幼兒英語(yǔ)圣誕節活動(dòng)策劃方案
圣誕節快到了，幼兒園開(kāi)始了圣誕環(huán)境布置，充滿(mǎn)了圣誕氣息。在活動(dòng)上，也專(zhuān)門(mén)為幼兒設計了圣誕節英語(yǔ)活動(dòng)方案，讓幼兒感受戴圣誕帽、送圣誕禮物、見(jiàn)圣誕老人，體驗圣誕的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)目標：
1、在生活和游戲情景中初步體驗集體圣誕節的歡樂(lè )氣氛。
2、大膽開(kāi)口說(shuō)英文單詞(Christmas cap lamp等)和簡(jiǎn)單的句型(I want ***)。
3、能積極想象與大膽表達自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)預備：圣誕樹(shù)、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂(lè )《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;
2、經(jīng)驗預備：幼兒已初步了解和熟悉與圣誕有關(guān)的物品和相關(guān)西方文化。
活動(dòng)過(guò)程：
1、greeting and warming up 《hello》（問(wèn)候與熱身運動(dòng)）
師：Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other.. www.smtxjs.com
2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.（復習與圣誕有關(guān)的單詞并且學(xué)習新單詞－圣誕帽和燈。）
�。�1）Game 1:feel the magic bag （游戲1：神奇的口袋）
師：Look, what is this? Who want's to try? Feel it!
營(yíng)造圣誕的歡樂(lè )氣氛，重點(diǎn)進(jìn)行"Christmas"和"P"的發(fā)音練習。
�。�2）Game 2：pass around （游戲2：傳話(huà)游戲）
師：Now let's say it one by one. Ready? Go!
Game 3: lower and higher （游戲3：高低游戲）
師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!
重點(diǎn)注重引導幼兒的傾聽(tīng)能力的培養和要害音節"P""KR"的發(fā)音練習。
3、reviw the sentences : I want ***, We need ***
�。�1）Game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）
師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?
引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時(shí)說(shuō)出該禮物的英語(yǔ)正確發(fā)音。
�。�2）Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?（配音樂(lè )，許愿）
師：Now make wish.
在美麗的圣誕音樂(lè )中，輕輕的用英語(yǔ)許下自己的愿望。"I want ***"
4、Game 6: draw lots （抽獎）
在公布抽獎號碼的時(shí)候，引導幼兒體驗收到圣誕禮物的快樂(lè )，并運用與同伴交流自己的禮物。
5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《圣誕快樂(lè )》結束活動(dòng)）
師：We are very happy today. Let's sing a song。
活動(dòng)分析：
1、孩子們最感愛(ài)好的就是戴圣誕帽、送圣誕禮物，見(jiàn)圣誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏(yíng)得了孩子們的'喜歡。本周起我班開(kāi)始啟動(dòng)圣誕活動(dòng)的環(huán)境布置，幼兒對圣誕的期盼已經(jīng)是十分熱切。
2、順應孩子的需要，我設計了“圣誕快樂(lè )”這個(gè)英文活動(dòng)，并且在活動(dòng)中結合圣誕穿插游戲、歌曲、生活(掛圣誕禮品、抽獎)，創(chuàng )設一個(gè)生活化的自然寬松的情境，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂(lè )的學(xué)習英文，學(xué)習他們喜歡的圣誕英文
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