感恩老師策劃方案

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的感恩老師策劃方案，歡迎大家分享。

感恩老師策劃方案1

　　在一年一度的教師節即將來(lái)臨之際，號召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動(dòng)目的

　　在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門(mén)

　　院xx社。

　　四、活動(dòng)對象

　　xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　六、活動(dòng)內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由xx社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

　　4、宣傳號召：給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件或寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;讓老師看到祝教師節快樂(lè )的話(huà);以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買(mǎi)一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排

　　x月x日，xx社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由xx社xx部負責活動(dòng)所需要的'物資;xx部負責整理、書(shū)寫(xiě)及校對相關(guān)材料工作。x月x日，xx社xx部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現場(chǎng)和祝福墻現場(chǎng)。

　　此外，由xx社xx部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。xx社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!

　　九、活動(dòng)總結

　　由xx學(xué)院xx社xx部對此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結。

感恩老師策劃方案2

　　一、主題：感恩老師

　　二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節課

　　三、地點(diǎn)：高一（4）班教室

　　四、活動(dòng)目的：現在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ，通過(guò)本次班會(huì )，努力喚回同學(xué)們回報愛(ài)心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母，老師和社會(huì )。

　　五、活動(dòng)準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì )

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節目

　　4、布置教室

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白，引出此次主題班會(huì )的內容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節的由來(lái)

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛(ài)的奉獻

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話(huà)西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說(shuō)什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說(shuō)什么

　　10、班長(cháng)小結本次主題班會(huì )

　　11、主持人宣布本次主題班會(huì )結束

　　七、會(huì )后小結：回顧本次主題班會(huì )，具有如下特點(diǎn)：

　　1、主題突出。每次活動(dòng)都應有個(gè)突出的主題，并能結合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì )，選在教師節這一天，節目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著(zhù)它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中組織形式多樣，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂(lè )朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂(lè )表演、交流發(fā)言……寓教于樂(lè )，學(xué)生在輕松愉悅的'氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

　　3、學(xué)生自主。主題班會(huì )的每個(gè)環(huán)節都能反映學(xué)生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學(xué)生是活動(dòng)的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調動(dòng)并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價(jià)等活動(dòng)中，展現他們的才藝、挖掘學(xué)生的潛能。

　　4、多向互動(dòng)。此次班會(huì )課不僅體現出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

感恩老師策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國第x個(gè)教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著(zhù)，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來(lái)臨之際，xx學(xué)院xx協(xié)會(huì )號召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，xx協(xié)會(huì )學(xué)生代表在今年的教師節以特別的`禮物向各位老師獻上我們的祝福。

　　二、活動(dòng)主題

　　師恩情深，感謝有你。

　　三、活動(dòng)目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營(yíng)造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　四、主辦單位

　　xx協(xié)會(huì )。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節。

　　六、活動(dòng)對象

　　xx專(zhuān)業(yè)全體教師。

　　七、活動(dòng)內容

　　1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

　　2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛生。

　　3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

　　八、注意事項

　　1、所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票。

　　2、所有工作細節由各部門(mén)認真負責，不得有誤。

　　3、各部門(mén)必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

　　4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生。

　　5、未盡事宜另行通知。

感恩老師策劃方案4

　　現將教師節慶�；顒�(dòng)安排如下：

　　一、領(lǐng)導機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、活動(dòng)主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動(dòng)安排

　　活動(dòng)準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節的祝�；顒�(dòng)倡議。(六1班負責)

　　活動(dòng)準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)鹊男≌魑脑u比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語(yǔ)文老師負責負責)

　　活動(dòng)準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)

　　活動(dòng)準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會(huì )。(各班主任負責)

　　活動(dòng)準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　五、教師節前一天活動(dòng)流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

　　3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關(guān)工作人員安排：

　　1、活動(dòng)總負責：

　　2、活動(dòng)宣傳報道：

　　3、活動(dòng)攝像、拍照：

　　4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：

　　5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：

　　6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節目錄制：

　　附：9日課間操時(shí)間活動(dòng)

　　小主持甲：每天從家門(mén)趕到校門(mén);

　　乙：每天從清晨忙到深夜;

　　甲：每天備課上課一絲不茍;

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著(zhù)高大身影;

　　乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著(zhù)日月風(fēng)云。

　　甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

　　乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開(kāi)，是您們悉心護理的獎賞;

　　乙：樹(shù)木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會(huì )的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛(ài)的.老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

　　甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學(xué)們會(huì )向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

　　乙：因為教師是人類(lèi)文明的傳播者，肩負著(zhù)培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人

　　乙：老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：

　　老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛(ài)您!(全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。)

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