校園十大人物策劃書(shū)
一份好的商業(yè)計劃書(shū)能為一個(gè)活動(dòng)帶來(lái)意向不到的價(jià)值。下面請看小編特地為大家帶來(lái)的校園十大人物策劃書(shū)
校園十大人物策劃書(shū)【1】
活動(dòng)名稱(chēng)：湖南師范大學(xué)資環(huán)院十大風(fēng)云人物網(wǎng)絡(luò )投票評選活動(dòng)
一. 活動(dòng)背景
表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮榜樣的示范引導作用
二. 活動(dòng)目的
通過(guò)評選各方面杰出優(yōu)秀人物，為同學(xué)樹(shù)立學(xué)習榜樣，擴大成長(cháng)發(fā)展輔導室的知名度，歡迎同學(xué)們來(lái)訪(fǎng)咨詢(xún)，解決問(wèn)題。
三. 活動(dòng)時(shí)間
5.21-6.8
四.承辦單位
資環(huán)院成長(cháng)發(fā)展輔導室
五.活動(dòng)對象
資環(huán)院11.12.13級同學(xué)
六.活動(dòng)流程策劃
前期準備（5.21-5.30）
A． 海報和網(wǎng)絡(luò )宣傳
B． 將通知發(fā)給各班班長(cháng)和心理委員，愿意參加評比的同學(xué)自愿報名，填好表格《資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)云人物申請表》（見(jiàn)附件）發(fā)到郵箱，并上交個(gè)人事跡材料（電子稿和書(shū)面稿，不少于600字）（5.21-5.26）
C． 公布參選人員（5.27-5.30）
D． 利用成長(cháng)發(fā)展輔導室QQ和微信創(chuàng )建投票，累加兩者票數為最終結果（5.27-5.30）
活動(dòng)階段（5.31-6.8）
A． 進(jìn)行為期一周的投票評選（5.31-6.6）
B． 成長(cháng)輔導室QQ，微信，人人平臺及時(shí)更新?tīng)顟B(tài)
C． 統計評選票數，公布得獎結果，對獲獎?wù)哌M(jìn)行宣傳和表彰
D． 為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和精美禮品
七.活動(dòng)細節
1.宣傳通知到位
2.QQ投票面板對微信平臺進(jìn)行宣傳
3.統計綜合票數為最終得票結果
八.經(jīng)費預算
獎狀：20元 獎品：100元
總計：120元
校園十大人物策劃書(shū)【2】
一、 活動(dòng)名稱(chēng)
用歌聲點(diǎn)亮青春 用自信成就自我--校園十大歌手大賽
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)歌手大賽，活躍校園氣氛，增強校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng )造美和發(fā)現美的意識。
三、參加對象XX級全體學(xué)生
四·活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
�。�1）初賽：10月29日 A區會(huì )議室234
�。�2）復賽：11月08日 C區315教室
�。�3）決賽：11月18日 C區101報告廳
五、參選手目要求參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)：本次比賽采用決賽“導師制”，經(jīng)過(guò)海選及復賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時(shí)將請出5名第九屆學(xué)生會(huì )主席團、部長(cháng)成員成為選手導師，導師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負責選手的決賽前培訓及舞臺包裝。
七、活動(dòng)流程策劃（一）比賽前準備
1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2通知各班級，讓文藝委員積極鼓勵同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場(chǎng)地。
4召開(kāi)會(huì )議，做好人員安排。
5文藝委員統計各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會(huì )。
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1各選手提前15分鐘到達初賽場(chǎng)地做準備。
2各選手依次出場(chǎng)，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復賽，并統計他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。
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1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時(shí)到達場(chǎng)地進(jìn)行準備，幫忙人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置場(chǎng)地，評委提前半小時(shí)到場(chǎng)。
3復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進(jìn)行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入PK席。
4第二輪為現場(chǎng)抽簽PK制，由主辦方準備抽簽球，抽到同樣數字的抽簽球的成員一組PK，由評委決定誰(shuí)直接晉級，另一位淘汰。
5比賽結束后，準備導師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導師寄語(yǔ)。
6具體流程見(jiàn)附錄1
�。ㄋ模Q賽流程；
1由文藝部準備一只開(kāi)場(chǎng)舞，及中間串場(chǎng)節目
2為選手錄制視頻及培訓提供便利。
3參賽人員每人準備4首曲目，一首為導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨唱曲目3分鐘；一首PK清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎曲目。
4學(xué)生會(huì )人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場(chǎng)地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡(jiǎn)單彩排，決賽當天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時(shí)到達場(chǎng)地進(jìn)行準備，參賽人員與比賽前兩小時(shí)到達場(chǎng)地進(jìn)行準備。
7比賽分三輪進(jìn)行
�。�1）第一輪以導師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結束后，插入串場(chǎng)節目，串場(chǎng)節目由XX級輔導員黃建勛老師演出。同時(shí)統計人員進(jìn)行分數統計。
�。�2）第二輪以個(gè)人獨唱為主，若選手有新穎表演形式則計入創(chuàng )意分數。第二輪結束后，請評委上臺點(diǎn)評，同時(shí)統計人員進(jìn)行分數統計，第一輪與第二輪分數總和為選手總分，總分前2名直接晉級，其余八人進(jìn)行清唱PK，由大眾評審投票選出3人晉級，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導師上臺讀出比賽前寫(xiě)好的寄語(yǔ)。同時(shí)淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎。
�。�3）第三輪以展現自我為主，展現競技精神為主，剩余選手可隨意準備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結束后，由嘉賓進(jìn)行互動(dòng)抽獎。同時(shí)統計人員作最后統計并得出比賽結果，有總評委宣讀比賽結果，前三名分別為金、銀、銅獎，其余兩名將獲得最佳人氣獎，最具臺風(fēng)獎的獲得者。
8三輪比賽結束后，進(jìn)行頒獎儀式，最后主持人說(shuō)結束詞，全體參賽人員上臺謝幕，合影留念。
�。ㄎ澹┰u分標準
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.
2唱功（30分）
�。�1）吐字清晰度；
�。�2）字、句間連續是否自然；
�。�3）換氣是否自然
�。�4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然；
�。�5）樂(lè )感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）
�。�1）著(zhù)裝打扮；
�。�2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺風(fēng)（10分）
�。�1） 動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
�。�2） 神態(tài)表情；
�。�3） 互動(dòng)能力。
5觀(guān)眾反應（ 10分） 即助威團
6創(chuàng )意印象（ 10分）
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比賽結束后，由各部門(mén)幫們人員進(jìn)行現場(chǎng)清理。事后各部門(mén)進(jìn)行經(jīng)驗總結。
八.注意事項： 1各部之間必需加大溝通，確�；顒�(dòng)無(wú)誤進(jìn)行。
2臺上一個(gè)節目演出時(shí)，后兩個(gè)節目必須在臺下候場(chǎng)，以確�；顒�(dòng)流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開(kāi)始后各人員必須堅守崗，不得擅離職守。
附錄1
�。� 復賽具體策劃 ）
附錄2
一、 設備清單：（手寫(xiě)）
二、 評委人員：（手寫(xiě)）
校園十大人物策劃書(shū)【3】
活動(dòng)宗旨： 讓更多的優(yōu)秀人站上民院的舞臺
推介形式：
每個(gè)參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準備一個(gè)特色文化節目、并有會(huì )展形象代言人登臺亮相和演講。具體節目形式、代言人演講內容等自行設計和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導的同意。)
一、策劃書(shū)名稱(chēng) 校園十大新聞人物評選活動(dòng)
二、活動(dòng)背景 ：
為深入實(shí)施我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動(dòng)即日起正式啟動(dòng)。此次評選活動(dòng)人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學(xué)生，表彰對象為思想積極向上，成績(jì)良好，在學(xué)院、社會(huì )上有一定的新聞效應和良好影響的學(xué)生。候選人分為在學(xué)習、社會(huì )工作、文學(xué)藝術(shù)、體育等方面表現突出的團隊和個(gè)人。此次評選活動(dòng)堅持公平擇優(yōu)原則，候選人由各系各學(xué)生組織根據評選要求開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并廣泛征求意見(jiàn)，組織材料上報。個(gè)人也可自薦，交由院團委組織部審核，提交學(xué)院審定。 5月24日下午4：30，第四屆“校園十大新聞人物”候選個(gè)人及團隊代表見(jiàn)面會(huì )在學(xué)生工作處會(huì )會(huì )議室舉行，會(huì )議由院團委胡業(yè)權老師主持。會(huì )上，胡老師簡(jiǎn)單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關(guān)情況。他指出，希望本次評選活動(dòng)能引起廣大同學(xué)的更多關(guān)注，展現我校青年學(xué)生的風(fēng)采。他還向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，期待大家在今后要珍惜榮譽(yù)，各方面都做出表率，做出榜樣，引導我院學(xué)生奮發(fā)成材，積極進(jìn)齲
此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現場(chǎng)投票工作，結果交院團委審核報送學(xué)院。在此，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
三、活動(dòng)目的、意義和目標：
為加強我院校園文化氣息，激勵同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹(shù)先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開(kāi)。
本次活動(dòng)本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，由院監察部在青年志愿者服務(wù)隊配合下共同完成評選活動(dòng)的全過(guò)程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設立投票點(diǎn)，過(guò)往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當場(chǎng)做出評選，以確�；顒�(dòng)從一到終的公開(kāi)、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務(wù)隊成員于當晚7：00進(jìn)行唱票，評選結果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算： 活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定 性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者：
參與者：全校師生
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
1、 本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳勁頁(yè)面美觀(guān)；
2、 可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設計的徽標做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、 如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂；
5、 一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
校園十大人物策劃書(shū)【4】
灣龍中學(xué)“感動(dòng)校園十大人物”評選方案
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的'榜樣獲得感動(dòng),從而培養學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內容
尋找2016年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著(zhù)校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為2016年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導小組,負責評選推薦活動(dòng)的統一策劃、指導協(xié)調,確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
組長(cháng):z 副組長(cháng):z
成員:z各班主任
四、評選標準
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來(lái),或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中,做出過(guò)突出貢獻
在教書(shū)育人、管理服務(wù)、學(xué)習成長(cháng)中具有突出表現
愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻,體現出不平凡的人格
關(guān)愛(ài)師生,無(wú)私奉獻,用心去成就別人
誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)
見(jiàn)義勇為,維護師生合法權益不惜犧牲個(gè)人利益
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現特別感人
評選推薦的人物和事跡總的要求:
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性�！案袆�(dòng)”主題表現突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細節感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評選推薦程序
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)
(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或學(xué)習照片以電子稿形式于2016年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com);(2)自己報名和他人推薦的寫(xiě)清班級、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡500字和1張生活或學(xué)習照片,請在2016年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ.com)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現不因了解的片面性而埋沒(méi)一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(2016年12月27日)
通過(guò)事跡公示,全體師生重新認識了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗樓一樓大廳的信箱,根據獲得的票數確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導小組審定階段(2017年1月5日)
領(lǐng)導小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。
六、加強領(lǐng)導,確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統一領(lǐng)導,群策群力、精心組織、周密安排,確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
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