2018五四青年節團日活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景：
為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神，團結各位同學(xué)為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。我們應高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，對自身進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想修養學(xué)習，增強中國特色社會(huì )主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學(xué)習了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國夢(mèng)而不屑奮斗，本支部積極響應學(xué)校的號召，深入到廣大的同學(xué)中去，組織大家一起通過(guò)此次的“先進(jìn)理論教育工程”活動(dòng)，加深思想認識，提高思想覺(jué)悟，學(xué)習黨的先進(jìn)的理論知識，并通過(guò)實(shí)際活動(dòng)將它深入貫徹落實(shí)。
二、主題：
深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國夢(mèng)
三、活動(dòng)目的及預期目標：
通過(guò)深入的理論知識學(xué)習、內容實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，使同學(xué)們深入學(xué)習黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對“中國夢(mèng)”的時(shí)代內涵、發(fā)展方向和實(shí)現途徑的理解，讓大家建立起把個(gè)人的發(fā)展成才與國家民族的前途命運結合起來(lái)的意識，堅定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代重任，發(fā)奮學(xué)習成才，為實(shí)現中華民族的偉大復興做出貢獻。并讓大家通過(guò)具體的行動(dòng)加深對相關(guān)精神及知識地認識，讓大家把理論知識和實(shí)踐嚴密的結合起來(lái)，培養同學(xué)們的實(shí)事求是精神，讓大家了解實(shí)現我們共同的中國夢(mèng)的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)的。先進(jìn)的理論與實(shí)際嚴密的結合起來(lái)，在實(shí)踐中學(xué)習理論，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來(lái)檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無(wú)限廣闊的地方
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月15至5月15日
五、流程：
第一階段：學(xué)習宣傳動(dòng)員（4月15日——4月18日）
團支部組織召開(kāi)全班同學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，活動(dòng)以班會(huì )的形式進(jìn)行，實(shí)現將附件一中的書(shū)目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學(xué)對相關(guān)圖書(shū)從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書(shū)都有樣本，并對相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會(huì )課上，由主持人張文卓同學(xué)對此次活動(dòng)的精神及主要內容活動(dòng)進(jìn)行講解，調動(dòng)大家的興趣，加深大家對此次活動(dòng)的了解；然后由段然、胡杰同學(xué)分工對書(shū)目上的書(shū)向大家進(jìn)行介紹，并由支持人及團支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書(shū)籍，使大家都能了解該書(shū)的主要內容及精神；接著(zhù)讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書(shū)，并說(shuō)明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書(shū)”和“冷書(shū)”，合理的分配大家的讀書(shū)任務(wù)，做到?jīng)]人有書(shū)讀，人人有體會(huì )。要求人人寫(xiě)一篇讀書(shū)報告，積極為“學(xué)理論、讀經(jīng)典”
讀書(shū)報告會(huì )活動(dòng)做準備。把此次活動(dòng)的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動(dòng)的流程，組織有意向參加 “我的中國夢(mèng)”主題演講比賽和 “我的石油夢(mèng)”主題征文比賽的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的準備，而后班上進(jìn)行公開(kāi)透明的選拔。
第二階段：學(xué)習成果匯報交流分享及比賽人員的選拔（4月25日）
以班會(huì )的的形式進(jìn)行。全班27人分為四個(gè)組，每個(gè)組進(jìn)行內部學(xué)習交流總結，并選出一名同學(xué)代表該組進(jìn)行不少于10分鐘的學(xué)習成果展示及心得體會(huì )交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問(wèn)，該代表現場(chǎng)進(jìn)行回答交流，允許組內其他人進(jìn)行幫組回答或補充。同時(shí)，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行即時(shí)的記錄，會(huì )后與讀書(shū)報告一起上交，不得缺交。每組寫(xiě)一份討論心得體會(huì )，可推遲1——2天上交。交上來(lái)的報告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競爭參賽名額的.同學(xué)，在匯報完成之后，按順序進(jìn)行個(gè)人的相關(guān)陳述，內容主要包括此次讀書(shū)報告活動(dòng)的心得、對先進(jìn)理論的認識與感悟、對中國夢(mèng)和石油夢(mèng)的理解以及自己實(shí)現中國夢(mèng)和石油夢(mèng)將付諸的實(shí)際行動(dòng)規劃，進(jìn)行完后由全班同學(xué)進(jìn)行投票，最終人選由投票結果和該同學(xué)的表現決定并現場(chǎng)公布。
第三階段：組織并督促參賽選手進(jìn)行“學(xué)理論，讀經(jīng)典”讀書(shū)報告會(huì )比賽及“我的石油夢(mèng)”主題征文比賽（4月26日——5月中旬）
組織同學(xué)參加該兩項比賽，對其進(jìn)度進(jìn)行督促，對其內容進(jìn)行嚴格的審核。與比賽組織者進(jìn)行接洽，對活動(dòng)的要求做詳細的了解，幫助參賽選手改進(jìn)不足，使其有更好的表現。最后，比賽結束之后，不管結果如何，在班內對參賽選手進(jìn)行表?yè)P嘉獎，鼓勵更多同學(xué)加入此類(lèi)活動(dòng)。并讓參賽者與大家進(jìn)行經(jīng)驗交流，分享本次活動(dòng)的精神，交流自己的感受。同時(shí)，團支部也會(huì )組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院主辦的主題宣講活動(dòng)和學(xué)工部、校團委“夢(mèng)想中國”主題實(shí)踐活動(dòng)。
第四階段：將先進(jìn)理論付諸實(shí)踐（5月1日——5月4日）
�、� 以五一勞動(dòng)節為契機，結合此次活動(dòng)的精神，，將先進(jìn)理論與實(shí)踐深入結合，讓同學(xué)們深刻的理解先進(jìn)理論的先進(jìn)性，培養同學(xué)們的實(shí)事求是精神，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來(lái)檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無(wú)限廣闊的地方。組織同學(xué)們在校園內進(jìn)行建建筑施工殘留垃圾的清理活動(dòng)，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動(dòng)板房路段、地質(zhì)樓前施工場(chǎng)地、噴水池施工場(chǎng)地等進(jìn)行清理。清理完的垃圾統一進(jìn)行分類(lèi)，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開(kāi)，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開(kāi)，分別進(jìn)行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動(dòng)中好好保護，活動(dòng)后及時(shí)歸還，如有損壞，照價(jià)賠償。
�、� 通過(guò)五四青年節，將五四精神的核心內容“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”與此次活動(dòng)學(xué)到的先進(jìn)理論進(jìn)行結合，用先進(jìn)理論來(lái)武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進(jìn)的理論中去。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)感受其中的聯(lián)系。我們將進(jìn)行一次全班參與的在小區及周邊進(jìn)行治安巡邏。每一位同學(xué)佩戴統一的火紅的袖標與帽子，分成兩組，分別向南北兩個(gè)方向進(jìn)發(fā)，維持小區居民正常生活秩序，保衛小區居民生活環(huán)境安全。對小區可能存在的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時(shí)，對小區的環(huán)境衛生進(jìn)行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區居民，負責人進(jìn)行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。
第五階段：進(jìn)行工作總結及其上報
對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行工作總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行詳細的記錄，認真總結在此次活動(dòng)中的收獲以及存在的不足。
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