學(xué)校輪值管理實(shí)施策劃范文
“在參與中學(xué)習，在學(xué)習中內化，在內化中提升”，“假師道以攀援，循書(shū)階而高升”辦學(xué)理念的指導下，我校以務(wù)實(shí)創(chuàng )新的態(tài)度詮釋個(gè)性教育，踐行個(gè)性教育，豐富和發(fā)展個(gè)性教育內涵和外延，并確定“每一個(gè)孩子都重要，每一個(gè)教師都優(yōu)秀，每個(gè)班級都精彩”為個(gè)性教育的最高追求。尊重個(gè)體、揚棄個(gè)性，努力為每個(gè)孩子的健康成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造合適的教育。針對今天孩子們無(wú)行為自控力，無(wú)安全自護力，無(wú)團隊榮譽(yù)觀(guān)，無(wú)雅言雅行觀(guān)的現狀，學(xué)校決定制訂“學(xué)生自主管理”實(shí)踐方案，以期待每個(gè)孩子都能成為學(xué)校管理的主人，期待每位教師都是學(xué)校管理者，期待每個(gè)孩子班級都積極參與學(xué)校管理。
一、班級事務(wù)小組輪值管理辦法
班主任將每個(gè)班級分成若干小組，學(xué)期內相對穩定，每組六個(gè)人，民主推選組長(cháng)一人（人人可以當組長(cháng)），其余為組員，每個(gè)組員又可承擔不同任務(wù)。各組輪流為班級服務(wù)。其中組長(cháng)擔任值周班長(cháng)，其余五個(gè)擔任五個(gè)學(xué)習目的值日班長(cháng)，每周星期一中午值周班長(cháng)要召集會(huì )議，研究本班優(yōu)勢和劣勢，制訂解決辦法，并告之全班，值日班長(cháng)負責當天班級所有管理事務(wù)，每天下午放學(xué)時(shí)交接，交接時(shí)必須說(shuō)明優(yōu)點(diǎn)和不足，所有管理過(guò)程要做好管理記錄，由值周班長(cháng)主持。值周班長(cháng)每周五下午放學(xué)后交接工作，請班主任指導。值周小組每天公布其余各組的評價(jià)成績(jì)，每周星期一中午接受其余各組的評價(jià)，總評成績(jì)記入當周。每一輪值周結束，評選優(yōu)秀值周小組。優(yōu)秀學(xué)習小組，優(yōu)秀衛生小組，優(yōu)秀紀律小組等。班主任給值周小組準備好相應工作表冊，悉心指導和大膽培養每個(gè)孩子的管理方法和管理能力，及時(shí)評價(jià)激勵并實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓，不斷學(xué)習創(chuàng )新，幫助每個(gè)孩子在自我管理個(gè)健康成長(cháng)。
二、樓層執勤班級輪值管理方法
學(xué)校根據教學(xué)班的分布和學(xué)生年齡因素，將1、2、3號樓梯間和3號樓道的廁所交給所在樓層的1—5年級，各班輪流值勤；將4、5號樓梯間和4號樓道的廁所交給所在樓層的六年級各班輪流值勤，一個(gè)樓層一周的值勤任務(wù)由一個(gè)班完成，每個(gè)值勤學(xué)生當天佩戴值勤證。
1、值勤內容：制止學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)追逐、滑扶手，高聲呼叫，不文明語(yǔ)言以及有危險的游戲，記錄視線(xiàn)范圍內表現優(yōu)良的班級，記錄表現優(yōu)良的學(xué)生個(gè)體情況。值勤時(shí)對看到的`每個(gè)老師或客人都要行鞠躬禮，問(wèn)聲“老師好！”。
2、班主任和副班主任商量分工，適時(shí)參與共同值勤，并指導幫助學(xué)生更好完成任務(wù)，班主任和副班主任無(wú)權要求學(xué)生修改記錄，每個(gè)教師都應尊重值勤學(xué)生。
3、大隊部每周一個(gè)大隊干部檢查一個(gè)樓層班級值勤情況，天天堅持，并分別以準時(shí)到崗，禮貌待人，嚴格要求等方面每天給出“優(yōu)”“良”評價(jià)；每個(gè)樓層的大隊管理干部將該班的一周值勤情況報告給大隊輔導員，由大隊輔導員組織隊干在升旗儀式上公布。
4、各班仍以六人小組為單位，1、2、3號樓道設六個(gè)值勤崗，每周分上午、下午兩組，組長(cháng)負責，安排并在最困難的崗位上去，每天收齊6
個(gè)崗位的記錄，放學(xué)后交給大隊部，由大隊部組織隊干次日在廣播上選播。4、5號樓道設3個(gè)崗位，每個(gè)小組分上午、下午兩班，方法和程序同上。
5、大隊部組織在半期和期末進(jìn)行總結、評選，由學(xué)校領(lǐng)導為優(yōu)秀值勤班級頒獎。
三、升旗儀式并綠色通道值勤班級輪值管理辦法
升旗儀式并綠色通道值勤由四、五年級分班承擔，每周一個(gè)班級全面負責升旗儀式和綠色通道值勤任務(wù)，仍然以六人小組為單位，小組長(cháng)負責安排，并帶領(lǐng)小組成員光榮完成任務(wù)，為班級爭光。
1、升旗儀式承包辦法
�、�、由5個(gè)小組共同完成，期中2個(gè)小組長(cháng)擔任升旗手，3個(gè)小組長(cháng)擔任出旗手，由5個(gè)小組長(cháng)商量確定雙語(yǔ)主持人2名，指揮一名，其余22名擔任國旗護衛隊員。升旗儀式由班主任和副班主任協(xié)助大隊部完成，各班值周班長(cháng)須提前一周上交雙語(yǔ)主持和指揮名單到大隊部，大隊部提前組織人員培訓主持人和參與升旗的隊員。
�、�、大隊委要根據承包升旗儀式的班級的著(zhù)裝、精神、升旗與國歌的默契，主持人和指揮的語(yǔ)音禮貌，姿勢等給出“優(yōu)”“良”評價(jià)。作為評優(yōu)升旗中隊的依據。
2、綠色通道值勤方法
綠色通道指校門(mén)外“紅領(lǐng)巾專(zhuān)用通道”“校門(mén)口”“高升之星廣場(chǎng)”“綠色運動(dòng)場(chǎng)”。綠色通道值勤與升旗儀式班級同步，其中“紅領(lǐng)巾專(zhuān)用通道”由一個(gè)小組承包，三個(gè)路口每個(gè)路口2人；“校門(mén)口”一個(gè)小組承包，分兩側站立，每側3人，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間承擔值勤任務(wù)，由值周教師引領(lǐng)。值勤學(xué)生記錄在言行禮儀表現突出的學(xué)生，制止學(xué)生的不良言行儀容，將記錄結果作為評選文明中隊加分依據。在門(mén)口的值勤學(xué)生要與師生相互禮答，“老師好”“同學(xué)好”，全校師生都要講“禮”�！案呱菑V場(chǎng)”和“綠色運動(dòng)場(chǎng)”共一個(gè)小組，每個(gè)范圍3人，在課間走動(dòng)值勤，跟樓層值勤任務(wù)相同。
大隊部每天安排兩名大隊干部檢查，給出“優(yōu)”“良”評價(jià)，將一周檢查結果于周五下午放學(xué)后報告給大隊部，作為評選“綠色中隊”的依據。
四、組織實(shí)施的辦法
1、成立校長(cháng)為組長(cháng)，德育辦主任為副組長(cháng)，分管年級領(lǐng)導和年級組長(cháng)為組員的“學(xué)生自主管理”指導小組，具體指導該項工作朝著(zhù)科學(xué)、合理、有序、有效的方向發(fā)展，讓全校老師共同為每個(gè)孩子的健康成長(cháng)和發(fā)展傾心注情投力。
2、小組相對穩定，小組長(cháng)每周輪換，班主任要明確小組長(cháng)和其它組員各自為班級服務(wù)的內容，以及各自承擔的職責，應用文字簡(jiǎn)要描述公示。
3、班主任要明確值日班長(cháng)的職責任務(wù)，明確值日班長(cháng)與值周班長(cháng)各自的任務(wù)，也應用文字簡(jiǎn)要描述公示。
4、班主任要遵守規則，不要破壞學(xué)生心中的天平，讓每個(gè)孩子都有成功的體會(huì )和快樂(lè )。
5、班主任要轉變觀(guān)念，積極支持和指導學(xué)生參與管理和自主管理，并認真總結，發(fā)現規律，按教育規律育人，這是對孩子成長(cháng)高度負責的教育態(tài)度和教育行動(dòng)。
6、任何領(lǐng)導、教師和工勤人員都要尊重值勤學(xué)生的勞動(dòng)，讓他們有自豪感，有自信力，有服務(wù)心。大家要將自己最佳的音容笑貌留給他們，帶頭文明言行，帶頭遵章守紀，不為“評優(yōu)”而興奮，不為“沒(méi)評優(yōu)”而責他。
7、學(xué)校將“學(xué)生自主輪值管理”過(guò)程中班主任和副班主任的工作態(tài)度納入考核內容，與班主任津貼掛鉤。
萬(wàn)事開(kāi)頭！但堅持就是勝利！
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