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幼兒園親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2023-05-05 14:34:37 策劃方案 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案(匯編15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案(匯編15篇)

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目標:

  1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

  2.學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

  3.體驗快樂(lè ),增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的感情,體驗節日的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  子卡:一月一日,元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長(cháng)為幼兒準備禮物,會(huì )唱《新年好》的歌,觀(guān)察過(guò)街上環(huán)境的變化,家長(cháng)、教師、幼兒共同布置好教室。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、認識“元旦節”

 、 出示子卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。

 、 “元旦節”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節——。)鼓勵幼兒大膽講述。

 、 教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的'話(huà)語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意——等等。

  2、送禮物,學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)

 、 今天就是一月一日,是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕潯焙脝?家長(cháng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

 、 互送禮物,說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)。

 、 爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話(huà),收到別人的禮物要說(shuō)“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話(huà)。

 、 幼兒送禮物,說(shuō)祝福話(huà)語(yǔ)。(教師家長(cháng)指導)

  3、請幼兒表演節目

  今天是元旦節,我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨澞堪?

  4、家長(cháng)表演節目

  小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目,大家拍手歡迎。

  5、親子互動(dòng)游戲比賽

 、 踩氣球:家長(cháng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè )響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè )停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒得獎。

 、 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長(cháng)背上幼兒,音樂(lè )響起,家長(cháng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(cháng)和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè )停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(cháng)得獎。

  6、教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結束活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師還是同伴,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的'陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。

  活動(dòng)前期準備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

  2、采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人。

  3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

  4、學(xué)唱一首感恩的歌。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對待父母或者老師還是同伴,快樂(lè )或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì )明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節)。

  活動(dòng)前期準備:

  1。利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2。準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3!陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

  2。采訪(fǎng)一個(gè)身邊的人。

  3。畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

  4。學(xué)唱一首感恩的歌。

  5。寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據班級實(shí)際情況借鑒感恩節推薦活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)時(shí)間:20xx-6-1下午4:00至5:30

  活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)寧興隆石梅灣

  參加活動(dòng)班級:大一班和大二班

  組織人員:xxx幼兒園全體教師

  一、活動(dòng)目標

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉的良好情操。

  2、孩子、家長(cháng)共同分享親子游戲的樂(lè )趣,加深親子感情。

  3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  二、活動(dòng)準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車(chē) 2 輛,“快樂(lè )寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊長(cháng)配備),照相機2個(gè)。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍色各15個(gè),計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

  (二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地。

  2、通知家長(cháng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時(shí)更換的衣物。

  3、通知家長(cháng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

  三、 戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知:

  1、請家長(cháng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣

  2、請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時(shí)更換。

  3、請家長(cháng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。

  4、我們會(huì )舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

  6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請家長(cháng)們看護好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。

  7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著(zhù)便于活動(dòng)的.服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。

  10、活動(dòng)當天,請孩子統一穿園服參加活動(dòng)。

  (備注:班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長(cháng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(cháng)過(guò)目,負責人另外準備一份貼在活動(dòng)現常)

  四、活動(dòng)人員安排:

  1、主持人:xxx

  2、總場(chǎng)地監督及看管家長(cháng)、幼兒園物品人員:xxx

  3、攝影:xxx(藍隊)xxx(紅隊)

  4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  5、游戲調控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  6、活動(dòng)中材料負責人:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  8、自由調配人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

  9、紅隊隊長(cháng):xxx;藍隊隊長(cháng):xxx

  五、活動(dòng)安排:

  1、當天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(cháng)孩子和全體老師準時(shí)在幼兒園內集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

  4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長(cháng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說(shuō)明游戲規則,開(kāi)始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長(cháng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

  8、游戲1:推小車(chē),游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  8、活動(dòng)結束,主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng),清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。

  9、集中--點(diǎn)名--返園。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2、體驗與小朋友、家長(cháng)一起過(guò)節的'快樂(lè )。

  3、幼兒通過(guò)跟家長(cháng)一起制做月餅、聽(tīng)故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節的氛圍,享受親子活動(dòng)的樂(lè )趣,培養家長(cháng)與孩子之間的親情!

  活動(dòng)名稱(chēng):

  博苑大柳樹(shù)幼兒園中秋節親子聚會(huì )

  活動(dòng)地點(diǎn):

  日照博苑大柳樹(shù)幼兒園

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月14日上午9:00開(kāi)始

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹節日向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

  2、故事欣賞《中秋節的來(lái)歷》

  3、和爸爸媽媽一起做月餅。

  4、親子游戲

  5、品嘗親手制作的月餅

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目標:

  1、 通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(cháng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識。

  2、 培養幼兒簡(jiǎn)單的種植技能,提高幼兒的責任感。

  3、 發(fā)展幼兒發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng )造力。

  4、 樂(lè )意探索植物生長(cháng)所必需的條件。

  5、 培養孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識。

  6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

  二、活動(dòng)準備:

  幼兒園準備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級標牌、備用植物種子

  家長(cháng)準備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  周日下午

  15::00

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始之前,各班級教師講解活動(dòng)要求及注意事項。

  2、活動(dòng)開(kāi)始,請家長(cháng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng )造力制作帶有創(chuàng )意的花盆。

  3、規定時(shí)間,時(shí)間過(guò)后,請家長(cháng)都去填土和澆水。

  4、活動(dòng)結束,時(shí)間充足可做親子游戲。

  五、活動(dòng)注意事項:

  1、請家長(cháng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要劃到孩子。

  2、中間不提醒孩子集體喝水,請家長(cháng)在孩子口渴時(shí),主動(dòng)去找班級相應的杯子。

  3、請家長(cháng)引導孩子一定都在活動(dòng)區域內。

  4、結束之后請將栽種的'花盆放到帶有班級標牌的位置內。

  5、后期會(huì )有孩子們的植物展覽,請家長(cháng)一定認真對待此次活動(dòng)。

  6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。

  注:1、請家長(cháng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

  2、花盆有標準,如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。

  3、各班老師根據班級情況,活動(dòng)時(shí)間自己擬定,活動(dòng)自己負責。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)主題:

  球兒真好玩

  二、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)和家長(cháng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

  3.體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備:

  1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4.獎品。

  四、具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程:

  1、主持人致歡迎詞。

  尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天,這是多么快樂(lè )的一天啊!

  今天,我們懷著(zhù)陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動(dòng)會(huì ),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的.謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛(ài)。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。

  2、注意事項:

  (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。

  (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

  (4)在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

  3、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

  4、游戲開(kāi)始

  活動(dòng)一:快樂(lè )高爾夫(雙親和孩子)

  活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)

  活動(dòng)三:運球走(每個(gè)家庭一大一小)

  活動(dòng)四:運“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

  活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)

  5、為幼兒及家長(cháng)頒獎

  6、活動(dòng)結束

  讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì )有很多,希望家長(cháng)朋友們踴躍的參與。

  (二)活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)1、快樂(lè )高爾夫(雙親和孩子)

  活動(dòng)目的:

  培養幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調能力。

  材料準備:

  高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(cháng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

  球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

  游戲玩法:

  爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

  活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)

  活動(dòng)目的:

  提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(cháng)共同學(xué)習進(jìn)步的樂(lè )趣。

  材料準備:紙杯和吸管

  游戲玩法:

  父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽?zhuān)瑡寢寣⒓埍自谖苌纤徒o對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

  游戲規則:

  游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  活動(dòng)3、運球走(每個(gè)家庭一大一小)

  活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。

  游戲規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球

  活動(dòng)4、運“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

  活動(dòng)目的:

  培養幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(cháng)緊密配合的能力。

  材料準備:

  “西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  游戲玩法:

  幼兒和家長(cháng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進(jìn)),在規定時(shí)間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  活動(dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的:

  培養孩子的競爭意識,增添家庭的歡樂(lè )氣氛。

  游戲玩法:

  爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準備,聽(tīng)到口令,立即夾著(zhù)沙包跳過(guò)6個(gè)圈,然后來(lái)到孩子所在位子,孩子趕快拿著(zhù)沙包跑向對面的媽媽?zhuān)艿揭幎ǖ木(xiàn)上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著(zhù)小籃子去接孩子投來(lái)的沙包,先接到者為勝。

  五、安全活動(dòng)預案:

  為應對幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動(dòng)的穩定和有序地開(kāi)展,特制定本預案。

  應急措施:

  做好活動(dòng)的周密安排:

  1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應及時(shí)整改。

  2、做好活動(dòng)的組織工作,強化活動(dòng)紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數,游戲活動(dòng)強度應適中,教師應時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現,發(fā)現異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  5、隨時(shí)供應幼兒飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當休息。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現幼兒風(fēng)采,讓家長(cháng)了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

  習和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動(dòng)準備:

  1、各班排練需要展示的'節目,要求能體現三年來(lái)的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認真填寫(xiě)畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長(cháng)代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響。

  6、向家長(cháng)頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  畢業(yè)典禮節目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來(lái)支援大班) 1.大一班:小一班xx2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xxx、xx5.蒙一班:中三班xxx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:xx10.音響:xxx、xxx11.話(huà)筒:xxx

  12.xx舞蹈協(xié)助:xx、xx13.照相:xx、xxx14.拉幕:xx、xxx15.小主持管理:xxx

  12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場(chǎng):xxx

  14.會(huì )場(chǎng)秩序:xxx、xxx、xxx

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案8

  [活動(dòng)目的]

  1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。

  2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。

  3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

  [活動(dòng)準備]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

  2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。

  3、音樂(lè )《喜洋洋》等。

  4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

  [活動(dòng)過(guò)程]

  一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))

  (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節目,好不好?

  二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!

  老師補充材料:元宵的來(lái)歷

  三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

  四、大家先不要著(zhù)急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的'?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開(kāi)始做元宵。

  五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

  幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂(lè )喜洋洋)

  六、幼兒展示自己的作品。

  現在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數,給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友們仔細觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好,現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

  八、教師總結

  今天,小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。

  本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )!

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案9

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。

  活動(dòng)準備:

  1、家長(cháng)自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  2、班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂(lè )《新年好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。

  2、主持人致開(kāi)幕詞。

  3、親子制作“美麗的'燈籠”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計,在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。

  5、一起掛燈籠

  (在音樂(lè )聲中結束活動(dòng))

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案10

  活動(dòng)時(shí)間:3—4月份里某個(gè)周六的陽(yáng)光早上

  活動(dòng)地點(diǎn):(待定)以就近為原則。附近公園或小區內

  參加寶寶年齡:2歲至4歲 (10個(gè)寶寶以?xún)龋?/p>

  活動(dòng)內容一:

  1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組

  2、 讓小朋友觀(guān)察、認識樹(shù)苗

  3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹(shù)苗,兩個(gè)家庭合作種植,完畢后掛小盤(pán)盤(pán)(小盤(pán)盤(pán)上可以寫(xiě)樹(shù)名、愛(ài)護樹(shù)木等文字)

  活動(dòng)內容二

  4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì )提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家

  5、 每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家

  種植跟蹤: 活動(dòng)后的幾個(gè)月中,每個(gè)寶寶在家中負責呵護幼苗的成長(cháng)。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長(cháng)過(guò)程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念。ù它c(diǎn)子來(lái)自樂(lè )樂(lè )媽媽和天津花友群,謝謝大家。

  活動(dòng)用品:

  1、 樹(shù)苗、種子——辰辰媽將根據報名人數購買(mǎi),如果價(jià)格不高我就擔了,如果價(jià)格高,就大家平攤費用。辰辰媽對種植絕對菜鳥(niǎo)級,所以歡迎有種植經(jīng)驗的媽媽建議好種好活又好看的'品種咯

  2、 植樹(shù)的鐵鍬——估計家里面都沒(méi)有,我們臨近再借吧

  3、小板凳——每家自備

  4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒(méi)有(除了水),需要購買(mǎi),其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案11

  【活動(dòng)目標】

  1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.享受集體表演的樂(lè )趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè )氣氛。

  3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè )趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  【活動(dòng)安排】

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)3.參加對象:大班幼兒、家長(cháng)及老師4.活動(dòng)準備:

  (1)前期準備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

  (2)邀請函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂(lè )、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(cháng)座椅、拍照背景框及道具等。

  (2)園長(cháng)、教師、家長(cháng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

  【人員安排】總指導:張林

  策劃:黃于芳

  張藝菊主持人:陸羽音樂(lè ):何芳拍照:何芳

  后勤:楊玉珊

  閆曉宇

  【活動(dòng)流程】

  一、活動(dòng)前奏:家長(cháng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

  二、活動(dòng)開(kāi)始

  1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導、教師代表、家長(cháng)代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動(dòng)流程

  3.致辭(園長(cháng)致辭、家長(cháng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花

  5.園長(cháng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

  三、離場(chǎng)

  1.家長(cháng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡,為孩子的未來(lái)祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的'畢業(yè)照。 3.在音樂(lè )聲中與教師道別、離場(chǎng)。

  【活動(dòng)要求】

  1.各班級教會(huì )孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的儀式。

  2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(cháng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。 3.活動(dòng)期間,家長(cháng)在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

  4.活動(dòng)儀式有專(zhuān)門(mén)的攝像師攝像,家長(cháng)不得到前臺照相,不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動(dòng)不吃零食,保持會(huì )場(chǎng)整潔與安靜。

  平和縣實(shí)驗幼兒園

  20xx年6月5日

  附:

  一、會(huì )場(chǎng)嘉賓名單

  二、

  二、具體演出內容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》

  大二班:《老師,謝謝您!》《左手右手》大三班:《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班:《馬蘭花》《爵士舞》

  大五班:《最好的未來(lái)》《青春修煉手冊》

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案12

  一、指導思想:

  親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(cháng)的配合和教師的指導下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(cháng)及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì )交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的'服務(wù)和教育指導。

  2、幫助家長(cháng)營(yíng)造家長(cháng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(cháng)的氛圍。

  3、提高家長(cháng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(cháng).

  4、指導家長(cháng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè )的游戲中長(cháng)身體、開(kāi)心智。

  三、參加對象:

  ××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(cháng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

  五、親子活動(dòng)游戲:

  1、推小車(chē)游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后,家長(cháng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長(cháng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車(chē)游戲方法:在端線(xiàn)后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線(xiàn)后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  六、發(fā)獎:

  附:親子活動(dòng)報名表

  家長(cháng)姓名

  孩子姓名

  親子活動(dòng)項目:推小車(chē)、二人三足跑、運球接力、搖擺車(chē)、夾球接力節目

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案13

  活動(dòng)目標:

  1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動(dòng)準備:

  元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)介紹元旦知識。

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護。

  (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護膚品;

  (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

  (三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

  (4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2.乘坐公共汽車(chē)安全知識:

  (1)乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

  (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì )引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng )面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng )面保持干燥,并能加快創(chuàng )面復原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的.小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛(ài)護自己的身體。

  (七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風(fēng),養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規醫院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì )通知你的家長(cháng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì )安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂(lè )。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案14

  一、主題來(lái)源:

  “感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個(gè)有著(zhù)濃厚傳統美德的禮儀之邦,文化里記載著(zhù)數不盡的感恩故事,對幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

  所以,我園借西方的感恩節在本月展開(kāi)“感恩節主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )和同伴友好相處,學(xué)會(huì )表達愛(ài)、回報愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動(dòng)目標:

  小班目標:

  1、簡(jiǎn)單了解感恩節,知道感恩節的美食,積極、樂(lè )意參與感恩節相關(guān)游戲活動(dòng)。

  2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛(ài),初步萌發(fā)對他們的感激之情。

  3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達關(guān)愛(ài)之情。

  4、學(xué)會(huì )欣賞與“感恩節”相關(guān)的文學(xué)作品,能認真傾聽(tīng)故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己對他人的感謝之情。

  5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養育之情。

  中班目標:

  1、了解感恩節的由來(lái),知道感恩節有哪些美食。

  2、積極參與感恩節傳統活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè )地生活和游戲。

  3、欣賞與“感恩節”相關(guān)的`文學(xué)作品,學(xué)習故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽(tīng)別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

  4、樂(lè )于與他人交往,學(xué)著(zhù)與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗協(xié)助、關(guān)心他人的快樂(lè )。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護,能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

  5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現關(guān)切之情。

  6、知道自己長(cháng)大了,體驗長(cháng)大的樂(lè )趣。

  大班目標:

  1、了解感恩節的意義,使用多種感官參與感恩節相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習態(tài)度。

  2、學(xué)習與感恩節相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

  3、注重周?chē)娜撕褪,發(fā)現和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達自己的謝意,用感恩的心去面對生活。

  4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì )熱愛(ài)大自然,保護大自然。

  5、培養孩子敢于承認錯誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習慣,使自己成為受歡迎的人。

  6、讓孩子了解媽媽?xiě)言衅陂g的感受、身體狀況;觀(guān)看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀錄片,了解媽媽?xiě)言猩a(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì )回報媽媽的養育之恩。

  7、積極籌備感恩節化妝舞會(huì ),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè )。

幼兒園親子活動(dòng)策劃方案15

  活動(dòng)目標:

  1、了解家鄉龍舟的特點(diǎn)。

  2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動(dòng)。通過(guò)游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛,體會(huì )團隊合作精神。

  活動(dòng)準備:

  龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓,紙棍若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導幼兒了解這項活動(dòng)。

  1、圖上的人們正在開(kāi)展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

  2、引導幼兒觀(guān)察、討論。

  教師小結:圖上的人正在開(kāi)展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的形狀,我們平時(shí)見(jiàn)到的船就是普通的船。

  二、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競渡的`故事。

  教師講述故事《龍舟競渡的傳說(shuō)》。

  現在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎?引導幼兒根據故事內容討論回答。

  三、通過(guò)龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。

  1、大家見(jiàn)過(guò)龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,像什么?

  2、請幼兒觀(guān)察圖片并回答。

  老師小結:龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì )畫(huà)有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的龍頸,龍頭裝在長(cháng)長(cháng)的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,有時(shí)龍舟上還會(huì )插一面小紅旗。

  3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

  四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

  1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快,相互之間又不會(huì )碰撞呢?

  2、幼兒觀(guān)察、思考、討論后說(shuō)出自己的想法。

  老師小結:龍舟上一般最少要有17人,一個(gè)人沒(méi)辦法劃龍舟,它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們在劃龍舟時(shí)分工合作,一人當舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著(zhù)鼓聲有節奏地前后用力劃,步調一致,這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

  五、通過(guò)游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。

  1、今天我們也來(lái)學(xué)習大人們劃龍舟吧!現在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著(zhù)我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

  2、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,跟著(zhù)老師的節奏嘗試劃龍舟,體驗團隊合作的快樂(lè )。

  3、,剛才我們在劃龍舟的游戲時(shí),你感覺(jué)怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì )碰撞呢?

  老師小結:在玩這個(gè)游戲時(shí),我們一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓聲,從一個(gè)方向開(kāi)始劃槳,大家的速度、動(dòng)作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齊心的,才這么出色。

  活動(dòng)延伸:

  引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)龍舟的故事,和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

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