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讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案10篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的：
為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、引導課外閱讀，拓展學(xué)生的`閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內引向課外，提高閱讀總量，實(shí)現語(yǔ)文素養的全面提高。
二、參賽對象：
一年級各班班內比賽選拔，推薦2名學(xué)生參加年級組組內比賽。
三、比賽時(shí)間：
4月20日第三節課
四、比賽地點(diǎn)：
音樂(lè )教室
五、比賽要求：
要求情節生動(dòng)有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。
六、獎項設置：
一等獎12名，二等獎12名。
七、活動(dòng)報道：
一年級組
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，結合我�！白x書(shū)月”特色活動(dòng)，組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事，開(kāi)展“英雄人物”主題手抄報評比活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，追憶英雄人物的.光輝事跡，使學(xué)生受到愛(ài)國主義教育，領(lǐng)悟今日幸福生活來(lái)之不易。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月，評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出。
三、活動(dòng)對象：
二年級全體學(xué)生
四、比賽要求：
手抄報統一用A4紙，緊抓主題，版面布局合理，圖文結合，知識性和觀(guān)賞性有機統一。
五、參賽形式：
�。ㄒ唬┮詡�(gè)人或小團體（最多3人）為單位，進(jìn)行參賽。
�。ǘ┟堪嘟蛔髌�10份。
六、版面要求：
�。ㄒ唬┦殖瓐蟊仨毎瑘箢^、插圖和文字等三部分。
�。ǘ┌婷嬷谱骶褂檬殖淖趾褪掷L插圖。
�。ㄈ┌婷嬷谱饔霉P可任意選擇，文字內容可用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
七、評比標準：
�。ㄒ唬┩怀鲋黝}，弘揚主旋律。
�。ǘ┳舟E工整，版面設計新穎，有創(chuàng )意，圖文并茂，整體效果好。
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
為了總結和展示學(xué)生課外閱讀的'成果，以便更加深入地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養學(xué)生想讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè )讀書(shū)的良好習慣。進(jìn)一步推進(jìn)“書(shū)香校園”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”建設，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開(kāi)拓視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養。決定開(kāi)展讀書(shū)手抄報制作、評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、參加對象：
三年級各班學(xué)生
四、作品要求：
�。ㄒ唬┳髌分黝}為讓讀書(shū)成為習慣，讓生活溢滿(mǎn)書(shū)香；我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)等，要求精心設計版面，圍繞主題選擇內容；
�。ǘ┌婷嬉驛3繪畫(huà)紙；
�。ㄈ┳髌芬笾黝}突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強，較好地實(shí)現思想性和藝術(shù)性相統一；
�。ㄋ模┳髌讽氉⒚骶幷咚诎嗉�、姓名。
五、獎項設置：
評選各班設一等獎1名，二等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀。
六、活動(dòng)報道：
三年級組
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案4
一、指導思想：
為扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，本著(zhù)“培養學(xué)生語(yǔ)文素養，可持續發(fā)展語(yǔ)文學(xué)習”的宗旨，讓師生感受濃濃的閱讀氛圍，展現師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養審美情趣，增強人文底蘊，讓學(xué)生遨游浩瀚的書(shū)海，無(wú)拘無(wú)束地享受閱讀的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)主題：
快樂(lè )閱讀幸福童年
三、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)好書(shū)推薦活動(dòng)，讓每位孩子明確讀書(shū)方向，愛(ài)上讀書(shū)。
2.開(kāi)展師生共讀一本書(shū)，班級好書(shū)漂流，親子共讀一本書(shū)，好朋友好書(shū)漂流等活動(dòng)，引導教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(cháng)共同暢游書(shū)海，共同享受讀書(shū)快樂(lè )，提高審美情趣和人文底蘊。
3.通過(guò)繪本閱讀、講故事、辦讀書(shū)小報、經(jīng)典誦讀、現場(chǎng)作文、知識競賽等形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生悅讀書(shū)籍，快樂(lè )成長(cháng)。
4.促進(jìn)學(xué)校內涵建設，文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力營(yíng)建“書(shū)香型校園”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
五、具體安排：
(一)啟動(dòng)階段(4月1日至4月3日)
1.讀書(shū)節活動(dòng)方案策劃。(3月28日)(負責老師：xxx)
2.開(kāi)幕式。(4月2日大課間，如遇雨天擇期進(jìn)行)
(1)動(dòng)員講話(huà)。(負責老師：xxx)
(2)張校長(cháng)致辭。
3.營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書(shū)節相關(guān)標語(yǔ)和活動(dòng)照片。各班充分利用好班級的黑板報、圖書(shū)角等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
(2)推薦適合各年段的書(shū)目。(負責老師：xxx)
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(4月4日至4月21日)
(1)好書(shū)推薦，師生共讀，親子共讀。根據推薦書(shū)目和平時(shí)愛(ài)好，各班開(kāi)展師生共讀一本書(shū)，班級好書(shū)漂流等活動(dòng)。一年級可以開(kāi)展親子共讀一本書(shū)活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)和孩子進(jìn)行親子閱讀。
(2)晨誦午讀，課前誦讀，課后積累，同時(shí)充分利用《小書(shū)蟲(chóng)記錄冊》及時(shí)記錄每日閱讀情況。
(3)主題隊會(huì )。圍繞讀書(shū)主題開(kāi)展好書(shū)漂流、故事會(huì )、朗誦賽、好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)知識競賽等主題隊會(huì )。其中，4月12日隊課建議開(kāi)展書(shū)簽或好書(shū)推薦卡制作活動(dòng);4月19日建議開(kāi)展故事會(huì )、朗誦賽、知識競賽等活動(dòng)。各中隊每節課上交活動(dòng)照片兩張，若有相關(guān)活動(dòng)資料(方案、主持稿、PPT等)更好。
(4)舉行兩次“幸運小讀者”抽獎活動(dòng)，頒發(fā)幸運小禮物，激發(fā)學(xué)生制作書(shū)簽和推薦卡的興趣，從而帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)閱讀好書(shū)。
【特色活動(dòng)一】
(5)書(shū)簽和好書(shū)推薦卡漂流活動(dòng)。
【特色活動(dòng)二】
�、傩绕鳎好恐茈S機在晨讀和靜讀時(shí)間走進(jìn)各班，將優(yōu)秀書(shū)簽和好書(shū)推薦卡獎勵給認真閱讀的同學(xué)。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的'熱情，培養學(xué)生認真閱讀、精心閱讀的良好習慣。
�、谛Ｍ馄鳎簩�(yōu)秀書(shū)簽和好書(shū)推薦卡贈予結對的兄弟學(xué)校小朋友。
(三)展示總結階段(4月22日至4月30日)
1.各年級展示評比活動(dòng)：
一年級：家長(cháng)開(kāi)放日：繪本閱讀指導課及親子共讀交流活動(dòng)
【特色活動(dòng)三】
二年級：講故事比賽
三年級：讀書(shū)手抄報評比
四年級：經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽
五年級：現場(chǎng)作文比賽
六年級：讀書(shū)知識競賽
2.“閱讀之星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”(一年級)評選。
(1)各班在班內考察基礎上，二至六年級評選出三名“班級閱讀之星”，并從中推選最優(yōu)秀的一名參評“校閱讀之星”。
(2)根據讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展情況，結合本學(xué)期相關(guān)表現，綜合評定“書(shū)香班級”。
(3)根據親子閱讀開(kāi)展情況，一年級每班評選出三戶(hù)“書(shū)香家庭”。
3.閉幕式：(5月7日)
�、匍]幕詞。(負責老師：xx)
�、谛ｎI(lǐng)導表彰，發(fā)獎。
3.讀書(shū)節成果宣傳窗展示。(負責部門(mén)：語(yǔ)文組)
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案5
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區的`推廣力度，提高咨詢(xún)量；
2、通過(guò)社區活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則
1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳；
2、戶(hù)外定點(diǎn)咨詢(xún)活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)；
三、策略
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力；
2、各中心區域內戶(hù)外點(diǎn)定咨詢(xún)與社區活動(dòng)相結合，主要以社區活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區，堅持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
xx年11月4日—12月15日。
五、活動(dòng)主題
書(shū)山有路青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案
(一)社區活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)現場(chǎng)咨詢(xún)內容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢(xún)者信息
5、發(fā)放活動(dòng)資料等
(三)社區活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準備活動(dòng)相關(guān)事宜
14:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
15:00社區布展
15:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準備活動(dòng)相關(guān)事宜
09:30準時(shí)出發(fā)到達各社區。
10:00社區布展
10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息
(四)社區活動(dòng)開(kāi)展天數選擇原則
1000-xx戶(hù)居民，活動(dòng)期限1天；
xx—3000戶(hù)，活動(dòng)期限1天；
3000戶(hù)以上，活動(dòng)期限2天。
(五)物資準備
1、宣傳品準備
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大師生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻、求實(shí)創(chuàng )新、積極向上精神；牢固樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，培養良好的閱讀習慣，構建自主學(xué)習、終身學(xué)習體系。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)師生的讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習慣，進(jìn)而提高師生的文化素養，提升學(xué)校的文化內涵。
1、提高師生的閱讀熱情，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。
2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍，構建學(xué)習型學(xué)校。
3、提升師生的文化品位，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)原則
1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個(gè)性化。
2、學(xué)生方面：激發(fā)興趣，養成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味
四、參加對象：全校師生
五、活動(dòng)主題：我與好書(shū)為友，書(shū)香伴我終生
六、活動(dòng)內容：
1、全校師生可以結合自己工作、學(xué)習、生活實(shí)際，在閱讀指定書(shū)目的基礎上，根據個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書(shū)籍，進(jìn)行深入閱讀。
2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)習方法上要做到集中學(xué)習與自學(xué)相結合、精讀與通讀相結合、理論與實(shí)際相結合。
3、各班可以開(kāi)展圖書(shū)角、舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )等活動(dòng)，師生共筑書(shū)香校園。
七、時(shí)間安排：四月
八、參考活動(dòng)方式
1、召開(kāi)讀書(shū)動(dòng)員會(huì )，創(chuàng )設氛圍，
2、制定讀書(shū)活動(dòng)方案，師生自主確定個(gè)人讀書(shū)計劃
3、建立圖書(shū)角
4、教師結合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習進(jìn)行集中學(xué)習，并根據個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得
5、學(xué)生舉行好書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)交流會(huì )
6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(cháng)”征文競賽
九、具體要求
�。ㄒ唬┙處煼矫�
1、讀書(shū)月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬(wàn)字以上的書(shū)籍，其中至少有一本是教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
2、倡導新的讀書(shū)形式，構建辦公室讀書(shū)文化，促進(jìn)教師自主學(xué)習。教研沙龍中，抽出一定時(shí)間作為讀書(shū)交流時(shí)間，互相推薦好書(shū)，共享閱讀資源。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、讀書(shū)月期間，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書(shū)籍，背誦十首以上的古詩(shī)詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書(shū)推薦、閱讀分享活動(dòng)，倡導“閱讀使人快樂(lè )”觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生養成良好閱讀習慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館借閱。
十、評價(jià)標準
1、評價(jià)的.一般原則
正面評價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗。
2、評價(jià)的主要內容
�。�1）讀書(shū)的態(tài)度。
�。�2）對書(shū)籍思想的自我理解。
3、評價(jià)方式
讀書(shū)活動(dòng)評價(jià)分為綜合性評價(jià)和個(gè)性評價(jià)，既評選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。
十一、領(lǐng)導小組
為了更好的促進(jìn)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，保證讀書(shū)月活動(dòng)的實(shí)際效果，特成立讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目的
書(shū)是人類(lèi)文明和智慧的結晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書(shū)為友，與經(jīng)典對話(huà)，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊，提高文學(xué)素養，讓書(shū)香飄滿(mǎn)童年，特制定此方案。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)閱讀開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬知識，養成良好的讀書(shū)習慣，提升學(xué)生的人文素養。
三、實(shí)施建議
要著(zhù)力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書(shū)室、教室圖書(shū)柜的作用，在此基礎上，加強對讀書(shū)活動(dòng)的指導，使學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎工程。
1.繼續建立校園圖書(shū)柜和教室圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求教室各個(gè)小書(shū)庫天天開(kāi)放，并專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
2.利用每周閱讀課的時(shí)間進(jìn)行賞析、評點(diǎn)。
3.建立學(xué)生“讀書(shū)成長(cháng)記錄冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的'精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開(kāi)展一次學(xué)生“讀書(shū)成記錄長(cháng)冊”展示評比活動(dòng)。
4.開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競賽與交流(如讀書(shū)筆記評比、讀書(shū)小報評比等系列活動(dòng))，以增強學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內容。
6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
7.圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)�；顒�(dòng)的內容，充分發(fā)揮父母委員會(huì )的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式
x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識競賽，必讀書(shū)目占40%，選讀書(shū)目占10%。
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目標
中國是一個(gè)詩(shī)的國度，中華詩(shī)詞源遠流長(cháng)，是中華傳統文化中最為寶貴的瑰寶，是智慧的結晶，思想的火花，反應歷代中華兒女對壯麗河山的'熱愛(ài)，對美好生活的向往，以及對真善美的執著(zhù)追求。中華詩(shī)詞如春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲，為培育正氣、塑造心靈、提升品格、陶冶情操的附小少年，本學(xué)期我們的讀書(shū)活動(dòng)月得到長(cháng)沙市嚶鳴詩(shī)社各位專(zhuān)家的親臨指導和大力支持，率先響應長(cháng)沙市委宣傳部、長(cháng)沙市教育局、長(cháng)沙市文聯(lián)積極倡導的“中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)”，并積極開(kāi)展小學(xué)生詩(shī)詞鑒賞考級活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1. 4月1日至4月27日，每天背誦三至五首詩(shī)歌。
學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩(shī)詞背誦計劃》，要求孩子在讀書(shū)活動(dòng)月期間，堅持每天按照《計劃》規定的篇目，背誦三至五首的古詩(shī)詞，由家長(cháng)每天督促背誦并簽字。
2.4月28日，由學(xué)校統一組織免費參加湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考試。
3.教師古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)。
4.總結表彰。
三、活動(dòng)具體內容步驟安排
3月30日下午年級組長(cháng)布置讀書(shū)活動(dòng)月的相關(guān)工作教育處、語(yǔ)文組
3月31日下午班主任會(huì )要求班主任參與的工作說(shuō)明教育處、語(yǔ)文組
4月1日與家長(cháng)對接《給家長(cháng)一個(gè)封信》教育處
4月1日早上啟動(dòng)儀式向全校師生啟動(dòng)讀書(shū)月活動(dòng)，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩(shī)詞背誦計劃》教育處、大隊部
4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計劃》到班級，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔。教育處、大隊部
4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩(shī)詞教學(xué)研討活動(dòng)教研處、語(yǔ)文組
4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計劃》，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔教育處、大隊部
4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計劃》，班主任關(guān)注和督促中隊長(cháng)進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結果送交大隊部存檔。教育處、大隊部
4月24日至28日全體上交各班將《計劃》全部收齊上交大隊部，由大隊部統一組織檢查登記。教育處、大隊部、語(yǔ)文組
4月28日詩(shī)詞考級由學(xué)校組織專(zhuān)家團隊進(jìn)行全校詩(shī)詞水平考級教育處、教研處、大隊部
四、表彰與獎勵
1.為考級過(guò)關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級證書(shū)。
2.頒發(fā)校級“中華詩(shī)詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱(chēng)號。
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案9
一、指導思想：
“名著(zhù)是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗的書(shū)，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)為從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)�！保ㄓ骷宜沟俜颉ぐ瑐愓Z(yǔ)）讀名著(zhù)，讀經(jīng)典，讓學(xué)生直接感受名著(zhù)的魅力。讓經(jīng)典潤澤每一個(gè)孩子的心田，
二、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(cháng)的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(cháng)知識。
3、在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè )，提高欣賞能力。
三、活動(dòng)設想：
第一階段：準備階段：制定班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃
�。ㄒ唬└鶕景嗟膶�(shí)際情況，制定班級讀書(shū)計劃：
1、復習小學(xué)階段已學(xué)古詩(shī)詞，每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)期累積達到16首。
2、閱讀經(jīng)典名著(zhù)：每學(xué)期至少選擇三本進(jìn)行閱讀。如《夏洛的網(wǎng)》《綠山墻的安妮》《魯濱遜漂流記》及其他自己喜好的課外書(shū)籍。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
�。ǘ┙處煄ь^制定個(gè)人讀書(shū)計劃，學(xué)生根據本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
1、讀書(shū)計劃中要求有讀書(shū)的內容、目標、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、根據推薦書(shū)目，準備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍３本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
�。ㄒ唬⿲W(xué)生根據班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對要求背誦的古詩(shī)詞內容進(jìn)行抽背檢驗，通過(guò)驗收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續進(jìn)行本月復習。
2、針對名著(zhù)閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗交流會(huì )。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
�。ǘ╅_(kāi)展展示活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“我讀書(shū)的故事”主題中隊活動(dòng)。
2、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì )。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì )讓自己受益匪淺。
3、積極動(dòng)筆，踴躍投稿。
�。ㄈ⿵V開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立圖書(shū)閱讀制度，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�1）調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統計，要求每人選一至二本帶到學(xué)校。
�。�2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護。
�。�3）利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，中午的自習課時(shí)間對完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(cháng)會(huì )，把一些家長(cháng)好的做法介紹給大家，讓家長(cháng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。
�。ㄋ模┨岣哒Z(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
1、利用每周一節語(yǔ)文導讀課，發(fā)揮指導作用，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學(xué)內容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養學(xué)生的讀書(shū)習慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）
�。ㄒ唬┙ⅰ白x書(shū)成長(cháng)冊”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本），
從原有的好詞積累豐富到閱讀過(guò)程中收集到的'精彩片段、名人名言、心得體會(huì )以及制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等。
2、學(xué)期結束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書(shū)一本。
�。ǘ┳x書(shū)小報比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期結合少先隊活動(dòng)組織讀書(shū)手抄報比賽，進(jìn)行評比。
�。ㄈ┕旁�(shī)詞、古文驗收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎上，期末結束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評出“十大詩(shī)詞積累王”。
�。ㄋ模⿲W(xué)期結束時(shí)進(jìn)行評選�？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè )健康地成長(cháng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人！
讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)主題：
閱讀厚德正行
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“強素質(zhì)作表率”主題活動(dòng)，著(zhù)力加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，養成良好閱讀習慣。
1、推薦教師閱讀書(shū)目有：
《論語(yǔ)》、《活法》、《愛(ài)的教育》、《黃帝內經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬(wàn)歷十五年》、《夏山學(xué)�！�、《于丹游園驚夢(mèng)---昆曲藝術(shù)審美之旅》
2、推薦學(xué)生閱讀書(shū)目有：
《弟子規》、《草房子》、《愛(ài)的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠講不完的故事》、《荒野的.呼喚》
�。ǘ叭珕T閱讀進(jìn)學(xué)�！毕盗谢顒�(dòng)。
1、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
每人讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、收看一次讀書(shū)節目、參與一項主題活動(dòng)、出一期板報、進(jìn)行一次廣播宣傳。
2、以“閱讀厚德正行”為主題，開(kāi)展《讀書(shū)真好》和《我的讀書(shū)故事》征文、演講競賽。
3、開(kāi)展書(shū)本封面設計大賽。以推薦的書(shū)為主體，重新設計封面。
4、“書(shū)香伴我行”游園活動(dòng)。
5、評選表彰“書(shū)香班級”、“十佳讀書(shū)優(yōu)秀教師”、“十佳讀書(shū)優(yōu)秀學(xué)生”。
�。ㄈ叭珕T閱讀進(jìn)家庭”系列活動(dòng)。
1、推薦家庭成員閱讀書(shū)目：
《教育的智慧與情懷》《愛(ài)的教育》
2、開(kāi)展家庭“親子共讀”宣傳教育活動(dòng)。
3、評選表彰十佳“書(shū)香家庭”。
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：鄧小華
副組長(cháng)：劉芝蘭周紅梅
成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華
五、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導，建立健全組織機構。讀書(shū)活動(dòng)是一項提升國民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進(jìn)步，獲取更多知識。更是一個(gè)民族、一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認識活動(dòng)的重要意義，認真組織實(shí)施。
2、創(chuàng )新方式，廣泛動(dòng)員全員參與。通過(guò)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動(dòng)，努力增強讀書(shū)活動(dòng)的針對性、實(shí)用性和有效性。
3、廣泛宣傳、精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍。要采用開(kāi)辟專(zhuān)題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)的重要意義，推介好書(shū)、好經(jīng)驗、好做法，精心營(yíng)造讀書(shū)氛圍，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚。
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