慶五四演講比賽活動(dòng)策劃
為了適應新時(shí)期課改要求，提高我校學(xué)生英語(yǔ)應用能力，創(chuàng )建良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節的內容，政教處、校團委、高二英語(yǔ)備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語(yǔ)演講比賽。
一、活動(dòng)目的
提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平， 營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習氛圍，豐富學(xué)生課余生活。
二、參賽資格
高二年級學(xué)生
三、比賽程序
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：初賽和決賽。
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初賽話(huà)題：
my life（人生）
love（愛(ài)）
environment protection（環(huán)保）
�。ǹ勺詳M小標題）
初賽形式：
各班自行組織英語(yǔ)演講比賽，可以聘請英語(yǔ)老師做評委，也可以聘請本班學(xué)生做評委。
初賽要求：
各班應廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng)，并在英語(yǔ)老師的指導下完成演講詞的撰寫(xiě)，各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的`，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間：
各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學(xué)生的名單。
�。ǘQ賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節：
1、抽簽決定出場(chǎng)順序；
2、定題演講：每位選手首先進(jìn)行5分鐘以?xún)鹊挠袦蕚浒l(fā)言，主題為：
my life/love/environment protection
4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jì)和名次。
5、各班可組織英語(yǔ)文藝節目，包括短劇、英語(yǔ)歌曲等，擇優(yōu)在比賽過(guò)程中進(jìn)行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評委組成：
評委團由5～7名英語(yǔ)教師組成（具體人員待定）。
比賽場(chǎng)地：水泥操場(chǎng)
比賽時(shí)間：4月下旬
四、獎項設置：
設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語(yǔ)演講比賽。
五、評分標準
定題演講（ 60% ）
回答問(wèn)題（ 40% ）
合計
內容
25分
10 分
100 分
語(yǔ)言
25分
10 分
技巧
20 分
10 分
得分
內容要求：
主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個(gè)人原創(chuàng )；
結構－合理展開(kāi)、闡釋充分、證據相關(guān)、邏輯性強；
表達－生動(dòng)不枯燥，無(wú)語(yǔ)言錯誤，語(yǔ)言地道，有修辭技巧，吸引注意力。
語(yǔ)言要求：
語(yǔ)言要求：語(yǔ)音標準度－使用較標準英國英語(yǔ)或美國英語(yǔ)；
語(yǔ)音準確度－發(fā)音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關(guān)；
語(yǔ)言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語(yǔ)調和節奏。
技巧要求：
表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語(yǔ)言恰當適度；
情緒－有感情與氣勢，精神飽滿(mǎn)有自信。
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