【精選】策劃方案模板匯總九篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
“愛(ài)心包裹”活動(dòng)是在四川汶川大地震發(fā)生X周年和“六一”兒童節來(lái)臨之際，由中國扶貧基金會(huì )發(fā)起和組織社會(huì )各界向四川、陜西、甘肅等地震災區的中小學(xué)校和學(xué)生捐贈禮物的主題活動(dòng)。中國扶貧基金會(huì )將向捐贈者提供地震災區300多萬(wàn)條中小學(xué)生及5000多條中小學(xué)校明址，并負責“愛(ài)心包裹”的集中招標、定價(jià)、包裝等工作，還將利用cctv等品牌媒體開(kāi)展強勢宣傳，承擔社會(huì )輿論監督及群眾意見(jiàn)反饋、解釋等事宜。受中國扶貧基金會(huì )委托，中國郵政將承擔“愛(ài)心包裹”的受理、寄遞以及捐贈款的歸集等工作。
X月XX日，“愛(ài)心包裹”活動(dòng)已在全國范圍啟動(dòng)。為確�！皭�(ài)心包裹”活動(dòng)在我縣順利實(shí)施，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、高度重視，精心組織
“愛(ài)心包裹”是服務(wù)災區，為學(xué)生送去關(guān)愛(ài)，借助社會(huì )熱點(diǎn)題材和郵政網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢大力推動(dòng)公益慈善事業(yè)發(fā)展的重要活動(dòng)。省扶貧辦和省郵政公司專(zhuān)門(mén)成立了全省“愛(ài)心包裹”項目領(lǐng)導小組，由省扶貧辦和省郵政公司主管領(lǐng)導，以及省扶貧辦秘書(shū)行政處、機關(guān)黨委（人事處），省郵政公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部、網(wǎng)絡(luò )運維部、電子商務(wù)局、信息技術(shù)局等部門(mén)負責人組成�？h扶貧辦和郵政局要高度重視此項工作，也要成立相應的活動(dòng)協(xié)調機構，共同推進(jìn)全縣活動(dòng)的順利開(kāi)展。各級各部門(mén)要積極組織本單位干部職工開(kāi)展捐獻活動(dòng)，捐獻采取自愿原則，捐款捐物均可。捐款的，原則上一般工作人員 50元，副科級以上領(lǐng)導干部捐款100元。各單位將本單位工作人員捐款集中交到縣扶貧辦，捐款日期截止X月XX日前。
二、密切協(xié)作，分工負責
�。保訌妳f(xié)作配合。建立縣扶貧辦和郵政局定期聯(lián)系機制，確定項目聯(lián)系人，共同研究推進(jìn)“愛(ài)心包裹”項目實(shí)施，及時(shí)解決項目實(shí)施中存在的問(wèn)題，推廣好經(jīng)驗、好做法。
�。玻h扶貧辦要協(xié)助郵政部門(mén)做好“愛(ài)心包裹”項目的宣傳推介、媒體采訪(fǎng)、咨詢(xún)解釋等工作。要通過(guò)本地主要新聞媒體宣傳報道“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的目的和意義，以及在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的感人事件，引導和激發(fā)更多的愛(ài)心人士和機構參與到“愛(ài)心包裹”項目中來(lái)。要積極協(xié)調具備一定經(jīng)濟實(shí)力和有意參與慈善事業(yè)的企業(yè)出資，使“愛(ài)心包裹”項目覆蓋到更多的貧困學(xué)生，擴大本地區“愛(ài)心包裹”活動(dòng)成果�？h郵政局也要充分利用手中的客戶(hù)資源協(xié)助縣扶貧部門(mén)做好團體捐贈的宣傳和推介，弘揚和強化扶貧濟困的美德。
�。常h郵政局要認真做好“愛(ài)心包裹”活動(dòng)的窗口服務(wù)工作。一是要配合扶貧部門(mén)做好宣傳推廣工作。要張貼“愛(ài)心包裹”宣傳海報，設立專(zhuān)門(mén)的捐贈臺席和醒目的臺席標牌，窗口人員使用集團公司統一規定的宣傳用語(yǔ)。二是要做好窗口捐贈受理工作。要備齊、備足捐贈所需的《“愛(ài)心包裹”捐贈單》、《“愛(ài)心包裹”捐贈憑據》等業(yè)務(wù)單據。嚴格按照捐贈標準和捐贈流程進(jìn)行業(yè)務(wù)受理，確保服務(wù)標準的統一性和規范性。三是要做好相關(guān)培訓工作。要對所有“愛(ài)心包裹”項目受理人員全員培訓，以確保業(yè)務(wù)人員能夠熟練操作系統，規范業(yè)務(wù)的受理。特別要注意不得出現誤導客戶(hù)、強行捐贈等行為。四是建立自上而下的窗口服務(wù)保障體系。要指定一至兩名業(yè)務(wù)管理人員負責指導窗口人員的業(yè)務(wù)受理，并協(xié)調技術(shù)等相關(guān)部門(mén)保證窗口服務(wù)的正常進(jìn)行。
4．縣郵政局要做好團體捐贈的上門(mén)服務(wù)和11185客戶(hù)咨詢(xún)受理服務(wù)。對于捐贈數額較大的團體可提供上門(mén)服務(wù)，要保證服務(wù)手續完備和資金安全。要對11185客服人員進(jìn)行培訓，使用集團公司統一規定的宣傳用語(yǔ)，妥善受理社會(huì )各界的電話(huà)咨詢(xún)，對于郵政部門(mén)無(wú)法解釋的內容，統一轉由扶貧部門(mén)進(jìn)行解答。
三、加強監督，做大規模
省扶貧辦和省郵政公司將分階段通報各地“愛(ài)心包裹”進(jìn)展情況，并同步對各縣、市進(jìn)行活動(dòng)督導�？h扶貧辦和郵政局要加強過(guò)程管理，采取多種措施，創(chuàng )新工作模式，努力做大“愛(ài)心包裹”活動(dòng)規模，每周匯總一次捐贈情況，分別上報上級扶貧辦和省郵政公司。
二○XX年X月X日
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)的目的及意義：為增進(jìn)兩個(gè)班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時(shí)豐富了大家的課余生活。
二、參加對象：中醫內科班的全體同學(xué)，中西醫骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：e311
五、活動(dòng)流程：
1、前期準備：
1）、11月5日做好活動(dòng)策劃書(shū)，安排好各工作人員的任務(wù)；
2）、班級準備演出節目，并且進(jìn)行排練；
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等；
4）、,團支書(shū)，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會(huì )場(chǎng)；
5）、各位組長(cháng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì )常
a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會(huì )通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。
b、組織方案：
總負責人：陳星如、郭進(jìn)秋
策 劃 人：邱雪慶、郭進(jìn)秋
現場(chǎng)紀律：張琪、劉杰
現場(chǎng)清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾璐，宋詩(shī)瑤
記 錄 人：涂萱
6）、11月8日前準備好所有物品：所有需買(mǎi)物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊界 宋詩(shī)瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話(huà)筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問(wèn)題——郭進(jìn)秋
床上書(shū)桌的借還——吳波
7）11月9日完開(kāi)會(huì )核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成；
主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問(wèn)題；歌曲；
2、活動(dòng)中期：
1）11月10日下午4點(diǎn)，所有工作人員到教室布置場(chǎng)地；5點(diǎn)半布置完畢；
具體人員安排：
音響、話(huà)筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋
投影儀的安裝，現場(chǎng)電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩(shī)瑤
書(shū)桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，黃拯、張琪在門(mén)口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，并貼上號碼牌。6點(diǎn)半正式開(kāi)始。
具體流程：
·開(kāi)場(chǎng)白，主持人介紹活動(dòng)流程與規則，活動(dòng)正式開(kāi)始；
·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數；
海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對；
天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會(huì )唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對；
過(guò)冰山：一人唱歌，搭檔站在冰上，搶唱先唱出來(lái)的搭檔先下來(lái)，最后剩下的淘汰。本輪淘汰1對，剩余2對；
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝；
為獲勝者頒發(fā)獎品。
·中途的小游戲：“你來(lái)比，我來(lái)猜”，“誠實(shí)勇敢”；
游戲規則：k歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會(huì )唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會(huì )，仍不給分。
你來(lái)比，我來(lái)猜：三對一組，在規定時(shí)間內（2分鐘），猜出個(gè)數最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。
只能用肢體語(yǔ)言
提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實(shí)勇敢：第一個(gè)被點(diǎn)到名的'同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué)，并給他（她）出一題，“誠實(shí)”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉換角色，進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分數。
具體人員安排：
記分員——涂萱 呂長(cháng)遙
道具準備，獎懲執行——黃拯
照相——曾璐 宋詩(shī)瑤
3）結束：合唱《朋友》
3、活動(dòng)后期：
1）活動(dòng)結束后，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫(xiě)好通訊稿，組織委員寫(xiě)好總結。
六、應急方案：
1、 若音響等設備出問(wèn)題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場(chǎng)面。
2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來(lái)電，活動(dòng)則改期；安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)要求：
1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統一指揮，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
2、xx級中醫內科班和xx級中西醫骨傷班的全體同學(xué)必須到場(chǎng)，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動(dòng)意外情況：發(fā)生口角沖突。
策劃方案 篇3
為加強廉政文化建設，倡導崇尚廉潔的道德觀(guān)念，促進(jìn)社區黨風(fēng)廉政教育工作深入開(kāi)展，積極構建和諧社區，經(jīng)社區黨總支會(huì )議討論決定，在轄區開(kāi)展“興廉潔之風(fēng)，建和諧社會(huì )”主題廉政書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，特制定如下方案：
一、目的意義
按照黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作的總體要求，組織此書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，是今年我社區開(kāi)展廉政文化建設的一項重要內容，是推動(dòng)廉政文化進(jìn)社區活動(dòng)的一項重要工作，轄區內書(shū)畫(huà)愛(ài)好者積極參與進(jìn)來(lái)，以書(shū)畫(huà)形式提示腐敗現象弘揚廉潔之風(fēng)，營(yíng)造以廉為榮、以貪為恥的廉政文化氛圍。
二、活動(dòng)安排及要求
1、活動(dòng)對象：駐區單位干部職工及居民書(shū)畫(huà)愛(ài)好者。
2、活動(dòng)主題：興廉潔之風(fēng)，建和諧社會(huì )。參賽作品必須與黨風(fēng)廉政建設有關(guān)。
3、活動(dòng)時(shí)間：自方案下發(fā)之日至20xx年6月30日止。
4、組織形式：駐區單位可以直接組織書(shū)畫(huà)愛(ài)好者于月日上午8點(diǎn)30分來(lái)社區一樓參加書(shū)法、繪畫(huà)比賽；也可直接收取較好的作品交社區參與評選，每單位必須選送2個(gè)以上作品到社區參加評選活動(dòng)。
5、作品要求：體現主題的各種書(shū)法、繪畫(huà)均可。所有參賽書(shū)畫(huà)作品必須在作品背面右下角處用鉛筆注明作者姓名、性別、工作單位、通訊地址及聯(lián)系電話(huà)。
6、望駐區各單位、部門(mén)要高度重視，相互配合，共同做好這次大賽的組織工作，要積極宣傳，精心做好選拔推薦工作，確保參賽作品的質(zhì)量和水平。
三、獎項設置：按照“公平、公正、公開(kāi)”原則，社區將請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，另設組織獎1個(gè)單位，分別給予獎勵資金及榮譽(yù)證書(shū)。
策劃方案 篇4
一、指導思想： 遵照《幼 兒園 教育 指 導綱 要》精神“ 幼兒園教育要與 0-3 歲兒童的保育教育以及小學(xué)教育相互銜接”。堅持“面向社區、 面向家長(cháng)、關(guān)愛(ài)兒童、滿(mǎn)足需求”的原則，通過(guò)親子活動(dòng)，掌握 早教幼兒的年齡特點(diǎn)，積極探索 0—3 歲嬰幼兒早期教養工作途徑 和方法，積極整合社會(huì )資源、輻射社區幼兒，促幼兒身心和諧健康 發(fā)展，從而建立青少年宮早教基地。
二、工作思路 早教部將以提供專(zhuān)業(yè)化的課程、產(chǎn)品和服務(wù)，與家庭共同構 建了一個(gè)以?xún)和癁橹行�，以培養兒童好習慣為目標的持續進(jìn)階、 家校一致的系統教育體系。通過(guò)與家庭共建的習慣養成教育體 系，幫助父母成為最好的啟蒙老師，并與家庭一起幫助兒童學(xué)會(huì ) 學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )生活，養成良好習慣，奠基兒 童美好未來(lái)。
三、年早教部工作目標及主要工作：
工作目標： 1、做好各階段計劃，初步完成20xx年宮內總目標。
2、完善早教中心工作管理制度，建立健全早教中心隊伍建設， 明確各崗位工作職責，嚴格管理。
3、嚴格執行《教學(xué)教務(wù)管理制度》 ，組織教職員工完成教學(xué)中 的各項教學(xué)工作；保證早教中心教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，確保生源率、增長(cháng)率 4、全面做好0--3歲嬰幼兒公益類(lèi)活動(dòng)。
5、完善早教中心網(wǎng)絡(luò )化管理。
6、開(kāi)業(yè)推廣金牌體驗課、團購活動(dòng)，指導課程顧問(wèn)及授課教師 進(jìn)行培訓，豐富早教服務(wù)形式與方法。
7、 開(kāi)展下社區活動(dòng)和早教中心大型玩具面向社區幼兒開(kāi)放活動(dòng)， 真正使社區幼兒享受教育。
8、發(fā)揮社區與早教中心密切合作關(guān)系，通過(guò)溝通了解，發(fā)揮社 區優(yōu)勢開(kāi)展招生工作，同時(shí)為社區家長(cháng)提供學(xué)習科學(xué)育兒的平 臺，為社區家長(cháng)進(jìn)行家教講座。
9、制定中心教師短、中、長(cháng)期在崗培訓計劃。
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題
11促銷(xiāo)
二、活動(dòng)門(mén)店
1、重點(diǎn)活動(dòng)門(mén)店：家紡城藥店、許巷藥店、通元藥店、皮都藥店、雙山藥店、城北藥店、百步藥店。
2、非重點(diǎn)活動(dòng)門(mén)店：****醫藥其他門(mén)店
三、活動(dòng)時(shí)間
11月11、12、13、14日（重點(diǎn)活動(dòng)門(mén)店）
11月13、14日（非重點(diǎn)活動(dòng)門(mén)店）
四、主要目標客戶(hù)群
春節后返回工作崗位的青年務(wù)工者。
五、活動(dòng)目的
1、針對春節促銷(xiāo)活動(dòng)沒(méi)有覆蓋返鄉人群的缺陷，針對該部分人群進(jìn)行一次促銷(xiāo)活動(dòng)；
2、發(fā)放現金券，固化客戶(hù)群體，增加銷(xiāo)售額和銷(xiāo)售機會(huì )；
3、消化春節期間購進(jìn)，尚未使用完畢的蛋黃派。
六、活動(dòng)形式
1、主推活動(dòng)形式
購滿(mǎn)（含購現金券，現金券可無(wú)使用限制）158元，送800克裝福馬蛋黃派一提；
2、主推活動(dòng)形式
穿越情人節，保健送父母。所有營(yíng)養品均8折酬賓，寫(xiě)上地址和祝福話(huà)語(yǔ)，免費郵寄回家鄉（不需要免費郵寄的，折后金額滿(mǎn)100元者再贈送無(wú)使用限制的現金券10元）
3、其他活動(dòng)：全場(chǎng)每購滿(mǎn)50元，送5元無(wú)使用限制現金券。
七、活動(dòng)組織和宣傳工作
1、活動(dòng)宣傳以海報宣傳為主，不進(jìn)行DM單宣傳。海報設計由尚鋒在11月7日前完成。
2、自11月8日起，所有有電子顯示屏的門(mén)店均將廣告語(yǔ)改成“雙11來(lái)襲，購滿(mǎn)158元送800g裝福馬蛋黃派1提，可購買(mǎi)無(wú)使用限制現金券活動(dòng)時(shí)間：自（根據各自門(mén)店情況填寫(xiě)開(kāi)始時(shí)間）至11月14日”
3、活動(dòng)開(kāi)始前，新設立5元現金券編碼，銷(xiāo)售金額為5元，成本為5元。由商品部負責督促采購部完成此項工作，并在活動(dòng)前將編碼告知門(mén)店。同時(shí)，要逐一告知門(mén)店，必須在此次活動(dòng)發(fā)放的現金券中注明：雙11發(fā)放。使用截止時(shí)間為20xx年11月13日。
4、重點(diǎn)門(mén)店需要按照春節促銷(xiāo)的規格，進(jìn)行溫馨陳列。陳列及檢查工作自11月9日開(kāi)始進(jìn)行。
5、現金券的發(fā)放工作要求在11月8日各門(mén)店以電子版形式將發(fā)放、剩余數額統計表傳回總部王****后，由王*****根據預估情況重新調撥解決。本次現金券全部使用最新版的5元現金券，其他現金券未使用完畢的全部收回總部保管，不得用于本次活動(dòng)。
6、蛋黃派的調撥分配要求在11月8日由王****根據系統數據進(jìn)行調劑解決。
7、叫貨工作由各門(mén)店自行進(jìn)行。本次活動(dòng)結束前，重點(diǎn)門(mén)店可暫時(shí)不進(jìn)行春節備貨的退回工作。
8、各門(mén)店在蛋黃派使用完畢后，可以用提子餅干作為替換。
9、門(mén)管部負責保持與快遞公司的聯(lián)系，并根據活動(dòng)開(kāi)展情況購買(mǎi)明信片。
策劃方案 篇6
一場(chǎng)場(chǎng)喧囂的店慶活動(dòng)終于落下大幕了，上周的平淡讓大家略感不適應，這是11月的最后一周了，今天又是西方的感恩節，照例又是一個(gè)促銷(xiāo)賣(mài)點(diǎn)，所以在12月的圣誕和年末大促到來(lái)之前，圍繞著(zhù)VIP客人進(jìn)行感恩活動(dòng)正是時(shí)候。
上周，各家商場(chǎng)的促銷(xiāo)力度維持在滿(mǎn)400元減280元，參加的品牌雖然不多，但誰(shuí)也不愿意把力度再降下來(lái)了，否則失了市場(chǎng)份額可不妙。本周，促銷(xiāo)力度肯定升級。昨夜，幾家連夜趕做促銷(xiāo)廣告的商場(chǎng)負責人透露。
滿(mǎn)就減+滿(mǎn)就送已經(jīng)成為一種既定模式，在新的促銷(xiāo)方式產(chǎn)生前，不太可能被打破。解百分成滿(mǎn)400元減300元和滿(mǎn)400元減280元兩檔活動(dòng)，憑VIP卡還可以多減10元，同時(shí)，實(shí)付金額滿(mǎn)500元送120元禮券，滿(mǎn)1200元送都市類(lèi)報卡一份。百大上周的促銷(xiāo)力度已經(jīng)達到滿(mǎn)400元減280元，昨天晚上還沒(méi)確定感恩節的最后力度，但商場(chǎng)負責人說(shuō)肯定比上周要大。銀泰武林店的店慶活動(dòng)將在本周結束，VIP回饋周從上周延續下來(lái)，促銷(xiāo)力度不會(huì )有太大變化，為下個(gè)月的促銷(xiāo)積蓄實(shí)力。
除了滿(mǎn)就減之外，杭州大廈的名品折扣季從上周已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，Celine5-7折;Boss6-8.5折;MOSCHINO、Y-3、Polo Ralph Lauren8折;Juicy Couture、Valentino8.5折;Bally、Tods9折本周參與的大牌會(huì )更多，而且力度也會(huì )有所調整。商場(chǎng)工作人員說(shuō)，上周大牌折扣季只是一個(gè)序幕，后面的促銷(xiāo)力度會(huì )更誘人。
針對VIP的活動(dòng)各家商場(chǎng)也自有辦法，百大推出與VIP卡現積現兌的活動(dòng)，感恩節促銷(xiāo)期間，消費積分到500分就可以獲得一定額度的贈券，另外還有豐富的抽獎活動(dòng)，獎品包括松下液晶彩電、洗衣機、諾基亞手機、博朗剃須刀等，消費滿(mǎn)1500元就可以參加抽獎，據工作人員透露，這次抽獎的中獎率很高，抽中液晶彩電的可能性很大。
商場(chǎng)也很懂得如何籠絡(luò )小孩子為其造勢，本周六周日兩天，解百商場(chǎng)里擺出一個(gè)超大的泰迪陣，以經(jīng)典泰迪熊上海世博游的方式展示，商場(chǎng)內有英國館、法國館、美國館和中國館等區域，當天，前100名消費滿(mǎn)100元的消費者就可以和小熊拍照，這些家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)拍照，我們會(huì )把照片制作成20xx年掛歷回贈給他們。商場(chǎng)工作人員說(shuō)。而利星的反斗城也從本周開(kāi)始推出魔力玩具環(huán)節，工作人員推薦了10大熱門(mén)玩具和1000款優(yōu)惠潮流玩具，星卡會(huì )員消費300元就可以獲得抽獎券，最高能抽到500元的玩具券。
策劃方案 篇7
這里是來(lái)介紹，大家生怎么把圣誕節辦好的事。如果你是第一年進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，我想你肯定對圣誕節怎么過(guò)？沒(méi)有一個(gè)很好的計劃，那就來(lái)看看那么師哥、師姐們是怎么過(guò)圣誕節的吧！在我們那時(shí)讀大學(xué)的時(shí)候，每年過(guò)圣誕節都會(huì )好好的做一個(gè)策劃。大學(xué)生圣誕節活動(dòng)策劃其實(shí)有很多，這里就拿一個(gè)例子來(lái)介紹一下吧。希望你們可以根據這個(gè)圣誕節活動(dòng)策劃做一個(gè)更好的大學(xué)生圣誕節。
活動(dòng)背景：
平安夜，圣誕老人肯定會(huì )累得夠嗆——他得背著(zhù)1萬(wàn)多個(gè)蘋(píng)果分給這里的大學(xué)生。
不過(guò)，相信圣誕老人不會(huì )有什么怨言，因為，這些蘋(píng)果能救3棵大樹(shù)呢。
送蘋(píng)果祝福平安
最近流傳著(zhù)一個(gè)美麗傳說(shuō)：在平安夜，只要你吃下一個(gè)完整的蘋(píng)果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。
1萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果=3棵大樹(shù)
“蘋(píng)果代表著(zhù)平安，用蘋(píng)果來(lái)代替賀卡，可降低賀卡的使用率，減少對木材的耗費。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓大家樹(shù)立起環(huán)保意識。環(huán)保部門(mén)做過(guò)估算，如果1000萬(wàn)人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹(shù)，生產(chǎn)這些賀卡就要耗電1萬(wàn)多度，排放廢水3萬(wàn)多噸，耗資1000多萬(wàn)元。
活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)準備前期
時(shí)間：11月
內容:與學(xué)校管理社團的部門(mén)溝通,社團內部開(kāi)會(huì )通知并布署該項活動(dòng)
2.活動(dòng)宣傳期
時(shí)間： 12月上旬及中旬
內容:A.在學(xué)校內張貼海報宣專(zhuān)該項活動(dòng)
B.同時(shí)積極的分配各項工作,為確保12月活動(dòng)的順利進(jìn)行
3. 活動(dòng)開(kāi)展期：
時(shí)間:12月24日及25日
內容:當天在學(xué)校流動(dòng)人口多的地點(diǎn),設置展臺,開(kāi)展此項活動(dòng).
蘋(píng)果圣誕活動(dòng)介紹:
該活動(dòng)是在校園內以蘋(píng)果做為圣誕禮物來(lái)傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態(tài)環(huán)境.同時(shí)該項活動(dòng),活躍校園氣氛,構建和諧校園.
1、 活動(dòng)設有登記處,來(lái)接受同學(xué)們要傳遞祝福的信息
2、 需要對信息進(jìn)行整理和分類(lèi)
3、 有志愿者去送出祝福
活動(dòng)經(jīng)費（建議）：
該項活動(dòng)，最大的經(jīng)費是指前期的宣傳費用和蘋(píng)果費用
宣傳費用：1、向學(xué)校主管社團部門(mén)申請
2、社團經(jīng)費
3、有贊助商
蘋(píng)果的來(lái)源：
1、由社團經(jīng)費出
2、有贊助商
3、需同學(xué)自己購買(mǎi)
在我們每年的圣誕節里，大學(xué)生過(guò)的是最多的，大學(xué)生也比較流行對西方的節日，特別是圣誕節、情人節。大學(xué)生的比率在百分之80.可想而知，一個(gè)好的圣誕節活動(dòng)策劃是多么重要，想讓自己的圣誕節過(guò)的更加有意思，那就得好好的準備準備一下。
策劃方案 篇8
一、工程概況
�。ㄕ堁a充）受有關(guān)單位委托，我公司對有缺陷的柱提出如下加固處理方案，經(jīng)原設計單位 建筑設計院復核計算，并由業(yè)主會(huì )同有關(guān)單位審核確認后，將由我公司進(jìn)行結構加固施工處理。
二、柱加固依據
1. （質(zhì)檢報告） ；
2. 樓《結構施工圖》，韶關(guān)市房屋建筑設計院；
3. 中華人民共和國國家標準，《混凝土結構加固設計規范》（GB50367-20xx）;
4. 中華人民共和國國家標準，《混凝土結構設計規范》（GB50010-20xx）;
5. 中華人民共和國國家標準，《建筑結構荷載規范》（GB50009-20xx），20xx年版。
三、柱加固施工方案及要點(diǎn)
3.1、柱加固施工方案
柱設計混凝土強度等級為C25；按國家規范要求實(shí)際混凝土強度等級大于85%設計強度等級的混凝土結構可不作加固處理；混凝土抗壓強度低于C15混凝土結構不宜做包鋼加固處理；考慮本工程柱混凝土為小范圍強度不足，可用“回彈法”測定混凝土抗壓強度的數值作為柱混凝土抗壓強度的加固參考值。
3.2、柱加固材料及施工工藝
1．柱局部置換混凝土法加固處理
(1) 加固前對柱加固施工樓層的下兩層進(jìn)行整體可靠支撐，確保結構安全。
(2) 由上而下分層施工，每次錯位施工且不超過(guò)30%的該層框架柱。嚴禁相鄰框架柱同時(shí)施工。每處施工的柱須在該部位的支撐安裝好后方可開(kāi)始鑿混凝土。
(3)柱四面分別按四分之一對應邊長(cháng)比例（可根據計算調整）鑿除，將混凝土表面打掉棱角，同時(shí)除去浮渣；盡量采用人工鑿除，嚴禁用沖擊鉆橫向鑿除混凝土。
(4)柱主筋不變，采用與原柱相同的箍筋加密箍筋為@100，并對箍筋采用封閉焊，單面焊10d。
(5)將原混凝土表面沖洗干凈，澆筑混凝土前用純水泥漿對表面進(jìn)行處理。
(6)安裝模板，用C35混凝土澆灌柱被鑿除部位。
(7)模板搭設、鋼筋安置、新混凝土澆筑和養護以及鋼筋的搭接錨固等均應符合國家標準及規范的要求。
(8)加強觀(guān)測，若發(fā)現異常情況，應立即采取有效措施，確保安全。
(9) 新混凝土養護完成后，把需用碳纖維加強的表面打磨平整，干燥后圍貼碳纖維布加固約束新舊混凝土界面附近，使之成為整體。
3．柱局部置換混凝土法加固理論計算方法
與原構件相比，置換加固用的新混凝土和新加的鋼筋存在著(zhù)應力滯后，其滯后程度與加固施工時(shí)原構件的負荷水平相關(guān)。在進(jìn)行加固構件承載力計算時(shí)，應視具體情況對置換的混凝土和鋼筋的強度進(jìn)行折減。加固施工時(shí)，原構件的負荷越大，置換部分的強度折減越多，即強度利用率越低。根據《混凝土結構加固設計規范》（GB50367-20xx）的混凝土置換計算式6.2.1,柱局部置換的計算方法建議采用以下近似算法。
(1)軸心受壓柱
對軸心受壓柱，置換法的正截面承載力按下式計算:
GB50367-20xx（6.2.1）
式中，N為構件加固后的軸向力設計值; 為受壓桿穩定系數，按《混凝土結構設計規范》GB50010的規定值采用; ， 分別為原構件混凝土和置換部分新混凝土的抗壓強度設計值； 和 分別為原構件截面扣去置換部分后的剩余截面面積和置換部分的截面面積。
(2)偏心受壓構件
對偏心受壓構件其正截面承載力分以下兩種情況進(jìn)行計算。
�、�.當壓區混凝土置換深度hn>xn時(shí)，按新混凝土強度，采用《混凝土結構設計規范》GB50010的規定進(jìn)行正截面承載力計算。
�、�.當壓區混凝土置換深度hn≤xn時(shí)，其正截面承載力按下列公式計算:
(6.2.2－1）
(6.2.2－2)
式中，N為構件加固后的軸向力設計值; 為構件置換用混凝土抗壓強度設計值; 為原構件混凝土抗壓強度設計值; 為加固后混凝土受壓區高度; 為受壓區混凝土的置換深度; 為縱向受拉鋼筋合力點(diǎn)至受壓區邊緣的距離; 為縱向受拉鋼筋合力點(diǎn)至置換混凝土形心的距離; 為縱向受拉區鋼筋合力點(diǎn)至原混凝土 部分形心的距離; 、 分別為受拉區、受壓區縱向鋼筋截面面積;b為矩形截面的寬度; 為縱向受壓鋼筋合力點(diǎn)至截面近邊的距離； 為縱向受壓鋼筋的抗壓強度設計值 ； 為縱向受拉鋼筋的應力。
四、柱加固施工質(zhì)量保證措施
4.1 材料質(zhì)量保證
1、所有材料采購由公司派專(zhuān)人（材料員）統一采購，所有材料必須具有生產(chǎn)廠(chǎng)合格證，且必須滿(mǎn)足國家有關(guān)規范要求的質(zhì)量標準。
2、所有工程材料的性能必須滿(mǎn)足設計和工程施工要求。
4.2管理措施
為保證工程施工的順利進(jìn)行，嚴把質(zhì)量關(guān)，施工管理上應采用相應措施：
�、沤∪|(zhì)量保證體系，建立高效、有序的施工項目管理組織，形成技術(shù)負責人質(zhì)量總負責、質(zhì)量檢驗工程師專(zhuān)職監察的內部質(zhì)量監督和業(yè)主的質(zhì)量監理控制相統一的組織保證機構，實(shí)行各單項工程和施工工序、工藝負責人和技術(shù)負責人質(zhì)量責任制，使施工質(zhì)量落實(shí)到人頭和各項具體工作中，做到上道工序不合格，下道工序不開(kāi)工，分兵把關(guān)，層層負責。抓好科學(xué)管理，嚴格按施工規范進(jìn)行施工，使業(yè)主方對整個(gè)施工過(guò)程進(jìn)行更好監控。
�、茋腊堰M(jìn)場(chǎng)材料質(zhì)量關(guān)，認真執行材料進(jìn)場(chǎng)檢查、抽樣檢驗制度，杜絕不合格的材料進(jìn)場(chǎng)，從材料的采購、運輸、保存驗收等方面把好施工材料的質(zhì)量關(guān)。
�、羌訌妴T工的質(zhì)量安全意識教育，在施工的全過(guò)程中，樹(shù)立“質(zhì)量安全第一”的思想，在確保施工質(zhì)量安全的前提下求進(jìn)度、求效益；
中科院廣州化灌工程有限公司
20xx年11月16日
策劃方案 篇9
第一章 總 則
第一條 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要環(huán)節，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查，客觀(guān)、準確地評價(jià)教師課堂教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的核心內容，是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為進(jìn)一步牢固確立教學(xué)工作的中心地位，加強對課堂教學(xué)過(guò)程的全面動(dòng)態(tài)檢查和監控，保證和提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教師在教書(shū)育人方面的積極作用，特制定本方案。
第二章 評價(jià)目的
第二條 通過(guò)對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查與評價(jià)，幫助教師及時(shí)了解和發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，為教師有針對性地改進(jìn)教學(xué)提供依據。促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)內容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第三條 為教學(xué)管理部門(mén)及各二級學(xué)院全面了解教學(xué)情況，不斷收集、分析、綜合教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量的反饋信息，及時(shí)發(fā)現和研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)工作提供客觀(guān)依據。
第四條 促進(jìn)師資隊伍建設，逐步建立、健全教師評價(jià)機制。為教師業(yè)務(wù)考核、教學(xué)評獎、職稱(chēng)評審等提供參考依據。
第三章 評價(jià)對象與時(shí)間
第五條 在我校承擔全日制本科課程教學(xué)任務(wù)的全體專(zhuān)、兼職教師。
第六條 每學(xué)期評價(jià)一次。
第四章 組織領(lǐng)導
第七條 學(xué)校成立由分管教學(xué)的校領(lǐng)導任組長(cháng)，教務(wù)處、評估處處長(cháng)任副組長(cháng)，由各二級學(xué)院主要負責人、教務(wù)處、評估處等相關(guān)部門(mén)人員參加的學(xué)校教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)領(lǐng)導小組，全面部署、指導和監督全校的課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作。具體工作由教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科負責組織。
第八條 各二級學(xué)院成立教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“評價(jià)小組”）。評價(jià)小組一般由二級學(xué)院領(lǐng)導、二級學(xué)院教學(xué)督導員、系主任、部分骨干教師以及學(xué)校指派的校教學(xué)督導員等組成，全面負責本單位課堂教學(xué)質(zhì)量檢查與評價(jià)工作。
第五章 評價(jià)指標
第九條 教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標體系主要依據國家教育部、省教育廳有關(guān)文件及《xx師范學(xué)院教師教學(xué)工作規程》制訂，分為兩類(lèi)：
�。ㄒ唬秞x師范學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標體系》（專(zhuān)家、同行用）（見(jiàn)附件1）。
�。ǘ秞x師范學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)指標體系》（學(xué)生用）（見(jiàn)附件2）。
第六章 評價(jià)體系構成及評定辦法
第十條 評價(jià)體系構成
課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系主要由學(xué)生評教、同行評價(jià)、專(zhuān)家評價(jià)三部分構成。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生評教
學(xué)生通過(guò)教務(wù)管理系統對每學(xué)期所修讀全部課程的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評價(jià)。學(xué)生評價(jià)工作由學(xué)校安排，一般在每學(xué)期的選課之前進(jìn)行。
�。ǘ┩性u價(jià)
同行評價(jià)以系為單位，同一個(gè)系的教師在互相聽(tīng)課的基礎上，對本系教師進(jìn)行網(wǎng)上評價(jià)。同行評價(jià)工作一般安排在每學(xué)期結束前進(jìn)行。
�。ㄈ⿲�(zhuān)家評價(jià)
專(zhuān)家組成員一般包括二級學(xué)院領(lǐng)導、系主任及部分骨干教師，以及學(xué)校指派的校教學(xué)督導員。各二級學(xué)院應于下學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周內，將評價(jià)結果交教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科。
校級教學(xué)督導員及中層干部的隨機聽(tīng)課和學(xué)生教學(xué)信息員采集的信息，可以為二級學(xué)院課堂教學(xué)水平監控提供參考。對于校級教學(xué)督導及中層干部隨機聽(tīng)課、學(xué)生教學(xué)信息員提供的信息中，涉及任課教師違反教學(xué)運行的相關(guān)規定（具體按照《xx師范學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故的認定和處理辦法（試行）》執行）的情況，經(jīng)核實(shí)后，除按照相關(guān)規定處理外，在課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)綜合結果中按照Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級教學(xué)事故分別扣除10、8、5分。
第十一條 評定辦法
�。ㄒ唬⿲處熣n堂教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)，在學(xué)生評教、同行評價(jià)、專(zhuān)家評價(jià)的基礎上進(jìn)行綜合評定。每一方面的評價(jià)結果均按百分制給出評價(jià)分值。
�。ǘ┙虅�(wù)處教學(xué)質(zhì)量科每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對上一學(xué)期每一位任課教師的情況進(jìn)行統計處理，匯總得出每位教師的最終得分。
第七章 評價(jià)結果反饋與處理
第十二條 評價(jià)結果反饋
�。ㄒ唬┙虅�(wù)處教學(xué)質(zhì)量科將匯總后的結果將以書(shū)面的形式下發(fā)到各二級學(xué)院。
�。ǘ└鞫墝W(xué)院負責將課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果單獨反饋給每位參評教師，評價(jià)結果不對外公開(kāi)，不互相查閱。
第十三條 評價(jià)結果處理
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果將作為任課教師的年終考核、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評定、與教學(xué)有關(guān)的各種獎勵以及教師聘任的重要依據之一。
�。ǘ⿲W(xué)校設立“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”，近兩年內教學(xué)質(zhì)量評價(jià)分值均位于本二級學(xué)院前20%，或位于前30%且符合一定條件的教師將獲“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”，學(xué)校給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
�。ㄈ┱n程教學(xué)質(zhì)量得分排在本學(xué)院參評教師總數后5%的教師，由其所在系對其進(jìn)行幫扶；連續二次排名在本學(xué)院參評教師總數后5%的教師，不得參加當年度職稱(chēng)晉升和評優(yōu)評獎。由本人寫(xiě)出書(shū)面分析、改革提高的期限及措施，交所在學(xué)院，由二級學(xué)院根據具體情況，負責對其進(jìn)行幫助、督促落實(shí)，提高教學(xué)水平的具體措施或變換工作崗位。
第八章 其他事項
第十四條 若有教師在同一學(xué)期開(kāi)設多門(mén)課程，且這些課程同屬于一個(gè)學(xué)院，教師最后評價(jià)得分為這些課程的平均得分。
第十五條 院、系課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)組織與管理情況，將作為優(yōu)秀教學(xué)管理先進(jìn)集體評選的依據之一。
第十六條 二級學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)工作小組成員要深入課堂聽(tīng)課，檢查教師授課情況和教學(xué)運行情況。
第十七條 各二級學(xué)院要進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一關(guān)鍵工作，明確管理職責，落實(shí)管理任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地做好課堂教學(xué)質(zhì)量檢查與評價(jià)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
第十八條 本方案由教務(wù)處負責解釋。
【【精選】策劃方案模板匯總九篇】相關(guān)文章：
【精選】策劃方案模板匯總十篇05-12
策劃方案模板匯總8篇05-14
策劃方案模板匯總八篇05-09
【精選】策劃方案匯總八篇05-09
【精選】策劃方案模板五篇05-10
【熱門(mén)】策劃方案模板匯總7篇05-14
【精品】策劃方案模板匯總8篇05-12
精選活動(dòng)策劃方案匯總八篇05-10