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校園水果店創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

時(shí)間:2021-02-27 09:47:08 策劃書(shū) 我要投稿

校園水果店創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)范文

  時(shí)光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時(shí)間的工作已告一段落,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)吧。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢?下面是小編收集整理的校園水果店創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)范文,希望對大家有所幫助。

校園水果店創(chuàng  )業(yè)策劃書(shū)范文

  一、方案概要

  本創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是關(guān)于在大學(xué)院校內開(kāi)設水果店的方案。其主要業(yè)務(wù)是銷(xiāo)售日常新鮮水果,目標市場(chǎng)是在校大學(xué)生,以所得差價(jià)為其主要利潤來(lái)源。本店首先采取同學(xué)合資的經(jīng)營(yíng)方式。但是有自己的品牌商標、價(jià)值理念。在資金等條件成熟后將會(huì )組建公司并實(shí)行連鎖經(jīng)營(yíng)方式?傮w戰略目標是:“立足學(xué)校,樹(shù)立品牌,步步為營(yíng),擴大聲譽(yù),走向成功”。

  二、市場(chǎng)分析

  水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵,是大眾消費的一個(gè)重要組成部分。隨著(zhù)大學(xué)校園的不斷發(fā)展,使學(xué)校的在校生也成了一定的規模,大概有6000多人。如此大的校園必然帶來(lái)巨大的水果需求。經(jīng)我的調查很多同學(xué)在家都有經(jīng)常吃水果的習慣,他們在校也很有這方面的欲望,只不過(guò)要出外面買(mǎi),覺(jué)得太麻煩了。再說(shuō)現在人們也越來(lái)越注重身體的健康了,經(jīng)常也會(huì )買(mǎi)一些水果來(lái)補充一下?tīng)I養,特別是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店進(jìn)入門(mén)坎很小,投入很少就可以開(kāi)業(yè),所以從理論上講,開(kāi)設水果店的基本條件已經(jīng)具備。

  為了適應市場(chǎng)需求,就需要有既便利、低價(jià)又時(shí)尚、提供高品質(zhì)商品的零售形式出現,這就是本計劃所要研究的學(xué)校水果店的銷(xiāo)售形式,也是水果連鎖店的基本定位。

  結論:學(xué)校水果店的市場(chǎng)定位是——低價(jià)、便利、時(shí)尚、誠信、高品質(zhì)。

  三、產(chǎn)品分析

  隨著(zhù)社會(huì )的快速進(jìn)步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的生活水平也在發(fā)生質(zhì)的改變,特別是對營(yíng)養方面更為注重,而日常生活中水果已成為消費中必不可少的食品,每種水果都含有不同類(lèi)型的維生素,從勝利角度來(lái)說(shuō),不同維生素的合理搭配及相互補充可以更好的`促進(jìn)人體新陳代謝,有利于身體健康,反之,如果搭配不合理也會(huì )造成副作用,所以在食用時(shí)須有科學(xué)的選擇,如:櫻桃、菠蘿、楊梅和梨可治糖尿病;灼燙宜食用十字和句子,流感虛寒吃葡萄,健胃補脾吃紅棗,潤肺烏發(fā)用桃核,肺氣喘吃枇杷,化痰則需要吃生梨柑橘等等。大多數消費者只知道水果具有保健作用,但并不清楚各種水果的具體功能,也沒(méi)有意識到不同類(lèi)型的人適宜吃何種水果,買(mǎi)時(shí)具有很大的盲目性,而這種盲目性則不利于食用者的身體健康。

  針對這種狀況,我們店將專(zhuān)門(mén)聘請營(yíng)養專(zhuān)家對這些水果進(jìn)行分類(lèi)歸總,并合理的搭配,調配出人們所需求的營(yíng)養,以便消費者購買(mǎi)。

  產(chǎn)品的特點(diǎn)和創(chuàng )新:

  水果品味:我們將選擇高品質(zhì)、高營(yíng)養、多品種的水果

  水果功能:以保健為主,以時(shí)尚為輔

  保健方面:根據顧客的需求,由營(yíng)養師專(zhuān)門(mén)指導來(lái)自由搭配營(yíng)養水果

  根據市場(chǎng)的需求,針對性的調配出其所需要的營(yíng)養水果,如瘦美人(草莓搭配獼猴桃,等等)

  時(shí)尚方面:孕育著(zhù)不同的時(shí)尚氣息

  如:送給情人—情意綿綿(百香果搭配蓮霧等)

  送給長(cháng)輩—福壽安康(火龍果搭配香蕉等)

  送給病人—早日康復(由竹搭配蘋(píng)果等)

  四、產(chǎn)品采購

  可直接從水果種植商處批發(fā),以降低成本,如果可能的話(huà)可與市場(chǎng)批發(fā)商簽訂一種中長(cháng)期合同,以防市場(chǎng)的不斷變化,致使公司難以進(jìn)行成本估算,也更有利于資本投資的穩定性。

  五、競爭分析

  目前校內水果的市場(chǎng)基本上為空白,雖然有的學(xué)校有一個(gè)小水果店,但不成規模,沒(méi)有發(fā)展愿望,根本不具備競爭力。

  六、宏觀(guān)環(huán)境分析

  校內水果店的開(kāi)設,會(huì )大大方便同學(xué)們的水果購買(mǎi)以及一些工作繁忙的老師的水果消費。又根據調查,在食品消費結構中,隨著(zhù)主食消費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個(gè)城鄉集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明。水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵,是大眾消費的一個(gè)重要組成部分。宏觀(guān)環(huán)境有利于校內水果店的開(kāi)設。

  七、優(yōu)勢分析

  由于創(chuàng )業(yè)者本身是大學(xué)生,所以接近大學(xué),清楚的了解大學(xué)生的需求心理,容易找到大學(xué)生的心理訴求點(diǎn)。這是最重要的優(yōu)勢;離宿舍近、購買(mǎi)方便快捷、需求市場(chǎng)龐大、有學(xué)校的店鋪優(yōu)惠,所以成本上也有一定的優(yōu)勢?商峁┧拓浬祥T(mén)服務(wù),有學(xué)校和同學(xué)的支持,優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)服務(wù),擁有自我特色的水果經(jīng)營(yíng)理念。

  八、本店特色

  水果花,是目前最具創(chuàng )意的一種水果禮品。是融合花卉設計靈感,用新鮮水果作為原產(chǎn)料,搭配各種主題形式的底座進(jìn)行有序的插制,塑造出令人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。水果花除了令人驚喜的外觀(guān),好的水果花是采用世界最優(yōu)產(chǎn)地的頂級鮮果,給人留下最難忘的鮮果體驗,并且任何一款水果花都可以搭配巧克力,巧克力的香濃美味與鮮果的完美結合會(huì )給人一種全新的感受。新鮮美味,健康時(shí)尚,是體現品味或向對方傳達心意的不二之選。

  九、劣勢

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)社會(huì )經(jīng)驗不足:大學(xué)生創(chuàng )業(yè)社會(huì )經(jīng)驗不足創(chuàng )業(yè)資金短缺:創(chuàng )業(yè)資金短缺發(fā)展速度慢,市場(chǎng)很容易被搶占;發(fā)展速度慢,市場(chǎng)很容易被搶占校內已有兩家水果店。

  十、機會(huì )

  校園內專(zhuān)門(mén)賣(mài)水果的店面尚無(wú)企業(yè)涉及,校園內專(zhuān)門(mén)賣(mài)水果的店面尚無(wú)企業(yè)涉及,仍是一個(gè)空白市場(chǎng),這是最大最有利的機會(huì );由于開(kāi)水果店的成本小,硬件要求低,進(jìn)入市場(chǎng)難度小,所以這也給了我們一個(gè)很大的嘗試機會(huì )。

  十一、威脅

  如果營(yíng)利狀況良好,就很容易被效仿,競爭激烈,而且此水果店是小規模的個(gè)人創(chuàng )業(yè),受資金條件的制約,短時(shí)間內不能占領(lǐng)所有市場(chǎng),所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場(chǎng),這是最大最嚴重的威脅。

  十二、對策分析、

  考慮到容易被模仿的威脅,我會(huì )去找一些投資商或合作人合作,讓資金更充沛,為發(fā)展具有特色的小店提供基礎,有特色的小店提供基礎,而且我們還會(huì )引進(jìn)一些做水果的新技術(shù),做出自己的特色,自己的風(fēng)格。

  十三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略

  目標市場(chǎng):在校大學(xué)生、在校教師,周?chē)木频?

  價(jià)格:采取滲透定價(jià)策略,以低價(jià)吸引顧客,迅速占領(lǐng)價(jià)格市場(chǎng);

  產(chǎn)品定位:大眾型,經(jīng)濟型,便捷型的服務(wù)。

  水果的推廣:配合健康日,和一些學(xué)校的協(xié)會(huì )合作,聯(lián)合展開(kāi)一些校內的健康宣傳和咨詢(xún),推廣水果對健康的知識。

  經(jīng)常廣告:開(kāi)始即樹(shù)立整合營(yíng)銷(xiāo)傳播觀(guān)念,品牌觀(guān)念。通過(guò)品牌傳播,讓品牌具備一種大學(xué)生認可的,追求的精神。自由奔放,個(gè)性灑脫,健康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個(gè)口號:健康百分百,人生才精彩。

  設計一個(gè)標志:果園

  塑造一個(gè)品牌:塑造一個(gè)品牌:“果園”形成一種精神:我們追求自由奔放,個(gè)性灑脫,我們健康陽(yáng)光,快樂(lè )瀟灑;我們一起飛,自由地飛,我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。

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