2017最新小班活動(dòng)策劃
一．目標：
1.學(xué)做紙風(fēng)車(chē)，訓練幼兒手指動(dòng)作的協(xié)調性。
2.培養幼兒的合作意識，增強集體感。
二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針
三．過(guò)程:
1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風(fēng)車(chē)。
�。�1）老師：小朋友們玩過(guò)風(fēng)車(chē)，喜歡風(fēng)車(chē)嗎？
�。�2）出示風(fēng)車(chē)范例作品：小朋友，看這是什么？（大風(fēng)車(chē)）。
�。�3）教師吹風(fēng)讓風(fēng)車(chē)轉動(dòng)：這么漂亮的風(fēng)車(chē)，你們想要嗎？今天老師就要來(lái)教小朋友做這個(gè)風(fēng)車(chē)。
2.引導幼兒學(xué)習制作方法。
�。�1）用剪刀沿著(zhù)正方形紙上的黑線(xiàn)剪開(kāi)。
�。�2）用蠟筆在紙上的一面作畫(huà)，任意畫(huà)出圖形加以涂色。
�。�3）將剪開(kāi)的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，用膠水固定住。
�。�4）將粘好的紙用一個(gè)大頭針固定在吸管上即可。
�。�5）風(fēng)一吹，大風(fēng)車(chē)就會(huì )旋轉。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現在就請小朋友自己也來(lái)動(dòng)手做一做吧。
3．交待要求，幼兒操作，家長(cháng)與老師可進(jìn)行指導。
�。�1）提出要求：在使用剪刀時(shí)要注意安全，沿著(zhù)黑線(xiàn)剪。大頭針的固定由家長(cháng)和幼兒一同完成。
�。�2）在風(fēng)車(chē)上畫(huà)畫(huà)，事先要構思好畫(huà)什么，再下筆去畫(huà)。
4.欣賞幼兒作品。
�。�1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風(fēng)車(chē)，老師并加以評價(jià)。
�。�2）隨著(zhù)音樂(lè )，整理用具，結束活動(dòng)。
上午游戲：
目標:1.讓幼兒感受做風(fēng)車(chē)，玩風(fēng)車(chē)的快樂(lè )體驗。
2.培養幼兒跑的協(xié)調能力。
要求：1.聽(tīng)從老師的.安排和指導，在跑的時(shí)候注意安全，不能相互碰撞。
2.不能用力的甩動(dòng)風(fēng)車(chē)，容易使風(fēng)車(chē)損壞。
3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。
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