中班數學(xué)活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒掌握7以?xún)葦档拇笮�，并能不受圖形擺放位置的影響，正確數數，理解數的實(shí)際意義。
2、激發(fā)幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、數學(xué)卡1-7，幼兒人手一份。
2、小貓圖片一張，小兔、小狗頭飾各一。
3、1-7的數字胸飾若干。
4、場(chǎng)地布置三個(gè)圖形圈；三角形、圖形、正方形。
按不同順序擺放的'鵝卵石小路，上面寫(xiě)有7以?xún)鹊臄底帧?/p>
活動(dòng)過(guò)程：
一、搬家
小貓搬新家了，新家的電話(huà)號碼你們想不想知道？小貓說(shuō)：“我的電話(huà)號碼在我的臉上，誰(shuí)能數清楚我臉上的圖形有幾個(gè)，就知道我家的電話(huà)號碼了�！�
第一個(gè)號碼：我的胡須個(gè)數，是我的第一個(gè)號碼。（4）
第二個(gè)號碼：我的兩只眼睛，可以用數字幾表示。（2）
第三個(gè)號碼：我的第三個(gè)號碼是3，小貓臉上的什么圖形是用3來(lái)表示的？
第四個(gè)號碼：我的臉上梯形有幾個(gè)？（5）
第五個(gè)號碼：我身上共有幾種圖形（6）
幼兒操作：42356（教師邊講幼兒邊操作）
二、請客：
1、請的第一位客人是小兔，小兔家的電話(huà)號碼比小貓家電話(huà)號碼上的每個(gè)數都要大1，教師幫助，指導幼兒得出號碼：53467。
2、請的第二位客人是小狗，小狗家的號碼比小貓家的號碼上的每個(gè)數都要小1。
請幼兒操作，教師巡回指導，得出：31245，幼兒間相互檢查。
三、游戲《聽(tīng)口令占圈》
小貓要請小朋友到它家做游戲，那我們一起先來(lái)練好本領(lǐng)，好嗎？
按老師的口令，幼兒根據身上的數字分別站到三角形、正方形、圓形三個(gè)圖形中間。
如：比3大的數請到三角形圈內。
比4小的數請到正方形圈肉。
比3大1，比5小1的數請到圓形圈內。
四、到小貓家做客
請幼兒了解到小貓家的三條路：一條為從1到7逐一增大，一條為從7到1逐一減少，一條為1-7隨意組合，請幼兒自由選擇并邊走邊數過(guò)去，最后小貓請小朋友到戶(hù)外游戲。
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