中秋節活動(dòng)策劃（精選5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，往往需要預先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的中秋節活動(dòng)策劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節活動(dòng)策劃 篇1
策劃組成員：
工作人員安排：
1、策劃員：
2、采購員：
3、場(chǎng)地布置：
4、后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個(gè)活動(dòng)方案。
內容如下：
1、活動(dòng)主題：
“濃情中秋，情系火炬”
2、活動(dòng)目的：
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：
零九年農歷八月十五晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分、
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)
5、主承辦單位：
經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
6、參與對象：
全院師生
活動(dòng)的整體構思（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調）
活動(dòng)形式：聚會(huì )+自助餐
環(huán)境的布置：
場(chǎng)地布置主要圍著(zhù)噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下：
聚會(huì )地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為7個(gè)部分，分別是主席臺（包括唱歌場(chǎng)地、、噴池、餐臺A和餐臺B（三米長(cháng)、、工作后臺和游戲場(chǎng)
宣傳形式：
1、校園海報宣傳；
2、校園播音宣傳；
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點(diǎn)樣式：
1、水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2、飲品類(lèi)：可樂(lè )、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3、小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、
活動(dòng)節目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船
節目?jì)热荩?/p>
1、小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(cháng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著(zhù)你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì )解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎品。材料：線(xiàn)、燈籠、謎題、獎品
4、“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50CM高的地方上，然后毫無(wú)預警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子
5、我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè )前奏，音樂(lè )一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6、交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè )，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動(dòng)議程安排（詳細議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節目、參與人員、
聚會(huì )開(kāi)始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會(huì )儀式開(kāi)始：
1、領(lǐng)導致詞并宣布晚會(huì )開(kāi)始7點(diǎn)30分
2、猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結束后正式開(kāi)始、
3、我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分
4、交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分
5、賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分
6、許愿船9點(diǎn)30分—結束
9、經(jīng)費預算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動(dòng)用品費用等、
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報、
餐飲費：400元（批發(fā)價(jià)格、
獎品費：200元（學(xué)習用具、毛公仔、體育用品、精品、
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費、
總金額：800元
10、經(jīng)費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等、
學(xué)院撥款
11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件、
如果遇到停電—點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病—我們會(huì )立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況—大家幫忙散場(chǎng)
12、其他要求：
1、對工作人員的到會(huì )時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準時(shí)到位、認真
2、對環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可
3、對活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序
4、對活動(dòng)內容的要求：盡興就好
5、其他要求：隨便
13、其他情況說(shuō)明：隨機應變
中秋節活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
增進(jìn)同學(xué)間友誼，互相了解、體驗、互動(dòng)、分享相結合的形式進(jìn)行。在新的一學(xué)期中我們不僅要有各個(gè)同學(xué)的辛勤學(xué)習與奮斗，又有激情歡悅的室外拓展訓練。拓展訓練挑戰了個(gè)人信心，熔煉了團隊意識，這次活動(dòng)旨在增加同學(xué)們對湖湘深厚文化底蘊的體會(huì )，加深大家對紅色革命的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)活躍的氣氛，提高個(gè)人能力與素質(zhì)的機會(huì )，其他的同學(xué)給予鼓勵、掌聲、加油聲、吶喊聲。讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習中得到放松，同時(shí)通過(guò)拓展培訓建立起了深刻的友情。團結、合作、信心、配合、鼓勵、堅持都是在以后的學(xué)習工作生活中必須一如既往做到的。
組織者：劉生應、陳富平
工作負責人員：羅榮星、胡佩（讓同學(xué)們認識游戲規則，及時(shí)有效的解答疑問(wèn)，也可以參加到游戲里，起引導作用）管宗杰（要保證照到高質(zhì)量的圖片方便后期活動(dòng)總結制作。李澤慧、楊志：購物及準備游戲道具、
參與者：化學(xué)四班全體成員
二、活動(dòng)流程：
1、班委團委討論活動(dòng)的流程及安排
2、組織者與工作負責人員了解路線(xiàn)
3、道具購買(mǎi)
4、活動(dòng)時(shí)間：xx—9—22
5、活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲或者岳麓山
1、從天馬學(xué)生公寓，到達指定的地點(diǎn)
2、讓同學(xué)們觀(guān)賞橘子洲并談?wù)劯髯缘南敕ǎɑ蛘咦栽缸鰧в谓o同學(xué)們介紹該景點(diǎn)相應的歷史意義、
3、這個(gè)是想讓大伙兒先熱熱身，拉近彼此的距離，提高大家參與的積極性，盡快調動(dòng)現場(chǎng)活躍的氣氛1。在維持好現場(chǎng)秩序的前提下，充分調動(dòng)同學(xué)積極性和參與度，盡量拉近彼此的'距離。
4、過(guò)渡至游戲，并介紹游戲規則。規則見(jiàn)附件一、現場(chǎng)工作人員示范
5、玩游戲
6、組織委員進(jìn)行總結
六、經(jīng)費預算：
乘公交車(chē)：54
飲料與礦泉水：30
吃的東西：66一塊大月餅……
總預算：150
策劃時(shí)間：xx—9—18
中秋節活動(dòng)策劃 篇3
一、實(shí)施背景：
讓同學(xué)們充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加同學(xué)們學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護；增強同學(xué)們愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2、通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養同學(xué)們搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案：
第一階段：活動(dòng)準備
一、搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
二、調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
第二階段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
1、中秋節的由來(lái)
2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動(dòng)方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
中秋節活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
親情公司人——與你同行的明天
二、活動(dòng)目的
1、讓員工充分的展現自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實(shí)現領(lǐng)導和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4、通過(guò)公司生活秀使公司人認知及發(fā)現自我，為未來(lái)的行為識別系統改善進(jìn)行一定的鋪墊。
三、參與人員
xx公司總部及xx公司員工
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx公司總部食堂
六、主辦單位
xx公司
七、承辦單位
xx策劃公司
八、活動(dòng)內容
A、節目征集：
1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節目；公司不少于3個(gè)節目。
2、本周四11點(diǎn)前完成節目申報工作。
3、本周五進(jìn)行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂(lè )器或音頻。
B、20xx年中秋晚會(huì )現場(chǎng)。
主干時(shí)間分配：
1、民樂(lè )中秋宣傳片，一段短小的宣傳片作為晚會(huì )的開(kāi)端。
2、領(lǐng)導致辭。由現場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、由各個(gè)部門(mén)選報的活動(dòng)（具體編排待訂）
公司生活秀
說(shuō)明：此項活動(dòng)旨在讓公司人認識自我，在表演的過(guò)程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)公司的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益�；顒�(dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設計搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀(guān)眾上臺來(lái)評述。
5、游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導人數三，員工人數三。
我猜，我猜，我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。
獎品設置可以是小家電，日常用品可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強娛樂(lè )效果。
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
九、效果預測
鑒于本活動(dòng)是傳統佳節__公司內部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng )意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預計活動(dòng)的實(shí)際參人數可達600以上。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、鑒于《公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò )媒介，即在__公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執行后跟蹤報道，有效運用《公司天地》和公司主頁(yè)的優(yōu)勢。
3、活動(dòng)執行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问�，將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。
廣告媒介傳播策略：
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)（文件通知）。
2、活動(dòng)前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導）。
3、一句話(huà)表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著(zhù)您”設立留言點(diǎn)，節目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內拓展合理化。
實(shí)現活動(dòng)方案的措施：
1、聯(lián)絡(luò )分公司，邀請他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報有關(guān)部門(mén)批準。
3、建立統一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)施落實(shí)至責任人
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1、在設計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動(dòng)的主題和公司的形象標志。
3、在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。
中秋節活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
中秋是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天，皓月當空，合家團圓，所以又稱(chēng)為“團圓節”。 在這丹桂飄香的季節里，借著(zhù)中秋即將來(lái)臨之際，我們懷著(zhù)澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的同學(xué)營(yíng)造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2019年9月12日
四、活動(dòng)對象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級、10級全體同學(xué)（自愿參與），視實(shí)際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。
五、經(jīng)費預算
活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎品購買(mǎi)預計人民幣：350元
六、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準備：
1、報名統計：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。
2、活動(dòng)準備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購買(mǎi)。
3、場(chǎng)地準備：一棟旁的空地（美術(shù)大樓前）
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展：
1、主持人致節日賀詞；
2、文藝表演（自薦節目表演）；
3、話(huà)話(huà)故鄉的中秋節：現場(chǎng)請來(lái)自不同地方的同學(xué)說(shuō)說(shuō)當地過(guò)中秋的習慣、民俗民風(fēng)等等；
4、互動(dòng)小游戲：
�。�1）你說(shuō)方言，我來(lái)猜
每次請一位同學(xué)上臺，主持人告訴同學(xué)一句話(huà)，由該同學(xué)用方言講出來(lái)，臺下的同學(xué)猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒(méi)有人猜出來(lái)，就給該位同學(xué)。
�。�2）快樂(lè )“7”定義
現場(chǎng)的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開(kāi)始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字（18：8—1=7；25： 2+5=7）就要跳過(guò)去，數錯的人就要罰（唱歌、講笑話(huà)等）。
�。�3）中秋燈謎猜猜看
現場(chǎng)會(huì )準備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來(lái)的就到工作人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現場(chǎng)每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語(yǔ)。
�。�4）過(guò)河拆橋又搭橋
A、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。
B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個(gè)隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊員，四人踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點(diǎn)的為勝。
競賽規則：
�。�1）參賽隊隊員在起點(diǎn)線(xiàn)外準備。待一組隊員全部到達終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。
�。�2）比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時(shí)給與增加。
�。�3）獲勝的隊可沒(méi)人獲一張抽獎券。
�。�5）撐起屬于我們的一片天
A、把隊員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。
B、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。
C、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊長(cháng)抽簽決定該隊所需完成的任務(wù)。
例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊長(cháng)喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
D、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。
�。�5）終極抽獎
參加過(guò)以上游戲獲抽獎券的同學(xué)，以此參加終極抽獎活動(dòng)（每張抽獎券只能參加一次抽獎）。
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