教師素質(zhì)提高年的活動(dòng)策劃方案
為了全面落實(shí)20XX年大連市教育工作會(huì )議精神，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育，根據市教師素質(zhì)提高年活動(dòng)方案，特制定大連市第二十高級中學(xué)活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
全校要切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把師德建設放在首位，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念，提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。在提升管理水平上下功夫，在工作落實(shí)上求實(shí)效，在奮斗中求發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙煹陆逃u價(jià)機制，大力加強教師職業(yè)道德教育
1．建立師德教育評價(jià)機制
要把教師師德考核納入教師考核內容。通過(guò)家長(cháng)反映、學(xué)生反饋等形式掌握教師的師德?tīng)顩r，對于師德表現不好的教師要采取談話(huà)、批評等方式進(jìn)行教育。
2、開(kāi)展師德學(xué)習活動(dòng)
組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《大連市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范細則》，進(jìn)一步增強教師恪守職業(yè)道德意識，自覺(jué)規范職業(yè)行為。要求教師認真閱讀《心有帆海無(wú)界——楊?lèi)?ài)軍事跡匯編》一書(shū)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習楊?lèi)?ài)軍先進(jìn)事跡活動(dòng)，把握理解楊?lèi)?ài)軍事跡的精神實(shí)質(zhì)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，履行好教師的責任和使命。并組織班主任教師閱讀人大附中王金戰老師編著(zhù)的《英才是怎樣鑄就的》一書(shū)，要求結合班級管理深入學(xué)習并寫(xiě)出體會(huì )。
3．開(kāi)展學(xué)習師德先進(jìn)典型活動(dòng)
今年3月中下旬，召開(kāi)全校向楊?lèi)?ài)軍學(xué)習暨“教師素質(zhì)提高年啟動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )。通過(guò)播放楊?lèi)?ài)軍事跡短片、請陪護楊?lèi)?ài)軍的張國明老師做報告的形式，了解楊?lèi)?ài)軍同志的感人事跡，公布學(xué)校學(xué)習楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng)方案，部署學(xué)習活動(dòng)。同時(shí)將楊?lèi)?ài)軍事跡光盤(pán)、書(shū)籍發(fā)到每位教師手中，并利用校內宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地，宣傳楊?lèi)?ài)軍事跡，開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習討論，寫(xiě)學(xué)習感言，深入理解楊?lèi)?ài)軍的精神內涵，查找自身存在的問(wèn)題，集中研究改進(jìn)的具體方法和措施。并以開(kāi)展“踐行楊?lèi)?ài)軍精神，做人民滿(mǎn)意的教師”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，引導全體教師積極弘揚和實(shí)踐楊?lèi)?ài)軍精神。通過(guò)教師評優(yōu)、黨員評先等方式，推出一批校級“楊?lèi)?ài)軍式”的仁愛(ài)之師，樹(shù)立身邊的典型，分別在七一前和教師節前召開(kāi)大會(huì )予以表彰。同時(shí)，學(xué)校要引導全校教師學(xué)習身邊的先進(jìn)典型，樹(shù)立并大力宣傳一批愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。
4．加強班主任隊伍建設
教師是孩子們心靈的啟迪者，人生的設計師。班主任隊伍建設的好壞直接影響到學(xué)校整體工作的成敗。學(xué)校要求班主任要樹(shù)立“德育為先、育人教書(shū)”的理念，要用愛(ài)心澆灌孩子們的心田；要有明晰的帶班思想；要有較強的解決問(wèn)題的能力和靈活有效的方法；要做到公平、公正。為了提高班主任的德育水平，要求班主任要多讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬視野，改變觀(guān)念，運用現代教育理論研究育人方略。德育處要求班主任閱讀《班主任》、《教書(shū)育人》《英才是怎樣造就的》等雜志、書(shū)籍。并利用班主任工作會(huì )議、班主任周例會(huì )、定期的班主任經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)行班集體建設、后進(jìn)生轉化、與家長(cháng)的溝通及班干部的培養等方面進(jìn)行研討和交流。要求班主任撰寫(xiě)德育案例、班主任手記等文字材料并進(jìn)行交流。同時(shí)還要加強年輕班主任的培養，實(shí)行以老帶新，手把手地進(jìn)行經(jīng)驗傳授。完善班主任的制度建設與評價(jià)體制，包括完善班級量化考核、《值周檢查評分標準》、《宿舍檢查評分標準》。堅持“請進(jìn)來(lái)，走出去”，請外校優(yōu)秀的班主任老師來(lái)做報告，把我校優(yōu)秀的.班主任教師經(jīng)驗推廣出去。學(xué)校還要通過(guò)各種形式和渠道大力宣傳班主任優(yōu)秀事跡，讓班主任老師在交流、研討中，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。把我校的班主任集體打造成讓學(xué)校放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓學(xué)生終身受益的優(yōu)秀團隊。
新疆部還將開(kāi)展班主任的“特殊培訓”，即組織班主任教師開(kāi)展新疆民俗、民風(fēng)知識的學(xué)習，了解新疆各民族的生活以及文化特點(diǎn)，為更好地與新疆學(xué)生交流打好基礎。同時(shí)，把握國家民族政策的最新動(dòng)態(tài)，堅持做好班主任政治思想學(xué)習工作，將通過(guò)專(zhuān)題講座、研討交流、論文評選等形式，將學(xué)習活動(dòng)長(cháng)期堅持下去。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)指導班主任關(guān)注學(xué)生的思想變化，對學(xué)生中出現的思想問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地疏通和引導。
（二）強化教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和素質(zhì)提高，提升教育教學(xué)質(zhì)量
1．加強對教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)管理
為了提高教師的教學(xué)水平，要加強集體備課，突出備課實(shí)效。集體備課應有主講人，主題內容要突出，要通過(guò)集思廣益解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，尋找出有效的解決問(wèn)題的途徑。備課不僅要備教材，更要備學(xué)生。要根據課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，采用切實(shí)可行的教學(xué)手段。要求教師上好每堂課，努力提升課堂教學(xué)效率。實(shí)現日常課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，優(yōu)質(zhì)教學(xué)常態(tài)化。要求教師要精編習題，在練習中求提高，并要求教師結合學(xué)生的實(shí)際和課程進(jìn)展自己組題編題，試題包括知識預習題、應知應會(huì )題、綜合訓練題等類(lèi)型，盡量不用成題。
針對新疆預科班學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)，在預科班任課教師中扎實(shí)推進(jìn)“板畫(huà)式”教學(xué)模式，注重課堂語(yǔ)言、板書(shū)的規范，給學(xué)生做好示范，為新疆學(xué)生適應高中學(xué)習生活做好鋪墊。
2．深化、細化校本研訓活動(dòng)
校本研訓中要深入研究“探究式”課堂教學(xué)模式的內容、方法和實(shí)施步驟。加強“問(wèn)題”、“過(guò)程”和“研究性”意識的研究和實(shí)施。為此，要組織“探究式”課堂教學(xué)模式的觀(guān)摩課和研討會(huì )。組織全校教師研究“三自”德育模式中，分年段的具體內容、實(shí)施方式及步驟。引導班主任教師深入研究學(xué)生的心理，力求走進(jìn)學(xué)生的內心世界。組織新疆部教師研究新疆班的德育特色、教學(xué)特色和文藝特色。并總結我校的教研成果，編輯出版《教育與實(shí)踐》論文集。
3．開(kāi)展教學(xué)示范課、展示課活動(dòng)
結合新課程改革，學(xué)校于五月中旬組織新來(lái)教師和以青年教師為主的高一、高二各學(xué)科新課、復習課示范研討活動(dòng)。通過(guò)講課人講解教學(xué)設計、本教研組教師評課、校長(cháng)參加評課，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。各教研組要把看課、評課作為教研組的主要活動(dòng)之一。通過(guò)相互學(xué)習、切磋教藝，共同提高。
4．加強教研組建設和教師培訓
通過(guò)加強教研組建設，提高教師的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步規范教研組的備課和常規管理。學(xué)校通過(guò)研討會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站和教師論壇等形式，推廣數學(xué)組的教研組日常管理經(jīng)驗、外語(yǔ)組培養年輕教師的經(jīng)驗、化學(xué)組教研備課方面的經(jīng)驗。同時(shí)，要積極組織教師參加各級培訓。加強校際交流，學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)看課指導、舉辦座談會(huì )等形式加強對青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓。
四、活動(dòng)要求
為了保證“教師素質(zhì)提高年活動(dòng)”的質(zhì)量，學(xué)校成立校長(cháng)姚偉為組長(cháng)的學(xué)校領(lǐng)導小組。負責和領(lǐng)導各項活動(dòng)的開(kāi)展。具體包括組織制定活動(dòng)方案、召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )、布置階段學(xué)習內容、檢查落實(shí)情況、發(fā)現和宣傳先進(jìn)典型、召開(kāi)總結表彰大會(huì )。學(xué)校還將有效地利用網(wǎng)站、宣傳欄等形式進(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳報道。
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