以學(xué)會(huì )感恩為主題的活動(dòng)策劃
篇一：學(xué)會(huì )感恩 勵志成才
八（2）班開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩、勵志成才”主題教育活動(dòng)的總結
為進(jìn)一步貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的精神，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩，愛(ài)國愛(ài)家，勵志成才，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，根據學(xué)校的德育工作安排開(kāi)展一次“學(xué)會(huì )感恩，勵志成才”主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)會(huì )感恩，勵志成才的活動(dòng)，培養了學(xué)生孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)社會(huì )，報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)；提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì )，建設祖國必須具備的思想道德素質(zhì)，加強了學(xué)生思想道德建設，樹(shù)立勵志成才的遠大理想；踐行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)，弘揚了中華民族傳統美德，現就活動(dòng)開(kāi)展的具體情況總結如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，樹(shù)立勵志成才的遠大理想，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的班集體。
二、班級口號：常懷感恩之心，勵志成才
三、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育活動(dòng)，結合教師節、中秋節、重陽(yáng)節，以孝老敬親、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他
人、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )報效為主要內容，通過(guò)觀(guān)看影視作品、文藝創(chuàng )作、網(wǎng)絡(luò )心靈交流、獻愛(ài)心活動(dòng)、做一份親情作業(yè)、制作感恩卡等形式，開(kāi)展一次真真切切的心靈教育活動(dòng)，持之以恒的開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。利用每天的早讀課，讓同學(xué)們上講臺說(shuō)說(shuō)近段時(shí)間做的感恩事件或體會(huì )等。讓學(xué)生都有一顆感恩的心，來(lái)理解父母、老師及全社會(huì )對自己的關(guān)愛(ài)， 使我班學(xué)生不管在校內還是校外；不管是上學(xué)還是放學(xué)，都有一顆知恩圖報的心。
2. 結合國慶節，積極開(kāi)展弘揚民族精神教育，感受祖國的發(fā)展變化，珍惜今天的美好生活。通過(guò)課堂教學(xué)、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì )、團隊活動(dòng)、“中華誦·經(jīng)典誦讀”、演講、征文、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑，積極開(kāi)展教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，認真上好愛(ài)國主義教育課，在日常教育教學(xué)中，對學(xué)生堅持不懈地進(jìn)行愛(ài)國主義教育。要結合實(shí)際，因地制宜，積極利用具有地方特色的教育資源，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，提高愛(ài)國主義教育效果。
3.結合建縣七十周年和“三城同創(chuàng )”（創(chuàng )建全國文明縣城和省文明城市、省衛生城市、省園林城市），開(kāi)展愛(ài)我家鄉教育活動(dòng)。我們積極普及文明知識，重視學(xué)生“日常行為規范”的養成教育，積極開(kāi)展“小手拉大手，共向文明走”主題宣傳活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從身邊小事做起，養成良好的文明、衛生、守紀的行為習慣。讓學(xué)生學(xué)習建湖歷史，了解家鄉名人，感知家鄉發(fā)生的變化，增強“愛(ài)我建湖”意識。
4.結合學(xué)生現在與未來(lái)肩負的責任，開(kāi)展勵志成才教育活動(dòng)。勵志教育是以信念教育為導向、以教育激勵為手段、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導的廣義教育。開(kāi)展勵志教育要與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育結合起來(lái)，與愛(ài)國主義為核心的民族精神教育和傳統美德教育結合起來(lái)，與日常行為規范教育和心理健康教育結合起來(lái)，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )主義榮辱觀(guān)，培養學(xué)生健全的人格、優(yōu)秀的意志品質(zhì)和良好的學(xué)習習慣。各�？赏ㄟ^(guò)征集勵志名言、講勵志故事、訂勵志行動(dòng)計劃、集體朗讀勵志信或誓詞、寫(xiě)勵志日記、教師批閱成長(cháng)記錄等形式，開(kāi)展富有成效的勵志成才教育活動(dòng)，創(chuàng )建以學(xué)生自我管理為中心的勵志教育模式，喚醒孩子的良知，激發(fā)生命潛能，讓學(xué)生變得自立、自強、自信。
心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。通過(guò)感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，采取有力措施，培養學(xué)生養成學(xué)會(huì )感恩，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的良好習慣。
自從開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩、勵志成才”活動(dòng)以來(lái)，加深了師生之間的了解，增強了師生之間的理解，有利于教師課上的教學(xué)活動(dòng)的`開(kāi)展和實(shí)施。使學(xué)生在學(xué)習成績(jì)上有不同程度的提高，逐漸形成了教和學(xué)的良性循環(huán)，為教學(xué)成績(jì)的提高提供了良好
的基礎。同學(xué)對“感恩教育”的理解加深了，行為表現進(jìn)步明顯，成為了學(xué)生之間加深友誼的有利保證，班級內部的矛盾顯著(zhù)減少，同學(xué)間的友情日益加深，班級的凝聚力加強。學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)，真正陶冶了學(xué)生的情操。
四、今后工作的方向
作為學(xué)校德育工作的一部分，對于學(xué)生道德品質(zhì)的教育和培養，需要一個(gè)系統地要求和一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。建設班級感恩教育，營(yíng)造育人氛圍。要結合實(shí)際，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，努力加強班級感恩教育建設，在班級中創(chuàng )設合理、健康的人文和自然環(huán)境，不斷提升班級的文化品位，形成良好的班風(fēng)、班紀和學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展“感恩教育”創(chuàng )建活動(dòng)。重學(xué)生的個(gè)體健康發(fā)展和班級共同進(jìn)步是今后我校德育工作的最終方向，也是學(xué)校德育工作的最終目標。
篇二：學(xué)會(huì )感恩_勵志成才主題班會(huì )
六年級中隊
班會(huì )目標：
1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )如何做人。
班會(huì )過(guò)程：
一、 出旗
二、 唱隊歌
三、活動(dòng)開(kāi)始
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！六年級《學(xué)會(huì )感恩，勵志成才》主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：小樹(shù)的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤。我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育、細心的呵護。 乙：從一個(gè)嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，多少個(gè)日日夜夜深情呵護；從上小學(xué)到現在的初中，乃至將來(lái)的高中、大學(xué)，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。 甲：感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩更是一種品質(zhì)。因為感恩才會(huì )有這個(gè)和諧、多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
乙：人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得更加和諧，更加親切。讓我們心懷感恩，勵志篤學(xué)，讓我們的世界因為感恩而精彩。
四、討論：我們怎樣認識感恩的？
甲：同學(xué)們，你們是怎樣認識感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。 學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
乙總結：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；
另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；
甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽(yáng)光雨露，藍天碧樹(shù)，四季變換�？梢赃@樣說(shuō)，面對生活，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。
五、感恩父母:
1.甲：首先，讓我們來(lái)看幾個(gè)小故事。
乙：多么感人的故事。
甲：多么偉大的父愛(ài)！看了以上的一些小故事，你有什么感想？ 說(shuō)一說(shuō)你和母親之間的事情吧�。ㄕ垖W(xué)生說(shuō)一件有意義的事情）
乙：雖然我們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認，我們成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
甲：親情就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，
乙：親情就是漂泊天涯的縷縷思念，
甲：親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，
乙：親情就是兒女成長(cháng)的殷殷期盼。 2、甲：古往今來(lái)，有很多歌頌父母的語(yǔ)句和詩(shī)歌，如可憐天下父母心等，下面我們搞個(gè)小比賽，看看大家能說(shuō)出還有哪些語(yǔ)句？（看同學(xué)舉手，喊人回答）
3、甲：親愛(ài)的同學(xué)們，感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母愛(ài)是天底下最偉大、最無(wú)私的。
乙：常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一道道皺紋？感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
4、甲：下面有請女生合唱 《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
5. 請大家結合自己的經(jīng)歷，想想你今后打算怎么做，讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫(xiě)下你打算怎樣和父母溝通。
六、感謝老師 甲：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰(shuí)，把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
乙：接下來(lái)，請欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》
合：借此機會(huì )，我們想對所有的老師說(shuō)：“是您哺育了我們，您把一生都奉獻給了我們，您從沒(méi)有過(guò)怨言”我們真心的向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
七、感恩社會(huì )
甲：可是現實(shí)中一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì )，要設法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。
在學(xué)校里，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設備，不知感恩社會(huì )。 在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語(yǔ)文課他看外語(yǔ)，教師苦口婆心的規勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。享用著(zhù)大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它
這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。
乙：同學(xué)們感恩重在行動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，就要學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù)；學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè )；學(xué)會(huì )把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì ) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權益。體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家如此的學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )尊重，能使我們懂得更多, 愛(ài)的更多, 得到的更多、、、、、、
甲：接下來(lái)讓我們共同來(lái)朗誦詩(shī)歌《生活在感恩的世界里》
八、班主任總結：
甲：下面請李老師為我們總結。
同學(xué)們，父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母、老師對你們的愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會(huì )體貼;
2.尊敬老師，努力學(xué)習;
3.尊重他人，團結友愛(ài)
九、結束語(yǔ)： 合：同學(xué)們，讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，以學(xué)習的頑強拼搏和點(diǎn)滴進(jìn)步，去報答父母、報答師長(cháng)、報答社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛！今天的主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
十：退旗
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