學(xué)生中秋節活動(dòng)策劃書(shū)范文（精選3篇）
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學(xué)生中秋節活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的16級心理班的同學(xué)構成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時(shí)在中秋佳節讓大家感受心理學(xué)院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護的溫暖氛圍，16級心理班特意為大家創(chuàng )造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增進(jìn)16級同學(xué)間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日(農歷十六)晚
(具體時(shí)間另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
桃李鼎
五、活動(dòng)對象：
16級心理學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)準備：
(一)人員準備：班委提前統計參加活動(dòng)的同學(xué)人數
(二)物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動(dòng)流程：
(一)主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節方言猜解環(huán)節介紹：在此環(huán)節中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺的同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，該同學(xué)用方言大聲復述出來(lái)，臺下的同學(xué)可以起來(lái)猜測說(shuō)的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節介紹：此環(huán)節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節目(節目類(lèi)型自定)。表演節目的同學(xué)將會(huì )得到獎品的獎勵。這個(gè)環(huán)節依據時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數。
(三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節誰(shuí)是臥底
環(huán)節介紹：
游戲人數：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀(guān)者，(玩家由主持人隨機說(shuō)學(xué)號來(lái)定。)
游戲規則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人PK。
若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(PS):選擇詞語(yǔ)的話(huà)要選擇有關(guān)的詞語(yǔ)好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節總結
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng)(活動(dòng)注意安全)。
八、活動(dòng)結束，全體撤離、清理場(chǎng)地
學(xué)生中秋節活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，加強對學(xué)生的環(huán)境宣傳，進(jìn)一步倡導綠色消費，建設節約型社會(huì )，在鎮團委的倡議下，我校決定開(kāi)展中秋節月餅盒回收活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
佳節中秋時(shí)尚過(guò)，回收包裝利環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
**月**日下午3：20：在廣場(chǎng)舉行
四、活動(dòng)程序
1、學(xué)生宣讀倡議書(shū)；
2、鎮團委領(lǐng)導講話(huà)；
3、用月餅砌字；
4、各班回收月餅盒
五、活動(dòng)具體工作要求
1、各班主任要積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生回收月餅盒。各班要以“環(huán)�！睘橹黝}召開(kāi)班會(huì )主題會(huì )，讓學(xué)生充分認識到月餅盒回收的意義和環(huán)保的重要性。（在中秋節前要求學(xué)生保管好月餅盒）:
2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個(gè)“綠”字，此項工作由三位老師負責。
3、**月**日下午第二節課在廣場(chǎng)舉行回收月餅盒活動(dòng)，全校師生參加，各班主任要登記好本班學(xué)生回收月餅盒的數量并報給李錦容。（各班在當天下午第一節下課后帶齊月餅盒馬上到廣場(chǎng)集中）
以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。
學(xué)生中秋節活動(dòng)策劃書(shū)3
一.名字：屬于xx班的月亮
二.活動(dòng)目的：讓XXX班共度一個(gè)別樣的中秋佳節
主題對象特征：這是一個(gè)團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴
提出主題原因：中秋佳節即將來(lái)臨，so everybody ,lets go now,high up!
三.活動(dòng)任務(wù)：
1.活動(dòng)物品道具
2.準備詩(shī)歌朗誦，小品表演，獨唱等節目
3.調動(dòng)每一位同學(xué)的'參與性
4.做好每個(gè)節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍
5.主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿
6.中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點(diǎn)評
四.場(chǎng)景設置：
黑板上標明主題，畫(huà)上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。
五.活動(dòng)過(guò)程：
1).開(kāi)幕詞
男：常言道：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。在喜慶的同時(shí)，可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。
女：迎中秋，慶佳節中秋主題班會(huì )，現在開(kāi)始。
女：當我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀(guān)賞明月時(shí)，心中一定會(huì )蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語(yǔ)，心中有愿。
男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎XXX老師，XXX老師，XXX老師在百忙之中抽空來(lái)參加我們班此次慶中秋主題班會(huì )(帶頭鼓掌)
2).活動(dòng)篇
游戲一
游戲二
〈以上兩個(gè)游戲是由分組的三戰，各抽一位組員參加，然后進(jìn)行計分，分數高者為優(yōu)勝隊，并附送小禮品，嘉賓老師也可參與其中�！�
游戲三
3).思想篇：
男：古人云：身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。在這樣的一個(gè)日子里，我們特別準備了象征著(zhù)圓滿(mǎn)，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來(lái)品味著(zhù)美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。
男：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位遠離家鄉，到家鄉來(lái)求學(xué)的朋友，此時(shí)此刻心中的感受吧。
(男主持問(wèn)女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會(huì )了什么，感悟了什么)
下臺，尋問(wèn)五縣二區的同學(xué)在家鄉怎樣度過(guò)這一年一度的佳節，故鄉有什么風(fēng)俗習性是最難忘的，對于月餅，有什么獨特的想法，喜愛(ài)的口味，或者幼時(shí)曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。
PS：詢(xún)問(wèn)完同學(xué)后，可以簡(jiǎn)單點(diǎn)評一下，然后邀請嘉賓也來(lái)談?wù)勅松掖規资曛�，自己�?jīng)歷過(guò)的感慨和領(lǐng)悟，以及對于中秋這個(gè)美好的日子以及經(jīng)過(guò)的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)
6).結束語(yǔ)
男：同學(xué)們的發(fā)言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會(huì )相處融洽，攜手共進(jìn)。
女：海上生明月，天涯共此時(shí)。請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男：讓我們相聚于滿(mǎn)輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂(lè );互道珍重美滿(mǎn)，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見(jiàn)中秋月。
女：迎中秋，慶佳節主題班會(huì )到此結束!謝謝各位同學(xué)的參與，嘉賓老師的光臨!謝謝~
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