大學(xué)愛(ài)情教育主題班會(huì )策劃書(shū)
1.活動(dòng)的目的
對于大一的學(xué)生，愛(ài)情總是令人盲目和向往的�；顒�(dòng)的目的是為了幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)動(dòng)機，理好戀愛(ài)與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系，正確對待戀愛(ài)挫折，形成正確的愛(ài)情觀(guān)和人生觀(guān)。
2.活動(dòng)的準備
�。�1）主持人；（2）獎品的準備；（3）PPT課件；（4）收集大學(xué)愛(ài)情相關(guān)視頻、詩(shī)歌、歌曲等材料；（5）主題班會(huì )活動(dòng)的宣傳。
3.活動(dòng)過(guò)程
第一環(huán)節：開(kāi)場(chǎng)白（3分鐘）。
主持人對班會(huì )的目的進(jìn)行介紹，并宣布班會(huì )正式開(kāi)始。
設計目的：讓大家明確班會(huì )目的，集中精力。
第二環(huán)節：學(xué)生演唱：《親愛(ài)的那并不是愛(ài)情》（5分鐘）。
設計目的：通過(guò)歌曲的演唱，活躍現場(chǎng)氣氛，把同學(xué)們帶入大學(xué)愛(ài)情的氛圍中，激發(fā)學(xué)生們的參與熱情，同時(shí)激發(fā)他們對大學(xué)愛(ài)情的思考。
活動(dòng)效果：展現了個(gè)人的才藝，令人尋味的歌聲也把同學(xué)們帶到了主題班會(huì )的情境中。
第三環(huán)節：觀(guān)看視頻《二十分鐘，叫你讀懂大學(xué)愛(ài)情——梁亮亮和謝小星的簡(jiǎn)單故事》（20分鐘）。
“梁亮亮和謝小星的簡(jiǎn)單故事”，講述的是兩名大學(xué)生相識、相戀到畢業(yè)后分手的故事，相戀中同居產(chǎn)生的經(jīng)濟危機、隱瞞父母的糾結心理，畢業(yè)后面臨工作壓力的分手，分手后的偶爾相遇等等故事，一段簡(jiǎn)單的視頻卻把現實(shí)大學(xué)戀愛(ài)一些故事串聯(lián)在一起，展現了大學(xué)戀愛(ài)的美好與遺憾。
設計目的：通過(guò)觀(guān)看視頻，能夠讓同學(xué)們直觀(guān)地了解到大學(xué)愛(ài)情將要面臨的迷惑、困難，引發(fā)同學(xué)們對于大學(xué)愛(ài)情的思考。
活動(dòng)效果：偶爾安靜，偶爾歡笑，跟隨視頻的情節，同學(xué)們形成自己對大學(xué)愛(ài)情的看法。
第四環(huán)節：進(jìn)行自由討論發(fā)言（30分）。
�。�1）對于大學(xué)戀愛(ài)的看法，贊同或不贊同，為什么？
�。�2）大學(xué)生是否應該“文明戀愛(ài)”？
�。�3）什么樣的愛(ài)情才能進(jìn)行到底？
�。�4）你對網(wǎng)戀的看法？
�。�5）你對大學(xué)生同居的看法?
�。�6）當你在戀愛(ài)中遇到挫折時(shí)，你會(huì )用什么方式來(lái)解決？
最后請出輔導員為大家解讀“大學(xué)愛(ài)情”。
設計目的：本次活動(dòng)的主要環(huán)節，所選的問(wèn)題都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。首先展現給同學(xué)們一個(gè)宏觀(guān)的大問(wèn)題，對大學(xué)談戀愛(ài)的看法。其次，針對大學(xué)戀愛(ài)可能遇到的微觀(guān)問(wèn)題，如：文明戀愛(ài)、如何選擇正確的愛(ài)情、網(wǎng)戀、同居、把握戀愛(ài)情緒等讓同學(xué)們通過(guò)自由發(fā)言暢談自己的看法。通過(guò)發(fā)言、傾聽(tīng)、思考，在激烈的討論碰撞中糾正同學(xué)們對大學(xué)愛(ài)情認識的偏差，從而樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)。
活動(dòng)效果：同學(xué)們積極發(fā)言，大多同學(xué)的態(tài)度是以學(xué)習為主，對于愛(ài)情不贊同也不反對，有同學(xué)表示順其自然，愛(ài)情到來(lái)的時(shí)候可能會(huì )接受，但是會(huì )處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；也有同學(xué)表示以學(xué)習為主，認為現在還不應該談戀愛(ài)。其次，對于非文明戀愛(ài)提出了一些案例，學(xué)生都表示應該樹(shù)立文明戀愛(ài)的意識，不能因為個(gè)人影響其他同學(xué)。對于網(wǎng)戀，大多數同學(xué)盡管相信網(wǎng)絡(luò )中也會(huì )有愛(ài)情，但是，更多會(huì )表示比較傾向于日久生情的現實(shí)愛(ài)情。同居，大多同學(xué)們則表示不贊同，倡導更多的`是大學(xué)生應該要自愛(ài)，也有同學(xué)表示順其自然，但要有個(gè)人責任。而在戀愛(ài)中遇到困難會(huì )通過(guò)與朋友傾訴、寫(xiě)日記、打球等進(jìn)行情緒的調節。最后輔導員對同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結，讓同學(xué)們能夠理性地對待愛(ài)情，處理好學(xué)習與愛(ài)情之間的關(guān)系。在戀愛(ài)中，女生要自重自愛(ài)懂得保護自己，男生則要擔當起責任，不要輕易談愛(ài)情，談就要認真、理性對待。最后表示，輔導員非常愿意課后做大家的朋友，如果同學(xué)們遇到學(xué)習或生活上的困難，老師非常愿意給同學(xué)們進(jìn)行解答與幫助�？偟膩�(lái)說(shuō)，通過(guò)自由發(fā)言討論能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)，形成正確的愛(ài)情態(tài)度，并且建立起學(xué)生與老師之間的師生情誼。
第五環(huán)節：游戲——情歌接力（20分）。
規則：
�。�1）每人唱兩句歌詞；
�。�2）歌詞中必須得有“戀”、“愛(ài)”、“情”；
�。�3）歌曲可重復，但歌詞不能重復；
�。�4）每個(gè)人有10秒鐘的反應時(shí)間；
�。�5）違反以上任何一條規則的即算出局，并接受懲罰。
游戲獎勵辦法：成功過(guò)關(guān)的同學(xué)榮獲棒棒糖1個(gè)；完成懲罰的同學(xué)也可榮獲棒棒糖1個(gè)。
游戲懲罰辦法：
�。�1）反串大話(huà)西游經(jīng)典視頻；
�。�2）獻歌一首；
�。�3）表演在路上遇見(jiàn)美女或帥哥上前搭訕的情景；
�。�4）朗誦詩(shī)歌（致橡樹(shù)）；
�。�5）講述一個(gè)愛(ài)情故事。
懲罰辦法只能使用一次，有學(xué)生用過(guò)，其他同學(xué)只能選擇其他懲罰方式。
設計目的：此游戲能夠讓全班同學(xué)都參與到主題班會(huì )中，樹(shù)立班級學(xué)生的班級責任感，主人意識，增強班級凝聚力。
活動(dòng)效果：一次一次爆發(fā)出歡笑的聲音，活動(dòng)再次達到高潮。此游戲設計得很完善，特別是懲罰環(huán)節，明確指出懲罰的方式，能夠改變傳統同學(xué)自己決定，往往是不知道該怎么辦，或者僅選擇唱歌的方式。本次懲罰辦法大話(huà)西游經(jīng)典臺詞、朗誦致橡樹(shù)、搭訕等的設計也緊緊圍繞主題來(lái)進(jìn)行。同學(xué)們玩得很開(kāi)心，同時(shí)其中的教育意義也意味深長(cháng)。
第六環(huán)節：班主任總結班會(huì )的總體情況。
班主任對本次班會(huì )進(jìn)行肯定，并對同學(xué)們往后的學(xué)習與生活提出期望。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
�。�1）本次主題的選擇具有重要現實(shí)意義，是大學(xué)生比較感興趣的話(huà)題，同時(shí)也能在生活中解決學(xué)生的困惑。
�。�2）形式多樣。本活動(dòng)有觀(guān)看視頻、個(gè)人獻唱、討論發(fā)言、游戲等方式，形式多樣豐富，能夠積極調動(dòng)學(xué)生的積極性。
�。�3）全班參與。本次活動(dòng)能讓每一位同學(xué)都參與其中，增強班級學(xué)生主人翁的意識。
�。�4）個(gè)人才藝。通過(guò)個(gè)人獻唱給同學(xué)們提供一個(gè)才藝表演的舞臺。
�。�5）細節完善。本次活動(dòng)做成 PPT課件，能夠把活動(dòng)的環(huán)節、討論的問(wèn)題更好地展現給同學(xué)們；視頻選擇得很好，一個(gè)簡(jiǎn)單的視頻展現了大學(xué)愛(ài)情的過(guò)程、疑惑與困難；討論的問(wèn)題通過(guò)調查與篩選，把大學(xué)愛(ài)情中可能遇到的問(wèn)題指出，并讓同學(xué)們進(jìn)行討論；游戲懲罰環(huán)節緊扣主題且別出心裁，整個(gè)細節考慮得細致，完善。
�。�6）宣傳到位。本次活動(dòng)策劃完成后在班級同學(xué)中進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們都期待著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行，因此對于活動(dòng)非常配合。整個(gè)活動(dòng)就完成得很成功。