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初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案

時(shí)間:2023-02-17 15:15:15 策劃方案 我要投稿
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初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,預先制定方案是必不可少的,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編精心整理的初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案

初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案1

  一、目的

  三年來(lái),我們在學(xué)習中不斷成長(cháng),不斷完善自身,老師們也與我們共同成長(cháng)。在這三年中,我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執著(zhù)地朝著(zhù)我們心中的夢(mèng)想努力著(zhù),不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來(lái),表達對母校、對老師深深的感激之情。

  二、主題

  三年砥礪,執著(zhù)進(jìn)取心無(wú)悔

  十載傳承,篤行超越共揚帆

  三、整體方案

  除必要流程外,中間部分主要分為三個(gè)篇章:回憶、感謝和展望。

  四、詳細方案與預期教育目標

  回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長(cháng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(cháng)和對學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

  感謝部分的第一個(gè)環(huán)節為感謝專(zhuān)家,該環(huán)節為主持人抒發(fā)對專(zhuān)家的'感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛(ài),使同學(xué)們擁有感恩之心。

  展望部分的第一個(gè)環(huán)節為互動(dòng)環(huán)節,由主持人問(wèn)同學(xué)對母校有什么想說(shuō)的話(huà)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等),該環(huán)節本著(zhù)彈性原則,根據前面的時(shí)間來(lái)安排長(cháng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對學(xué)生說(shuō)的話(huà)(耿穎老師,陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節是交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,初中三年的學(xué)習生活雖然結束了,但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,我們的成長(cháng)并沒(méi)有結束,要充滿(mǎn)信心,迎接新的挑戰,把進(jìn)修實(shí)驗的精神繼續發(fā)揚光大,帶到每個(gè)地方。

  五、流程安排與時(shí)間

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)

  (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動(dòng))

  2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

  3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

  4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

  (二)感謝(共30分鐘)

  5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

  6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

  7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

  (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動(dòng))

  8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

  9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

  10、交接校旗,同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。

  11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

  12、由校領(lǐng)導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

  13、領(lǐng)導發(fā)言(10分鐘內)。

  14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案2

  活動(dòng)目標:

  1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節目回顧,給孩子和家長(cháng)留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學(xué)會(huì )感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達自己的情感。

  3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  活動(dòng)內容:畢業(yè)班幼兒才藝展示

  活動(dòng)時(shí)間:7月X日

  活動(dòng)地點(diǎn):戶(hù)外場(chǎng)地或幼兒園

  活動(dòng)參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長(cháng)(父母、祖輩、親朋好友)

  活動(dòng)準備:

  制作活動(dòng)背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師、幼兒統一穿園服;準備音響設備、攝像機、照相機等、活動(dòng)背景音樂(lè )《恩典》。

  開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻辭》;家長(cháng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》、詩(shī)歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒,結束音樂(lè )感恩的心。

  會(huì )場(chǎng)執勤人員

  小中班家長(cháng)委員會(huì )代表及后勤人員

  安全預案

  安全后勤主任與行政人員

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、入場(chǎng),播放《幼兒園生活花絮》。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)

  幼(女):親愛(ài)的老師;幼(男):親愛(ài)的爸爸、媽媽

  師:親愛(ài)的小朋友們;合:大家好!

  幼(女):彩旗在飛揚,鳥(niǎo)兒在歡唱;

  幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

  幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了;

  幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長(cháng)的老師和小朋友。

  師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

  合:“幼兒園的快樂(lè )時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。

  3、園長(cháng)致辭

  你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(cháng)阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話(huà)要對你們說(shuō)!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(cháng)阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長(cháng)致辭。

  4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀念品

  謝謝園長(cháng)的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來(lái)依然有請毛園長(cháng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂(lè )畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,要提前排練)

  畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的.結束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì )想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè )時(shí)光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱,向你們學(xué)習,在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。

初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案3

  初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,其教學(xué)質(zhì)量在初中階段占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現,是社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)學(xué)校好壞的重要標準,為了提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校的信譽(yù)度,結合畢業(yè)班實(shí)際,特擬定如下備考方案。

  一、指導思想

  緊扣提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,用一盤(pán)棋的思想來(lái)考慮畢業(yè)班的教學(xué)工作。組織協(xié)調好教務(wù)處、年級組長(cháng)、班主任、任課教師四個(gè)方面的工作,構建團結協(xié)作的教師隊伍,通過(guò)抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),從“早”、“嚴”、“實(shí)”、“優(yōu)”上下功夫,確保我校12屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有所提升。

  二、實(shí)際情況分析

  12屆畢業(yè)班共有任課教師15人,其中2名教師對畢業(yè)班工作比較熟悉,經(jīng)驗豐富;2名教師曾今教過(guò)畢業(yè)班,經(jīng)驗不夠豐富;11名教師第一次從事畢業(yè)班教學(xué)工作,經(jīng)驗欠缺。

  12屆共有4個(gè)平行班級(90班、91班、92班、93班),198名學(xué)生。從七年級和八年級的學(xué)習情況分析,5個(gè)左右學(xué)生成績(jì)較好,20個(gè)左右學(xué)生成績(jì)居中,80個(gè)左右學(xué)生成績(jì)中下,100個(gè)左右學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習成績(jì)很差。90班、91班、93班學(xué)生學(xué)習積極性較好,92班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,學(xué)生學(xué)習不主動(dòng),成績(jì)差的學(xué)生相對較多?傮w兩極分化嚴重。

  實(shí)際情況是憂(yōu)大于喜,但我們相信只要振奮精神、全體團結協(xié)作,把工作做細、做實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量仍有希望。

  三、具體做法

  1、學(xué)年初(XX年9月份)及早召開(kāi)九年級師生座談會(huì )。

 、偃w教師樹(shù)立畢業(yè)班工作意識,人人高度重視畢業(yè)班工作,統一思想,以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)對待畢業(yè)班工作。

 、谏钊敕治鏊贪嗉壍膶W(xué)生情況,有針對性的開(kāi)展教學(xué)工作。每位教師要做出詳細的教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度,于XX年3月底前結束新內容的教學(xué),XX年4月至6月復習備考。

 、劢衲戤厴I(yè)班指導教師“新手”較多,教師之間要團結協(xié)作,同學(xué)科之間;ハ嘟涣、教師與班主任、年級組長(cháng)、教務(wù)處緊密聯(lián)系,加強集體凝聚力,群策群力,合力攻擊。

 、茏寣W(xué)生明確時(shí)間、任務(wù)和目標。使學(xué)生充分認識九年級學(xué)業(yè)水平考試在人生中的重要性,讓學(xué)生清楚我縣“初升高”的競爭激烈,引導學(xué)生樹(shù)立必勝的信心,把握時(shí)間,自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習,努力實(shí)現“初升高”的'理想。

 、菥拍昙壢w教師人人參與學(xué)生管理。管理學(xué)生不是政教主任和班主任的事,管理好學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展和出效率的主要環(huán)節,九年級的教師要密切關(guān)注本年級的學(xué)生,針對學(xué)生情況,該批評的要嚴厲批評教育、該鼓勵的要耐心疏導鼓勵,要讓學(xué)生感受到全體教師對畢業(yè)班學(xué)生的嚴格和重視,構建求真務(wù)實(shí)、努力奮斗的畢業(yè)班工作和學(xué)習氛圍。

初中畢業(yè)晚會(huì )策劃方案4

  一、活動(dòng)目的

  此次聚會(huì ),是初中畢業(yè)至今的首次同學(xué)聚會(huì );顒(dòng)的目的是給大家敘舊的機會(huì ),參加此次活動(dòng),聯(lián)絡(luò )昔日的.感情,同學(xué)的,強化老同學(xué)間的實(shí)質(zhì)性,也為以后同學(xué)間的做鋪墊,下次聚會(huì )的大概與組織人。以現在的心態(tài)重拾當年的友情,相信是全新的感受。

  二、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┡郎、合影、聚餐;

 。ǘ┏,交流,會(huì )唱歌的為此次活動(dòng)高歌,不喜歡唱歌的做個(gè)忠實(shí)聽(tīng)眾并與同學(xué)交流。

  三、活動(dòng)安排

  地點(diǎn):x

  時(shí)間:2月6日(年初4)

  參加人:東鳳初中年畢業(yè)生的時(shí)候所有同學(xué)在通訊記錄表上簽到,并上交費用。

  具體活動(dòng):

  1、自由活動(dòng)。

  2、中午12:00聚餐開(kāi)始,所有同學(xué)聚集在一起,以吃飯的集體會(huì )面,聚餐期間,席間,同學(xué)們可以彼此敘舊。席間,將有同學(xué)照相工作,記錄相聚的快樂(lè )時(shí)刻。

  3、聚餐完畢,大家一起制定下一次聚會(huì )的事宜,然后集體爬山或者自由活動(dòng)。

  4、晚上6:00點(diǎn)ktv,ktv后便結束的聚會(huì )。

  四、本次活動(dòng)經(jīng)費

  主要用途:

  a、車(chē)費

  b、聚餐(午餐);

  c、ktv;

  d、其它費用。

  經(jīng)費來(lái)源:繳交。聚會(huì )后,費用支出情況在大家面前公開(kāi)。提示:更多的信息,請致電:xxxx。

  提示:各位同學(xué)報名請留下名字、電話(huà)、qq便于、請各位同學(xué)一下同學(xué)或轉告。ǹ蓴y帶的朋友一起來(lái)參加)未盡事宜,另行通知。

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