寒假生活班會(huì )主題策劃書(shū)
寒假是學(xué)生們最喜歡的假期之一，因為學(xué)生們可以自由分配時(shí)間。下面小編帶來(lái)的是寒假生活班會(huì )主題，希望對你有幫助。
同學(xué)們，進(jìn)入初中后的第一個(gè)寒假生活即將開(kāi)始，20天的假期時(shí)間不短，它是一個(gè)月的2/3。如何度過(guò)這個(gè)假期，對你而言非常關(guān)鍵！
怎樣才能過(guò)一個(gè)用意義的寒假呢？（略停頓 ）在同學(xué)們說(shuō)出你的答案以前，先聽(tīng)老師來(lái)講一個(gè)故事—— 一位哲學(xué)家用多年的功夫培養了一班學(xué)生，最后，他把弟子們帶到曠野之中上最后一堂課。
哲學(xué)家問(wèn)道：“這曠野上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，現在我想知道的是，如何除掉這些雜草？”弟子們十分驚訝，一直在探討人生奧秘的哲學(xué)家，最后一課的考題竟是這么簡(jiǎn)單。
一個(gè)弟子說(shuō)：“老師，只要用鏟子就夠了�！�
另一個(gè)弟子說(shuō)：“用火燒也是很好的辦法�！�
第三個(gè)弟子說(shuō)：“撒上石灰就會(huì )除掉所有的雜草�！�
第四個(gè)弟子說(shuō)：“斬草除根，只要把根挖出來(lái)就行了�！�
等弟子們都講完了，哲學(xué)家站起來(lái)說(shuō)：“課就上到這里。你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草。一年后再來(lái)這里相聚�！�
一年后，弟子們都來(lái)了，他們發(fā)現原來(lái)相聚的地方不再是雜草叢生，而是變成了一片長(cháng)滿(mǎn)谷子的莊稼地。弟子們恍然大悟，明白了老師的教誨：要想除掉土地上的雜草，最好的方法，就是在上面種上莊稼??
同樣我想，要過(guò)個(gè)有意義的假期，就得用積極的行動(dòng)主導我們的生活，不讓它被無(wú)聊、懶散、頹廢、煩悶以及無(wú)休止的玩鬧占滿(mǎn)，具體一點(diǎn)從生活和學(xué)習兩個(gè)方面講：
第一方面生活建議：
著(zhù)名教育改革家魏書(shū)生說(shuō)：教育就是培養習慣。這個(gè)教育是廣義的教育，它包括學(xué)校教育、家庭教育和個(gè)體自主的自我教育。在生活習慣方面講家庭教育和自我教育無(wú)疑起著(zhù)十分重要的作用，我們可以理直氣壯的要求家長(cháng)給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，也要嚴格要求自己，注重自己生活習慣的培養，做生活的主人。在生活方面老師提出以下建議：
1.讀一部名著(zhù)和一本偉人傳記。中外名著(zhù)浩如煙海，自選即可；傳記向大家推薦《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《曾國藩家書(shū)》、《周爺爺傳》、《林肯傳》、《富蘭克林傳》??
2.制定每日作息時(shí)間表，嚴格執行。作息有規律，不在于起的多麼早，7:30、8:00起都不要緊，關(guān)鍵是準時(shí)，形成規律；晚睡亦然。每天的學(xué)習和休閑時(shí)間安排要恰當，休閑內容要豐富，鼓勵發(fā)展健康的個(gè)人愛(ài)好，不要泡在電視里，長(cháng)時(shí)間看電視人會(huì )變笨。
3.不玩手機、盡量少的接觸網(wǎng)絡(luò )。手機、網(wǎng)絡(luò )是娛樂(lè )工具，你是它的主人，不能讓它主宰了你的生活。
4.不與社會(huì )不良青年交往，多與品質(zhì)好成績(jì)好的同學(xué)往來(lái)。所謂近朱者赤，近墨者黑。不要抱有僥幸心理，變化是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，要學(xué)會(huì )拒絕不良青年的親近、和教唆；物以類(lèi)聚、人以群分，即使自己不夠好，也要盡量向品質(zhì)好、學(xué)習好的同學(xué)、伙伴靠攏。
5.不玩兒、不參加危險的、有害的游戲和活動(dòng)。如到不明深淺的水域游泳等??切勿把自己置于危險的邊緣。
第二方面學(xué)習建議：
1.每天在固定的時(shí)間學(xué)習，按“安排表”做好復習與預習。
復習的意義在于它可以使記憶變得牢固，而且還會(huì )加深理解。我國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力相當驚人，83歲時(shí)還能背出圓周率小數點(diǎn)后一百位的準確數值。當人們問(wèn)他：“您是怎樣記住的呢？”茅老回答：“說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單。重復、重復、再重復�！薄案鶕睦韺W(xué)的研究，沒(méi)有八次重復想要記住是不可能的`，我為了把它牢牢記住，花了不止十個(gè)八次的功夫呢！”茅老背圓周率的“訣竅”，道出了重復對記憶的重要作用。重復是記憶的基本方法，所有善于學(xué)習和記憶的人，都使用這個(gè)方法來(lái)鞏固和提高自己的記憶力。
再說(shuō)預習，預習使同學(xué)們在學(xué)習的戰場(chǎng)上變得主動(dòng)，站在主動(dòng)進(jìn)攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優(yōu)秀的中學(xué)生說(shuō)，預習是“合理”的搶跑，一開(kāi)始就“搶跑領(lǐng)先，爭取了主動(dòng)，當然容易取勝。
預習是對知識的第一次自我建構，有助于形成學(xué)習的良性循環(huán)。學(xué)習主動(dòng)，走在前面，心情好、智力好、自學(xué)能力強，學(xué)習成績(jì)好；成績(jì)好了，學(xué)習更主動(dòng)，智力更好，自學(xué)能力更強，學(xué)習興趣更濃，成績(jì)更好，良性循環(huán)便形成了。
對自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行全面系統的復習，對即將開(kāi)設的新學(xué)科——物理進(jìn)行有針對性的預習，應該成為我們這個(gè)暑假最有意義的事情之一。
另外，每天學(xué)習的時(shí)間應盡量固定，形成習慣（條件反射），請在放假初就制定出每日學(xué)習計劃。
2.針對自己的學(xué)習狀況，參加輔導班，亡羊補牢或提升短板。
假期的學(xué)習還涉及到一個(gè)能力和意志力的問(wèn)題，如果有資質(zhì)較好的輔導班，報個(gè)班應該是個(gè)不錯的選擇。成績(jì)較均衡的全面提高，數學(xué)或外語(yǔ)偏科的重點(diǎn)突破。時(shí)不我待，初中時(shí)不為學(xué)習拼搏，更待何時(shí)呢？上北大、清華還是二本、三本不是上高中后才決定的，而能不能考上高中“命運”正在醞釀，命運之神不是別人，是你自己。 報班的兩點(diǎn)注意事項：
�。�1）最好就近選擇，盡量不要寄宿；
�。�2）謹慎交友。
相信經(jīng)過(guò)老師的介紹，現在大家對假期生活的安排應該有了一個(gè)明確的認識。一個(gè)能主宰自己生活的人，一定是一個(gè)成功的人。而真正的成功是需要堅持的，不能在寒假剛開(kāi)始時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)、熱情十足，過(guò)了沒(méi)幾天便把豪情壯志拋在腦后。要做就要始終如一，要做就要堅持到底。
今天的主體班會(huì )到此結束。
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