【推薦】幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案1
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：園內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )
六活動(dòng)過(guò)程;
1、 教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
�、萦變撼案赣H節”的歌曲;
�、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案
【設計意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感。其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會(huì )情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關(guān)心爸爸， 并能用相應的語(yǔ)言表達出來(lái)。
【活動(dòng)目標】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3.欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導幼兒自由交談
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué)：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話(huà)過(guò)程中，教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì )。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結
我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案
一、設計構想
父親的主角在孩子成長(cháng)的道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少，借父親節之際，透過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動(dòng)目的
1、讓孩子們明白6月的第3個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、透過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的`感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應酬，多享天倫，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
三、活動(dòng)準備
畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日-20xx年x月xx日
五、活動(dòng)流程
6月11日：召開(kāi)班主任會(huì )議，部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級為單位組織，活動(dòng)依據以下大綱進(jìn)行，細節部分可根據具體狀況具體實(shí)施。
6月12日：下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì )。
6月13日：中午，召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì )。
6月14日：幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”
6月15日：布置畫(huà)展
6月17日：老爸，看你的
1.教師講故事(父親節的由來(lái))
父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)孩子們的成長(cháng)，既當父親又當母親，自己則過(guò)著(zhù)節衣縮食的節儉日子。多德切身體會(huì )到父親的關(guān)愛(ài)，感受到父親的善良與偉大。她長(cháng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應得到表彰，做父親的也就應像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì )向他們表示敬意的節日。
于是，她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會(huì )決議，使其成為全國性的節目。目前，這個(gè)節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時(shí)間最長(cháng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗�？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
本環(huán)節將寶寶平時(shí)的習慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽�？创鸢傅南嗨贫�，考驗爸爸們平時(shí)對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好
4.“主角反串”
本環(huán)節要求爸爸扮演媽媽?zhuān)?分鐘，在規定的時(shí)間內完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補等針線(xiàn)活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時(shí)間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分�？简灠职謧兗毮伒囊粦獙覄�(wù)活的參與，并讓寶寶承擔家長(cháng)主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5.“親情對對碰”
本環(huán)節開(kāi)設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現場(chǎng)贈送自作禮物給爸爸。
7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
8.參觀(guān)幼兒“我來(lái)畫(huà)爸爸”畫(huà)展。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案2
設計思路
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的.話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(cháng)游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽） ：《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結束部分：音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。老師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案3
【設計思考】
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )也是比較少的。為此父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【主題目標】
1.讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的.辛苦和工作。
2.讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。
【活動(dòng)方案】
1.各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥。
2.鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3.開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4.年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5.為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案4
幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的'工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(cháng)游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽) ：
《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結束部分：音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目的：
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛勞。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)預備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動(dòng)時(shí)間：6月17日下午4點(diǎn)30分
活動(dòng)流程：
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的.話(huà)：爸爸,您辛勞了!
二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?實(shí)在，父親也有其溫順的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴看。針對這類(lèi)情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節
1、梳頭
玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為成功。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為成功者。
4、擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝愿的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸先容自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結束部份
音樂(lè )響起，幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。
師小結：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的進(jìn)程中留下更美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。6月18日父親節我們開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的
1、使孩子們知道6月的'第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)內容：游戲，繪畫(huà)，做手工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月18日16：00—19：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉儲門(mén)口(尚隆地球村附近)
活動(dòng)內容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車(chē)到達對面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫(huà)區：現場(chǎng)提供購物袋，由老師現場(chǎng)指導參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節主題創(chuàng )作繪畫(huà)。
3、手工區：與爸爸一起做模型。
用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：場(chǎng)地布置 制作材料的準備 表演節目的準備
三、活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：介紹節日—園長(cháng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長(cháng)致辭
(三)欣賞故事
聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么?
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定
幼兒園大班社會(huì )教案：植樹(shù)節活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)目標：
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的`來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
活動(dòng)過(guò)程：
(一) “種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案8
一、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)方案：
1、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
2、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的.由來(lái)、歌曲《我的好爸爸》
3、討論：說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸。
4、動(dòng)手：畫(huà)一畫(huà)爸爸，為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案9
父親的角色在孩子成長(cháng)的道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少，借父親節之際，通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)主題：
感恩父愛(ài)共享歡樂(lè )
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節，
2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)幼兒園小舞臺
活動(dòng)策劃：
李媛、王晶
活動(dòng)主持：
王晶、李媛
活動(dòng)準備：
做游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂(lè )、風(fēng)車(chē)、吹泡泡”
活動(dòng)流程：
“爸爸我想對你說(shuō)…”—小班節目—游戲“爸爸為我梳辮子”—中班節目—游戲“我給爸爸換造型”—大班節目
活動(dòng)內容（視頻播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )）開(kāi)場(chǎng)詞：
王晶：在陽(yáng)光燦爛的六月，在萬(wàn)物的生機勃勃中，父親節來(lái)到了李媛：今天我們相聚在一起為可愛(ài)的爸爸們慶祝父親節這個(gè)偉大的節日
王晶：每年6月的`第三個(gè)星期日就是父親節，父愛(ài)是世上最偉大而深沉的。
李媛：羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，小朋友我們要懷著(zhù)感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝爸爸為我們的辛勤付出。
小班表演：王晶：我們來(lái)看看小二班小朋友是怎么樣表達對爸爸的感激之情吧！小二班兒歌《我有一個(gè)好爸爸》歌曲《我家有幾口》小一班歌曲《愛(ài)我你就親親我》《魔法爸爸》
游戲“梳辮子”（伴奏樂(lè )：爸爸的雪花）：
王晶：“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉”，爸爸做的飯也好吃，爸爸梳的辮子也好看。今天我們來(lái)比比爸爸為女兒梳辮子，比比哪位爸爸的手最巧！
李媛：（與梳辮子游戲同時(shí)進(jìn)行）我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都有不同的優(yōu)點(diǎn)。小朋友你們覺(jué)得你爸爸的優(yōu)點(diǎn)是什么？請當著(zhù)大家的面夸夸他！
王晶：好，我們一起倒數5個(gè)數，數完之后，請梳好辮子的女小朋友轉身。讓我們大家看看哦�？纯茨奈话职质岬霓p子最好看，請女小朋友照鏡子并給爸爸打分，發(fā)小獎品。
中班節目：李媛：愛(ài)爸爸這么久，從未說(shuō)出口，在感恩節這個(gè)特殊的日子里，讓小朋友們大聲的唱出“爸爸，我愛(ài)你”。
中二班《我的好爸爸》
“我給爸爸換造型”（伴奏樂(lè )：爸爸你在哪？）
李媛：小朋友們，父親節那天你想為爸爸做些什么？讓我們小朋友也為爸爸做些什么吧。下面我們邀請幾位爸爸臺上坐，請你們的寶貝為你們化妝。給自己的爸爸打造最帥的一面哦�。ㄍ蹙Ю蠋熢谂_下采訪(fǎng)爸爸們，）好，小朋友們，讓我們倒數5個(gè)數，請化好妝的爸爸轉身。請爸爸為自己的寶貝打分！并頒發(fā)小獎品。
大班節目：王晶：感激上天創(chuàng )造了一個(gè)父親節，讓我們大家有機會(huì )獻給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。
大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻煩好爸爸》
結束語(yǔ)（伴奏樂(lè )：）：王晶：心中懷著(zhù)感恩，帶著(zhù)一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著(zhù)父母的養育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累后為他們揉揉肩，捶捶背。
李媛：我們要用心去體會(huì )父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂(lè )，天天幸福。
大班幼兒：爸爸，你們辛苦了�。ň瞎�
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案10
一、節日的由來(lái)
世界上的第一個(gè)父親節，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì )回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的'支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長(cháng)宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開(kāi)始慶祝父親節。為了使父親節規范化，各方強烈呼吁議會(huì )承認這個(gè)節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月xx日----中班、小小班
xx年6月xx日----大班、小班
上午八點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(cháng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動(dòng)流程：
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀(guān)摩活動(dòng)。
9:00-10:20 班級教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。
10:20-11:00 戶(hù)外活動(dòng)：親子水槍大戰
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰
4)野人舞
5)親子自由大戰
五、溫馨提示
1. 水槍大戰需要家長(cháng)朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。
2. 活動(dòng)當天請爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰后更換。
3.活動(dòng)當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書(shū)包內請家長(cháng)給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫(xiě)上名字、班級以免混淆。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案11
一、設計思路
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一只船，載著(zhù)我們的'期待和夢(mèng)幻；
父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒；
父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖；
父愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛(ài)是減法，減去自己，呵護我們；
父愛(ài)是乘法，距離越遠，牽掛越長(cháng)；
父愛(ài)是除法，除了兒女，還是兒女？？
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
2、表演《感恩的心》
3、演唱歌曲《我的好爸爸》
4、親親爸爸，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
5、室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》
6、《擊鼓傳花》家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
7、親子游戲：
�。�1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
�。�2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
8、家長(cháng)游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
五、結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題
父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的
以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動(dòng)形式
1、用過(guò)校本《孝心、誠信教育該本》，進(jìn)一步解讀父親節的'由來(lái)，宣傳父親節。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng )和諧。
3、“父親節日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對父親說(shuō)的心里話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì )幸道。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案13
一、時(shí)間：
20xx年6月19日16：00—19：00
二、地點(diǎn)：
園內
三、主題釋義
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的`責任和工作。
3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節”正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等。
4、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )。
六、活動(dòng)過(guò)程。
1、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
�、萦變撼案赣H節”的歌曲。
�、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出。爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案14
方案一
一、時(shí)間：20xx年6月14日，6月16日星期日是父親節
二、地點(diǎn)：園內
三、主題釋義我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )六活動(dòng)過(guò)程；教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
3、幼兒分享父親的快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
4、幼兒唱"父親節"的歌曲；
5、幼兒為父親自制的'小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
方案二
【設計意圖】
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作。
3、知道父親節的由來(lái)：1910年，美國最先提出慶�！案赣H節”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節”正式定為國民的節日。
【活動(dòng)準備】
1、請老師先發(fā)信息與爸爸溝通：給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么，和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。
3、幼兒唱“父親節”的歌曲。
4、幼兒為父親自制的小禮物（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）。
5、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(cháng)；有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無(wú)法忘記。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，并佩戴完整。
活動(dòng)內容：
1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。
2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運送給父親，并佩戴完整。
3、小朋友用“小車(chē)”將皮帶運送給父親，并佩戴完整。
幼兒園父親節活動(dòng)策劃方案15
一、【設計思路】
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的`機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)對象：中班全體幼兒、家長(cháng)及老師
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：1、各班活動(dòng)、2、幼兒園操場(chǎng)。
六、寫(xiě)邀請書(shū)：俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節活動(dòng)方案
【活動(dòng)準備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動(dòng)過(guò)程】
1各班活動(dòng)：社會(huì )：《爸爸的手》
2室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長(cháng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò)，體驗穿越太空隧道的樂(lè )趣。
2、《太空漫步》游戲規則：請家長(cháng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受漫步“太空”的刺Ji。幼兒園中班父親節活動(dòng)方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。 1 2 下一頁(yè)
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