學(xué)校演講比賽的策劃書(shū)
篇一：學(xué)校演講比賽的策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
xx省xx學(xué)院xx校區“熱愛(ài)生活”演講比賽。
二、活動(dòng)主題：
熱愛(ài)生活，為青春喝彩！
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、宣傳階段：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、初賽時(shí)間：20xx年xx月xx日。
3、復賽時(shí)間：20xx年xx月xx日。
4、決賽時(shí)間：20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)對象：
xx省xx學(xué)院xx校區學(xué)生。
五、活動(dòng)目的：
1、豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設。
2、發(fā)掘具有演講特長(cháng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì )輸送后備力量。
3、通過(guò)演講把同學(xué)們內心最純凈的情感抒發(fā)出來(lái)。
六、活動(dòng)意義：
熱愛(ài)生活，關(guān)注生存，幸福生活，就是擁抱每一種經(jīng)歷，思索每一種代價(jià)，珍惜每一種付出，回味每一種收獲。充實(shí)的生活，學(xué)會(huì )真正的生存，證明我們的生命價(jià)值！通過(guò)演講可以加深對生活的認識，同時(shí)鍛煉你交際能力，還可以鍛煉你的勇氣，演講是將給許多人聽(tīng)得，一般要有勇氣。如果是即時(shí)演講的話(huà)，更可以鍛煉你的思維反應速度，會(huì )對許多學(xué)生的弱項—作文有很大的提高。
七、參賽注意事項。
參賽者必須在清楚了解本次大賽所闡述的以下咨詢(xún)：
1、本次大賽名稱(chēng)為“道可道”演講大賽。
2、本次大賽參賽選手選擇參賽演講作品必須以“生活、快樂(lè )、學(xué)習”為演講主題進(jìn)行參賽演講。
3、本次大賽所有參賽選手所有參賽作品必須嚴格符合國家規定相關(guān)言論法律要求，不得出現不良詞語(yǔ)，一旦發(fā)現，取消比賽資格。
4、本次大賽所有參賽選手所有參賽作品必須原創(chuàng )。
5、大賽所有解釋權歸主辦方所有。
八、參賽要求。
�。ㄒ唬﹨①愡x手在規定的宣傳報名周期內到規定地點(diǎn)或者以規定方 式參與報名，并在規定時(shí)間內上交演講稿。
�。ǘ┧袇①愡x手都將以本次比賽的最終流程為優(yōu)先考慮，不得 耽誤本次比賽所規定的大賽章程。
�。ㄈ┻x手自覺(jué)遵守比賽秩序。
�。ㄋ模┧羞x手將要在比賽時(shí)刻提前到達現場(chǎng)，并在指定工作人員 處簽到，如未簽到按棄權處理。
�。ㄎ澹┻x手只可單獨參賽。
�。┻x手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯(lián)系相 關(guān)負責人。
�。ㄆ撸┧羞x手將在每一輪的比賽中進(jìn)行互相競爭，獲得晉級資格 的選手將會(huì )進(jìn)入下一輪進(jìn)行比賽。
九、活動(dòng)組織：
1、主辦單位：共青團xx省xx學(xué)院xx校區委員會(huì )。
2、承辦單位：xx省xx校區學(xué)生會(huì )。
十、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬Q賽前期準備。
1、畫(huà)好宣傳海報（兩張大海報或一張彩噴）注明進(jìn)入決賽的隊伍信息和決賽相關(guān)信息。
2、打印好決賽評分細則、注意事項、評分表、流程表等
3、做好工作分配和人員細化
4、借到相關(guān)物品（場(chǎng)地與用電）
5、場(chǎng)地布置物品全部到位
6、節目的現場(chǎng)安排準備完畢
�。ǘ┍荣惒糠郑�
1、比賽、決賽時(shí)間：xx月xx日19：00。
2、比賽、決賽地點(diǎn)：待定。
3、報名方式：向各班的班長(cháng)或者學(xué)習委員報名，并提交演講內容稿件。
4、評分：制作決賽評分表和評分標準、以及選擇評委、現場(chǎng)觀(guān)眾打分等方式確定。
十一、決賽流程。
初賽與復賽則選擇直接演講、評委點(diǎn)評評分、決出賽果模式：
1、以簽到的先后順序作為選手的比賽序號。
2、開(kāi)場(chǎng)表演（活躍氣氛，開(kāi)場(chǎng)舞蹈或者樂(lè )隊）。
3、主持人上臺，介紹到場(chǎng)嘉賓，并由嘉賓致辭（主持人感謝此次活動(dòng)贊助商）。
4、比賽開(kāi)始：
�。�1）由主持人按照編號以點(diǎn)名的形式上場(chǎng)，并在點(diǎn)名后介紹選手的參賽宣言?xún)?yōu)勢、及特點(diǎn)。
�。�2）參賽選手上臺即刻開(kāi)始演講（演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘）。
�。�3）到下一名比賽選手前宣讀上一名選手比賽得分。
�。�4）主持人宣布最后結果，評出冠亞季軍。
�。�5）請贊助商代表頒獎。
�。�6）領(lǐng)導講話(huà)，對此次比賽做出相關(guān)的評價(jià)。
�。�7）主持人上臺（再次感謝贊助商），宣布圓滿(mǎn)結束。
注：
1、各位選手提前到場(chǎng)，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。
2、選手先向負責人員上交填寫(xiě)好的報名表，再上臺。
3、選手如對比賽有合理疑問(wèn)，須當面提出，組委會(huì )會(huì )認真予以解答。
4、每位選手只有一次登臺表演的機會(huì )，不可在節目出現差錯時(shí)重新開(kāi)始。
5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。
篇二：學(xué)校演講比賽的策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
xx學(xué)院演講比賽。
二、活動(dòng)主題：
爭先創(chuàng )優(yōu)，引領(lǐng)潮流。
三、活動(dòng)宗旨：
友誼第一，比賽第二。
四、活動(dòng)目的：
1、調動(dòng)全院師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心、自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統。
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構建一個(gè)展現自我的的平臺。
3、提高同學(xué)們的演講水平。
4、通過(guò)演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)習事業(yè)的熱愛(ài)。
五、活動(dòng)的SWOT分析：
�。ㄒ唬㏒trengths：
1、學(xué)院本身就擁有一個(gè)有關(guān)演講的協(xié)會(huì )，可以為這次的'活動(dòng)提供有力的幫助和強大的保障。
2、第三屆校園文化藝術(shù)節中的“十佳演講比賽”中同學(xué)的參與熱情度很高，為這次的活動(dòng)打下一個(gè)很好的基礎與為這次的活動(dòng)提供一次很好的宣傳作用。
3、學(xué)校能提供一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境來(lái)舉辦這次的演講比賽。
4、每周的國旗下講話(huà)使得部分同學(xué)的演講能力得以提升及為演講這一方面作出了很好宣傳。
5、通過(guò)校園文化藝術(shù)節的十佳演講比賽反映出同學(xué)對演講這一方面的興趣非常濃厚。
6、學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的團結力度大。
�。ǘ￤eaknesses：
1、大一的新生對演講的了解還不是非常熟悉。
2、同學(xué)的演講的水平的還有欠缺。
�。ㄈ㎡pportunities：
1、可以提高同學(xué)們對演講的興趣。
2、經(jīng)過(guò)這一次的演講比賽，選出一些有演講這一方面優(yōu)勢的人，加以培訓，可以為以后的各類(lèi)演講的比賽提供有力的演講人才。
3、通過(guò)這次的演講比賽，可以提高“口才與演講”協(xié)會(huì )的在校園內的影響力，通過(guò)這一協(xié)會(huì )的影響力，提高同學(xué)們對這方面的興趣及提高在這一方面的能力。
4、通過(guò)這次的比賽可以使同學(xué)們更加了解學(xué)院未來(lái)的發(fā)展方向。
�。ㄋ模㏕hreats：
1、因為這次的比賽時(shí)間在藝術(shù)節之后，所以就有可能導致參加的人數會(huì )比較少。
2、某些新生對比賽的規則不是太了解，可能會(huì )導致因對比賽結果的不滿(mǎn)而出現爭執。
�。ㄎ澹┬〗Y：
通過(guò)以上的swot分析，可以讓我們對這次活動(dòng)目前的外部與內部環(huán)境有一個(gè)大致的了解；我們可以：
1、依靠?jì)?yōu)勢、利用機會(huì )。
�。�1）依靠我們校園文化藝術(shù)節的遺留的演講氣氛及同學(xué)們對演講的興趣來(lái)提高這次活動(dòng)的可行性。
�。�2）利用這次活動(dòng)提高“口才與演講”協(xié)會(huì )的影響力，迅速擴大學(xué)校內這一方面人才的數量比例。
2、克服劣勢、利用優(yōu)勢。
將我們的劣勢通過(guò)外部?jì)?yōu)勢有機轉化成我們的優(yōu)勢。
3、依靠?jì)?yōu)勢、回避威脅。
�。�1）依靠學(xué)生會(huì )各部門(mén)的協(xié)調，回避比賽過(guò)程中發(fā)生的各種意外；
�。�2）在同學(xué)之間收集大量的資料，進(jìn)行可行性的調查活動(dòng)，進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化。
六、活動(dòng)介紹。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日晚上7：30。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館。
3、比賽項目：演講比賽。
4、主辦單位：學(xué)生處。
5、承辦單位：院團委、學(xué)生會(huì )。
5、參賽人員：全院學(xué)生。
6、報名時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日確定最終名單。
7、報名方式：xx月xx日至xx月xx日在飯堂門(mén)前及在宿舍樓下領(lǐng)取報名表，并在xx月xx日前上交到以上報名地點(diǎn)。
8、活動(dòng)形式：
�。�1）xx月xx日晚上進(jìn)行一場(chǎng)小型的篩選比賽，選出xx到xx名參賽選手進(jìn)入xx月xx日的決賽；
�。�2）xx月xx日日當晚由評委經(jīng)過(guò)打分得出最終優(yōu)勝的前四名及2名優(yōu)秀獎。
七、活動(dòng)時(shí)間流程。
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�。
1、xx月xx日前開(kāi)一次全體會(huì )議。讓所有的成員包括有關(guān)的協(xié)會(huì )都對此活動(dòng)引起高度重視，并積極參與，及進(jìn)行分工。
2、賽前宣傳。
�。�1）橫幅宣傳：在飯堂前的及運動(dòng)場(chǎng)的圍欄上掛上醒目的宣傳橫幅。
�。�2）海報宣傳：大型的展板海報主要擺放在2號及8號宿舍樓下，還可以做一些小型海報張貼在各個(gè)宿舍樓下。
�。�3）媒體宣傳：確定名單之后，可以為參賽者錄制一小段的參賽感想錄音，通過(guò)學(xué)院廣播站在節目之間進(jìn)行插播，并起到宣傳作用。
3、報名工作。
4、場(chǎng)地方面。
�。�1）對比賽場(chǎng)地進(jìn)行申請。
�。�2）對比賽場(chǎng)地進(jìn)行考察和布置。
5、物品方面：
�。�1）根據比賽人數進(jìn)行相關(guān)的物品采購。
�。�2）根據比賽人數進(jìn)行相關(guān)物品借用的申請。
6、指揮方面：成立比賽管理委員會(huì )。
7、邀請方面。
篇三：學(xué)校演講比賽的策劃書(shū)
一、活動(dòng)目的。
為慶祝元旦，激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國主義情感，同時(shí)豐富學(xué)生課余生活，培養學(xué)生的口頭表達能力，特舉辦這次比賽。
二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
xx月xx日下午三四兩節課，學(xué)校操場(chǎng)。
三、比賽形式。
每班選拔一組選手參賽（可一人也可兩人組），每位參賽選手圍繞xx主題進(jìn)行6—8分鐘脫稿演講。
四、獎項設置。
比賽設一等獎二名；二等獎三名；三等獎四名。
五、比賽活動(dòng)準備。
1、報名工作：各班需在xx月xx日放學(xué)前提交各班參賽人名單和演講稿電子稿到團支部處。
2、選手抽簽：比賽當天中午xx點(diǎn)xx分抽簽。
3、活動(dòng)主持人：xx。
4、評委老師：xx、xx。（作賽后點(diǎn)評）
5、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計時(shí)裁判一名（負責計時(shí)，到時(shí)間舉牌提示）、分數統計裁判2名（統計所有評委分數），比賽結束后當場(chǎng)頒發(fā)獎狀和獎品。
6、場(chǎng)地布置。
7、攝像。
8、組織觀(guān)眾：由全校師生組成固定方隊到場(chǎng)觀(guān)看。
六、比賽流程：
1、開(kāi)場(chǎng)：介紹評委、比賽規則、計時(shí)提示。
2、參賽選手以抽簽方式確定出場(chǎng)順序。
3、選手上場(chǎng)演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽班級。
4、每位選手演講完后評委及時(shí)評分。
5、評委代表xx作賽后點(diǎn)評
6、公布比賽成績(jì)。
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