校園定向越野策劃書(shū)優(yōu)秀范本
一、定向越野運動(dòng)
新型校園定向運動(dòng)是一項挑戰智慧與體能的運動(dòng)，考驗人們在不同環(huán)境壓力下能否做出對路線(xiàn)的正確判斷和是否具有果斷的決策及應變能力。參與者借助地圖，以徒步越野跑的形式，在最短的時(shí)間內跑完每個(gè)檢查點(diǎn)后到達終點(diǎn)。一條標準的定向越野比賽路線(xiàn)在圖上表示成一個(gè)三角形(起點(diǎn))、一個(gè)雙圓圈(終點(diǎn))再加上若干數量的單圓圈(檢查點(diǎn))。
二、活動(dòng)培訓
在熱生賽之前有專(zhuān)門(mén)的定向越野教練對其培訓
三、活動(dòng)目的
�、� 豐富同學(xué)的課外生活，強健體魄，也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園，更能夠發(fā)展學(xué)生的團結協(xié)作精神。
�、� 從醫學(xué)角度來(lái)講，體育運動(dòng)是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運動(dòng)不僅可以直接舒緩緊張壓力，精神障礙等，而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài)，預防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強人體免疫功能和抗病的能力，提高生活質(zhì)量和健康水平。
四、活動(dòng)項目
四人團隊賽、個(gè)人賽(百米定向)
五、活動(dòng)規則
1、團隊賽活動(dòng)規則
�、賵F隊積分賽是由八個(gè)人組成的一項集體完成的項目，于本活動(dòng)的路線(xiàn)由一定數量的必過(guò)點(diǎn)和選擇點(diǎn)組成。檢查點(diǎn)的分數設置不相同遠距離或者難度較大的檢查點(diǎn)設置的`分數要高，采用積分的形式記成績(jì)(重復的檢查點(diǎn)不計分)，在規定的有效時(shí)間內，分數高的那一組為勝，若分值相等，用時(shí)(在全隊正確完成整個(gè)比賽的前提下，記該團隊最后一位到達終點(diǎn)的那位運動(dòng)員的成績(jì))少的那一團隊為勝
必過(guò)點(diǎn)：團隊中每個(gè)選手必須要到訪(fǎng)的檢查點(diǎn)(在地圖上用線(xiàn)連接的四個(gè)點(diǎn))。
選擇點(diǎn)：團隊中由隊長(cháng)在出發(fā)后劃分給每個(gè)隊員，分配好選擇點(diǎn)讓隊
員自己選取最佳路線(xiàn)和分配好選擇點(diǎn)，目的是能夠使全隊在盡可能少的時(shí)間內完成比賽。
�、诨顒�(dòng)對象
09、10級臨床系以及專(zhuān)升本、康復班每班派出四男四女<由班長(cháng)和體育委員選定參賽人選>參與活動(dòng)，并選出一名為隊長(cháng) ③獎項：男女分別取前六
新市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)法則 助推企業(yè)成長(cháng)電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)
2、百米定向活動(dòng)規則
�、侔倜锥ㄏ蚓褪窃诖蠹s100*100米的場(chǎng)地內進(jìn)行比賽。場(chǎng)地安排在操場(chǎng)，由諾干彩帶圍成曲折的路線(xiàn)及障礙，參賽同學(xué)不能翻越彩帶，如有檢查點(diǎn)在彩帶里，需繞過(guò)彩帶到達檢查點(diǎn)，如有違者則取消其比賽成績(jì)
�、诨顒�(dòng)對象
團隊賽前6名的48位運動(dòng)員參賽，男女分開(kāi)記成績(jì) ③獎項：男女分別取前三
六、具體細節描述：
(1)準備：每4人一隊，分時(shí)分批出發(fā)，同一批次出發(fā)一個(gè)隊，每
批次出發(fā)時(shí)間間隔5分鐘。
(2)出發(fā)區：聽(tīng)到出發(fā)口令，由起點(diǎn)裁判記時(shí)出發(fā)
(3)看圖區：每次出發(fā)一個(gè)隊，每個(gè)隊員領(lǐng)取1份地圖，然后在看
圖區由隊長(cháng)對選擇點(diǎn)做出具體分工。
(4)分配好選擇點(diǎn)后盡快起跑，團隊成員依照地圖上的路線(xiàn)指示，
一定要經(jīng)必過(guò)點(diǎn)，其中可以穿插到訪(fǎng)自己負責的選擇點(diǎn)。團隊中的每個(gè)成員找完了所有必過(guò)點(diǎn)以及相應的選擇點(diǎn)后，最后各成員回到終點(diǎn)，交還地圖給終點(diǎn)裁判
(5)在全隊正確完成整個(gè)比賽的前提下，從起點(diǎn)打卡開(kāi)始到打終點(diǎn)
站結束，為團隊成員所用的時(shí)間，以全隊中用時(shí)最多的成員的時(shí)間為該隊成績(jì)。
(6)找點(diǎn)正確，用時(shí)最少的團隊勝出。