大學(xué)生記者戶(hù)外拓展活動(dòng)的策劃書(shū)
一.活動(dòng)主題：戶(hù)外拓展活動(dòng)
二.活動(dòng)目的：開(kāi)展了此次戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力
三.活動(dòng)意義：通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，不僅可以培養學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
四.活動(dòng)時(shí)間：2010年10月24日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外（風(fēng)云嶺）
六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱
七.參與人員：南洋院報09學(xué)生記者和10見(jiàn)習學(xué)生記者
八.活動(dòng)：譚永東、謝沛兒、陳平凱
九.前期工作：
1、通知并統記欲參加人員；
2、訂好包車(chē)，解決交通問(wèn)題
十.活動(dòng)流程：l參加活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì )兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規則：全體成員排成一個(gè)圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開(kāi)，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當圈內主持人說(shuō)“小蜜蜂”隊員馬上說(shuō)：“嗡嗡嗡”隨主持人語(yǔ)速變化的快慢而變化，當主持人說(shuō)：“抓”隊員及時(shí)撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內接受直到抓滿(mǎn)10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應能力
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）
游戲意義：培養成員之間的團隊精神
3、圈圈報數。
游戲規則：所有人圍成一個(gè)大圓圈，主持人站中間，由主持人進(jìn)行隨意的報數，如：主持人報5，那么參與游戲的應與前后的5個(gè)人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)行表演
游戲意義：考驗成員的應變能力
4、拔河。
游戲規則：以組為單位，單數組與雙數組進(jìn)行PK，主持人喊開(kāi)始后，哪方被拉越過(guò)防線(xiàn)則輸。以此類(lèi)推，最后評出終極拔河勝利組
道具：拔河繩
活動(dòng)意義：增強成員間的合作精神
5、對歌與拉歌。
游戲規則：全體成員分成2或3組對坐拉歌
6、兔子舞。
游戲規則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著(zhù)音樂(lè )節奏跳起來(lái)
道具：曠音器
7、猜數令
游戲規則：全體成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開(kāi)始報數，當有人報到含有7或7的倍數的.則喊“過(guò)”，反應慢者或報錯者則須接受懲罰
游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應能力
8、背對背抱球。
游戲規則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過(guò)程如出現球掉落或者爆炸情況則須返回起點(diǎn)重新運起
道具：氣球（盡量買(mǎi)厚一點(diǎn)的，防止易爆）
游戲意義：活躍現場(chǎng)氣氛
十一、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
1）在活動(dòng)過(guò)程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)
2）在活動(dòng)中要注意安全
3）10級的要聽(tīng)從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)
十二、活動(dòng)結束
1、清理活動(dòng)現場(chǎng)
2、解決回校問(wèn)題
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