校園主持人大賽優(yōu)秀策劃書(shū)范文
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)宗旨：
為豐富校園文化生活；營(yíng)造良好的校園文化氛圍；展現我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采；拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優(yōu)秀主持人；湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂(lè )健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來(lái)越多的學(xué)生在一次次的說(shuō)話(huà)中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會(huì )對新一代大學(xué)生站起來(lái)能說(shuō)，坐下去能寫(xiě)的更高要求。
三、活動(dòng)口號：我健言我快樂(lè )，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學(xué)健言社
五、活動(dòng)時(shí)間：初賽：20xx年10月10日（地點(diǎn)待定）
決賽：20xx年10月20日（地點(diǎn)待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問(wèn)答（由評委選問(wèn)兩到三個(gè)問(wèn)題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話(huà)糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節。
評分標準：見(jiàn)附1。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學(xué)生會(huì )；各分院團委、學(xué)生會(huì )；校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動(dòng)流程:
1、開(kāi)場(chǎng)演出(5分鐘)；節目待定。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白以及介紹到場(chǎng)嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
�。�1）九位選手的個(gè)性登場(chǎng)，進(jìn)行面向觀(guān)眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂(lè )的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時(shí)間不得超過(guò)30秒)。
�。�2）自我介紹完后主持人出場(chǎng),介紹此次活動(dòng)的主辦方,到場(chǎng)嘉賓及活動(dòng)的流程。
�。�3）前5位選手對進(jìn)入復賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說(shuō)，時(shí)間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時(shí)間不可過(guò)長(cháng))才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話(huà)水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風(fēng)采。
�。�4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目（如天氣預報、新聞聯(lián)播、娛樂(lè )新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風(fēng)、主持能力以及隨機應變能力(時(shí)間不得超過(guò)兩分鐘)。每個(gè)選手主持完畢由評委點(diǎn)評。
�。�5）現場(chǎng)抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進(jìn)行合作主持（4分鐘）
A、現場(chǎng)指定道具，利用道具進(jìn)行節目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風(fēng)格進(jìn)行主持。
�。�6）由評委向選手提問(wèn)有關(guān)在主持過(guò)程中的一些問(wèn)題，重點(diǎn)考察選手的隨機應變能力。每個(gè)選手在評委提問(wèn)完畢后，選手可以通過(guò)才藝展示（一分鐘）以及激情演說(shuō)（一分鐘）進(jìn)行現場(chǎng)拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優(yōu)勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協(xié)會(huì )提供節目。(10分鐘)
5、在決賽中進(jìn)行現場(chǎng)觀(guān)眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結果的同時(shí)，由全體選手共同表演一個(gè)綜藝類(lèi)節目，保持現場(chǎng)氣氛，以免冷場(chǎng)。
7、評委根據選手的總體表現以及現場(chǎng)支持率，進(jìn)行現場(chǎng)評分�？偡譃�20分。每個(gè)選手的比賽成績(jì)，按評委的打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績(jì)相同，則按照小數點(diǎn)以后的成績(jì)評分。評委打分允許小數點(diǎn)后打一位（不得超過(guò)）。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷(xiāo)毀。最終選出優(yōu)勝者，進(jìn)行頒獎，活動(dòng)結束。
評委評分標準：見(jiàn)附1。
七、獎項設置：
本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的院校，在這些專(zhuān)業(yè)，口才尤為重要。無(wú)論是從事何樣的工作，但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解，大學(xué)生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學(xué)生，重點(diǎn)是面向大一全體新生進(jìn)行比賽。在合適時(shí)機給熱愛(ài)主持的同學(xué)一個(gè)展示自己才能的平臺，同時(shí)又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的'自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個(gè)學(xué)期就著(zhù)手準備這次大賽，發(fā)動(dòng)全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時(shí)間限制，比賽期間選手有較長(cháng)的時(shí)間，準備時(shí)間充足，不會(huì )造成同學(xué)們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經(jīng)驗和權威性，評分標準也是經(jīng)過(guò)反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書(shū)，保證整個(gè)過(guò)程的公平性、公正性、公開(kāi)性和可靠性。
九、活動(dòng)人員分配：
活動(dòng)總負責人：
宣傳工作負責人：
會(huì )場(chǎng)布置負責人：
指導老師及評委的邀請負責人：
現場(chǎng)秩序的維護負責人：
資料的整理與發(fā)放負責人：
物品采購負責人：
報名設點(diǎn)的負責人：
網(wǎng)絡(luò )攝影負責人：
機動(dòng)人員負責人：
十、資金預算：
幸運觀(guān)眾禮品：
各種宣傳海報：
資料復�。�
獎品總計：
證書(shū)費用：
不可預測費用：
合計：
十一、活動(dòng)意外防范：
1、為防止參加人數較少，我們會(huì )通過(guò)大型海報在南北校同時(shí)進(jìn)行宣傳；通過(guò)與各學(xué)院聯(lián)系，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳；以增加參賽人數。
2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關(guān)老師作為公證人；并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進(jìn)行現場(chǎng)秩序維持。
附1：評分標準（總計20分）
主持評分標準（總計15分）
語(yǔ)言面貌普通話(huà)發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語(yǔ)速適中；（3分）
整體感覺(jué)衣著(zhù)形象表現了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌，動(dòng)作、表情方面與表達相匹配，臺風(fēng)；（2分）
臨場(chǎng)發(fā)揮及時(shí)有效的表達；（2分）
創(chuàng )意體現這是是否能贏(yíng)得觀(guān)眾的喜歡；（3分）
時(shí)間控制在時(shí)間限制內完成規定的項目（1分）
語(yǔ)言感染通過(guò)語(yǔ)言展示表演體現語(yǔ)言表達和組織能力。（4分）
才藝展示評分標準（總計5分）
舞臺表現力（3分）
藝術(shù)水準（2分）
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