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圖書(shū)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-02-26 14:33:52 策劃書(shū) 我要投稿

圖書(shū)活動(dòng)策劃方案(精選16篇)

  為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析,研究后所制定的書(shū)面計劃。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的圖書(shū)活動(dòng)策劃方案,希望對大家有所幫助。

圖書(shū)活動(dòng)策劃方案(精選16篇)

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇1

  一、活動(dòng)背景:

  書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式。是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借閱捐贈書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠信素質(zhì)的活動(dòng),也叫“圖書(shū)漂流”。圖書(shū)漂流,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),貼上特定的標簽后,隨意放在公共場(chǎng)所,撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀,繼續一段漂流書(shū)香。

  二、活動(dòng)目的意義

  圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū),并檢驗讀書(shū)人的道德底線(xiàn);圖書(shū)漂流,流淌的不僅是圖書(shū),是書(shū)香,是知識、更是傳播著(zhù)誠信,傳遞著(zhù)文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊含了游戲情節和神秘感覺(jué),使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味,提高了學(xué)生的讀書(shū)興致,也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識,提高學(xué)生的文化底蘊,充分體現廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區,為廣藥文化建設,增添縷縷書(shū)香。

  同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵在校學(xué)生積極捐書(shū),進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源,通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借用捐贈書(shū)籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風(fēng)氣。。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館,更好的維護書(shū)籍,及時(shí)統計丟失書(shū)籍,補充更新書(shū)籍。

  二、活動(dòng)宗旨

  活動(dòng)口號:廣藥書(shū)橋誠信認知快樂(lè )漂書(shū)

  活動(dòng)主題:文明昌盛,讀書(shū)為先

  旨在“建書(shū)橋、傳誠信、創(chuàng )和諧”圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

  讓知識低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書(shū)的機會(huì ),喚起同學(xué)的讀書(shū)意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,實(shí)現傳遞知識的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校,創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月~xx年x月

  四、獎項設置

  讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵同學(xué)們捐贈書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應的獎項:最佳讀者獎5名最佳感言獎5名(一些小禮品之類(lèi)的)

  五、活動(dòng)概況

  1、前期宣傳工作及準備

  申請宣傳用具準備

  申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽制作宣傳海報;制作活動(dòng)ppt;制作圖書(shū)漂流卡;制作活動(dòng)規則海報留言本意見(jiàn)簿簽名筆書(shū)架小書(shū)簽橫幅

  1、橫幅宣傳:將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。

  2、海報宣傳:將特色宣傳海報張貼于飯堂門(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報的形式張貼圖書(shū)漂流規則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號等。)

  3、傳單宣傳:將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設置咨詢(xún)點(diǎn),派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)。

  4、q群宣傳:有專(zhuān)門(mén)的負責人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉發(fā)本次大賽的信息,進(jìn)行全方位的宣傳。

  5、制作圖書(shū)漂流的dv,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,或組織人到各班教室宣傳。

  2、中期主要工作

 。1)征書(shū)

  a、上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍

  安排好人手,時(shí)間為晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半,每棟6到8人,帶好登記本、標簽等;需做好詳細的登記,每組應有一個(gè)組長(cháng),以便聯(lián)系;2—3晚可以完成;將收到的書(shū)統一擺放到一處,若書(shū)太多而搬不動(dòng),聯(lián)系后勤組

  b一飯、二飯。擺攤設點(diǎn)征集

  收集同學(xué)們捐贈的圖書(shū),做好登記,現場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈書(shū)的同學(xué)(結合上面的傳單宣傳)

  借長(cháng)臺兩張,凳子四張,分別擺在一、二飯,輪班制,每班3~4人,分兩班:一班由上午十一點(diǎn)到一點(diǎn);下午四點(diǎn)到六點(diǎn)

 。2)整理,上架

 。1)對每本書(shū)進(jìn)行登記、編號,包裝、貼上漂流標簽并附漂流說(shuō)明

 。2)將收集到的書(shū)籍分類(lèi)、過(guò)濾

 。3)在書(shū)架旁以海報的形式張貼圖書(shū)漂流規則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號等。備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁,以便收集同學(xué)們意見(jiàn)。

 。4)每半個(gè)月安排人員去統計書(shū)籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復受損書(shū)籍。

 。5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報,介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言,向本月內捐贈書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽。

 。6)在宣傳欄張貼海報作后續宣傳,鼓勵參與人員寫(xiě)稿件投到校內外各報紙網(wǎng)站上,擴大圖書(shū)漂流活動(dòng)的影響力。

  3。后期工作

 。1)在學(xué)期末的時(shí)候收回所有圖書(shū),計算回漂率,與圖書(shū)館協(xié)管會(huì )一起開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì ),交流心得體會(huì ),以便更好改進(jìn)工作;雙方共同總結經(jīng)驗并根據現實(shí)情況決定圖書(shū)漂流活動(dòng)要怎樣繼續傳承,以何種方式舉辦;

 。2)在宣傳欄上張貼海報,選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;

 。3)公布此次活動(dòng)獲獎的人員名單。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時(shí)期,在這一時(shí)期多閱讀好書(shū),不但可以豐富知識,而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操,為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識的場(chǎng)所,一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習提供了一個(gè)好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著(zhù)豐富的館藏量,可以使學(xué)生更好的去掌握知識,了解社會(huì )。

  二、活動(dòng)主題:

  品味書(shū)香,文化校園

  三、活動(dòng)口號:

  引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,

  服務(wù)廣大讀者,

  熏陶中外文化,

  營(yíng)造書(shū)香校園。

  四、活動(dòng)目的

  為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作

  用。引導廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學(xué)生素養,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設,弘揚民族文化。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日~2013年5月xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館

  七、面向人員

  天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

  八、活動(dòng)內容

  1、“品味書(shū)香,文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽(見(jiàn)附錄)

  2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)

  3、圖書(shū)館電子資源使用指導講座。(見(jiàn)附錄)

  4、圖書(shū)館義工工作體驗活動(dòng)

  5、圖書(shū)交換活動(dòng)

  6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

  7、讀者調查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)

  8、書(shū)山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

  9、“如何使用圖書(shū)館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

  10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì )(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)

  注:活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián),活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)

  九、事前準備

  1、活動(dòng)安排

  2、物品準備:制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎品、圖書(shū)、獎狀

  十、活動(dòng)流程(待定)

  4月22日:布置場(chǎng)地

  4月23日:

  1、8:30工作人員集合并做好一切準備工作。

  2、9:00活動(dòng)開(kāi)始。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇3

  結合學(xué)校校園文化建設工作實(shí)際,大力推動(dòng)校園文化建設進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng )新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè )部集思廣益、廣泛醞釀,認真籌備,決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  圖書(shū)館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高學(xué)生素養,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設,弘揚民族文化。

  二、活動(dòng)主題

  引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)廣大讀者,打造文化精品,營(yíng)造書(shū)香校園。宣傳標語(yǔ):

  1、樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設

  2、汲取知識的力量建設美好的校園

  3、營(yíng)造良好校園環(huán)境弘揚民族優(yōu)秀文化

  4、與好書(shū)作伴與文明同行

  5、享受文字之美體驗讀書(shū)之樂(lè )

  6、多讀書(shū)讀好書(shū)讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香

  三、活動(dòng)組織

  圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè )部、其他社團組織

  四、活動(dòng)內容

  1、利用LED顯示屏宣傳

  2、根據借閱量評選優(yōu)秀讀者

  3、調查問(wèn)卷

  4、捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影

  5、尋寶答題

  6、圖書(shū)交換

  7、名師講座

  8、書(shū)刊代訂

  9、圖書(shū)展銷(xiāo)

  10、征文比賽

  五、活動(dòng)計劃

 。ㄒ唬├肔ED顯示屏宣傳本次活動(dòng)

  內容:通過(guò)LED顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內容。

 。ǘ└鶕栝喠吭u選優(yōu)秀讀者

  優(yōu)秀讀者評選方案如下:

  A:評選對象:凡我院2010—2011學(xué)年度持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。

  B:評選條件:遵守圖書(shū)館的借閱規則,自覺(jué)維護學(xué)習秩序和學(xué)習環(huán)境,愛(ài)護書(shū)籍,愛(ài)護公共設施,具有較強的公共意識和公共道德;

  1、在圖書(shū)館無(wú)違規及不文明行為;

  2、到館次數多,借閱圖書(shū)數量多;

  3、圖書(shū)館建設建言獻策,提出的建議有較高參考價(jià)值,

  關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。

  C:評選辦法

  共評選優(yōu)秀讀者25名,按綜合總分排名評選,滿(mǎn)分100分;

  具體評選辦法見(jiàn)下表:

  D:獎勵辦法:

  1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單;

  2、對優(yōu)秀讀者予以表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),贈送精美圖書(shū)

 。ㄈ┱{查問(wèn)卷

  調查方法與內容:本次調研采取了以問(wèn)卷調查為主、走訪(fǎng)座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內容:讀者利用圖書(shū)館情況;讀者文獻信息需求情況;讀者對文獻信息服務(wù)的需求情況;意見(jiàn)與建議。為了清晰、準確地表明讀者的傾向,問(wèn)卷中部分項目以選擇順序表明評價(jià)意見(jiàn),結果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統計,以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。

 。ㄋ模┎蹲綍(shū)香精彩瞬間攝影比賽

  在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材,某個(gè)角落,某個(gè)清晨,總能發(fā)現一些精彩的瞬間,通過(guò)本次比賽,記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線(xiàn)。

  活動(dòng)對象:

  全體讀者

  活動(dòng)內容

  賽期4月23日~5月23日

  宣傳期4月23日~4月30日

  宣傳方式圖書(shū)館張貼有關(guān)海報宣傳畫(huà)。

  作品收集方式參賽作品上交至郵箱參賽評選方式

  評選期5月24日~6月3日

  初選由圖書(shū)館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò )評選

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇4

  為了更好的迎接世界讀書(shū)日的到來(lái),支持和鼓勵學(xué)生更好的沐浴書(shū)香,創(chuàng )造良好的讀書(shū)氛圍,提高自身的良好素質(zhì),校圖書(shū)館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  讀書(shū)使青春展翅,知識讓生命飛翔

  二、主辦單位

  圖書(shū)館

  三、協(xié)辦單位

  中國電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數字圖書(shū)館有限公司

  四、活動(dòng)內容及步驟

  1、xxxx學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  內容包括校領(lǐng)導致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

  2、“天翼杯”征文競賽活動(dòng)

  征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生

  圍繞自己最喜歡的一本書(shū)(一篇文章),可以談閱讀某本好書(shū)后的`心得體會(huì ),也可以寫(xiě)對某篇文章的評價(jià)等,可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬,2000字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評委組將進(jìn)行集中評選,結果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上,并在“讀書(shū)月”總結大會(huì )上頒獎。

  獎項設置:

  一等獎1名精美獎品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書(shū)

  二等獎3名精美獎品(品牌MP4,價(jià)值300元左右)和證書(shū)

  三等獎10名精美紀念品(節能臺燈,價(jià)值100元左右)和證書(shū)

 。ㄕ魑脑敿氁笠(jiàn)海報)

  3、“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞

  為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7:00—9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

  4、專(zhuān)題講座

  主題1:讀書(shū)與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

  主題2:“中國知網(wǎng)”數字資源培訓(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈送)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

  5、精品圖書(shū)展:“你選書(shū),我買(mǎi)單”讀者薦書(shū)活動(dòng)

  為了增強文獻采購的針對性和實(shí)用性,確保采購的文獻符合學(xué)生需求,加強讀者與圖書(shū)館的互動(dòng),特邀請馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書(shū),圖書(shū)館負責訂購;學(xué)生也可以?xún)?yōu)惠價(jià)自行購書(shū)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日—24日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳

  6、特別還書(shū)日

  為保護圖書(shū)館資源,提高圖書(shū)資源利用率,圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū),全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū),如有污損和遺失,請按圖書(shū)館有關(guān)規章制度辦理)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館各書(shū)庫

  7、謎語(yǔ)競猜及圖書(shū)館知識有獎問(wèn)答

  為了弘揚中華民族傳統文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養同學(xué)們的閱讀興趣,加強校園文化氛圍建設,圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競猜、圖書(shū)館知識有獎問(wèn)答活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00—5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓大廳

  8、“文化傳承”圖書(shū)捐贈活動(dòng)

  “捐一縷書(shū)香,獻一片真情”。文化的傳承,需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè ),需要與大家分享,圖書(shū)館號召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng),共同分享書(shū)籍給大家帶來(lái)的快樂(lè )。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館一樓采編室

  9、xxxx學(xué)校圖書(shū)館第一屆“讀書(shū)月”總結暨表彰大會(huì )

  內容包括校領(lǐng)導講話(huà)、征文獲獎同學(xué)名單宣布及頒獎、獲獎同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結等。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇5

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  風(fēng)飄書(shū)香滿(mǎn)校園

  二、活動(dòng)背景:

  當今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì )浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái),一些社會(huì )調查所顯示的國民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚讀書(shū)傳統的重要性和時(shí)限性。在知識經(jīng)濟時(shí)代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀念日。

  三、活動(dòng)意義:

  今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節日,也是讀書(shū)人的節日。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大!笆澜缱x書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”?茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì )大力倡導讀書(shū)之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習、發(fā)展能力,尤其是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設學(xué)習型社會(huì )和創(chuàng )新型社會(huì ),有利于實(shí)施科教興國、人才強國的國家戰略。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好方法,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統,營(yíng)造濃濃的`讀書(shū)氛圍,利國利民,意義深遠。

  四、活動(dòng)宗旨:

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書(shū)資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。

  2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

  3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化、實(shí)惠化。

  五、活動(dòng)概述:

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下

  3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì )成員

  4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

  5、活動(dòng)主要內容:將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻書(shū)”、“易書(shū)會(huì )”分區同時(shí)進(jìn)行。

  六、活動(dòng)流程:

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  1、制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現狀”的問(wèn)卷調查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)),通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調查報考,從而有針對性的開(kāi)展活動(dòng)!

  2、將各班報名參加易書(shū)會(huì )的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書(shū)活動(dòng)主要內容為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。由各班學(xué)習委員在班上對相關(guān)內容給予說(shuō)明、解釋?zhuān)⑹占瑢W(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍,統一交由學(xué)習部拍賣(mài)。(所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè)最低價(jià))

  3、通過(guò)問(wèn)卷調查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的名單,引導同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。

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  1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。

  2、通過(guò)各班學(xué)習委員將活動(dòng)內容在班上詳細的介紹,充分調動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的積極性。

  3、通過(guò)現場(chǎng)氣氛,以實(shí)際方法,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。

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  1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈品的“買(mǎi)一贈一”的方法進(jìn)行現場(chǎng)出售(活動(dòng)方法可多樣化,不拘擰于一個(gè)方法)。

  2、設立一個(gè)咨詢(xún)站,根據制定的書(shū)目,對同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導。

  3、設立一個(gè)愛(ài)心站,暫代文法學(xué)院的書(shū)站接受廣大師生的各類(lèi)贈書(shū)。獻愛(ài)心的名單將于4月23日這天在讀書(shū)交流的博客上進(jìn)行公布,并現場(chǎng)對捐書(shū)者贈送書(shū)簽。

  4、指導同學(xué)們易書(shū),保證易書(shū)會(huì )有序的進(jìn)行。(由工作人員統一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài),所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于委托同學(xué)設定點(diǎn)最低價(jià),活動(dòng)最后由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。)

  5、打造一個(gè)博客平臺的閱讀交流,突破傳統的時(shí)空限制,通過(guò)前期的問(wèn)卷調查,現場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。博客欄目方法有:⑴“經(jīng)典好書(shū)推薦區”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品味;⑵“書(shū)友感悟區”,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗交流提供一個(gè)平臺。⑶“尋書(shū)區”,同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書(shū)籍,可廣發(fā)求書(shū)帖。⑷“書(shū)海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書(shū)區’所求之書(shū)的來(lái)源發(fā)帖公布,擴展同學(xué)們的求書(shū)渠道。

  七、活動(dòng)注意事項:

  1、如果現場(chǎng)圖書(shū)數量有限,可拿書(shū)店負責人給出的相應證明,當天到書(shū)店以同等優(yōu)惠購書(shū)。

  2、注意維持現場(chǎng)秩序,避免出現哄搶的混亂場(chǎng)景。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)主題

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)背景

  “世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”,設立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),但在我國這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知,近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會(huì )攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同方法的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣,加強讀書(shū)學(xué)習的交流。

  四、活動(dòng)主辦方

  青年志愿者協(xié)會(huì )、圖書(shū)館

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:暫定于20xx年4月22日

  地點(diǎn):湖南工學(xué)院百花公寓前

  六、活動(dòng)前期準備

  組織部:活動(dòng)期間安排人員維持秩序,活動(dòng)前提前去布置現場(chǎng)。

  生活部:準備活動(dòng)所需器材:遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類(lèi)牌以及會(huì )帽、會(huì )旗。8米長(cháng)橫幅用于校內宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。

  宣傳部:制作兩張pop與寫(xiě)三張海報,張貼于百花公寓、校門(mén)口、教學(xué)樓。內容:介紹讀書(shū)日活動(dòng)的內容、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現場(chǎng)拍攝人員(2人)。

  辦公室:安排2人對活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情況。要把賣(mài)書(shū)者的姓名、寢室號、以及價(jià)格進(jìn)行詳細記錄。(注:書(shū)本的價(jià)格應依據書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)

  七、活動(dòng)流程

 。1)活動(dòng)宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進(jìn)行張貼。

  中期宣傳:各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內容的趣味性、實(shí)際意義。

  后期宣傳:進(jìn)行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

 。2)基本流程

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  1、到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的流程,并鼓勵同學(xué)們活動(dòng)當天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。

  2、收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈言或者感言,若書(shū)本賣(mài)出,買(mǎi)書(shū)人可以獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出,書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人。

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  1、記錄內容包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號、價(jià)格。

  2、將捐書(shū)人、賣(mài)書(shū)人的姓名、寢室號用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上,方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統計與后期的反饋工作。

  3、將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi),如:教學(xué)輔導書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。

 、刍顒(dòng)現場(chǎng)布置

  22日上午10:00開(kāi)始布置現場(chǎng),布置工作由組織部負責,有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。

 、苁稽c(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始

  八、活動(dòng)后期工作

  1、組織部負責歸還活動(dòng)道具,清理現場(chǎng)。

  2、生活部負責回收會(huì )旗,會(huì )帽。

  3、宣傳部完成活動(dòng)后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

  4、活動(dòng)后要根據活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)可以獲得小禮品,將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣(mài)書(shū)者,未售出的書(shū)本根據本人意愿或捐出或歸還。

  5、辦公室負責完成活動(dòng)總結,更新青協(xié)網(wǎng)站內容。

  6、外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站,看是否能對活動(dòng)進(jìn)行報導。

  九、活動(dòng)注意事項

  1、活動(dòng)當天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。

  2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚,出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì )捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。

  3、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒,書(shū)本定價(jià)要符合實(shí)際情況。

  4、寄售或捐贈的書(shū)本賣(mài)出時(shí),工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號)。

  5、書(shū)本賣(mài)出時(shí),買(mǎi)主可以留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人,祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上,反饋的時(shí)候由我們轉交給原書(shū)本持有者。

  十、資金預算

  橫幅8×4=32元

  pop海報及相關(guān)打印費用≈20元

  反饋禮品(書(shū)簽、書(shū)夾、糖果)約100元

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  圖書(shū)漂流,源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將閱讀過(guò)的書(shū),貼上特定的標簽,放在公共場(chǎng)所,撿獲此書(shū)的人可隨意取走閱讀,閱畢再將其放回公共場(chǎng)所或轉給下一位漂友閱讀,這樣層層傳遞,讓書(shū)籍不斷漂流下去。沒(méi)有借書(shū)證,不需支付押金,沒(méi)有借閱期限。讓每一本好書(shū)與大家共享,讓“知識因不斷傳遞而美麗”。

  二、活動(dòng)目的、意義

  分享藏書(shū),播撒書(shū)香,傳遞文化,讓書(shū)籍在流動(dòng)中發(fā)揮作用,掀起讀書(shū)熱潮。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月——20xx年10月

  四、活動(dòng)對象

  公司全體團員

  五、圖書(shū)漂流活動(dòng)規則

 。1)每人每次限領(lǐng)取一本漂流書(shū),要愛(ài)護書(shū)籍,精心保管,遵守漂流活動(dòng)規則。

 。2)閱讀過(guò)漂流圖書(shū)的團員,須在圖書(shū)后的《漂流圖書(shū)登記表》上記錄讀書(shū)日期、姓名及閱讀感言。

 。3)圖書(shū)放漂后,可自行“轉漂”(將已經(jīng)讀完的書(shū)傳給下一位,讓其繼續漂流下去或放回漂流站(員工書(shū)屋)換取其他圖書(shū))。

 。4)漂友團(團員)可以自行“求漂”(對任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請求),掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。

  六、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)宣傳,圖書(shū)收集、整理(6月15日——6月20日)

 。1)公布活動(dòng)方案、網(wǎng)上宣傳:神農米業(yè)共青團博客。

 。2)漂流圖書(shū)征集:搜集準備圖書(shū)進(jìn)行漂流,并將書(shū)名等圖書(shū)信息在博客上公布。

 。3)準備“圖書(shū)漂流書(shū)簽”和《漂流圖書(shū)登記表》。

  2、圖書(shū)漂流及推廣(6月21日——10月30日)

  在漂流圖書(shū)中放置“漂流標識書(shū)簽”,在尾頁(yè)粘貼“漂流圖書(shū)登記表”。集中漂流圖書(shū)后,團員可以選擇自己喜歡的圖書(shū),閱畢可傳給下一位,也可放回漂流站。

  3、活動(dòng)結束(10月31日)

  圖書(shū)漂流活動(dòng)結束后,及時(shí)將漂流圖書(shū)歸還至漂流站(員工書(shū)屋)。根據漂流書(shū)上的傳閱記錄,統計大家最為喜愛(ài)的書(shū)籍,并在博客上公布結果,供大家借鑒交流。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月12日——11月6日

  二、活動(dòng)主題:

  新形象、心服務(wù)、馨感覺(jué)

  三、活動(dòng)內容及日程安排

  時(shí)間

  活動(dòng)內容

  活動(dòng)地點(diǎn)

  10月12日

  開(kāi)幕式暨圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

  圖書(shū)館工作委員會(huì )二屆一次全體會(huì )議

  圖書(shū)館大廳

  圖書(shū)館會(huì )議室

  10月12—30日

  信息檢索技能競賽

  10月16日、10月23日

  數資源利用講座

  圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

  10月12—11月6日

  “你選書(shū)我付款”圖書(shū)薦購活動(dòng)

  市新華書(shū)店

  越洋書(shū)城

  郵政書(shū)城

  10月12—10月30日

  “我眼中的圖書(shū)館”攝影比賽

  圖書(shū)館

  10月17日、10月24日

  影視欣賞

  圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳

  移動(dòng)主題活動(dòng)

  圖書(shū)館

  11月6日

  “我與圖書(shū)館”讀書(shū)演講比賽

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)意義:

  1、培養學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力;

  2、活動(dòng)中,學(xué)生以書(shū)會(huì )友。培養學(xué)生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調的能力;

  3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書(shū)流通的渠道,學(xué)會(huì )資源共享。

  4、為威海市創(chuàng )辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻,分享綠色理念,倡導低碳生活。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)、對象及時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):欽村小學(xué)操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:全體師生。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日(星期一)下午12:30—3:00。

  三、活動(dòng)口號:

  我的“市場(chǎng)”我做主,我到“市場(chǎng)”淘好書(shū)。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

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  1、個(gè)人搜集整理

  各班主任利用班隊會(huì )時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本(數量沒(méi)有要求)對自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過(guò)讀書(shū)交流并對自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)進(jìn)行售賣(mài)。售賣(mài)對象是學(xué)生家長(cháng)及學(xué)校同學(xué)。

  同時(shí)請學(xué)生統一在書(shū)的右上角寫(xiě)好班級、姓名、最低售價(jià),并制作1—2張隨書(shū)附贈的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫(xiě)書(shū)的內容、推薦信息、愛(ài)書(shū)名言、與父母讀書(shū)的感受、對下任圖書(shū)主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內容,頁(yè)面豐實(shí)美觀(guān)為宜)。(樣例見(jiàn)附件)(此項自愿)

  2、全班匯總分類(lèi)

  活動(dòng)以班級為單位,每班分成5個(gè)小組,每組挑選一位圖書(shū)導購員負責登記(防止操作起來(lái)混淆,可在每個(gè)小組內推選一位圖書(shū)導購員,圖書(shū)導購員負責推薦和銷(xiāo)售圖書(shū)),登記力求詳細具體,如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現價(jià)、最低價(jià)等,如能將登記的圖書(shū)加以分類(lèi)處理則更好。(售價(jià)要是整數,便于計算和找零)

  3、填寫(xiě)登記表

  各班自行設計活動(dòng)方案,填寫(xiě)《圖書(shū)交流登記表》。(樣例見(jiàn)附件)

  4、制定營(yíng)銷(xiāo)策略

  以班級為單位策劃活動(dòng)過(guò)程,為了更好地銷(xiāo)售圖書(shū),全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷(xiāo)策略(如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷(xiāo)等)。

  5、發(fā)放家長(cháng)邀請函。每班邀請10名家長(cháng)參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長(cháng)的回執。(邀請函留給家長(cháng),留作簽到之用)如果有家長(cháng)不能參加,則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(cháng)參加。(邀請函活動(dòng)后要上交)

  6、活動(dòng)當日,學(xué)校提供場(chǎng)地,給每班一張桌子,一塊班級名稱(chēng)標牌(自行到體育組領(lǐng)。┢渌乱,如攤位的布置(擺地攤還是別的)營(yíng)銷(xiāo)的手段(制作招牌、吆喝、放音樂(lè )、搞促銷(xiāo)),全由同學(xué)們根據本班情況自主安排,學(xué)校不做統一要求。

  7、拍賣(mài)圖書(shū)所得的資金,全部用于各自班級或個(gè)人,可自主購買(mǎi)新書(shū),也可倡導充實(shí)班級圖書(shū)角。

 。ǘ┚唧w實(shí)施階段(下午12:30—2:30)

  1、12:30,各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具,按時(shí)到達升國旗地點(diǎn)。(不帶凳)

  2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書(shū)市氛圍。

  3、主持人宣布交流會(huì )正式開(kāi)始。然后廣播開(kāi)始放富有書(shū)香氛圍的音樂(lè )。書(shū)市交流開(kāi)始。售書(shū)、購書(shū)、換書(shū)、說(shuō)書(shū)……開(kāi)始。

  4、各級部拍好本級部的活動(dòng)過(guò)程照片。

  5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng),確保學(xué)生安全,并適當指導學(xué)生的售書(shū)、購書(shū)及換書(shū)活動(dòng)。

  6、活動(dòng)結束后,各班做好場(chǎng)地衛生清理工作。

 。ㄈ┗顒(dòng)總結階段(下午2:30—3:00)

  1、2:30,各班回教室,了解活動(dòng)開(kāi)展情況,并做好及時(shí)評價(jià)。

  2、搭建資金分理平臺。圖書(shū)交流會(huì )學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書(shū)角,也可用于自己買(mǎi)書(shū)。

  3、各班就此項活動(dòng)開(kāi)展征文比賽,圍繞讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導處。凡是作文較好的學(xué)生,語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。

  五、活動(dòng)要求

  1、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(cháng)同意,班主任把關(guān),保證學(xué)生和家長(cháng)有書(shū)可淘,淘到有質(zhì)量的書(shū)。(老師們家里有這樣的書(shū)也可以責成班級學(xué)生幫助售賣(mài)。)

  2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。建議:每個(gè)學(xué)生帶錢(qián)不超過(guò)50元,盡量帶零錢(qián)。

  3、各班學(xué)生應在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書(shū)點(diǎn)的售書(shū)、登記、收款工作(每班可組成售書(shū)小組,學(xué)生輪流售書(shū),輪流出去淘書(shū)。)。

  4、活動(dòng)期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的.自主性與獨立性,教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書(shū)籍,特別是低年級的隊員,要指導他們正確購書(shū)換書(shū),關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢(qián)物。

  5、活動(dòng)結束后,各中隊要進(jìn)行認真總結,表彰在活動(dòng)中表現突出的隊員,使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲,同時(shí)增長(cháng)與人交往的社會(huì )實(shí)踐能力。

  6、德育處安排執勤老師和同學(xué)全程執勤,從組織秩序、衛生維持等方面進(jìn)行評價(jià)打分,結果計入“優(yōu)秀班級”的評選。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇10

  一、指導思想

  以學(xué)生發(fā)展為基礎,圍繞“傳承優(yōu)秀傳統文化、紅色文化共建共享精神家園”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家園”的工作思路和“資料充實(shí)、形式多樣、鼓勵創(chuàng )新、持之以恒”的工作要求,營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍,引導學(xué)生透過(guò)閱讀優(yōu)秀傳統文化、紅色文化經(jīng)典,名人傳記,知榮明恥,進(jìn)一步提升師生的人文素養,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。特制定曲家小學(xué)“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)方案:

  二、主要目標

  1、把“開(kāi)展經(jīng)典誦讀,建立書(shū)香校園”大型誦讀活動(dòng)逐漸辦成

  校級特色,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

  2、培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,提高朗讀水平,擴大閱讀面,增加識字量,多讀書(shū),讀好書(shū),養成良好的閱讀習慣。

  3、弘揚中華民族傳統文化,傳承文學(xué)精髓,提高學(xué)生詩(shī)文素養,促進(jìn)學(xué)生知行統一,構成健康的人格,構建良好的校風(fēng)。

  4、讓學(xué)生了解外部世界,增長(cháng)見(jiàn)識、增加涵養、吸取智慧、培養性情、凈化心靈。

  5、透過(guò)開(kāi)展天天誦讀活動(dòng),培養學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

  三、組織和制度保障

  1、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  2、完善制度,精心組織

  學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓計劃,建立長(cháng)效的管理機制,完善教師讀書(shū)的獎勵機制(期末將評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得),并將讀書(shū)活動(dòng)與教師培養計劃和教師個(gè)人年終考核相結合,使讀書(shū)活動(dòng)計劃落到實(shí)處。

  四、實(shí)施辦法

  1、成立教師讀書(shū)小組,制定教師讀書(shū)計劃。

  以建立學(xué)習型組織小組為單位,成立教師讀書(shū)小組,制定全校性的教師讀書(shū)計劃。各學(xué)習小組要根據學(xué)校的總體部署,結合本學(xué)科特點(diǎn),制定以“提升理論知識素養和人文素養”為主題的讀書(shū)與實(shí)踐計劃,教師個(gè)人根據自我需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),制定富有個(gè)性化的讀書(shū)計劃。

  2、改善讀書(shū)條件,搭建讀書(shū)平臺。

  學(xué)校為教師推薦讀書(shū)篇目,同時(shí)盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書(shū)籍,保證教師群眾學(xué)習用書(shū)。學(xué)校圖書(shū)室對師生開(kāi)放。

 。1)組織開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),使群眾學(xué)習與教師自學(xué)相結合,促使全體教師養成愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的習慣,提高閱讀潛力。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書(shū)籍1本,并于期末上交讀書(shū)筆記,本資料列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核資料。本學(xué)期確定必讀書(shū)目為《論語(yǔ)》,《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》。選讀書(shū)目為《幸福是什么》、《給孩子受用一生的座右銘》。

 。2)創(chuàng )新讀書(shū)形式。學(xué)校利用教師博客等載體開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng),要求教師每月寫(xiě)一篇博文,學(xué)期末對獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎勵。

 。3)把讀書(shū)與摘記、感悟結合起來(lái),構成對所讀教育書(shū)籍的充分理解。

 。4)把讀書(shū)所獲與自我的教育教學(xué)實(shí)踐有機地結合起來(lái),以理論指導實(shí)踐,并能構成自我新的教育見(jiàn)解,提升個(gè)人的教育科研水平。

  3、樹(shù)立讀書(shū)典型。學(xué)期末召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)總結交流會(huì ),透過(guò)交流與評比活動(dòng),樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面。

  4、組織落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),以開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)為載體,使學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。

  每一天一誦,利用晨讀時(shí)光組織開(kāi)展晨誦活動(dòng),重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文。本學(xué)期學(xué)生重點(diǎn)背誦的篇目是:

  一、二年級:語(yǔ)文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首;《三字經(jīng)》、《百家姓》1篇。

  三、四年級:《弟子規》優(yōu)秀古詩(shī)文20首;紅詩(shī)。

  五、六年級:《論語(yǔ)》唐詩(shī)、宋詞。

  每周一記,建立學(xué)生讀書(shū)積累本,以周記的形式,記錄自我一周的讀書(shū)資料和體會(huì )。

  每周一播,透過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,利用每周三播音時(shí)光,向學(xué)生介紹新篇目,并朗讀好的段落。

  每周一課,以班級為單位每周一節讀書(shū)課,做好圖書(shū)的借閱登記和管理。

  每周一談,以班級為單位,每周拿出必須時(shí)光,學(xué)生互相告知所讀書(shū)目和讀后感想。

  每班一集,每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記裝訂成冊期末向家長(cháng)開(kāi)放。

  每學(xué)期一展,每學(xué)期由學(xué)校組織,以多種形式展示讀書(shū)成果。

  5、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)。

  以班級為單位召開(kāi)一次主題班會(huì ),以《我讀書(shū),我快樂(lè )》為題,本次主題班會(huì )各班要有具體的實(shí)施方案,各班詳細的活動(dòng)記實(shí)材料學(xué)校存檔。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇11

  一活動(dòng)主題:

  我讀我快樂(lè )

  二活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年十一月

  三活動(dòng)地點(diǎn):xx

  四策劃主辦者:xx

  五活動(dòng)目的及意義:

  為 達到我社團宗旨所想,實(shí)現社團近期工作目標,我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請與此內容相關(guān)的社團負責人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培 訓人員及裁判來(lái)為我們指導工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應提高什么,學(xué)習什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí) 間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì )合理有效的安排時(shí)間,度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì )發(fā)展了,但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的力量是不可 替代的。尤其在現在這個(gè)高頻率、高強度、高要求的“三高”社會(huì ),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習、社會(huì )需要不斷的創(chuàng )新發(fā)展。只有這樣,我們 才能培養出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng )新型的學(xué)校文化。

  六活動(dòng)前期工作

  1海報宣傳

  2整理活動(dòng)方案,并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報告

  七活動(dòng)內容

  1內容

  參賽設計應以PPT形式進(jìn)行操作演示,向觀(guān)眾呈現一個(gè)多彩、直觀(guān)、強烈的精彩效果。使觀(guān)眾從中學(xué)到文學(xué)知識。

  設計內容不限,但應展現一本書(shū),一個(gè)人物或一段歷史,并體現出其特點(diǎn),反映效果直觀(guān)、明顯,具有趣味性、創(chuàng )新性,教育性。

  2、要求

  (1)操作設計必須具有科學(xué)性;

  (2)設計應具有豐富的文化內涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;

  (3)設計以某個(gè)人物,某本書(shū)或某段歷史為主題,并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。

  3、比賽過(guò)程

  本次比賽設計均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀(guān)形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū))

  八、獎項設置

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名

  九、活動(dòng)經(jīng)費預算

  待定

  十、活動(dòng)負責人

  活動(dòng)總負責:

  宣傳:

  組織:

  策劃:

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇12

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)籍傳承文明,閱讀浸潤人生傳播知識,傳遞溫暖

  三、活動(dòng)背景

  4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日,在這一日世界各地都會(huì )舉辦相應的讀書(shū)活動(dòng),推廣閱讀,傳承優(yōu)秀文化。我們社團秉承社團宗旨自2011年開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)至今已經(jīng)連續舉辦了兩屆讀書(shū)漂流活動(dòng),在全院同學(xué)之間產(chǎn)生了很大的反響,有力的推進(jìn)了校園讀書(shū)氛圍。

  四、活動(dòng)目的

  書(shū)籍的存在意義是什么?莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。高爾基認為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,彌爾頓則說(shuō)好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好讀書(shū)永遠是成才的必由之路。本次活動(dòng)旨在倡導大家多讀書(shū)、讀好書(shū),提高校園讀書(shū)氛圍,建設書(shū)香校園,豐富大家的課余生活,為廣大讀書(shū)愛(ài)好者搭建一個(gè)學(xué)習與交流平臺。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  4月20日~4月21日 ,漂流書(shū)籍的時(shí)間為一個(gè)月。

  六、主辦、承辦

  圖書(shū)館

  綠茵讀書(shū)會(huì ) 書(shū)法協(xié)會(huì ) 南陽(yáng)作家群

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  中餐廳門(mén)口

  八.活動(dòng)方案

  漂書(shū)分為兩種類(lèi)型:漂書(shū)、捐書(shū)

  前期:

  1.提前兩周即在4月初左右開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)宣傳

  2.拉贊助,解決相關(guān)經(jīng)費問(wèn)題。

  3.借用、租用設備,如帳篷、音響、打印相關(guān)照片,采集相關(guān)用品,如便利貼,海報紙等。

  4.設計讀書(shū)漂流登記表格,書(shū)簽,宣傳單頁(yè),更新網(wǎng)站。

  5.整理收集關(guān)于讀書(shū)的相關(guān)名言警句,制定宣傳語(yǔ)。聯(lián)系會(huì )員和非會(huì )員,募集書(shū)籍,并用便利貼寫(xiě)上書(shū)主的姓名、院系、宿舍、聯(lián)系方式并QQ貼于書(shū)上

  6、活動(dòng)開(kāi)始一周前,進(jìn)行活動(dòng)申請,懸掛條幅申請,場(chǎng)地申請,張貼海報申請,并在活動(dòng)開(kāi)展前一天布置好。

  7、制作相關(guān)音頻,關(guān)于讀書(shū)的名言誦讀,關(guān)于讀書(shū)日的介紹。

  8、借單反、DV

  中期:

  1、活動(dòng)展開(kāi)前,一定要召開(kāi)社團會(huì )議,安排好活動(dòng)期間的值班表。

  2、活動(dòng)中安排專(zhuān)人負責填寫(xiě)漂流書(shū)籍登記表,做好借書(shū)登記工作,鼓勵大家自己和書(shū)的主人交流,自己去還書(shū)。

  3、注意現場(chǎng)圖片資料的采集。

  4、安排專(zhuān)人進(jìn)行現場(chǎng)的活動(dòng)講解、發(fā)放宣傳單頁(yè),或贈送書(shū)簽等,積極吸引廣大校友參與其中,并鼓勵大家踴躍參與。

  5、向廣大校友介紹捐書(shū)活動(dòng),把書(shū)主確定捐的書(shū)做好統計,并在書(shū)上注明此書(shū)要捐。一個(gè)月以后一定要把這些書(shū)追回,捐給需要的人。

  6、現場(chǎng)播放有關(guān)讀書(shū)的介紹,及音樂(lè )。

  7、利用微博、貼吧進(jìn)行動(dòng)態(tài)直播。

  后期:

  1、加漂書(shū)人員的微信,QQ.

  2、整理活動(dòng)的相關(guān)資料,圖片,及時(shí)發(fā)通訊稿,各部做好活動(dòng)總結。

  3、一月后安排專(zhuān)人負責查問(wèn)書(shū)籍換借情況。

  九.經(jīng)費計算

  1.制作書(shū)簽

  2.印宣傳單、制作橫幅

  3.出板報、畫(huà)手抄報

  注:會(huì )費預支200,其余以拉贊助為主,贊助以實(shí)物或錢(qián)。

  十.注意事項

  1.注意天氣變化

  2.清點(diǎn)書(shū)籍數量,不能遺漏書(shū)本

  3.登記要清楚明了

  4、活動(dòng)后注意清理現場(chǎng)衛生

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇13

  一、活動(dòng)背景:

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。小學(xué)是人生的基礎,在這一時(shí)期多閱讀好書(shū),不但可以豐富知識,而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操,為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎;顒(dòng)主題:“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,服務(wù)廣大讀者,營(yíng)造書(shū)香校園!

  二、活動(dòng)口號

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 與好書(shū)作伴 與文明同行

  三、活動(dòng)目的

  為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導廣大學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高學(xué)生素養,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設,弘揚民族文化。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月15日11月30日

  五、活動(dòng)組織

  三合一小圖書(shū)室

  六、活動(dòng)內容

  1、舉辦“我和語(yǔ)文”征文比賽活動(dòng)。

  2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)。

  3、評選方案:根據學(xué)生上交征文和讀書(shū)筆記完成情況來(lái)評選。

  4、對象: 四至六年級學(xué)生。

  5、參選條件:講文明、有禮貌,遵守圖書(shū)室規則,熱愛(ài)班級圖書(shū)角,愛(ài)護書(shū)籍,自覺(jué)維護圖書(shū)角秩序和學(xué)習環(huán)境。

  6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

  7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句,撰寫(xiě)心得感受的讀書(shū)筆記。

  8、舉辦讀者交流會(huì )活動(dòng),科普書(shū)閱讀活動(dòng)(班級組織)。

  七、發(fā)獎形式

  利用大課間集合,校長(cháng)頒獎。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇14

  主辦單位:xx大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì ) 承辦單位:xx華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì )

  策劃書(shū)基本信息

  協(xié)會(huì )名稱(chēng):xx華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì )

  活動(dòng)名稱(chēng):

  編寫(xiě)部門(mén):

  編寫(xiě)日期:

  前言 活動(dòng)流程安排 部門(mén)工作安排 活動(dòng)規則 注意事項 經(jīng)費預算 特發(fā)應急方案

  一. 前言

  1. 活動(dòng)主題

  從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”

  2. 活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活,增加同學(xué)們的社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗,提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力,增強大家的團結意識,讓更多的人了解圖書(shū)館并更好地利用其資源。

  3. 活動(dòng)地點(diǎn)

  增城圖書(shū)館

  4. 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月31日——20xx年5月26日期間的星期六和星期天

  5. 參與對象

  讀者協(xié)會(huì )會(huì )員

  6. 主辦單位

  xx大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì )

  7. 協(xié)辦單位

  xx華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì )

  二.活動(dòng)流程安排

  1. 組織會(huì )員乘坐大潤發(fā)免費班車(chē)有秩序地到達增城圖書(shū)館,揭開(kāi)活

  動(dòng)序幕,開(kāi)展活動(dòng)。

  2.組織部干部維持現場(chǎng)秩序,分別開(kāi)展工作,協(xié)會(huì )各部門(mén)成員完成所分配的工作任務(wù)。

  3.活動(dòng)結束后,組織部維持秩序確保參加活動(dòng)者安全離開(kāi)圖書(shū)館,并詳細登記每一個(gè)參與者的工作評價(jià),配合圖書(shū)館完成善后工作。

  后期(5月25日到5月26日)

  秘書(shū)部

  S1 聯(lián)系會(huì )員,安排行程,收集會(huì )員的活動(dòng)感想。

  S2整理活動(dòng)過(guò)程中獲得的資料,將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會(huì )微博,供大家欣賞評論,并寫(xiě)新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門(mén)。

  三.注意事項

  1. 確定參加活動(dòng)人數,確保進(jìn)館出館人數的一致;

  2. 禁止在圖書(shū)館內喧嘩, 保持館內清潔;

  3. 圖書(shū)館活動(dòng)進(jìn)行中,須小心對待藏書(shū),不損壞館內設施;

  4. 一切以配合圖書(shū)館工作為主。

  四.特發(fā)應急方案

  情況一:活動(dòng)中出現人員走失,物品丟失

  方案:組織干部,找尋丟失物品,聯(lián)系走失人員,活動(dòng)照常進(jìn)行

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇15

  結合20XX年六一廊坊市圖書(shū)館與快樂(lè )成長(cháng)孩子營(yíng)一起舉辦的舊圖書(shū)玩具拍賣(mài)活動(dòng)所得,我們聯(lián)合廊坊市圖書(shū)館與張家口張北縣二泉井小學(xué)在去年捐贈圖書(shū)角的基礎上組織第二屆捐贈活動(dòng),本次為二泉井小學(xué)建立補充圖書(shū)角圖書(shū),購買(mǎi)音像制品的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要內容為圖書(shū)和音像制品捐贈活動(dòng)、貧困家庭參觀(guān)、與二泉井小學(xué)一起組織趣味運動(dòng)會(huì )或聯(lián)歡會(huì )、參觀(guān)中大都博物館、參觀(guān)野狐嶺軍事基地。具體內容如下:

  一、圖書(shū)捐贈內容具體說(shuō)明

  1、 使用20XX年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手“圖書(shū)玩具銷(xiāo)售互換義賣(mài)活動(dòng)”所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購買(mǎi)課外書(shū),購買(mǎi)音像制品,課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(cháng)信息和學(xué)校信息內容方式確定,此項工作需要在捐贈活動(dòng)一周前完成,留出足夠的時(shí)間購買(mǎi)圖書(shū),購書(shū)采取網(wǎng)上購書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購書(shū),盡量降低成本,多買(mǎi)些書(shū);

  2、 每?jì)詴?shū)買(mǎi)兩本,以便于學(xué)生們借閱;

  3、 由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間,在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)的借閱管理工作;

  4、 除了新購圖書(shū)外,圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻的課外書(shū)也捐贈給二泉井小學(xué)圖書(shū)角;

  二、活動(dòng)內容具體說(shuō)明

  活動(dòng)時(shí)間:6月18日―19日

 。ㄒ唬┚璜I活動(dòng)活動(dòng)內容:

  1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人,做好二泉井小學(xué)捐贈活動(dòng)的主持工作,主持人由孩子營(yíng)家長(cháng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔任;主持人需要提前電話(huà)和郵件聯(lián)系,確定主持內容;

  2、提前準備活動(dòng)條幅“廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè )成長(cháng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈圖書(shū)角活動(dòng)”;

  3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節目,以演唱為主,具體內容由主持人確定,建議為合唱;

  4、捐贈活動(dòng)結束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè )成長(cháng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀(guān)二泉井小學(xué);

  5、提前選擇五個(gè)貧困家庭,孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組,去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn),讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭,了解實(shí)際生活情況;

  6、進(jìn)行一對一手拉手結對子工作,由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子,孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭,進(jìn)行一對一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結成對子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助,捐助費用為孩子一年生活費 1500元/學(xué)生

 。ǘ┤の哆\動(dòng)會(huì )

  捐獻活動(dòng)結束后,我們會(huì )與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì ),讓我們的孩子有機會(huì )與二泉井的孩子親密接觸,運動(dòng)會(huì )時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,如果天氣條件不允許將取消此項活動(dòng),改為室內的聯(lián)歡會(huì )。

 。ㄈ﹨⒂^(guān)張北縣中大都博物館

 。ㄋ模﹨⒂^(guān)野狐嶺軍事基地

  三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年6月18日―19日(具體集合時(shí)間另行通知)

  活動(dòng)報名方式:短信方式xx

  咨詢(xún)電話(huà):xx

  活動(dòng)人數:35人

  由于本次活動(dòng)交通距離較遠,為了保證安全,在捐贈活動(dòng)完成后,我們在張北縣城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準備,由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦),本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營(yíng)不收取組織費,免費提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時(shí)間還可以騎騎馬?磿r(shí)間安排。

  本次活動(dòng)費用最終確認后會(huì )在車(chē)上收費,各位家庭不用提前付費。

  圖書(shū)活動(dòng)策劃方案 篇16

  一、圖書(shū)捐贈內容具體說(shuō)明

  1、 使用20xx年六一廊坊市圖書(shū)館與孩子營(yíng)聯(lián)手圖書(shū)玩具銷(xiāo)售互換義賣(mài)活動(dòng)所得3718.5元為二泉井小學(xué)同學(xué)購買(mǎi)課外書(shū),購買(mǎi)音像制品,課外書(shū)書(shū)名和音像制品通過(guò)征集家長(cháng)信息和學(xué)校信息內容方式確定,此項工作需要在捐贈活動(dòng)一周前完成,留出足夠的時(shí)間購買(mǎi)圖書(shū),購書(shū)采取網(wǎng)上購書(shū)方式或者去北京圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購書(shū),盡量降低成本,多買(mǎi)些書(shū);

  2、 每?jì)詴?shū)買(mǎi)兩本,以便于學(xué)生們借閱;

  3、 由二泉井小學(xué)提供圖書(shū)室空間,在學(xué)生中選出圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)的借閱管理工作;

  4、 除了新購圖書(shū)外,圖書(shū)館活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)家庭捐獻的課外書(shū)也捐贈給二泉井小學(xué)圖書(shū)角;

  二、活動(dòng)內容具體說(shuō)明

  活動(dòng)時(shí)間:6月18日19日

 。ㄒ唬┚璜I活動(dòng)活動(dòng)內容:

  1、活動(dòng)需要提前選出二名主持人,做好二泉井小學(xué)捐贈活動(dòng)的主持工作,主持人由孩子營(yíng)家長(cháng)或孩子一名、二泉井小學(xué)老師或孩子一名擔任;主持人需要提前電話(huà)和郵件聯(lián)系,確定主持內容;

  2、提前準備活動(dòng)條幅廊坊市圖書(shū)館、快樂(lè )成長(cháng)孩子營(yíng)為張北縣二泉井小學(xué)捐贈圖書(shū)角活動(dòng);

  3、活動(dòng)中可以穿插一兩個(gè)小節目,以演唱為主,具體內容由主持人確定,建議為合唱;

  4、捐贈活動(dòng)結束后由二泉井小學(xué)老師帶領(lǐng)快樂(lè )成長(cháng)孩子營(yíng)營(yíng)員參觀(guān)二泉井小學(xué);

  5、提前選擇五個(gè)貧困家庭,孩子營(yíng)家庭分成五個(gè)組,去五個(gè)貧困家庭進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn),讓孩子親身走進(jìn)貧困家庭,了解實(shí)際生活情況;

  6、進(jìn)行一對一手拉手結對子工作,由二泉井小學(xué)提前選出5個(gè)孩子,孩子營(yíng)也提前選出5個(gè)家庭,進(jìn)行一對一的手拉手活動(dòng);去年已經(jīng)結成對子的孩子也在此活動(dòng)中直接進(jìn)行捐助,捐助費用為孩子一年生活費 1500元/學(xué)生。

 。ǘ┤の哆\動(dòng)會(huì )

  捐獻活動(dòng)結束后,我們會(huì )與二泉井小學(xué)的孩子一起組織一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì ),讓我們的孩子有機會(huì )與二泉井的孩子親密接觸,運動(dòng)會(huì )時(shí)間為6月18日午飯后兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,如果天氣條件不允許將取消此項活動(dòng),改為室內的聯(lián)歡會(huì )。

 。ㄈ﹨⒂^(guān)張北縣中大都博物館

 。ㄋ模﹨⒂^(guān)野狐嶺軍事基地

  三、活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日19日(具體集合時(shí)間另行通知)

  活動(dòng)報名方式:短信方式 xx

  咨詢(xún)電話(huà):xx

  活動(dòng)人數:35人

  由于本次活動(dòng)交通距離較遠,為了保證安全,在捐贈活動(dòng)完成后,我們在張北縣城住一晚(住宿地點(diǎn)需要提前準備,由二泉井小學(xué)協(xié)助推薦),本次活動(dòng)中所發(fā)生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納,孩子營(yíng)不收取組織費,免費提供此次活動(dòng)的服務(wù)工作;張北天氣比較涼爽,我們這次去能看到非常美的草原景色,如果有時(shí)間還可以騎騎馬?磿r(shí)間安排。

  本次活動(dòng)費用最終確認后會(huì )在車(chē)上收費,各位家庭不用提前付費。

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