- 相關(guān)推薦
農家樂(lè )秋游策劃書(shū)
一、活動(dòng)名稱(chēng)：農家之樂(lè )，參與你、我、他
二、活動(dòng)主題：走出校園，走進(jìn)農家，品嘗家的味道
三、活動(dòng)背景
1、新的學(xué)期開(kāi)始了，隨著(zhù)大二學(xué)習任務(wù)的加重，同學(xué)們的壓力增大，為了緩解同學(xué)們學(xué)習壓力，讓同學(xué)們走出校園，走進(jìn)農家，享受秋天帶給大家的愜意，使同學(xué)們勞逸結合，心情得到放松，而后更好地投入到學(xué)習中去，同時(shí)也豐富了我們的大學(xué)生活。
2、涼爽的秋天是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)值得品位的季節。在這金黃的季節，我們一起走出學(xué)校，走進(jìn)農家，體驗農家樂(lè )，品嘗家的味道。
3、放松心情，體驗家的感覺(jué)固然重要，但是我們大家歡聚一堂的這份溫情更重要，更值得我們品味、珍惜。那么，就讓我們帶著(zhù)自己的激情，去感受那份讓人期待的師生情及友情吧。
四、 活動(dòng)目的及意義：
1、秋天驗證了“有付出就有收獲”這句話(huà)，我們應該出去體驗一下，懂得我們人生也一樣，有付出才有收獲。同時(shí)，農家樂(lè )活動(dòng)也是班級活動(dòng)不可或缺的環(huán)節，是班級團結的催化劑。
2、九月，秋高氣爽，是出去游玩的好時(shí)節。通過(guò)此次農家樂(lè )，在領(lǐng)略秋意的同時(shí)，可以加強班級內部交流，促進(jìn)成員相互了解和增進(jìn)內部團結，同時(shí)在緊張的學(xué)習之余提供一個(gè)體驗農家生活樂(lè )趣的機會(huì )，舒緩緊張的神經(jīng)。有利于接下來(lái)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，從而進(jìn)一步把我們組織凝聚成一個(gè)和諧的大集體。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們可以體驗自己動(dòng)手的生活，使同學(xué)們的廚藝得到充分發(fā)揮，提升同學(xué)們的獨立、自主意識，也可以讓同學(xué)們相互學(xué)習，取長(cháng)補短。使同學(xué)們懂得有付出就有收獲，懂得事事要懂得嘗試，事事要去學(xué)習，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從而堅定自己的理想與目標，為自己的未來(lái)更好的奮斗。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx
七、活動(dòng)對象: xx班全體同學(xué)
八、活動(dòng)形式：秋游形式
九、活動(dòng)前期準備：
1、班委做好活動(dòng)策劃：預定活動(dòng)場(chǎng)所、確定活動(dòng)路線(xiàn)、確保安全因素、規劃經(jīng)濟實(shí)惠性、準備新穎的餐桌游戲。
2、根據具體情況將全班劃分成六個(gè)小組，每個(gè)小組設有組長(cháng)為安全等各方面負責人。
3、活動(dòng)期間，班委職責的安排。
4、有關(guān)道具的準備，如相機、音響設備等。
5、活動(dòng)中，獎品的購買(mǎi)。
6、帶一些暈車(chē)藥及塑料袋，以防部分同學(xué)暈車(chē)。帶好創(chuàng )可貼及治燒，燙傷的藥，以備用。7、活動(dòng)前召開(kāi)班級會(huì )議，跟同學(xué)們講解當天活動(dòng)行程及注意事項，如：
�。�1） 準時(shí)集合，不要離隊獨行，要有較強的集體性和服從性，注意來(lái)回途中的人身安全與財產(chǎn)安全。
�。�2） 以小組為單位做公交車(chē)去目的地，每人準備好來(lái)回坐車(chē)的零錢(qián)。
�。�3） 天氣具有不確定性，大家可帶把小疊傘。
�。�4） 注意保護好場(chǎng)地衛生，不亂丟垃圾。
十、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前階段
1、8:30在學(xué)校門(mén)口集合。
2、9:00——9:50開(kāi)始以小組為單位，各組帶好自己的所需品，依次做公交車(chē)去目的地。 3、9:50——10:00到目的地由負責人點(diǎn)查人數，分清各組的方位及用具。
活動(dòng)開(kāi)始
4、10:00——11:00集體煮餃子。
5、做菜時(shí)間11：00——13:00
以小組為單位開(kāi)始做飯菜，在此期間每組抓拍自己組做飯菜時(shí)的人物或飯菜的照片，以備后期比賽用。
6、開(kāi)飯時(shí)間12：00——14：00
�。�1）12:00——12:15由評委從每組中選出一道最佳的菜，再由全體品嘗這六道菜，從中選出最佳的三道菜，并分出等級。
�。�2）12:15——12:30由老師或學(xué)姐給他們發(fā)獎品及獎狀。
�。�3）12:30——14:00開(kāi)始吃飯，可互相品嘗，并伴有餐桌游戲，
如： a: 007
由開(kāi)始一人發(fā)音“零“隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零“再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，“中槍“者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊“的聲音，而揚手作投降狀，出錯者受懲罰。
b: 開(kāi)火
在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復。游戲開(kāi)始后，坐成一圈，由某人先起頭向右邊的人說(shuō)“火車(chē)開(kāi)，開(kāi)哪里”，右邊的人必須馬上接著(zhù)說(shuō)出在座代表的任一城市名（自己的除外），被點(diǎn)中的代表剛被說(shuō)出的那個(gè)城市的人必須第一時(shí)間接著(zhù)說(shuō)“火車(chē)開(kāi)，開(kāi)哪里”，他右邊的人又接著(zhù)說(shuō)出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循環(huán)?..假設你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你先起頭對右邊的人說(shuō)：“火車(chē)開(kāi)，開(kāi)哪里�！奔偃缒阌疫叺娜苏f(shuō)：“開(kāi)上�！�。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應接著(zhù)說(shuō)：“火車(chē)開(kāi)，開(kāi)哪里�！比缓笏疫叺娜吮仨氄f(shuō)出一個(gè)在座所代表的`一個(gè)城市名,如果任何人稍有遲疑或說(shuō)出了一個(gè)所座所沒(méi)選擇的城市或自已所代表的城市就輸了。輸的人因不同的場(chǎng)合懲罰有所不同，我們可選擇喝酒或是真心話(huà)。
6、集體匯聚時(shí)間14:00——14:30集體拍照留念。
7、自由游玩時(shí)間14:00——15:00自由游玩，但不能脫離集體。 活動(dòng)結束
8、15:00——15:10召集同學(xué)們集合，清點(diǎn)物品，確定人數。 9、15:10開(kāi)始以小組為單位坐公交車(chē)回校。
活動(dòng)后期
10、班委了解同學(xué)們對此次活動(dòng)的滿(mǎn)意程度，總結此次活動(dòng)的不足之處。
11、把此活動(dòng)的照片放在電腦中心，以備同學(xué)們拷貝留念。
十一、注意事項：
1、班委一定要先踏好農家樂(lè )場(chǎng)地、確定好活動(dòng)路線(xiàn)。
2、召開(kāi)班級會(huì )議，告訴同學(xué)們活動(dòng)流程及活動(dòng)過(guò)程中的一些注意事項。
3、同學(xué)們活動(dòng)期間要服從安排，遵循活動(dòng)規則。
4、活動(dòng)期間各負責人的安排，及保證到崗。
5、注意來(lái)回途中的人身安全與財產(chǎn)安全。
6、每次來(lái)回前，負責人注意點(diǎn)查好人數。
十二、活動(dòng)預期效果：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，可以進(jìn)一步加強師生間及同學(xué)們的交流，促進(jìn)成員相互了解和增進(jìn)內部團
結，增深感情，增強了班級凝聚力。
2、此次活動(dòng)，可使同學(xué)們體驗自己動(dòng)手的生活，使同學(xué)們的廚藝得到充分發(fā)揮，提升同學(xué)們的獨立、自主意識，也可以使同學(xué)們互相學(xué)習，取長(cháng)補短。使同學(xué)們懂得有付出就有收獲，懂得事事要懂得嘗試，事事要去學(xué)習，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從而堅定自己的理想與目標，為自己的未來(lái)更好的奮斗。
十三、活動(dòng)經(jīng)費：
1、 菜、肉、油等————1300元 2、 場(chǎng)地費———————450元 3、 獎品————————50元 4、 其他————————10元
合計：1810元
十四、活動(dòng)策劃人：
xxx 聯(lián)系電話(huà)：xxx xxx 聯(lián)系電話(huà)：xxx
十五、活動(dòng)負責人：
xxx 聯(lián)系電話(huà)：xxx xxx 聯(lián)系電話(huà)：xxx
【農家樂(lè )秋游策劃書(shū)】相關(guān)文章：
農家樂(lè )秋游活動(dòng)作文07-04
農家樂(lè )策劃書(shū)07-28
農家樂(lè )策劃書(shū)08-01
農家樂(lè )活動(dòng)的策劃書(shū)12-25
農家樂(lè )策劃書(shū)范本06-13
2017農家樂(lè )策劃書(shū)03-27
農家樂(lè )策劃書(shū)模板03-28
體驗農家樂(lè )策劃書(shū)02-22