書(shū)香校園活動(dòng)策劃
策劃書(shū)香校園活動(dòng)的目的是營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級的建設。以下是小編整理的書(shū)香校園活動(dòng)策劃，歡迎閱讀。
書(shū)香校園活動(dòng)策劃1
一、指導思想：
為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化，培養師生“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習慣，提高師生綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品味，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。我校本學(xué)期將在上期的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園”的活動(dòng)。大力加強“書(shū)香班級”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對話(huà)，讀寫(xiě)結合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。
二、活動(dòng)目標：
1、在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)主題和口號
1、主題：讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香伴我成長(cháng)
2、口號：創(chuàng )建“書(shū)香校園”，培育人文精神
讀高雅書(shū)，做高雅人。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著(zhù)為伴，塑造美好心靈。
潛心讀書(shū)，勵志博學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎。
我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我成長(cháng)。
四、活動(dòng)的具體計劃與安排
�。ㄒ唬┏闪�(chuàng )建“書(shū)香校園”活動(dòng)指導小組和師生讀書(shū)活動(dòng)組織
為了更好地貫徹落實(shí)活動(dòng)精神，扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng )建“書(shū)香校園”的活動(dòng)，決定建立我�！皶�(shū)香校園”活動(dòng)指導小組，具體工作由趙主任、段老師、詹老師負責，創(chuàng )建師生讀書(shū)活動(dòng)的組織。
�。�1）年級教師讀書(shū)小組（由各年級組長(cháng)負責組織）
�。�2）班級學(xué)生讀書(shū)小組（語(yǔ)文老師承擔讀書(shū)指導責任，班主任做好協(xié)調組織工作，同時(shí)選負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書(shū)負責人）。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx。9—20xx。12
�。ㄈ┚唧w安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)
1、第三周學(xué)校制定打造書(shū)香校園活動(dòng)方案。
2、第三周五，舉行一次建設書(shū)香校園的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設書(shū)香校園的活動(dòng)中。
3、營(yíng)造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校宣傳櫥窗、班級設以讀書(shū)為主題的宣傳欄。
4、加強學(xué)校圖書(shū)室建設，健全圖書(shū)管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強圖書(shū)的流動(dòng)。
5、 發(fā)放《“創(chuàng )建書(shū)香校園、書(shū)香家庭”活動(dòng)倡議書(shū)》 《學(xué)生各年級推薦閱讀書(shū)目》和《教師推薦閱讀書(shū)目》
第二階段：活動(dòng)
1、制定計劃：第三周每位語(yǔ)文教師要在學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)方案和年級指定閱讀書(shū)目的基礎上認真制定好班級的閱讀計劃，設計好豐富的讀書(shū)活動(dòng)，在年級總目標的基礎上更要彰顯自己班級的閱讀特色（上傳20xx教務(wù)處教學(xué)計劃文件夾中），同時(shí)要指導學(xué)生制訂明確的讀書(shū)計劃。
2、確立讀書(shū)時(shí)間：教師要要求學(xué)生回校后自覺(jué)進(jìn)行晨誦和午讀，安排好班委組織好管好紀律，晨讀盡量讓學(xué)生放開(kāi)聲音讀書(shū)，書(shū)聲朗朗。午讀讓學(xué)生帶老師指定的課外書(shū)到校后自覺(jué)、安靜閱讀，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。鼓勵學(xué)生每天回家后自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)，并提倡學(xué)生利用節假日集中時(shí)間大量閱讀，并布置具體的讀書(shū)任務(wù)。
學(xué)校每周安排一次班級閱讀課進(jìn)閱覽室集中自由閱讀（低年級初步試行），班主任、語(yǔ)文教師加強對學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導。
3、第9周舉行一次三到六學(xué)生讀書(shū)征文比賽和一、二年級的“我最喜歡的.書(shū)中的人”的繪畫(huà)比賽，各班組織全體學(xué)生參加，最后選取3份作品上交學(xué)校參賽。
4、各班以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題出一期宣傳報（黑板報邊的宣傳欄），內容自定，可以是好書(shū)推介、讀書(shū)心得、美文欣賞、手抄報等（16周每班交2張讀書(shū)手抄報展覽）
5、明確閱讀要求，中高年級指導學(xué)生建立一本自己的“讀書(shū)成長(cháng)記錄本”�？梢宰寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計，如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計劃書(shū)、讀書(shū)筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內容摘要，也可以適當寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì )）、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。（16周每班交3本展覽）
6、開(kāi)一次讀書(shū)報告會(huì ) 織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。 本學(xué)期利用班隊課開(kāi)展讀書(shū)報告會(huì )活動(dòng)，逐層開(kāi)展與推薦，首先，班主任組織開(kāi)展一次班級讀書(shū)報告會(huì )（第8周），再每班選取一名代表參加年級讀書(shū)報告會(huì )，召開(kāi)一次全年級的讀書(shū)報告會(huì )（第9周），最后組織校級“學(xué)生讀書(shū)報告會(huì )”（第11周），以推進(jìn)閱讀工作的開(kāi)展，提高學(xué)生閱讀興趣。
7、12周的周五班會(huì )課，開(kāi)展一次班級的詩(shī)歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學(xué)生在廣播站向全校展示。同時(shí)，大隊部要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得，每周一詩(shī)（詞）等欄目，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典，開(kāi)展閱讀。
8、學(xué)校倡導教師每天至少保證15分鐘的閱讀時(shí)間，教師要規劃好自己的閱讀內容，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少讀好一至兩本教育專(zhuān)著(zhù)，并充分利用信息網(wǎng)絡(luò )，閱讀全國各地最新教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)雜志，促進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。每個(gè)教師寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書(shū)后的讀后感，第13周開(kāi)展題為《對我教育生涯影響最大的一本書(shū)》的讀書(shū)心得征文活動(dòng)，要求每位教師提交一份書(shū)面電子文稿，納入教師讀書(shū)評獎方案中，14周開(kāi)展校青年教師讀書(shū)報告會(huì )（45歲以下）。
9、檔案整理：以各班和各年級為單位，班主任和級長(cháng)協(xié)助教務(wù)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料和作品，并把每次活動(dòng)的照相及時(shí)收集上傳到學(xué)校。
第三階段：總結表彰
為使“書(shū)香校園”建設活動(dòng)長(cháng)期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書(shū)活動(dòng)中表現突出并取得優(yōu)異成績(jì)的師生進(jìn)行集中表彰，并授予“讀書(shū)明星”“學(xué)習型教師”稱(chēng)號，對組織工作出色、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展積極的班級，授予 “書(shū)香班級”稱(chēng)號，同時(shí)評比出各年級的“書(shū)香家庭”。第16周舉行“書(shū)香校園”建設活動(dòng)總結會(huì )和師生書(shū)畫(huà)作品、閱讀成果展示活動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校大力推進(jìn)閱讀教育活動(dòng)。閱讀是師生最基本的學(xué)習生活，只有在學(xué)校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化，師生才能在這種無(wú)形的熏陶中提升閱讀興趣，提高人文素養。讓我們共同為建設“書(shū)香校園”而努力。
書(shū)香校園活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景：
為了培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活，構建良好的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)環(huán)境，營(yíng)造濃郁的人文與學(xué)習氛圍，把從“讀書(shū)”到“人生”，從“文化”到“情感”，作為豐富并提升教育現代化品質(zhì)和內涵的重要抓手，從而構建學(xué)習型院校。為引導我校學(xué)生樹(shù)立遠大理想，激發(fā)同學(xué)們的熱情，全面提高大學(xué)生的文化涵養和綜合素質(zhì)，我院將舉辦第七屆“書(shū)香校園”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
讀好書(shū)，習美德，立良行
三、活動(dòng)對象：
20xx級五年制和2012級所有班級
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日——
五、舉辦單位：
工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )學(xué)習部
六、要求：
1、加強領(lǐng)導。 各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng )建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2、自選書(shū)籍，所選書(shū)籍必須與專(zhuān)業(yè)有關(guān)或是勵志、文學(xué)、名著(zhù)、歷史、等方面書(shū)籍（小說(shuō)除外）
3、可用經(jīng)管校筆記本或其他筆記本（練習本除外）
4、筆記必須是手寫(xiě)版，要求字跡工整清晰，不得粘貼涂畫(huà)
5、按規定時(shí)間內完成并上交
6、確保落實(shí)。 各班級要以“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
7、上交作品必須注明班級、姓名、學(xué)號
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