軟筆書(shū)法活動(dòng)策劃
篇一：軟筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃
軟筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃 軟筆書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解毛筆書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)
到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不
準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，學(xué)期末予以表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）、評選出較有管理能力的興趣小組組長(cháng)一名協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。
�。�4）、在元旦展期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
第一周 講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
第二周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶橫的漢字。
第三周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶橫的漢字。
第四周 繼續學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶橫的漢字。
第五周 鞏固橫的寫(xiě)法及帶橫的筆畫(huà)的漢字。
第六周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶豎的漢字。
第七周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶豎的漢字。
第八周 繼續學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶豎的漢字。
第九周 鞏固橫、豎的寫(xiě)法及帶這幾個(gè)筆畫(huà)的漢字
第十周 筆畫(huà)和帶筆畫(huà)的漢字小結，階段測試。
第十一周 學(xué)生有了一定的基礎后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“北關(guān)小
學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。
第十二周 學(xué)生學(xué)習成果匯報。
篇二：軟筆書(shū)法社團活動(dòng)計劃
一、指導思想
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特開(kāi)設了每周x、x、x、三節課的書(shū)法選修課程，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高學(xué)生練習軟筆書(shū)法的興趣課，特擬活動(dòng)計劃如下：
二、教學(xué)目標
1、培養一批書(shū)法特長(cháng)生，爭取在各級書(shū)法比賽中獲得理想成績(jì)。 2、養成書(shū)寫(xiě)良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。 4、學(xué)會(huì )臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點(diǎn)臨寫(xiě)到位，并能感受、表現其中意趣。
5、學(xué)習創(chuàng )作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結合到創(chuàng )作中。
三、教學(xué)方法和措施：
1、通過(guò)欣賞各種歷代書(shū)法經(jīng)典作品，讓學(xué)生了解傳統書(shū)法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發(fā)興趣。
2、輔導中講授與示范相結合。注重示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀(guān)感受書(shū)寫(xiě)方法。
3、分解技法強化訓練，學(xué)會(huì )用筆法、結構法。
4、注重個(gè)別輔導，逐步糾正學(xué)生不良書(shū)寫(xiě)習慣，提高書(shū)寫(xiě)能力。
5、通過(guò)講述書(shū)法小故事，讓學(xué)生了解傳統書(shū)法文化的有關(guān)知識。
6、以創(chuàng )作作品為主，臨帖為輔，相互促進(jìn)，不斷提高學(xué)生書(shū)法水平，
積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書(shū)法作品。
四、教學(xué)內容安排：
1.楹聯(lián)知識介紹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
2.基本筆畫(huà)的練習：橫、豎、點(diǎn)、撇、捺、提等筆畫(huà)及變式練習 3.字的結構練習 4.書(shū)法作品鑒賞級練習
社團活動(dòng)內容安排表（自己填上課題）
篇三：軟筆書(shū)法計劃
軟筆書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
每周一、三課外活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
六（一）班教室
三、活動(dòng)目的：
1、了解毛筆書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
四、活動(dòng)要求：
1、利用每周一、三課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
五、采取的措施：
�。�1）、書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，學(xué)期末予以表彰，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）、評選出較有管理能力的興趣小組組長(cháng)一名協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。
�。�4）、在六一節期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
六、教學(xué)內容安排
篇四：軟筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)計劃
軟筆書(shū)法活動(dòng)計劃 軟筆書(shū)法興趣小組，在于培養學(xué)生對書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(cháng)知識、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養藝術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng)，現將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
1.了解毛筆書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2.坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3.培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1.利用每周三下午輔助活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)，小組成員必須準時(shí) 到達4.3班教室，每次上課點(diǎn)名。
2.書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不
準在教室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3.保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
三、采取的措施：
1.上課教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2.實(shí)行獎懲制度（星級評定），對表現好的.同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，學(xué)期末予以表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3.評選出較有管理能力的興趣小組組長(cháng)一名協(xié)助老師開(kāi)展活動(dòng)。
4.在元旦展期間舉辦書(shū)法作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
四、教學(xué)計劃安排
第一周 講解書(shū)法的一些基本知識，如“文房四寶”， 坐姿及執筆姿勢和基本技法訓練，以及上書(shū)法課的一些注意事項及要求。
第二周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶橫的漢字。
第三周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶橫的漢字。
第四周 繼續學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----橫。教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶橫的漢字。
第五周 鞏固橫的寫(xiě)法及帶橫的筆畫(huà)的漢字。
第六周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶豎的漢字。
第七周 學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶豎的漢字。
第八周 繼續學(xué)習楷書(shū)基本筆畫(huà)----豎 。 教師示范供學(xué)生學(xué)習，練習帶豎的漢字。
第九周 鞏固橫、豎的寫(xiě)法及帶這幾個(gè)筆畫(huà)的漢字
第十周 筆畫(huà)和帶筆畫(huà)的漢字小結，階段測試。
第十一周 學(xué)生有了一定的基礎后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)“元旦節快樂(lè )”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復練習自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整。
第十二周 學(xué)生學(xué)習成果匯報。
軟筆書(shū)法班成員：
一班：劉佳明 陳昱迪 周 林 曾令夢(mèng) 趙桂櫻 舒婷婷 吳家發(fā) 曾品露 李瑞香 劉芮妍 胡 彬 唐章杰 陳 謠 李宇婷 耿云露
二班：馬東月 唐 芹 于悅悅 廖鑫悅 蔣周美 楊勛燦 張書(shū)源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 剛 丁昌府
三班：宋陸潤
四班：
何其科 陳 棚 李 勝 楊 歡 唐小嵐 郭方旺 余南錦 吳 青 楊萬(wàn)燁 張華成 羅 成 卜升平 左弟豪 黃 琴 羅鈺棋 楊卓品 羅 帥 何 斌 劉虹瑋 楊斯蕘 趙宏渝 曹培藝 陳青青 雙路鎮小學(xué) 覃永輝 二00四年九月一日 梁 爽 謝佳家 瞿 陽(yáng) 李云軍
篇五：軟筆書(shū)法活動(dòng)計劃
一、 指導思想。
為發(fā)展學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培 養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，學(xué)校特組織了每星期兩節課的興趣小組活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高興趣課的效率，特擬活動(dòng)計劃如下：
二、教學(xué)目標。
1、培養一批書(shū)法特長(cháng)生，爭取在各級書(shū)法比賽中獲得理想成績(jì)。
2、養成書(shū)寫(xiě)良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
3、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。
4、學(xué)會(huì )臨帖，能把帖中范字的用筆、結構特點(diǎn)臨寫(xiě)到位，并能感受、表現其中意趣。
5、學(xué)習創(chuàng )作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結合到創(chuàng )作中。
三、教學(xué)方法和措施：
1、通過(guò)欣賞各種歷代書(shū)法經(jīng)典作品，讓學(xué)生了解傳統書(shū)法的魅力所在，提高鑒賞能力，激發(fā)興趣。
2、輔導中講授與示范相結合。注重示范教學(xué)，讓學(xué)生直觀(guān)感受書(shū)寫(xiě)方法。
3、分解技法強化訓練，學(xué)會(huì )用筆法、結構法。
4、注重個(gè)別輔導，逐步糾正學(xué)生不良書(shū)寫(xiě)習慣，提高書(shū)寫(xiě)能力。
5、通過(guò)講述書(shū)法小故事，讓學(xué)生了解傳統書(shū)法文化的有關(guān)知識。
6、以創(chuàng )作作品為主，臨帖為輔，相互促進(jìn)，不斷提高學(xué)生書(shū)法水平，積累一批各種形式、各種風(fēng)格的書(shū)法作品。
四、教學(xué)內容安排：
�。ㄒ唬┗局R。
1、書(shū)寫(xiě)創(chuàng )作工具。
2、書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆方法（運指練習）。
3、書(shū)法五體知識，書(shū)法簡(jiǎn)史。
4、書(shū)法欣賞，了解其基本藝術(shù)特色。
�。ǘ┯霉P方法。
1、起筆法。
A、基本動(dòng)作要領(lǐng)（抬筆取勢、借勢落筆、駐筆蓄勢、造勢行筆、收勢）。
B、角度。C、輕重。
2、行筆法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收筆法。
A、回鋒與出鋒。B、頓筆回鋒與直接回鋒。
4、轉折法。
�。ㄈ┙Y構法。
1、平衡。2、顧盼呼應。3、收放。4、疏密。5、錯位。
五、章法。
1、作品的各種形式。2、行氣。3、行間呼應。4、作品和構成。