寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信（通用14篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇1
時(shí)光如梭，六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了，回首望您已經(jīng)教我們三年了，馬上到了初中就要天各一方了。在這三年的時(shí)間里，您就像勤勞的蜜蜂，對我們細心呵護;你猶如太陽(yáng)，幫助我們趕走黑暗，照亮我們前進(jìn)的道路;您就像我們的保護傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
不知您是否還記得那次，我和剩下幾個(gè)同學(xué)一起，還沒(méi)寫(xiě)完作文的時(shí)候，你的眉間已略顯著(zhù)急。我寫(xiě)了一整節課，才動(dòng)了兩面，我心里分外著(zhù)急：這可怎么辦呢?老師要求寫(xiě)三面，可我花了一節課才僅僅寫(xiě)了兩面，這個(gè)內容還不是很好，下次要是分數成了倒數第一，那多丟人呀!唉!為什么我平時(shí)沒(méi)有多讀書(shū)啊!為什么沒(méi)有認真聽(tīng)講呢?真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難!”我心里仍然七上八下“不會(huì )要等到六點(diǎn)吧?!不行，我得抓緊每一分每一秒�？晌矣植粫�(huì )，這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安，真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。就在這個(gè)時(shí)候，您向我緩緩走來(lái)，到我跟前伏下身子，慢慢講給我聽(tīng)，幫我解決了心中所有的問(wèn)號，讓我一路向前，很快就寫(xiě)完了，第二天沒(méi)料到竟然成了優(yōu)秀佳作。
您還記得嗎?還有一次，我在期中考試中，我有很多都不會(huì )，那時(shí)真后悔沒(méi)有認真復習，早知如此我就應該“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽夷菚r(shí)心里十分后悔，甚至打算放棄語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。這時(shí)您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科千萬(wàn)不能放棄，不然你數學(xué)會(huì )看不懂題，英語(yǔ)會(huì )不懂……總而言之語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科千萬(wàn)不能放棄，一定要學(xué)好，不然，你的一生就毀于一旦了!老師會(huì )為你加油打氣，幫你解決難題�！庇谑悄汩_(kāi)始繼續幫我講解我不懂的地方，果然，在期末考試中我考了92分，我高興極了，真是苦盡甘來(lái)啊!
還有一次，你記得嗎?我寫(xiě)了很長(cháng)的一篇“小小說(shuō)”作文，寫(xiě)到了六點(diǎn)半，老師您在一旁默默地等著(zhù)我寫(xiě)完，時(shí)間一分一秒地溜走了，您的臉上看不見(jiàn)一絲著(zhù)急，反而滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)。夕陽(yáng)西下，夜幕拉開(kāi)了序幕，夜風(fēng)吹拂著(zhù)大街，綠樹(shù)隨風(fēng)搖觶發(fā)出沙沙的響聲，花兒也以笑臉仰望夜空，使人心情開(kāi)朗。這時(shí)我終于寫(xiě)完了，您沒(méi)有喊一聲累，只說(shuō)“寫(xiě)得好!”讓我心里感到一絲慰籍，我也流下了激動(dòng)的淚水。
感謝您，敬愛(ài)的小花老師!您任勞任怨，愛(ài)憐學(xué)生，您如同大自然給我們陽(yáng)光雨露;您就像園丁中的工人，幫我們修剪枝葉;您就像大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨。每當流星劃過(guò)夜空，我就會(huì )雙手合十，祝您全家身體健康，祝您工作順利。
學(xué)生：
20xx年4月4日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇2
敬愛(ài)的x老師：
您好！時(shí)間如同一個(gè)掛鐘，不知疲倦地走著(zhù)，轉眼間，我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯，告別您的課堂。
您是臨時(shí)加入我們這個(gè)大家庭的，與您相處的一年時(shí)光，我們共同努力，共同進(jìn)步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”相處久了，就覺(jué)得您把“為人師表”這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測，天空沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有一輪烈日，所有的樹(shù)木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學(xué)們借水喝。那時(shí)，您給了我母親般的關(guān)懷。
您是那樣的負責，認真。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語(yǔ)文課。從懵懂無(wú)知的孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因為您的教誨，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹(shù)，我們在您的樹(shù)萌下健康成長(cháng)；您像陽(yáng)光雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長(cháng)。一年以來(lái)，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
x老師，感謝您的陪伴和教誨。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇3
親愛(ài)的x老師：
您好！五六年級，我都是跟著(zhù)您學(xué)習的，在這兩年中，您教會(huì )了我很多知識。每當考試的時(shí)候，我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對勾，都能看出您每天對同學(xué)們的辛勤培育，這不單單是因為我勤奮學(xué)習，而是因為您的教育。如果不是因為一個(gè)好老師，向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識，我又怎能考出理想的成績(jì)呢？
老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多么的迷人。每當我看到您笑的時(shí)候，我的嘴唇也會(huì )不由自主的向上揚起。你那關(guān)愛(ài)的眼神，更使我無(wú)法忘記。還記得，班里某個(gè)同學(xué)生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關(guān)心的眼神看著(zhù)她喝水，結果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅持不住了，你又趕緊掏出手機給家長(cháng)打電話(huà)，并一路攙扶著(zhù)她，看著(zhù)她平平安安的走到家長(cháng)身邊，才漸漸離去……
你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次，我沒(méi)考好，您故意不念我的分數，而且也沒(méi)有批評我，而是對我熱情地鼓勵，這讓我感到內疚。為了報答您的恩情，我?jiàn)^發(fā)努力，結果第二次考試的時(shí)候，果然沒(méi)有辜負您，考了個(gè)好成績(jì)！
從齊腰高到與肩齊平，這兩年來(lái)每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著(zhù)我對您不變的情誼。如今，我將要上七年級了，將要離開(kāi)小學(xué)的生活，也許再也見(jiàn)不到您了。但是，您與我在一起的時(shí)光，將永遠刻在我的心上！這段時(shí)間，您教我們學(xué)習，辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇4
親愛(ài)的老師：
你好！
記得我上五年級的時(shí)候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小，但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話(huà)到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì )露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當您看到小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì )笑。
在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長(cháng)大以后，當一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待別人，來(lái)報答為我們長(cháng)期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇6
親愛(ài)的x老師：
您好！
人們都說(shuō)第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫(xiě)字，可我并不這樣認為。x老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開(kāi)學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒(méi)有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現在想起來(lái)都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著(zhù)，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來(lái)，后來(lái)，站在外面的女生也一起進(jìn)來(lái)了。大家手忙腳亂好一會(huì )兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫(huà)。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說(shuō)：“謝謝你們了，辛苦了�！蹦o我的第一感覺(jué)，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習語(yǔ)文的興趣就來(lái)了。五年級時(shí)，是x老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓x，可對我們一點(diǎn)都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什么遠程資源網(wǎng)，上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課，是您，x老師讓我得到了滿(mǎn)足，又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山，了解了xx的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂；是您帶著(zhù)我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇7
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無(wú)知的小孩子帶成了成熟穩重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長(cháng)。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著(zhù)我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會(huì )我們做人的道理，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著(zhù)您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的諄諄教導在我們內心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇8
老師：
您好！
小學(xué)的六年似一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)廊。一幅幅畫(huà)記錄著(zhù)我這六年間茫茫行程中的一個(gè)個(gè)不時(shí)明滅與心間的寧靜的光點(diǎn)。曾幾何時(shí)，我站在畫(huà)廊的那頭期待，可一晃，我卻快走到了盡頭。畫(huà)中的我們已悄然轉變，畫(huà)中的您卻從未離開(kāi)過(guò)，一直陪伴著(zhù)我們，共同成長(cháng)在這花開(kāi)花落的爛漫時(shí)節。我慶幸，我遇到了您——我的老師。
您是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，外表看似普通，卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā)，干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服，流露出江南女子特有的氣息，似水似云，清澈透明�？磻T了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服，反而覺(jué)得這是一種脫俗的美，是另一種典雅，同樣充滿(mǎn)了個(gè)性。您喜歡悄然穿梭于教室內的座位間，淡淡的香味令人愜意。
感謝您給我們帶來(lái)的語(yǔ)文課，更感謝作為班主任的您。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我們，看重班里的每一同學(xué)。記得三年級時(shí)，您剛接手我們班，那時(shí)我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來(lái)了不多久，我就從一只默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導。那時(shí)，您讓我天天寫(xiě)隨筆或日記，我答應了。每當我看到隨筆本上那清麗跳躍的評語(yǔ)時(shí)，我就像過(guò)節似的開(kāi)心。但是，讓您失望的是，我堅持了數日以后就再也未打開(kāi)過(guò)隨筆本。您勸過(guò)我，委婉地批判過(guò)我�？晌覅s倔強地燒了我的隨筆本，燒毀了您對我的一片苦心。您放棄了讓我寫(xiě)日記的計劃，但從未放棄每一次作文課的精心輔導。我的每一篇作文，您都認認真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字，那是世界上最美的語(yǔ)言。您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負您的一番苦心，我不斷地寫(xiě)呀，改呀，我的作文終于有了不小的進(jìn)步。那年，您推薦我參加作文競賽，在賽場(chǎng)上，我想起您一絲不茍地教我寫(xiě)作文時(shí)的情景，心中不禁涌起一陣久違的感動(dòng)。比賽時(shí)，我把我的作文水平發(fā)揮得淋漓盡致，最后獲得了上海市小學(xué)生現場(chǎng)作文競賽一等獎的好成績(jì)。從此以后，我多次在各級各類(lèi)作文競賽中獲獎，這其中包含您多少孜孜不倦的教誨。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師是個(gè)“受罪”的職業(yè)，用五年的時(shí)間來(lái)了解一個(gè)班并不算長(cháng)，但剛剛開(kāi)始和學(xué)生有一點(diǎn)感情，他們卻要各奔東西了，而老師面對的是另一個(gè)五年。一個(gè)五年，兩個(gè)五年……人生又有幾個(gè)五年呢？”是的，學(xué)生一屆又一屆，他們匆匆地來(lái)，又匆匆地去，可您那顆精心育人的心從未改變。
不覺(jué)夏意漸濃，惜別的日子愈來(lái)愈近。我這才發(fā)現，我依賴(lài)這個(gè)校園已太久，無(wú)論是同學(xué)還是老師。這畫(huà)廊里的每一幅畫(huà)，我都珍惜、留念。因為這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，不僅有我最美的回憶，還有我最?lèi)?ài)的您——×老師。
此致
敬禮！
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇9
贈x老師：
拿起了筆，心里有太多的話(huà)想對您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)涌到了嘴邊，我卻不知從何說(shuō)起。
只能是說(shuō)感謝吧，我本是一個(gè)平凡的人，直到我遇見(jiàn)了您。從初一時(shí)的“特別獎”發(fā)給我時(shí)，到如今將要畢業(yè)，我雖然記不清您多少次嘮叨，但我卻清楚記得您在我身上付出了多少心血。但說(shuō)起來(lái)慚愧，我如今還是沒(méi)有將字寫(xiě)好，只得盡自己最大努力去寫(xiě)整齊。
仍記得你經(jīng)常說(shuō)的那句“時(shí)間總是不等人”。是呀，我也在時(shí)間的催促下將要離開(kāi)這讓我頭一次感動(dòng)的學(xué)校，讓我頭一次感動(dòng)的老師們。感謝您，x老師，感謝您教會(huì )了我懂得感恩，感謝您讓我知道了自己的目標——成為像樹(shù)一樣的人，不卑不亢，成為一道風(fēng)景，給人仰望。
x老師，是您讓我知道了什么叫不離不棄的師恩，是您讓我知道什么叫樹(shù)一樣的人，是您讓我知道了什么叫苦難大學(xué)。我不是最好的，但我可以做得更好。這句話(huà)打開(kāi)了我初中的語(yǔ)文學(xué)習的生涯。過(guò)去的我不懂，現在我終于明白了，人生永遠沒(méi)有太晚的開(kāi)始。
我將要離開(kāi)，也將離開(kāi)你們這一位位對我付出了許多的老師，但我不會(huì )忘記您教我做人及待人處事的道理。倘若我以后生活中因這些道理而成功，我一定不會(huì )忘記您，我的x老師。
“明天我就要離開(kāi)，離開(kāi)這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去�！边@一首《再見(jiàn)》仍表達不了我內心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無(wú)論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過(guò)的地方；看看你們，一位位對我認真負責的老師。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇10
贈x老師：
三年有多長(cháng)，三年有1095天，共26280個(gè)小時(shí)；三年卻很短，有多短，可能是一眨眼，三年便將要轉瞬即逝。
回想起三年來(lái)的生活，平平淡淡。我想我也許就是這茫茫人海中平凡的一份子，度過(guò)平凡的三年，但是您在我這黑白的生活中涂抹上顏色。我不是最好的，但我可以做得更好，即使我是平凡的人，我也能在平凡中做到不平凡；火把倒下，火焰依然向上，即使失敗，只要不服輸，終有一天也會(huì )成功；細節決定成敗，即使各方面都很優(yōu)秀，但不注意細小的問(wèn)題也會(huì )關(guān)系到成敗。沒(méi)人時(shí)時(shí)充當你的對手，也沒(méi)人時(shí)時(shí)記得給你打分，做任何事情都要靠自覺(jué)，沒(méi)有人記得時(shí)時(shí)監督你，有事也只能靠自己；機會(huì )親睞有準備的人，只有準備好了的人才能迎來(lái)真正的挑戰。這一句句贈言我都銘記于心，您教我們的不僅是知識，更是做人的道理。感謝您三年來(lái)的諄諄教導，度過(guò)的時(shí)光是難忘。您常常說(shuō)做人不能忘本，不忘那最初最真實(shí)的自己，而您說(shuō)的話(huà)也將陪我一路走下去，長(cháng)陪我身，滋潤我的心靈。
祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇11
致x老師：
初入這座美麗的校園時(shí)，一切都是那么的陌生，讓坐在教室里內斂的我更加忐忑不安了。我低著(zhù)頭靜靜地等待著(zhù)上課，直到你走進(jìn)的那一刻，我漸漸地沉靜下來(lái)。不曾寫(xiě)過(guò)贈言的我，看著(zhù)別人朗朗出聲自己卻膽小而無(wú)動(dòng)于衷的尷尬，也是您讓同學(xué)借我書(shū)，從那一刻，我才克服了第一次轉學(xué)的恐懼感。
我深刻的感受到您對學(xué)生無(wú)私的付出，每天上課時(shí)都會(huì )給予我們一句飽含您諄諄教誨的名言警句。您不僅在課堂上教我們的書(shū)本知識，更教導我們怎樣在生活中做一個(gè)美好的人。您對我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)期望與祝福，盡心盡力，不曾放棄冷落過(guò)一個(gè)人。
我還記得才轉來(lái)那年收到的一份珍貴的禮物——老師您親手寫(xiě)的字帖。才開(kāi)始我并不知道這本字帖的意義，直到有同學(xué)給我道明，我才明白這本字帖的非凡價(jià)值，看著(zhù)字帖上方正圓潤的秀麗字跡，我下定決心一定要練好字，才不辜負您贈我的禮物。
您的行事總是如您的字一般工工整整，嚴謹細致，您帶著(zhù)兩個(gè)班，卻總是不顧自己的嗓子盡量讓每個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚。您用實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了什么是“以身作則”，無(wú)時(shí)無(wú)刻都與我們一起學(xué)習，一起寫(xiě)作。
聽(tīng)了您的作文，我總感觸很大，沒(méi)有慣用的華麗藻飾，卻別有一番溫情緩緩流露，讓人漸漸地沉入其中。雖然才與您相處一年半的時(shí)光，卻讓我學(xué)到很多人生寶貴的知識。在即將分離的時(shí)刻，我想發(fā)自?xún)刃南蚰f(shuō)聲“謝謝，謝謝您為我們無(wú)私的付出”。這些話(huà)，只能在留言上勇敢地傾訴。
您的`學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇12
贈x老師：
第一次與你相見(jiàn)，我便想到了樹(shù)。沉默，堅韌，為他人送來(lái)一片綠蔭。
起初，我對你只是一種敬畏�？粗�(zhù)你沉默嚴肅的模樣，一雙眼睛仿佛可以看透一切，欺騙、懶惰在你的面前無(wú)處遁形。慢慢地，才明白，原來(lái)在沉靜的外表下，你始終擁有一顆最真誠熾熱的心，用自己的溫暖和光明為學(xué)生送來(lái)希望。
每當看見(jiàn)你微笑時(shí)，心中便充滿(mǎn)了力量。失落傷心之時(shí)，回憶你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇氣，繼續著(zhù)尚未結束的旅程。
如今，我終于知道了你是一棵什么樹(shù)，沒(méi)錯，就是你口中的那棵風(fēng)香樹(shù)。在堅硬的石包中扎根發(fā)芽生長(cháng)，在風(fēng)雨的洗禮下頑強拼搏，直到成為一道最美的風(fēng)景，把芬芳和力量送給人們，滋潤每一個(gè)人的心靈。
你說(shuō)梧桐的幸福在于我的欣賞，其實(shí)，梧桐的幸福更多的是來(lái)源于每一個(gè)熱愛(ài)生活與自然的學(xué)生和老師。學(xué)生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風(fēng)前往下一個(gè)地方。而老師則是那枝干，默默堅守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠方，祝福著(zhù)那些遠去的樹(shù)葉。
短暫的三年即將畫(huà)上句號，請原諒我那笨拙稚嫩的文筆寫(xiě)不出更多的話(huà)來(lái)，但不管怎樣，你用真心對待我們，我們也定會(huì )加倍回報。以后，也許會(huì )天各一方，可當年的恩情又怎會(huì )因時(shí)光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風(fēng)香樹(shù)一般，美麗，堅強，成為屬于自己的一道風(fēng)景，給人仰望。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇13
敬愛(ài)的x老師：
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是音樂(lè )家，卻讓知識的清泉叮咚作響。您僅僅是一個(gè)平凡的母親，擁有一個(gè)平凡的職業(yè)——教師，給學(xué)生傳授知識，讓我們汲取營(yíng)養。
您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！回首往事，三年恍如昨天。昨天，我們相遇，那時(shí)您送我們的第一句話(huà)是“我不是最好的，但我可以做得更好”。三年，我將這句話(huà)銘記于心，在漫漫人生的旅途上，跌倒了再爬起來(lái)，夢(mèng)碎了再做一個(gè)，失敗了再試一次。這樣堅持不懈，誰(shuí)說(shuō)我們不可以取得輝煌成績(jì)，其實(shí)我們可以做得更好！
您一句輕柔的表?yè)P，我心里是那么的甘甜；您一句親切的鼓勵，我渾身充滿(mǎn)了力量。再次翻開(kāi)那一筆一劃寫(xiě)滿(mǎn)正楷字的練字本，望著(zhù)墻上貼的語(yǔ)文小獎狀，沒(méi)錯，這都是我在初中階段努力的見(jiàn)證。
您盡職盡責，對待工作一絲不茍，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。您用您獨特的教學(xué)方式讓我們對語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的興趣越來(lái)越濃厚。您將您的故事記錄下來(lái)，與我們分享。在您的故事中，我們能感受到您對知識的渴望，對生活的熱愛(ài)，對家人的關(guān)懷。您總是給我們展現出一副樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)生活的樣子，時(shí)時(shí)都能看到您帶著(zhù)微笑的面容。無(wú)論您有多大的壓力，都始終堅信“心態(tài)就是自身的光，你頹唐就是頹唐，你頑強就是頑強”。您讓我們懂得了：天不久藍，湖不永靜，我們需要用堅強的心靈面對人生的跌宕起伏。
您常給我們分享您女兒的成長(cháng)故事，雖然我們互不認識，但又似曾相識。從您口中我感受到了對待學(xué)習她勤奮踏實(shí)，對待生活她積極樂(lè )觀(guān)，對待父母她懂得感恩與孝順。優(yōu)秀的品質(zhì)在她身上一一呈現，她傳遞給我們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。今天，就此刻，她正在進(jìn)行人生中的一次大考，愿葳蕤姐姐用最棒最從容的狀態(tài)去迎接人生的挑戰，祝高考順利！
您常說(shuō)“時(shí)間不等人啊”！確實(shí)，三年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向別離。跟您相處了三年，我由最早看到您時(shí)的緊張變?yōu)楝F在的放松。您可能不知道吧，我曾一段時(shí)間最怕看您的眼睛，于是每當看到您的身影，我便會(huì )躲開(kāi)，課堂上我總是在您不注意我時(shí)悄悄看您的眼神。同學(xué)問(wèn)我為什么，我總是回答“不知道”。是的，我也不明白為什么大家都不害怕的老師在我眼里卻成了最可怕的老師。后來(lái)我才明白，您的眼神并不鋒利，只是充滿(mǎn)了對我的期待。您的一次次鼓勵讓我不得不努力奮進(jìn)脫穎而出。
老師，我可能不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最崇敬的老師。離別是為了更多的相遇，走出一中大門(mén)，我們距離夢(mèng)想的舞臺又近了一步。三年，感謝您讓我明白了：明天的生活取決于今天的努力和抉擇，只有勇于攀登的人才能到達光輝的頂點(diǎn)。成功絕非偶然，只有耐得住寂寞辛苦，才能守得來(lái)繁華燦爛，該奮斗的年齡就不要拖宕不要選擇安逸，在必須做的時(shí)候做該做的事。
公交五分鐘一班，地鐵九分鐘一班，緣分——一輩子可能就這一班。此刻，我當您是朋友，我感激您！愿您可以依舊每天笑對生活，祝福您——我敬愛(ài)的老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈言一封信 篇14
贈x老師：
三年前，我隨另外71個(gè)人走進(jìn)六班，寫(xiě)下第一篇作文《開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感》，字跡雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感。記得您送給我的評語(yǔ)是：你是一個(gè)態(tài)度比較認真的人，但是寫(xiě)字還需要點(diǎn)技巧。此后每一個(gè)字帖我都認真描摹，雖字體仍不是那么優(yōu)美，但確實(shí)在用心寫(xiě)好每一個(gè)字。您用三年光陰教會(huì )我做一個(gè)認真的人。
六月，每個(gè)人都忙得喘不過(guò)氣來(lái)。每每到夜深人靜，看到面前堆積的資料時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停地悔恨�；诤蕻敵醢涯目嗫嘞鄤癞斪龆燥L(fēng)，悔恨在語(yǔ)文課堂與他人交頭接耳，悔恨家庭作業(yè)草草了事。不過(guò)，生活的快節奏不允許我留在回憶中無(wú)法自拔，而是整理好衣衫隨著(zhù)他人努力地迎接更美好的未來(lái)。人生永遠沒(méi)有太晚的開(kāi)始，我相信經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的努力也可以和大家在一個(gè)更美好的明天相約。
微笑一直是您的標簽。所以，在這三年里我努力去學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )接受他人。初中三年是人的一生中最關(guān)鍵的一段時(shí)間，性格會(huì )在這三年定型，我努力去做一個(gè)愛(ài)笑的人。記得您送給我們的第一句話(huà)是：“我不是最好的，但我可以做得更好�！钡拇_，我雖不像阮可馨那樣處事不驚、淡定從容，但我卻勇于接納他人；我雖不像劉杪那樣清新自然、文風(fēng)樸實(shí)，但我努力去寫(xiě)好每一個(gè)字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢、出口成章，但我卻沉浸于書(shū)的海洋。在競爭中找到自己，樂(lè )于去學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心接納，我一直在努力地做著(zhù)。希望在多年后您還能記住這樣的我。
做一個(gè)有情有義的人。
從小父母都對我說(shuō)過(guò)這句話(huà)，而他們也用實(shí)際行動(dòng)證明過(guò)。每當您讀文章難過(guò)得抽噎時(shí)我也跟著(zhù)難過(guò)起來(lái)，從來(lái)都沒(méi)有人懷疑過(guò)這眼淚的真實(shí)與否，因為真正的難過(guò)與感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。記得有一次您讓我們聽(tīng)您讀的文章的音頻，那是一篇關(guān)于您的母親的文章，您雖已經(jīng)在班上讀過(guò)一遍，但音頻播到一半時(shí)我的眼淚便來(lái)了，因為我感覺(jué)到您在錄音時(shí)心里肯定很難過(guò)。您花費一節課時(shí)間給我們讀您寫(xiě)的贈言，讓我們寫(xiě)留言。三千多字再一次勾起了我心中的感動(dòng)，這個(gè)特別的六月您作為母親、作為老師都是十分勞累的。您身體一直不好，卻不辭勞苦。又是一年畢業(yè)季，這次輪到我們，只能將心里的不舍轉化為動(dòng)力，去美好的未來(lái)相聚。
一直以來(lái)我都在努力地做一個(gè)堅強的人。您對我說(shuō)的那些話(huà)我都會(huì )銘記于心。三年來(lái)您不僅僅教我們語(yǔ)文，還教會(huì )我們怎樣做好一個(gè)“人”。命運老是捉弄您，生活的種種苦難接二連三地降臨，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅強的您相比，我那點(diǎn)委屈又算得了什么，或許那已經(jīng)不叫委屈，那只是一場(chǎng)命運的考試，我卻磕磕絆絆挨過(guò)時(shí)間連及格都沒(méi)達到。如果時(shí)間可以重來(lái)，我愿意重新接受考驗。做一個(gè)堅強的人，敢于向命運挑戰的人。
您不是最漂亮的，卻給人一種儒雅、如沐春風(fēng)的感覺(jué)；您不是最年輕的，卻用微笑詮釋生命的真諦；您不是最會(huì )說(shuō)的，卻用樸實(shí)的文字教導了我們。我想要成為您這樣的女子，在您的身上我看到了一個(gè)最真實(shí)的人。
三年里，您教會(huì )我認真、微笑、堅強，去做一個(gè)有情有義的人。我將會(huì )認真收拾好這些行李，揚帆起航。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
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