員工素質(zhì)拓展策劃書(shū)
素質(zhì)拓展，又叫做拓展訓練或外展訓練。下面小編整理了員工素質(zhì)拓展策劃書(shū)，供大家參考！
員工素質(zhì)拓展策劃書(shū)【1】
一、活動(dòng)背景：
為增強我院學(xué)生會(huì )內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開(kāi)展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學(xué)院2010屆學(xué)生會(huì )全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月14日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河南農業(yè)大學(xué)校區東操場(chǎng)
五、參與人員：
煙草學(xué)院2014屆學(xué)生會(huì )全體成員
六、活動(dòng)形式
主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)
七、人員安排：
活動(dòng)主體為煙草學(xué)院2014屆學(xué)生會(huì )全體部長(cháng)、副部及干事，主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長(cháng)。以抽簽的方式確定隊長(cháng)所負責的隊名。
八、活動(dòng)流程：
一、互動(dòng)游戲——“瞎子”背“瘸子”
目的：培養溝通配合能力，借著(zhù)分工合作來(lái)完成任務(wù)，培養隊員溝通配合能力，活躍氣氛
人數：每隊三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊成績(jì)記錄及監督其余各隊。
道具：布條 鮮花 飲料瓶(20) 汽球(每組20個(gè))
游戲方法：
1、各隊選六名隊員，三男三女。
2、男生背女生，男生當“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)，最早到達者，為贏(yíng)。
4、路障設置可擺放飲料瓶，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生等。
5、距離設置為30米，用時(shí)最少隊為勝。
6、勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。
二、夾傳氣球
目的：提高溝通協(xié)調能力，增強集體配合程度。
道具：每隊氣球六只
比賽方法：
1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生，其余人員監督其他隊比賽。
2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。
3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點(diǎn)。
4、到達終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。
5、按照各隊所有組所用時(shí)間長(cháng)短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的：培養團結協(xié)作精神，.認知團隊的作用，增強對團體的責任心和參與意識
道具：每隊繩子5根。
比賽方法：
1、每隊分成兩組，每組六人，其余人員監督其他各隊比賽
2、裁判喊開(kāi)始口令以后，各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給第二組。
3、第二組重復第一組。用時(shí)最短的隊獲勝
4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。
5根據每隊三組所有時(shí)間之和的長(cháng)短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。
四、互動(dòng)游戲——蠶蟲(chóng)行
目的：培養小組的合作性
道具：舊報紙若干
比賽方法：
1、每隊十人，其余人員監督其他各隊比賽
2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過(guò)頭部放在肩上。
3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身后的報紙的兩角。
4、連接以后，當裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報紙不脫不爛。
5、用時(shí)最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。
五、倒跑接力
目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調動(dòng)參與人員積極性。
道具：接力棒4個(gè)，音箱一部
活動(dòng)方式：
1、本活動(dòng)以disco音樂(lè )為背景。
2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員，并監督其他隊比賽。
3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。
4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達起點(diǎn)。
5、最先結束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。
六、銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。
比賽方式：
1、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。
2、每隊第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽 。
3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個(gè)容器內，首先把容器裝滿(mǎn)水的.組獲勝。并根據各組所用時(shí)間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。
4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽，比賽內容及加分方法同第一組 。
九、獎項設置
總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張
十、物質(zhì)準備：
氣球：五包 接力棒：四支
水盆：四只 紙杯：四包
繩子：若干 報紙若干
水果：若干 音箱：一部
鮮花若干 飲料瓶20個(gè)
十一、預算：
氣球：6*5=30元 紙杯：4.5*4=18元
水果：30元 鮮花：20元
棒棒糖：20元 擴音器：40元
合計：158元
員工素質(zhì)拓展策劃書(shū)【2】
一、活動(dòng)背景：又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，各協(xié)會(huì )一片生機盎然。本著(zhù)為南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )生命科學(xué)學(xué)院分會(huì )和韓學(xué)苑兩個(gè)協(xié)會(huì )會(huì )員負責的原則，擬定兩個(gè)協(xié)會(huì )決定共同舉辦一次“戶(hù)外素質(zhì)拓展”并交流工作經(jīng)驗。
二、活動(dòng)目的：豐富會(huì )員課余生活，提高會(huì )員人際交往能力，大力推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展，通過(guò)游戲，讓大學(xué)生認識自我價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現自我超越，發(fā)現自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能，鍛煉戰勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統的局限的思考方法，學(xué)會(huì )從多角度看問(wèn)題。
增進(jìn)兩協(xié)會(huì )間聯(lián)系、會(huì )員間的聯(lián)系，在游戲中增進(jìn)協(xié)會(huì )與會(huì )員的感情。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校內各公告欄 (宣傳部)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)輬@
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月30日
活動(dòng)步驟：
(一)前期準備
1、兩協(xié)會(huì )分別開(kāi)本協(xié)會(huì )會(huì )議，以協(xié)會(huì )為單位討論分別出一個(gè)游戲項目并制定詳細游戲規則及所需器材，并匯總并做篩選，做出詳細活動(dòng)安排(時(shí)間：11月21~23)
2、設計宣傳海報(宣傳部繪制海報)并大力組織校內的內部宣傳和報名工作(各協(xié)會(huì )會(huì )出至少10人參加，無(wú)上限)(時(shí)間：11月25~26)
3、準備相關(guān)物品：游戲所需道具及一定獎品(時(shí)間：11月27~29)
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1、以協(xié)會(huì )為小組進(jìn)行
2、游戲項目可設計成連貫的接力賽形式也可分開(kāi)成游戲單元形式
3、要有裁判及相關(guān)工作人員
五、活動(dòng)流程：
第一部分，破冰，使參加的人員彼此熟悉。
一、相互認識，熟悉
游戲規則：
將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著(zhù)歌聲同心圓轉動(dòng)，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
注意事項：(1)排成相對的兩個(gè)同心圓，聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始轉，內外圈的旋轉方向相反。(2)哨聲告一段落時(shí)停止轉動(dòng)，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹(姓名，學(xué)院，專(zhuān)業(yè)，年級，喜歡的運動(dòng)等)。哨聲再起時(shí)，游戲繼續進(jìn)行。
二、大樹(shù)與松鼠
操作程序?
1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。?
2)、培訓師喊"松鼠"，大樹(shù)不動(dòng)，扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。?
3)、培訓師喊"大樹(shù)"，松鼠不動(dòng)，扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。?
4)、培訓師喊"地震"，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
掉隊的人員進(jìn)行“懲罰”。
第二部分，個(gè)人素質(zhì)提升篇
一、盡全力做不可能的事————縮小包圍圈
概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì )給游戲者帶來(lái)無(wú)盡歡笑。
目的：使小組充滿(mǎn)活力。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
準備步驟：
1.讓隊員們緊密地圍成一圈，包括你自己。
2.讓每個(gè)隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。。
3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著(zhù)圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表?yè)P。
5.現在開(kāi)始邁第二步。第二步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表?yè)P與鼓勵的詞語(yǔ)了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開(kāi)，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動(dòng)會(huì )使大家開(kāi)懷大笑，煩惱盡消。
二、游戲類(lèi)型：時(shí)間管理
道具：細繩若干，細繩長(cháng)度大約40寸長(cháng)，剪刀??
操作說(shuō)明：
1、繩子的長(cháng)度象征一個(gè)人的壽命，1寸代表1年，正常人1-20歲和60-80歲都無(wú)法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的時(shí)間，讓我們看看我們的時(shí)間是如何分配的。
2、以下是一個(gè)正常人的時(shí)間帳目表。
項目每天耗時(shí)40年耗時(shí)結余
睡眠8小時(shí)13.3年26.7年
一日三餐 2.5小時(shí)4.2年22.5年
交通 1.5小時(shí)2.5年20年
電話(huà)1小時(shí)1.7年18.3年
看電視上網(wǎng)3小時(shí)5年13.3年
看報、聊天3小時(shí)5年8.3年
刷牙、洗臉、洗澡1小時(shí)1.7年6.6年
休假、白日夢(mèng)、鬧2小時(shí)3.3年3.3年
情緒、身體不適
真正工作的時(shí)間只有3.3年!
3、培訓師可以根據上的時(shí)間帳目表，每發(fā)生一個(gè)項目，就將原來(lái)的細繩剪掉相對應繩子的長(cháng)度。也可以準備繩子讓學(xué)員自己剪繩子，這樣可能學(xué)員的感觸更深。
引出一個(gè)話(huà)題：我們只有3年的時(shí)間去創(chuàng )造價(jià)值，我們如何管理時(shí)間呢?引起思考
三、驛站傳書(shū)
將所有成員分成幾個(gè)小組，每組分配給一個(gè)數字，分別向前傳遞。在過(guò)程中不斷討論和總結，使傳遞的信息最快最準，最后時(shí)間最慢的一組接受“懲罰”。
四、注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、相關(guān)負責人提前到達活動(dòng)場(chǎng)地;
3、活動(dòng)結束后做好清理工作;
4、及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)小結
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