小學(xué)治理教育三亂工作方案策劃

　　為加強學(xué)校精神文明建設，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，弘揚正氣，規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為，加強校風(fēng)和師德建設，構建和諧、平安校園，根據樅陽(yáng)縣教育局20xx年4月15日會(huì )議和《樅陽(yáng)縣教育系統治理教育“三亂”工作方案的通知》文件精神，特制定學(xué)校制止“三亂”工作實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)深入治理教育 “三亂”活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教，提高學(xué)校辦學(xué)理念，將治理教育“三亂”納入治校體系，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，促進(jìn)教育良性競爭，樹(shù)立教育良好形象；進(jìn)一步規范教師從教行為，加強師風(fēng)師德建設，推進(jìn)教育行風(fēng)建設，提升治教治學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加大對教育 “三亂”的懲處力度，營(yíng)造全社會(huì )自覺(jué)抵制教育“三亂”氛圍，遏制教育不正之風(fēng)，辦好人民滿(mǎn)意教育。使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進(jìn)行。

　　二、主要措施

　　1、加強領(lǐng)導，提高認識，進(jìn)一步完善以校長(cháng)為第一責任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實(shí)處。

　　附：領(lǐng)導小組名單

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　2、治理亂收費。重點(diǎn)治理在職教師各類(lèi)因亂辦班（亂輔導）、亂帶生行為產(chǎn)生的亂收費。從重處理在職教師自行收費和以學(xué)校、學(xué)段、班級、社會(huì )辦學(xué)機構及假借他人名義的.收費行為，從嚴處理在職教師介紹學(xué)生收取回扣及學(xué)校以無(wú)償輔導為幌、行亂收費之實(shí)的行為。堅決禁止以各種名目向學(xué)生推銷(xiāo)、推薦各種學(xué)習資料、學(xué)習用品。

　　3、治理亂辦班。重點(diǎn)治理學(xué)�；蛟诼毥處熇�用學(xué)生午休、下午放學(xué)后或者節假日時(shí)間，在�；蛘咦庥眯Ｍ鈭�(chǎng)地組織學(xué)生進(jìn)行集體輔導，在職教師擅自外出兼課。

　　4、落實(shí)責任，學(xué)校與每位教師簽訂承諾書(shū)。在教師中開(kāi)展“教育形象工程”活動(dòng)，樹(shù)教師教學(xué)正氣，樹(shù)教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實(shí)到實(shí)處。Xx鎮中心校與教師簽訂承諾書(shū)。

　　5、加強監督 ，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設立“舉報箱”，對群眾舉報、家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)等進(jìn)行及時(shí)處理，對違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實(shí)，將嚴格按照有關(guān)規定嚴肅處理，不留后患。

　　6、常規管理工作：

　�。�1）領(lǐng)導小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師或者學(xué)生家里進(jìn)行實(shí)地抽查，了解情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。

　�。�2）拓寬溝通渠道，：

　　注：

　　1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時(shí)，以上級文件精神為準。

　　2、此方案從制定之日起開(kāi)始執行。

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