數學(xué)協(xié)會(huì )日�；顒�(dòng)策劃
一、 策劃背景
經(jīng)過(guò)兩次的講座，會(huì )員們已經(jīng)初步了解了數學(xué)競賽及數學(xué)建模競賽的形式，心中或許都有了些向往。所以，接下來(lái) ，打好基本功，為數學(xué)競賽及數學(xué)建模競賽做準備尤為重要。
二、 策劃目的
為了提高會(huì )員們的學(xué)習積極性，主動(dòng)性，使其掌握更多的數學(xué)知識及技能。同時(shí)，豐富社團活動(dòng)，更加吸引會(huì )員，真正的使熱愛(ài)數學(xué)的會(huì )員得到指導。
三、 策劃意義
最重要的意義是讓會(huì )員獲得更多的數學(xué)知識，為日后參加數學(xué)競賽及數學(xué)建模競賽打下堅實(shí)基礎。
四、 策劃內容
1. 將會(huì )員按學(xué)院、專(zhuān)業(yè)分成組，盡量把相同或相近的學(xué)院及專(zhuān)業(yè)分成一組，便于日后的討論。
2. 每個(gè)月會(huì )給每個(gè)組分配一定數量的題，包括基礎題和拔高題，先自行做題，不懂的組內研究，組內解決不了的'，可以在活動(dòng)中問(wèn)老師，學(xué)長(cháng)學(xué)姐或其他組的同學(xué)。
3. 每個(gè)月會(huì )請兩個(gè)老師，老師會(huì )深入講數學(xué)競賽及數學(xué)建模競賽。同時(shí)，老師也會(huì )幫同學(xué)解答不會(huì )的題目或者給同學(xué)們找幾道典型的競賽題作為例題講解。
4. 一個(gè)月的最后一周是題目匯總時(shí)間，我們可以請優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐講每個(gè)組沒(méi)有解決的題目，還可以互相探討，向其他會(huì )員請教。
5. 每組中如果有很典型的題，并且組員有好的方法解決，可以請組員講解，其他會(huì )員學(xué)習其方法，解題技巧。
小伙伴們，如果你們晚上有自習并且求解答、求幫助的話(huà)，可以告訴我，社團會(huì )盡力幫助你們的。
我們數學(xué)協(xié)會(huì )第一年成立，很多活動(dòng)方式還需我們一同去努力探索，大家有什么好的想法及時(shí)告訴我，我們共同為協(xié)會(huì )的未來(lái)、更為我們的未來(lái)努力！
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