活動(dòng)宗旨：

　　為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn)，我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學(xué)期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動(dòng)，活動(dòng)的'開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

　　活動(dòng)目標：

　　1、培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的`健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

　　2、使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3、培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。

　　活動(dòng)準備：

　　1、活動(dòng)器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

　　2、音樂(lè )：行走—節奏樂(lè )“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞;放松運動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結束—快樂(lè )拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、練習行走，變換隊形。

　　1、幼兒站成四路縱隊隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習。

　　2、音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂(lè )節奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

　　二、器械操：旋轉魔棒。

　　1、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動(dòng)器械。

　　2、幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。

　　三、互動(dòng)游戲。

　　1、幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

　　3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

　　1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè )做柏手律動(dòng)

　　2、幼兒互動(dòng)變換位子。

　　3、幼兒隨音樂(lè )的強弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

　　六、活動(dòng)結束：幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走。

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案8

　　一、活動(dòng)主題：

　　班級戶(hù)外秋游燒烤活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時(shí)節，班會(huì )舉辦此次燒烤活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個(gè)班級能成為一個(gè)更具有凝聚力的團結的家庭。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx水庫。

　　五、策劃、組織單位：

　　外院xx。

　　六、參與人員：

　　xx全班同學(xué)與老師。

　　七、組織方式：

　　騎自行車(chē)，這種自助游方式更適合我們年輕人，相信家會(huì )喜歡的。

　　八、具體活動(dòng)安排：

　　1、提前買(mǎi)好燒烤用具，提前一天到市場(chǎng)去預訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。

　　2、出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門(mén)前面（門(mén)內）集合。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達目的地的時(shí)間約為早上9點(diǎn)半。

　　4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動(dòng)范圍，順便休息一下。同學(xué)們忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。

　　5、對釣魚(yú)感興趣的同學(xué)還可以去釣魚(yú)，釣到的魚(yú)還可以用來(lái)烤。（一定要注意安全�。�

　　5、此為游戲環(huán)節。

　　6、包餃子，家積極動(dòng)手，互相學(xué)習。

　　7、燒烤活動(dòng)開(kāi)始，全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。

　　8、視當時(shí)的.氣氛而定，打氣排球，斗地主。

　　9、約16點(diǎn)，返校。

　　九、經(jīng)費預算：

　　1、門(mén)票：90元。

　　2、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個(gè)，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營(yíng)養快線(xiàn)2瓶。水果和紅薯。

　　3、工具xx元。

　　4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。

　　5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。

　　十、可行性分析：

　　騎自行車(chē)去的過(guò)程中家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負責人。沒(méi)有自行車(chē)的同學(xué)請去借車(chē)，實(shí)在借不到的請提前上報班，盡量保證班級每人都能有車(chē)搭或者騎上自行車(chē)。

　　預祝：本次xx戶(hù)外燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案9

　　一、活動(dòng)引言

　　鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，對自己目前所在班級的'同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開(kāi)展“涉外有我，團隊有我”主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展

　　1、你寫(xiě)我猜

　　每組六分鐘比賽時(shí)長(cháng)，猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時(shí)60分鐘

　　2、坐地起身

　　(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開(kāi)始。

　　(2)每小組有3次游戲機會(huì )，屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況，再決定6小組是否合并成3大組開(kāi)展此輪14人大游戲。

　　(3)本輪預計用時(shí)90分鐘。

　　3、人椅

　　活動(dòng)介紹：

　　(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上。

　　(2)聽(tīng)從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時(shí)隊長(cháng)帶隊員喊出自己隊列口號。

　　(3)成績(jì)取小組堅持最長(cháng)時(shí)間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會(huì )。

　　(4)本輪預計用時(shí)45分鐘。

　　三、活動(dòng)目的

　　加強同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個(gè)團隊意識，培養出班級團隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會(huì )輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

　　四、時(shí)間安排

　　xx年9月28日14：00~17：30(預計結束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)

　　五、資源需要

　　1、場(chǎng)地：校北草坪。

　　2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權。

　　3、各班委責任細化：

　　(1)班長(cháng)統籌各項活動(dòng)工作。

　　(2)學(xué)習委員兩人各負責找取‘你寫(xiě)我猜’需要的.題庫，每人各120，分40一組裝訂。

　　(3)生活委員組織人員購買(mǎi)獎品及活動(dòng)所需物品工作。

　　(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工作。

　　(5)文娛委員負責給班級同學(xué)抽簽分組工作。

　　(6)副班長(cháng)負責班級點(diǎn)名工作，不能參加的同學(xué)要提前說(shuō)明緣由請假，否則按曠課處理。

　　(7)組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語(yǔ)老師wendylu出席參加活動(dòng)。

　　六、經(jīng)費預算

　　(1)標貼一張2元

　　(2)黑色炭性一支3元

　　(3)黑筆芯兩盒24元

　　(4)黑色中性筆七支14元

　　(5)材料準備費5元預計經(jīng)費合算：50元

　　七、注意事項

　　1、隊員游戲時(shí)，須遵守游戲規則，否則游戲成績(jì)?yōu)榱恪?/p>

　　2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動(dòng)結束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績(jì)。

　　3、每位同學(xué)須準時(shí)到場(chǎng)，勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)。

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案10

　　一.活動(dòng)時(shí)刻：周末兩天

　　二.參加人員：東星集團職工

　　三.活動(dòng)地點(diǎn)：1.下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區位于中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風(fēng)景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區重要組成部分。)2.迎風(fēng)公園(具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所帶給，)

　　四�；顒�(dòng)宗旨：項目達成目標：·激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養其獲得成功的信心和勇氣�！ぴ趩T工中構成良好的團隊氛圍，促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通�！�幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的潛質(zhì)�！ぜ訌妳⒓诱邎F體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流�！�強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng )新、制定計劃、合理分工"的工作模式�！せ貧w自然、放松身心、休閑娛樂(lè )。

　　五。培訓具體行程：8：00集團公司門(mén)口集合8：20三角坪群眾上車(chē)8：20-9：00到達目的地9：00景區門(mén)口集合第一項活動(dòng)后分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動(dòng)11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動(dòng)12：00-13：00自做中餐(或農家樂(lè ))13：00-14：30(勇者探險游戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì )

　　六：培訓活動(dòng)安排：

　　為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個(gè)階段：

　　第一階段：破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養團隊的支持和信任)項目安排：1.【說(shuō)】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復。然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅強的汪慶勝，第二人要之后說(shuō)：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人說(shuō)：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡(jiǎn)單的***。第四人之后說(shuō)：我是堅強的`汪慶勝漂亮的***簡(jiǎn)單的***后面的復雜的***。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結束。(以幽默來(lái)調動(dòng)氣氛，從而為下方的活動(dòng)打下簡(jiǎn)單愉悅的基礎)

　　2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽(tīng)從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊名，一句自己的口號�？纯茨慕M能夠堅持最長(cháng)時(shí)刻。(是否能即使調整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

　　3.【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開(kāi)。務(wù)必要配合默契，和諧行動(dòng))

　　第二階段：個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰為主，建立對團隊的信任)

　　1.【風(fēng)中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺(jué)如何?你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里?

　　2.項目安排：【穿越雷區】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)。每組要透過(guò)間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會(huì )發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過(guò)或身體的哪個(gè)部位著(zhù)地都無(wú)限制，只要求總著(zhù)地三次。(當遇到困難時(shí)我們就應以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)應對呢?培養冷靜的分析和解決問(wèn)題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務(wù)。

　　第三階段：團隊【娛樂(lè )竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊小組隊員，給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號開(kāi)始猜，務(wù)必要問(wèn)封閉性問(wèn)題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè )觀(guān)的訓練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著(zhù)看，目光不能轉移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類(lèi)小游戲。

　　★★溫馨提示★★

　　1、培訓活動(dòng)在室外進(jìn)行，請著(zhù)戶(hù)外裝、戶(hù)外鞋或寬松、方便活動(dòng)的服裝。

　　2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

　　3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

　　4、培訓期間請不好離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案11

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業(yè)文化的建設，本周公司組織員工開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下：

　　一 活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月18日（具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00）

　　二 集合地點(diǎn)：

　　寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村）

　　三 活動(dòng)口號：

　　放松心情，勇攀高峰

　　四 方案策劃：

　　XXX

　　五 活動(dòng)組織：

　　綜合管理部

　　六 參加人員：

　　公司所有員工。

　　活動(dòng)總指揮：XX

　　監督：XX

　　后勤服務(wù)與記分：XXX 安全與紀律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX

　　七、活動(dòng)形勢：

　　以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）

　　八 活動(dòng)行程：

　　拓展活動(dòng)行程安排表

　　九 拓展活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬� 拓展競賽部分

　　全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命一名隊長(cháng)，由該名隊長(cháng)組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

　　1、 拓展競賽評分標準

　　任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話(huà)號碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號碼，3個(gè)號碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判定標準為手機號能撥通并與人對話(huà)（采用揚聲器方式撥打），說(shuō)聲“謝謝”�。�。

　　任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。

　　任務(wù)3（12分）：找人。公司會(huì )提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分（判定標準為信物完好無(wú)損）。 任務(wù)4（20分）:最早到達終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達的加10分。 2、 游戲評分標準：

　　游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分

　　游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名

　　10分

　　3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。

　�。ǘ�）游戲環(huán)節 游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪

　　項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型

　　道具要求：報紙、膠帶

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 游戲時(shí)間：10分鐘左右 詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　6) 活動(dòng)目的.：本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克

　　服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協(xié)調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

　　游戲2：2人3足

　　1)項目類(lèi)型：團隊協(xié)作型

　　2）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 3）需要道具： 一米的繩子三條 4）詳細游戲規則：

　　參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線(xiàn)，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊勝出。

　　1) 2) 3) 4) 5)

　　5）活動(dòng)目的： “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合

　　和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力。

　　游戲3：搭橋過(guò)河

　　1）項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲

　　2）參賽人員：全體隊員

　　3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）

　　5）競賽方法：（三組同時(shí)進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著(zhù)“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過(guò)界后另一名隊員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。

　　游戲4：背人踢球

　　1) 2) 3) 4) 5)

　　項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲 參賽人員：全體隊員

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具：兩個(gè)皮球

　　競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長(cháng)進(jìn)行猜拳，贏(yíng)的那組為不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。

　　6) 競賽規則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊員不

　　能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達終點(diǎn)后由下兩位隊員接著(zhù)比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　游戲五：障礙賽

　　1) 項目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂(lè )游戲 2) 3) 4) 5)

　　參賽人員：全體隊員

　　場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地 需要道具：無(wú)

　　競賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長(cháng)不能說(shuō)話(huà)只能運用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語(yǔ)言表達出來(lái)，對穿越障礙的對員進(jìn)行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過(guò)程

　　中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。

　　十 注意事項：

　　1 此次活動(dòng)為戶(hù)外運動(dòng)，請參與人員請自行準備服裝與運動(dòng)鞋。

　　3 提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系

　　4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

　　5 期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人及時(shí)處理好應變工作

　　6 在登山及游玩中，要盡量結伴而行

　　7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。 8 比須嚴格遵守時(shí)間規定，并準時(shí)到達集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負責人的管理和安排

　　9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。

　　10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。

　　11.登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統一按照公司規定行動(dòng)。

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)大自然的熱情，同時(shí)深化社會(huì )實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，我校計劃組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀(guān)賞之旅。開(kāi)展此次秋游活動(dòng)，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長(cháng)知識，拓展視野，在陶冶性情的同時(shí)提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強同學(xué)們的集體意識，培養學(xué)生互幫互助，文明謙讓?zhuān)�自覺(jué)遵守社會(huì )公德等良好行為習慣。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　總領(lǐng)隊：張xx

　　副領(lǐng)隊：夏xx

　　成員：各班班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 10月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：青青世界

　　五、隨隊醫護：李xx

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

　　2.加強對學(xué)生進(jìn)行人身、活動(dòng)、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師指揮，統一行動(dòng)、要有團隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開(kāi)班級、不掉隊。

　　4. 教育學(xué)生要有較強的.時(shí)間觀(guān)念，嚴格遵守作息時(shí)間。

　　5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時(shí)提醒督促，及時(shí)向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車(chē)安全提醒，人數清點(diǎn)。

　　文明教育：

　　1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。

　　2、在游玩過(guò)程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

　　3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　5.引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認真觀(guān)察、主動(dòng)體驗、記錄感受。

　　七、秋游注意事項：

　　1、本次秋游活動(dòng)時(shí)間定為： 10月31日 (8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長(cháng)到校接孩子。

　　2、如有不參加的學(xué)生一定要家長(cháng)寫(xiě)好請假條，同時(shí)班主任電話(huà)聯(lián)系確定。

　　3、每位班主任老師在活動(dòng)前著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

　　4、以班級為單位，不獨自行動(dòng)，不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)帶隊老師的指揮。

　　5、建議學(xué)生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　6、活動(dòng)結束后，對學(xué)生強調一定要立即準時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。

　　7、建議同學(xué)統一穿校服、穿運動(dòng)鞋。

　　八、隨班教室安排：可根據具體情況上報安排附件。

　　出發(fā)時(shí)，各教師隨班級乘坐車(chē)輛，協(xié)助班主任管理班級。

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案13

　　為了給孩子們加強學(xué)習興趣，培養小團隊的合作精神和集體榮譽(yù)感，XXXX小學(xué)一年（1）班XXXX群的家長(cháng)們特組織本活動(dòng)。旨在給孩子一個(gè)寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個(gè)輕松、快樂(lè )、難忘的童年。本活動(dòng)不參加任何形式的商業(yè)活動(dòng)，不收費，希望家長(cháng)積極參與，共同組織。

　　本期活動(dòng)主要以肢體游戲和拼音鞏固訓練為主，具體活動(dòng)方案正在籌劃中，請各位家長(cháng)積極為孩子跟貼報名。本期活動(dòng)組織者是XXXX，報名扯于周五10/21早12：00，請到“群共享—群活動(dòng)”報名，取前20名，報名時(shí)請寫(xiě)明孩子姓名，姓別，座號，電話(huà)。 首先給孩子們分組，讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊，并讓孩子報數A，B，A，B…… 報A的為A組，報B的為B組，每隊由一個(gè)家長(cháng)當隊長(cháng)，同時(shí)給每個(gè)隊起個(gè)名字，并確定口號以鼓舞士氣。 活動(dòng)時(shí)間：20xx/10/23 早9：00—11：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX公園正大門(mén)集合

　　工作人員：主持人1名，記時(shí)或記分員1名，攝影師1名，錄像師1名，現場(chǎng)秩序維護員若干名

　　人數：20人，請孩子著(zhù)以運動(dòng)為主的服裝，自備飲用水，零食，到時(shí)候統一發(fā)放為獎品

　　1、 比長(cháng)短（適用：活躍團隊氣氛）

　　簡(jiǎn)述：每隊派出一人比不同的單位

　　道具：無(wú)需

　　游戲方法：（適合剛認識或不認識的人）

　　1。 分2組，每組五人以上（依報名人數定）。

　　2。 主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認為會(huì )贏(yíng)此單位的人。

　　3。 等被派出的人都出來(lái)后，主持再說(shuō)比什么。

　　4。 計算每次比完的輸贏(yíng)即可。

　　題目例子：

　　這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì )被大家猜中的越有趣！

　　比長(cháng)：比手臂；比上衣；比頭發(fā)…

　　比短：比手指頭；比褲子或裙子…

　　比高：比聲調；比手抬起來(lái)的高度…

　　比大：比眼睛；比手掌…

　　比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子…

　　題目必須在看到被派出的人之前想好！

　　2、傳球 （游戲目的：體會(huì )雙贏(yíng)）

　　時(shí)間：20分鐘

　　道具：皮球一個(gè)

　　操作規則：

　　1、每隊分成2個(gè)小組，并按A1—B1—A2—B2圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)組的隊員必須在一起，不能錯開(kāi)。

　　2、然后將一個(gè)小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人，不能落地，并規定在30秒的時(shí)間內必須傳完5圈。

　　3、當規定時(shí)間到了，若沒(méi)有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰（如蛙跳等）。

　　4、游戲進(jìn)行第二輪。

　　注意事項：

　　1、開(kāi)始后，第一輪他們發(fā)現要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的；

　　2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時(shí)候講師要引導，反復幾輪，最后讓他們發(fā)現，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創(chuàng )造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過(guò)去。

　　3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒，認為不公平，所以每輪從不同的起點(diǎn)開(kāi)始，并在開(kāi)始前打好預防針。

　　3、左右分得清

　　游戲前5分鐘用以訓練孩子向左、右、前、后以分清方向。

　　時(shí)間：每隊所有隊員走完限定的來(lái)回時(shí)間為限

　　道具：警界線(xiàn)（用于設置路徑），蒙眼布2條

　　游戲方法：

　　兩人一組（如A與B），游戲前訓練孩子向左，右，后以分清方向。

　　A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線(xiàn)，口述注意事項指引A行進(jìn)。如：“向前走，……邁臺階……跨過(guò)一道小溝……向左手拐……”

　　然后交換角色，B閉眼，A指引B走路

　　分析：

　　通過(guò)親身體驗，讓孩子體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)

　　作為被牽引的`一方，應全身心信賴(lài)對方，大膽遵照對方的指引行事

　　而作為牽引者，應對伙伴的安全負起全部的責任，對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚

　　另外，萬(wàn)一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建

　　4。 拼音游戲（目的：鞏固剛學(xué)過(guò)的拼音）

　　5。 腦筋急轉彎（XXX爸爸提供題目）

　　現場(chǎng)道具：

　　1。警界線(xiàn)：XXX媽媽 13*******0

　　2。條幅：XXX爸爸 13********0

　　3。話(huà)筒：XXXX媽媽 131*******2

　　4。小方桌，方橙：XXXX媽媽?zhuān)ò职郑?/p>

　　5。兩種顏色粘粘紙隊標

　　工作人員：

　　主持人：XXX媽媽

　　記時(shí)或記分員：XX媽媽

　　攝影師：XXx

　　錄像師：XXX

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案14

　　設計意圖：

　　本地是江南魚(yú)米之鄉，十月正是吃螃蟹的季節。一次戶(hù)外活動(dòng)，我無(wú)意間發(fā)現兩名幼兒叉開(kāi)雙腿站立著(zhù)，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著(zhù)。站立者大喊“加油”的同時(shí)，嘴里念念有詞：“小螃蟹，你快點(diǎn)!不然就被我地籠抓住了!”上前一問(wèn)才明白，孩子隨家人劃船親眼目睹過(guò)收放地籠、以及抓螃蟹的場(chǎng)景。于是，我為了保護孩子的用心性、肯定他們的創(chuàng )造性，也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加“禮貌化”，所以，設計了這個(gè)體育游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標：

　　1、練習跳、跨、鉆、爬、滾、的基本動(dòng)作。

　　2、增進(jìn)身體的協(xié)調性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。

　　3、能在簡(jiǎn)單愉快的環(huán)境下游戲。

　　活動(dòng)準備：

　　皮筋、小椅子若干在場(chǎng)地周?chē)�自設成漁網(wǎng)。音樂(lè )磁帶

　　活動(dòng)場(chǎng)地一

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　快速鉆爬地協(xié)調性

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熱身運動(dòng)。

　　伴隨著(zhù)音樂(lè )《三條小魚(yú)》和《螃蟹歌》，幼兒復習“游”的動(dòng)作，并和教師一齊學(xué)習“爬行”動(dòng)作入場(chǎng)。

　　2、基本動(dòng)作。

　　(1)基本動(dòng)作練習。

　　師：我們小螃蟹們長(cháng)得多結實(shí)呀!呀!河面上來(lái)了一艘小船還設下了一個(gè)個(gè)陷阱(手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋)!這但是要抓住我們的地籠啊!小螃蟹們，你們試著(zhù)去挑戰這些地籠吧!

　　幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法，自由玩。

　　師：我們剛才嘗試了不同的玩法，此刻請小螃蟹們告訴我，你是怎樣過(guò)地籠的?請個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒一齊嘗試各種玩法。提醒規則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會(huì )被地籠纏住腳，漁民們會(huì )抓住你的。

　�、倏绲鼗\。

　　將皮固定在小椅子靠背中部，請幼兒跨過(guò)去。

　　師：我們小螃蟹們打開(kāi)你們的長(cháng)腿，勇敢地從地籠上跨過(guò)去。

　�、谔�地籠

　　哎呀，我剛才發(fā)現有的小螃蟹是用兩只腳并攏著(zhù)，一齊跳過(guò)去的。(請個(gè)別幼兒演示)你們敢這樣過(guò)去嗎?(皮筋能夠相應變矮)

　　幼兒練習跳的動(dòng)作。

　�、坫@地籠

　　師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長(cháng)腳休息一下了(原地坐下，揉揉腿。同時(shí)，請配班老師將皮筋改至椅子頂部靠背)。哎呀!不好!漁民們來(lái)了!他們已經(jīng)從水面上來(lái)了，為了不讓他們發(fā)現我們，我們得趕緊從地籠下鉆過(guò)去。注意：不能碰到皮筋，否則就會(huì )被漁民發(fā)現。

　　幼兒從皮筋下練習鉆的動(dòng)作。教師在一旁指導，會(huì )鉆的幼兒可加深難度--速度(以游戲口吻提醒：“快!漁民來(lái)了，立刻要發(fā)現你了!”)

　　(3)師幼一齊探索地籠的其他玩法。

　　師：剛才地籠是橫著(zhù)放的，此刻，漁民們發(fā)現捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們該怎樣過(guò)地籠呢?

　�、儆螒颍盒◇π愤^(guò)地籠。

　　將皮筋縱橫交錯、高矮不等(高度高到孩子的'平均身高，最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度)地擺放在場(chǎng)地中，供幼兒用不同的方法過(guò)地籠。

　�、谟螒颍盒◇π繁荣愡^(guò)地籠。

　　在場(chǎng)地一中練習。即：兩隊人數相等的幼兒，務(wù)必先鉆過(guò)三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠，再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊伍最前列，與等待的幼兒接掌后再回到隊伍最后。而在隊前等待的幼兒，務(wù)必等過(guò)完地籠的幼兒和自己拍過(guò)手后，才可出發(fā)。

　　3、放松活動(dòng)。

　　小螃蟹們順利地過(guò)了地籠。瞧，河面上的漁民們劃著(zhù)漁船回家了。我們小螃蟹們也累了，也該回家了。來(lái)!我們學(xué)著(zhù)漁民們劃船回家吧。(播放《劃船歌》音樂(lè ))在音樂(lè )聲中，幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。

　　師：其實(shí)，過(guò)地籠還有好多方法，比如，女孩愛(ài)玩的那種跳皮筋法、男孩愛(ài)玩的翻筋斗法等等，只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )有許多好玩的辦法。我們下次再來(lái)玩一玩。

戶(hù)外活動(dòng)的策劃方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　書(shū)畫(huà)藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿著(zhù)整個(gè)中華文明史。其獨特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展具有不可磨滅的重要地位，它已經(jīng)穿越了時(shí)空的束縛，成為民族靈魂的'一部分。為提高當代大學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養，增進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的藝術(shù)交流與友誼，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )特此舉辦此次書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽。

　　二、活動(dòng)主題：

　　發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共創(chuàng )魅力校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)

　　四、參賽對象：

　　全院師生

　　五、比賽項目：

　　軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、國畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描。

　　六、比賽方式：

　　書(shū)法：現場(chǎng)完成

　　繪畫(huà)：交作品至書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )活動(dòng)室行政樓202教室，公開(kāi)評比方式進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　(1)策劃書(shū)擬定和審批：

　　時(shí)間：3月21日(星期一)

　　策劃書(shū)經(jīng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )集體協(xié)商起草最終定稿后，上交社聯(lián)審批。

　　(2)活動(dòng)前期宣傳：

　�、俸�報：3月24日(星期四)，由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )撰寫(xiě)，內容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預告及投稿通知書(shū)為主。

　�、谛�園廣播站：3月28日(星期一)本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。內容根據體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿由本協(xié)會(huì )與通訊社擬定。

　�、蹠�(shū)面通知：3月24日(星期四)，大賽由本協(xié)會(huì )成員到各班口頭通知，并將通知單發(fā)給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。

　　2、軟筆書(shū)法現場(chǎng)大賽

　　戶(hù)外現場(chǎng)大賽：

　　(1)時(shí)間：3月30日(星期三)下午4：00—5：30

　　(2)地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道

　　(3)前期準備：

　　A、由本協(xié)會(huì )成員在各班通知時(shí)登記詳細，比賽前與參賽人員(學(xué)生、老師以及校領(lǐng)導)取得聯(lián)系，確保足夠人員到場(chǎng)。

　　B、張貼海報，說(shuō)明本次大賽并邀請師生前來(lái)觀(guān)看。

　　C、大賽筆墨紙硯由本協(xié)會(huì )提前準備。

　　D、作品整理保存等工作由本協(xié)會(huì )負責，參賽人員不得將作品帶走。

　　3、繪畫(huà)作品征集

　　(1)時(shí)間：20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)。

　　(2)要求：硬筆書(shū)法、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描大于16開(kāi)小于4開(kāi);油、國畫(huà)尺寸不限，可裝裱(務(wù)必注明參賽者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式)。

　　(3)方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交于本協(xié)會(huì )活動(dòng)室行政樓202教室。

　　(4)為保證參賽作品數量，本次活動(dòng)將采用適當的強制性，規定最少上交作品數量每個(gè)班一幅(針對個(gè)別院系的特殊情況，在對口會(huì )后再商討論定)。

　　4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本協(xié)會(huì )負責。

　　5、作品評審

　　(1)時(shí)間：4月5日(星期二)晚八點(diǎn)半。

　　(2)地點(diǎn)：行政樓202教室。

　　(3)方式：將作品按不同類(lèi)別分組，邀請社聯(lián)主席與本協(xié)會(huì )長(cháng)對各組作品進(jìn)行評審。

　　(4)所設類(lèi)別：繪畫(huà)組，硬筆書(shū)法組，軟筆書(shū)法組。

　　(5)評獎名額：

　　一等獎每組1名，共3名

　　二等獎每組2名，共6名

　　三等獎每組3名，共9名

　　優(yōu)勝獎每組3名，共9名。

　　(6)作品處理以及展覽和獲獎?wù)攥F場(chǎng)秀：優(yōu)秀作品由本協(xié)會(huì )拿去裝裱，并在即將開(kāi)展的書(shū)畫(huà)展舉行(詳見(jiàn)書(shū)畫(huà)展策劃書(shū))。

　　6、頒獎儀式

　　(1)時(shí)間：4月6日(星期三)晚八點(diǎn)半。

　　(2)地點(diǎn)：行政樓202教室。

　　(3)提前通知獲獎人員，本協(xié)會(huì )主持頒獎儀式，頒發(fā)證書(shū)獎勵，共計27本。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費：

　　三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。

　　九、活動(dòng)總結：

　　本協(xié)會(huì )撰寫(xiě)工作總結備案，并上交社聯(lián)。

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