紀錄片拍攝策劃書(shū)模板
紀錄片是以真實(shí)生活為創(chuàng )作素材,以真人真事為表現對象,并對其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現的,以展現真實(shí)為本質(zhì),并用真實(shí)引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。下面小編為大家分享紀錄片拍攝策劃書(shū)模板,歡迎大家參考借鑒。
紀錄片拍攝策劃書(shū)
(一) 題目:《夕望》
(二) 拍攝主題:以一個(gè)外來(lái)參觀(guān)者的視角真實(shí)再現老年人別樣的“青春”,用鏡頭真實(shí)再現21世紀的城市老年人們有別于傳統的生活,他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。
(三) 拍攝目的:現在很多年輕人意志消沉,沒(méi)有追求,沒(méi)有目標,過(guò)著(zhù)沒(méi)有理想的生活,紀錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現老年的爺爺奶奶們“活到老,學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵年輕人積極進(jìn)取。
(四) 拍攝對象:自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
(五) 拍攝內容:選取個(gè)別典型的老人,以此為點(diǎn)輻射成面,多方位的展現老大學(xué)生們積極進(jìn)取,不斷學(xué)習的生活狀態(tài)和精神面貌。
(六) 拍攝要領(lǐng):切實(shí)把握在“霧中行走”的紀錄片創(chuàng )作,以客觀(guān)的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習和生活狀態(tài)。
(七) 拍攝準備:提前征求校方的同意,搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料,拍攝器材,拍攝的策劃書(shū)。
(八) 拍攝過(guò)程中需注意的問(wèn)題:要盡量地切合主題不用盲目地亂拍,同時(shí)注意設備安全,財產(chǎn)安全以及人生安全問(wèn)題,盡量少干預拍攝畫(huà)面,以達到最大限度的真實(shí),具體操作根據實(shí)際情況進(jìn)行靈活調整。
(九) 拍攝方法:仰拍,平拍,俯拍,不同的場(chǎng)景用不同的角度,對
景物的選擇要盡量靈活調整,并且靈活選擇全景、遠景、中景、近景、特寫(xiě)。
(十) 設備準備:攝像機、三腳架、話(huà)筒、單反、擋光板。
(十一) 片長(cháng):約27——30分鐘
(十二) 職務(wù)安排:
導演: 攝影師:
場(chǎng)務(wù):文字編輯:
配音: 剪輯: 美工:
(十三)后期制作
錄音:后期的解說(shuō)詞在錄音室完成。
剪輯:AE Pr PS Au等軟件進(jìn)行編輯制作,并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂(lè )。
拍攝提綱
(一) 拍攝思路以及紀錄片大致情節發(fā)展:
清晨張奶奶邁著(zhù)矯健的步伐步入大學(xué)校門(mén),進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習班,在課堂上他們積極學(xué)習,與老師互動(dòng),下課后他們與同學(xué)們話(huà)家常,探討學(xué)習,中間可以插入我們的采訪(fǎng),采訪(fǎng)他們現在的奮斗目標,以及現階段的夢(mèng)想,緊接著(zhù)鏡頭隨著(zhù)張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室,一群翩翩起舞的身影讓觀(guān)眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著(zhù)時(shí)間的推移,夕陽(yáng)西下了,一群老伙伴們有說(shuō)有笑出了校門(mén)踏上回家的路。
(二) 大致分鏡頭:
鏡頭一:清晨的陽(yáng)光懶懶地灑在老年大學(xué)的校門(mén),
鏡頭二:張奶奶側面入畫(huà)一路跟拍至英語(yǔ)學(xué)習教師
鏡頭三:張奶奶的手,推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫(xiě)字的背影(中景),再推至講臺展現老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四:全景展現張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景,
鏡頭五:穿插記者在教師采訪(fǎng)的老人們的鏡頭(關(guān)于為什么想學(xué)習?現在的夢(mèng)想是什么?如何解讀中國夢(mèng)?)
鏡頭六:張奶奶與英語(yǔ)班的同學(xué)道別,步入舞蹈班(跟拍)
鏡頭七:張奶奶與舞蹈班的.老師互相打招呼(體現和諧友愛(ài)的氣氛) 鏡頭八:張奶奶進(jìn)入隊伍與大家一起跳舞(全景,腳步特寫(xiě),收錄同期聲)
鏡頭九:額頭汗水特寫(xiě),臉上笑容特寫(xiě)
鏡頭十:夕陽(yáng)西下同學(xué)們在校門(mén)口道別,(全景,中景)臉上的笑容(特寫(xiě)),揮動(dòng)的雙手(中景——近景)
鏡頭十一:紅色的夕陽(yáng)漸漸西下
解說(shuō)詞:正在準備中
策劃人:
策劃時(shí)間:
拓展:紀錄片的拍攝風(fēng)格與民生新聞的滲透
一、前言
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)水平的提高,電視已經(jīng)普及到了每一個(gè)家庭之中,電視紀錄片應運而生,并通過(guò)獨特的手法為人民群眾展現了深刻的內容,而紀錄片畫(huà)面思維的出現,也彌補了文字思維的不足。民生新聞是一種新型的新聞種類(lèi),與其他新聞不同的是,民生新聞中融入了電視紀錄片的拍攝風(fēng)格?梢(jiàn),電視紀錄片拍攝風(fēng)格與民生新聞的滲透融合是具有可行性的。筆者圍繞這一課題從以下兩方面展開(kāi)論述。
二、電視紀錄片與民生新聞的發(fā)展現狀
(一)電視紀錄片的發(fā)展現狀
電視紀錄片發(fā)展至今已有50年的發(fā)展歷程,但在今天,我們仍然無(wú)法對電視紀錄片作出確切的定義。就電視紀錄片而言,無(wú)論是電視紀錄片的內涵、電視紀錄片的內容,還是電視紀錄片的意義,我們都沒(méi)有辦法用言語(yǔ)進(jìn)行陳述和概括。雖然我們不能明確地表達出電視紀錄片的確切概念,但是,這也從側面證明了電視紀錄片涵蓋的內容之多,覆蓋范圍之廣,以及電視紀錄片的影響之深。電視紀錄片的創(chuàng )作靈感不是憑空想象的,而是以現實(shí)生活為根基產(chǎn)生的靈感,電視紀錄片的拍攝以對現實(shí)生活進(jìn)行加工為主要方式,同時(shí),這也是電視紀錄片經(jīng)久不衰的根本原因。
隨著(zhù)電視的大范圍、深層次普及,電視紀錄片也隨之產(chǎn)生,至今為止,電視紀錄片已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)世紀的光景。自我國實(shí)施改革開(kāi)放基本國策以來(lái),電視紀錄片找到了發(fā)展的契機,收視率居高不下,并在發(fā)展過(guò)程中涌現了大量的優(yōu)秀作品,如《回家》《春節》《藏北人家》等,以及近年來(lái)深受人們喜愛(ài)的《舌尖上的中國》《動(dòng)物世界》等,這些優(yōu)秀的電視紀錄片不僅內容豐富,而且包含著(zhù)深刻的意義,受到了人民群眾的喜愛(ài)與好評。
(二)民生新聞的發(fā)展現狀
民生新聞是電視新聞的一種,電視新聞的發(fā)展經(jīng)歷過(guò)一段低潮時(shí)期,民生新聞的出現為電視新聞的發(fā)展帶來(lái)了新的生機與活力,帶動(dòng)了電視新聞的再次發(fā)展。例如,誕生于1995年的民生新聞《點(diǎn)點(diǎn)工作室》,打破了當時(shí)電視新聞發(fā)展的僵局,自此,其他電視臺的民生新聞節目相繼產(chǎn)生,如《直播生活》《說(shuō)實(shí)在的》等。與高大上的政治、經(jīng)濟新聞相比,民生新聞更加貼近百姓生活,深受百姓的喜愛(ài)和支持。較為典型的《說(shuō)實(shí)在的》就是以發(fā)生在百姓身邊的小事為主要題材,如鄰里之間雞毛蒜皮的小事、社區生活等與百姓息息相關(guān)的事情。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟的繁榮,民生新聞不斷地調整和改革,新興的民生新聞節目更具時(shí)代特色,向群眾傳遞了正確的道德觀(guān)念,起到了價(jià)值引導的作用,為社會(huì )的和諧穩定做出了重要貢獻。
三、電視紀錄片的拍攝風(fēng)格與民生新聞制作的相互滲透
從某種角度而言,電視紀錄片與民生新聞兩者在本質(zhì)上具有一致性,都是從現實(shí)生活中挖掘和尋找新聞素材,通過(guò)對生活中人和事的加工,展現廣大人民群眾的真實(shí)生活。電視紀錄片與民生新聞,都將寫(xiě)實(shí)手法作為作品的表現手法,將事情的真實(shí)情況呈現給電視觀(guān)眾。調查顯示,當前我國的民生新聞以突發(fā)性新聞為主,如車(chē)禍、地震、爆炸等,還包括求醫問(wèn)藥、尋求幫助等公益新聞,以及與百姓生活息息相關(guān)的地鐵開(kāi)通、道路修建、政策頒布調整等新聞。在這些民生新聞中,體現著(zhù)濃厚的電視紀錄采用了電視紀錄片的拍攝風(fēng)格。
例如,吉林電視臺《守望都市》的一次城市巡訪(fǎng)類(lèi)節目的拍攝中,無(wú)論是記者還是攝像師,在工作當中均使用了電視紀錄片的拍攝方法,為電視觀(guān)眾呈現了真實(shí)的民生新聞。此次巡防的重點(diǎn)是報道亞泰大街嘈雜臟亂的情況,在節目伊始,就充分顯現了電視紀錄片的拍攝手法,新聞首先為觀(guān)眾呈現了亞泰大街的全貌,包括一些較為隱秘的地段,顯然,記者和攝像人員提前對亞泰大街進(jìn)行了摸底工作,走遍了亞泰大街與其他街道的交匯處,攝像機真實(shí)地將亞泰大街上無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小吃攤主,以及當時(shí)各個(gè)小吃攤的臟亂現象一一記錄。同時(shí),也如實(shí)拍到了下午5~6點(diǎn)晚高峰時(shí)期亞泰大街車(chē)水馬龍的景象,以及學(xué)生放學(xué)后蜂擁而至到小吃攤購買(mǎi)小吃的畫(huà)面。熙熙攘攘的街道,胡亂擺放的路邊小吃攤,嘈雜的叫賣(mài)聲,以及地面上隨處可見(jiàn)的污水、污油以及其他垃圾,讓電視機前的觀(guān)眾仿佛身臨其境,真實(shí)地感受到了畫(huà)面中的嘈雜與臟亂。此外,在拍攝過(guò)程中,還有對當地居民、小攤販以及一些購買(mǎi)小吃的人的采訪(fǎng),這些都更加真實(shí)地反映了街道環(huán)境的惡劣,體現了對街道進(jìn)行治理的必要性和緊迫性。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦、手機等成為了每個(gè)家庭中的必備產(chǎn)品,多媒體的發(fā)展也對新聞的真實(shí)性和時(shí)效性提出了更高的要求。對此,民生新聞欄目發(fā)起了“新聞?dòng)歇務(wù)骷顒?dòng)”,百姓可以利用手機等設備對自己身邊或是偶遇的好人好事、不道德事件、突發(fā)事件等進(jìn)行視頻拍攝,若民生新聞欄目使用了該視頻,拍攝者就會(huì )得到一定的報酬。這有效提高了民生新聞的可信度和時(shí)效性,也為民生新聞提供了更多的新聞素材。
四、結語(yǔ)
本文分析了電視紀錄片和民生新聞發(fā)展的現狀,對兩者之間的滲透進(jìn)行了重點(diǎn)分析。在眾多新聞類(lèi)型中,民生新聞受到的關(guān)注度較高,群眾基礎最廣泛。民生新聞的制作方式與電視紀錄片的拍攝風(fēng)格具有相似性,究其根本,這是由于兩者的本質(zhì)相近,都是對現實(shí)生活中真實(shí)事件的反映,兩者對真實(shí)性都有著(zhù)極高的要求。因此,若將民生新聞與電視紀錄片的拍攝風(fēng)格相互滲透,則可以促進(jìn)民生新聞的發(fā)展,也可以增加電視紀錄片的生活性,一舉兩得。
【紀錄片拍攝策劃書(shū)模板】相關(guān)文章:
拍攝合同模板集錦8篇03-26
公司年會(huì )策劃書(shū)模板-策劃書(shū)范文02-25
合作拍攝電影合同范本10-03
公司活動(dòng)策劃書(shū)模板03-14
校園環(huán)保策劃書(shū)模板03-02
商場(chǎng)活動(dòng)策劃書(shū)模板03-02
商業(yè)創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)模板02-28
商業(yè)策劃書(shū)模板范文02-24
公益策劃書(shū)實(shí)用模板02-22
主題班會(huì )策劃書(shū)模板02-22