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大學(xué)感恩節舉辦活動(dòng)的策劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-20 09:56:50 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)感恩節舉辦活動(dòng)的策劃書(shū)范文

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大學(xué)感恩節舉辦活動(dòng)的策劃書(shū)范文

  一、活動(dòng)背景:

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學(xué)生的感恩認識,我們特別借以感恩節讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達出來(lái)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內

  四、活動(dòng)前期準備

  1、利用網(wǎng)絡(luò )和藏書(shū)樓收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、購買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、打印宣傳資料,評分表等。

  4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

  5、干部開(kāi)會(huì )分工,深入到各個(gè)教室,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6、制定好活動(dòng)計劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。

  7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

  8、購買(mǎi)獎品。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、在校道上鋪設感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。

  2、每位同學(xué)上臺說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(cháng)歷程。

  3、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方法感謝他們。

  4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

  我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

  感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心感謝命運花開(kāi)花落——我一樣會(huì )珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)教室播放這首歌的.手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋,教會(huì )給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

  六、活動(dòng)意義

  仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì )欺騙你!

  七、具體安排

 。1)宣傳部通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行在線(xiàn)調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

 。2)外聯(lián)部應與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。3)財政部做好此次活動(dòng)的財政預算,計算所要花費材料的費用

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