漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū)，是實(shí)現目標的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現有的知識開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現實(shí)中最可能最快的達到目標。下面是漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)，請參考！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽策劃書(shū)
第一部分：活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景
信息化時(shí)代，國人漢字手寫(xiě)能力呈現下降的趨勢，出現提筆忘字、頻寫(xiě)錯字、不會(huì )寫(xiě)字等，并且這種現象已經(jīng)波及到了在校學(xué)生。針對這一危機，2013 年夏天，由中央電視臺及國家語(yǔ)委主辦，諾亞舟優(yōu)學(xué)派總冠名的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》在央視一套熱播，受到各界人士、各個(gè)年齡段觀(guān)眾，尤其是學(xué)生和家長(cháng)的追捧。為了將這項有意義的活動(dòng)繼續下去，諾亞舟優(yōu)學(xué)派發(fā)起“2013 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，讓學(xué)生親身參與，感受漢字文化魅力，繼承和弘揚中國漢字文化。
為了能讓我市在校學(xué)生也能參與到本次賽事中來(lái)，提高學(xué)生學(xué)字、寫(xiě)規范字的能力；豐富學(xué)生的課余生活；提高學(xué)習的積極性；玉門(mén)市教育局特地與多家單位協(xié)商，由玉門(mén)市教育局策劃、組織主辦，諾亞舟玉門(mén)總代理協(xié)辦，各學(xué)校參與，玉門(mén)英才書(shū)店、北京101網(wǎng)校玉門(mén)分校提供贊助，多家單位共攜手，給我市在校學(xué)生提供一次高規格有意義的大賽，把漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的賽場(chǎng)搬進(jìn)學(xué)校，感受大賽的現場(chǎng)氣氛，讓更多有才能的學(xué)生賽出水平、賽出風(fēng)采！同時(shí)也給學(xué)生提供一次相互交流學(xué)習、相互促進(jìn)的'機會(huì )和平臺。
2、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱(chēng)：2014玉門(mén)市諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽
活動(dòng)時(shí)間： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日
活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省玉門(mén)市
活動(dòng)對象：甘肅省玉門(mén)市 在校初中、小學(xué)學(xué)生
3、活動(dòng)目的：
1） 關(guān)注青少年教育，加強在校學(xué)生手寫(xiě)漢字能力。
2） 加強學(xué)生之間、各班、各年級之間的文化交流，友誼的種子得以播灑。
3） 保護和傳承漢字國粹，喚起人們振興中華文化，傳承華夏文明的決心。
活動(dòng)內容：面向全校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書(shū)寫(xiě)文化“的倡議，組織在校中小學(xué)生參與到《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》中，模擬《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的比賽模式，通過(guò)多輪選拔、層層 PK，最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團隊冠軍等各類(lèi)獎項，并給予學(xué)生或學(xué)校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù)和獎品，以示鼓勵。
4、組織單位
主辦：玉門(mén)市教育局
協(xié)辦：諾亞舟教育電子 甘肅藝海貝商貿有限責任公司 諾亞舟教育電子玉門(mén)總代理、北京101網(wǎng)校玉門(mén)分校、玉門(mén)英才書(shū)店
5、參賽單位
玉門(mén)二中 、玉門(mén)三中、玉門(mén)一小、玉門(mén)二小、柳河學(xué)區、下西號學(xué)區
黃閘灣學(xué)區、飲馬學(xué)區、玉門(mén)市油城學(xué)校、玉門(mén)鎮學(xué)區、玉門(mén)市團結學(xué)區
玉門(mén)市官莊學(xué)區、玉門(mén)市赤金學(xué)區、玉門(mén)市清泉學(xué)區、玉門(mén)市黃花學(xué)區
玉門(mén)市花海學(xué)區、玉門(mén)市柳湖學(xué)區、玉門(mén)市小金灣學(xué)區、玉門(mén)市獨山子學(xué)區、玉門(mén)市昌馬學(xué)區
第二部分 比賽設置
1、參賽隊類(lèi)型
參賽隊組成--每個(gè)代表隊為5人，可以預備1人做為預備隊員，以便于有參賽隊員不能進(jìn)行比賽時(shí)，及時(shí)替補。
2、參賽選手
小學(xué) 小學(xué)選取四、五年級學(xué)生
中學(xué) 中學(xué)選取初一、初二學(xué)生
3、獎項設置及獎品
校園組
學(xué)校獲得決勝的代表隊 獎勵 作文書(shū)
全市組
第一名（團隊） 商務(wù)現代漢語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書(shū)
第二名（團隊） 英漢詞典+榮譽(yù)證書(shū)
第三名（團隊） 現代漢語(yǔ)成語(yǔ)辭典+榮譽(yù)證書(shū)
組織單位獎
前三名 教育局 頒發(fā)的銅牌
第三部分 賽 制安排
比賽分校園海選賽和全市總決賽2 個(gè)環(huán)節。
1、 校園海選賽
各學(xué)校、各班主任可以選派或選拔5位學(xué)生為一隊，作為參賽隊，每個(gè)學(xué)校的參賽隊數目不限，但是人數必須為5的倍數。每隊選一名代表，抽簽決定各代表隊上場(chǎng)的先后順序，抽簽號碼依次是1 2 3 4 ……每 6支代表隊一組；及抽到1--6號簽的為第一組；()7--12號簽的為第二組，3--18號簽的為第三組，以此類(lèi)推；
參賽隊伍按照《諾亞舟優(yōu)學(xué)派漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》比賽規則（詳見(jiàn)第四部分，以下簡(jiǎn)稱(chēng)大賽規則），各隊之間進(jìn)行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人，自動(dòng)進(jìn)入市級決賽。
2、 總決賽
簡(jiǎn)介：所有學(xué)校代表隊，分初中組和小學(xué)組，每隊選一名代表，抽簽決定各學(xué)校代表隊上場(chǎng)的先后順序并分組；（同上）按照比賽規則（詳見(jiàn)第四部分），各隊之間進(jìn)行 PK，最終角逐出一支決勝隊共5人；以此類(lèi)推，每組決勝出一支代表隊，按比賽規則，相互PK，最后勝出一支代表隊，為本次大賽總決賽的總冠軍。
備注：總決賽由玉門(mén)市教育局組織，諾亞舟玉門(mén)總代理提供比賽設備及協(xié)助，比賽地點(diǎn)另行通知。
第四部分 比賽規則
比賽規則與“央視中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”的比賽完全模式一致
【開(kāi)場(chǎng)】主持人對本次比賽作簡(jiǎn)短介紹。介紹主考官、裁判長(cháng)、三位裁判介紹參加該場(chǎng)比賽的各代表隊
【比賽階段】
1） 主考官宣布“比賽開(kāi)始，有請各隊第一位選手上前聽(tīng)題“（每一隊派出第一名選手上臺作答，每隊選手上場(chǎng)順序是固定的，不能臨時(shí)更換）
2） 主考官向選手確認是否準備好，得到肯定后，主考官宣布“請聽(tīng)題”開(kāi)始念題（題目念兩遍），同時(shí)，主考官對該詞語(yǔ)給出相關(guān)提示。
3） 念完題，主考官向選手詢(xún)問(wèn)“是否有疑問(wèn)？“如選手沒(méi)聽(tīng)清楚，可請求主考官再念一遍。如選手對聽(tīng)寫(xiě)詞有疑問(wèn)，可請求裁判對該詞給出一定解釋。
4） 直到選手確認沒(méi)疑問(wèn)時(shí)，主考官宣布“開(kāi)始答題“，計時(shí)開(kāi)始。
5） 每位選手有 90秒答題時(shí)間，到最后 30 秒時(shí)進(jìn)入倒計時(shí)，主持人口播時(shí)間提示。計時(shí)終止答題板即鎖定不能再答題，此時(shí)系統自動(dòng)提交答題結果。
備注：選手必須用規范簡(jiǎn)體漢字工整書(shū)寫(xiě)。在時(shí)間允許的范圍內，選手可以涂改、重寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)板上設有確認鍵。選手完成書(shū)寫(xiě)過(guò)程，可點(diǎn)擊確認。
6） 選手提交后，主考官請現場(chǎng) 3 位評委裁定，裁判通過(guò)舉牌給出裁定結果，現場(chǎng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確牌時(shí)，表示書(shū)寫(xiě)正確。
7） 主考官宣讀裁判裁定結果，場(chǎng)上大屏幕同時(shí)顯示出標準答案。
8） 該輪選手下臺，答對著(zhù)留下，答錯者淘汰，主考官請下輪6位選手上前聽(tīng)題。每隊派出第二名選手上臺
9） 以此類(lèi)推，最后剩余一隊還有選手，則該隊勝出，作答完畢后，主持人宣布第一輪比賽結束。
10） 主持人宣布第二輪比賽開(kāi)始。主考官有請第一組選手上臺。
11） 以此類(lèi)推，經(jīng)過(guò)多輪比賽不斷淘汰后，直到場(chǎng)上剩下最后一支隊伍，為優(yōu)勝隊！
【注意事項】
1、當一輪比賽結束，場(chǎng)上如果沒(méi)有一位選手被淘汰，則下輪比賽時(shí)，題目難度提升一級。
2、當一輪比賽結束，場(chǎng)上淘汰率超過(guò) 50%，則在下輪比賽中，題目難度降低一級。
第五部分 活動(dòng)配置
1、人員配置
主持人一名 承辦方準備 （介紹活動(dòng)情況、評委、主考官及各參賽隊伍）
主考官一名 學(xué)校準備 （發(fā)音標準，給選手念聽(tīng)寫(xiě)題）
評委 3 名裁判長(cháng) 1 名 （ 由學(xué)校選派老師擔當，當現場(chǎng)出現爭議時(shí)，由裁判長(cháng)做出最終判決）
2、設備配置
各學(xué)校準備物料：無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )（必備）音響、投影（選備）桌子10張（必備）椅子10張（必備）
協(xié)辦方準備物料： 電腦 題庫 比賽軟件 條幅 工作證 桌牌
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