給大學(xué)生畢業(yè)贈言(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈言吧，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)贈言。那么優(yōu)秀的贈言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給大學(xué)生畢業(yè)贈言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言1
1、即將畢業(yè)，感恩您對我的付出，感恩您教會(huì )我的，今后我將懷著(zhù)一顆感恩的心去面對一切，積極努力闖出自己的一片天地，不辜負您對我的期望。
2、望康老師多保重身體，最后對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
3、人生旅程上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智慧，為我點(diǎn)燃了希望的光芒，謝謝您老師。
4、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋08高助畢業(yè)贈言潤我們新添的春雨，我將永遠感謝您。
5、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩、、、、、、我當怎樣地感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
6、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您老師。
7、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！沒(méi)有您的慷慨貢獻，哪有我收獲的今天，您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，再向您敬禮。
8、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
9、非常感謝四年來(lái)您對我的教導、關(guān)心和照顧。轉眼間，畢業(yè)將至，在這離別的時(shí)刻，往事歷歷在目，依舊難以割舍。
10、求學(xué)十二年，您是我見(jiàn)過(guò)的最開(kāi)朗最時(shí)尚最具活力的老師，在學(xué)習上，您鼓勵我們，在生活中您關(guān)心我們，很多時(shí)候，我們都覺(jué)得未曾離家，未曾到遠方求學(xué)，因為身邊有您無(wú)微不至，如母親一樣的關(guān)懷。
11、謝謝您讓我長(cháng)大了，讓我學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )感恩，這將是我終生的財富。
12、離別之際，希望您身體健康，青春永駐，永遠像現在這樣光彩照人。
13、首先，非常感謝您這四年來(lái)對我的關(guān)心和幫助。在我失落、叛逆時(shí)，是您向母親一樣對我關(guān)懷，記得剛來(lái)時(shí)，您對我們很?chē)绤�，當時(shí)還不是很了解。四年后的今天再回首，正是因為您當時(shí)的嚴格要求，使我們在民辦大學(xué)這個(gè)環(huán)境中健康向上的成長(cháng)。樹(shù)立和正確的價(jià)值觀(guān)和嚴以利己的品質(zhì)。相信對我今后的工作和生活都有著(zhù)巨大的幫助和影響，永遠不會(huì )忘記！
14、轉眼間已即將畢業(yè)。感恩之心無(wú)以言表，以后多多保持聯(lián)系，會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看您的。
15、一眨眼，四年的時(shí)間就過(guò)去了，還記得曾經(jīng)的我和你鬧過(guò)笑過(guò)、吵過(guò)。但以后就不會(huì )怎么有那樣的機會(huì )了，歲月在我的身上留下了痕跡。但每當看到你，總是能讓我想到剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那種向往和心動(dòng)、因為您還是如四年前的年輕，漂亮。好像這四年對于您就只像過(guò)了四天一樣。您還是您一如既往的好老師。但我們馬上就要走出校園，不再是一名學(xué)生，而是一名社會(huì )人了。我們會(huì )把這四年來(lái)您教給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都好好的運用在平常的工作和生活中！
給大學(xué)生畢業(yè)贈言2
1、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )，青春永駐！
2、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)、愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福歡樂(lè )與溫馨！
3、開(kāi)心是快樂(lè )的老師，快樂(lè )是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節了，找對老師，祝節日快樂(lè )！
4、或許它少了些親情的偉大，愛(ài)情的浪漫，友情的真摯，但它的默默付出卻讓人難以忘記、恩師情重，無(wú)以回報，教師節唯有祝您一生平安，身體健康、
5、難忘的校園時(shí)光，有著(zhù)難忘的師生情懷；坦誠的學(xué)生時(shí)代，有著(zhù)您孜孜不倦的教誨；時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂(lè )！
6、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣、老師，我終生感激您！
7、一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節快樂(lè )！
8、您是春雨，澆灌著(zhù)幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著(zhù)每個(gè)學(xué)子前行、教師節無(wú)以為贈，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容、
9、桃李開(kāi)了一茬又一茬，學(xué)生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，皺紋深了一轍又一轍、親愛(ài)的老師，教師節到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了！
10、有一種情感不能相守卻天長(cháng)地久，有一種付出不計回報卻沒(méi)有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手、老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人、
11、曾經(jīng)數得盡分數，卻數不盡您的教誨；如今數得盡鈔票，卻數不盡學(xué)習的快樂(lè )；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心、在節日里想對您說(shuō)聲：謝謝您，您辛苦了！
12、多少個(gè)春秋匆匆過(guò)去，多少根白發(fā)悄然揚起，粉筆換了無(wú)數盒，而您依舊默默站那里、我敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
13、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈；師情冗長(cháng)，為我們指引幸福的前程；師愛(ài)無(wú)疆，震撼著(zhù)心靈最柔軟的地方、老師，我們愛(ài)您！我們祝福您！
14、一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望，迷茫的時(shí)候您給我指明了方向，你的鼓勵讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你身體健康、
15、你是園丁，你用汗水將祖國的花朵培育；你是紅燭，你燃燒自己照亮學(xué)子的前程、教師節是你收獲的日子，也是你唯一為自己的時(shí)光、祝節日快樂(lè )！
16、一臉嚴肅，兩目有神，三尺講臺，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無(wú)量！節日快樂(lè )！
17、您就像春雨，澆灌著(zhù)幼苗、您就像燭光，照亮著(zhù)心靈、您用那無(wú)私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛、你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷、老師，節日快樂(lè )、
18、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨；教師節到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在、愿您生活美滿(mǎn)，身體康泰、
19、老師：想請您吃飯卻沒(méi)有鈔票；想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到；想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧！
20、老師，還記得高考那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶，要我備足精神考試嗎？今天我想敬您一杯清茶，說(shuō)上一句多謝，愿福壽安康，祝您教師節快樂(lè )！
給大學(xué)生畢業(yè)贈言3
1、大學(xué)畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì )承擔;畢業(yè)了，我們不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖!
2、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長(cháng)，但是請展開(kāi)笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會(huì )遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
3、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但是最終將朝著(zhù)各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
4、日出東海落西山，喜也一天，憂(yōu)也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;有些東西是轉瞬即逝的，比如雨后彩虹;有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
5、認識你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
6、當月光灑滿(mǎn)你的心房，請傾聽(tīng)幸福在歌唱;當快樂(lè )將夢(mèng)想唱響，請放飛希望的夢(mèng)想;成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌!
7、你使是懷念少年時(shí)的純真與友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
8、畢業(yè)了，心灰的季節，許多感傷。工作了，絕望的季節，許多無(wú)奈。我們不應該這樣頹，給力點(diǎn)吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會(huì )有上山的路。相信自己!不做囧囧人!
9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
10、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
11、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
12、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
13、如果你發(fā)現很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學(xué)里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨?你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有朋友。
14、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
15、因為我們都已明白，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
16、認識你是快樂(lè )，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著(zhù)我的是對重逢之樂(lè )的深切期盼。
17、和我一同笑過(guò)的人，我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人，我卻永遠不會(huì )忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
18、我珍惜人生中每一次相識，天地間每一份溫暖，朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別，也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè )。
19、讓生命的書(shū)面，永遠記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光�？傆幸恍g樂(lè )的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開(kāi)，抖落了一室的蕭瑟!
20、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
21、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛(ài)護。
22、擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)常讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
23、在成長(cháng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì )忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠的朋友。
24、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語(yǔ)，與那一串串格格的笑聲。
25、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
26、在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
27、很多事情別人通知你了，要說(shuō)謝謝，沒(méi)有通知你，不要責怪，因為那些事你其實(shí)應該自己弄清楚。
28、臨行前，我贈你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
29、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時(shí)感到孤獨、憂(yōu)郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
30、很多事情當你再回憶時(shí)會(huì )發(fā)現其實(shí)沒(méi)什么。所以，不管你當時(shí)多么生氣憤怒或者別的，都告訴自己不必這樣，你會(huì )發(fā)現其實(shí)真的不必。
31、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
32、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí)，卻先醉了自己。
33、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
34、又是一年大學(xué)畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時(shí)的不如意是正常的，祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
35、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
36、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯過(guò)，甚至連對望一眼的機會(huì )都沒(méi)有。
37、歲月的河流上，會(huì )流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì )褪色嗎?
38、昔來(lái)兮，桃李累累;今往兮，楊柳依依。畢業(yè)了，這是大學(xué)快樂(lè )生活終點(diǎn)，也是以后幸福生活起點(diǎn)，愿我們前程似錦!
39、雪花亂飛的節令，我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
40、四年的時(shí)光雖然很短暫，但是回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。
41、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè )時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
42、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
43、不忘同窗情，難訴離別意。憶相遇，蓬勃朝氣，青春活力，純真歲月共嬉戲;盼相聚，依然年輕，快樂(lè )幸福，你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄，此去一路俱順風(fēng)!
44、在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對不起，如果對方有誠意的話(huà)，我愿意和你合作!
45、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠遠的前程。
46、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
47、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
48、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
49、明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
50、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我惆悵的.心靈。
51、紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。
52、我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中!
53、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
54、日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
55、終于你要走了，說(shuō)是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我并不驚訝，因為你本該如此。
56、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我;當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
57、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
58、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
59、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
60、時(shí)光飛逝，轉眼四年過(guò)去了，終于輪到我們迎來(lái)了大學(xué)畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，就算以后要分開(kāi)，請你記住，只要你需要，我會(huì )一直陪在你身邊。
61、也曾一起哭過(guò)，鬧過(guò);也曾一起笑過(guò)，玩過(guò);也曾一起唱過(guò)，跳過(guò);也曾一起吵過(guò)，high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò)，我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友，愿你們都有美好的明天。
62、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。
63、在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
64、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
65、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著(zhù)夏天的，帶去我溫馨的問(wèn)候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
66、時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少青春的天堂，不知不覺(jué)你的臉孔就印在了我心海。那些不經(jīng)意的笑聲我曾經(jīng)每天眺望，現在熟悉的腳步你們要去哪個(gè)方向?
67、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。
68、即使我們只會(huì )擁有一個(gè)短暫的相遇與短暫的默契，有我們也便是永恒了。
69、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
70、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春與友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
71、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
72、畢業(yè)季來(lái)臨，朋友們都懷著(zhù)夢(mèng)想踏上了征程，一路上有歡樂(lè )，也有苦澀。親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
73、小荷初露的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨與凄涼，但是我們畢竟走了來(lái)。
74、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
75、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)!朋友，珍重!
76、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
77、畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì )，為新的生涯而奮斗。
78、面對著(zhù)歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。
79、大學(xué)畢業(yè)了，感學(xué)所有的朋友那么多年對我的支持!我們要繼續努力，雖然沒(méi)有你們的陪伴，我會(huì )繼續努力的!為了我們!
80、生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì )像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!
給大學(xué)生畢業(yè)贈言4
1、您不是演員，您不是歌手，您更不是藝術(shù)家，您只是一名燃燒自己照亮他人的老師，如果時(shí)間能倒流，我愿回到學(xué)生時(shí)代，來(lái)報答您的恩惠，祝教師節快樂(lè )。
2、把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上；把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶；把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，節日快樂(lè )！
3、老師您好，千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我的感激之情，我只說(shuō)一句我的心里話(huà)：老師節日快樂(lè )，愿您有一個(gè)更美好的明天、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂(lè )，身體健康。
4、老師是明燈，如果沒(méi)有您為我們照亮道路，我們就只能再黑暗中摸索；老師是園丁，如果沒(méi)有您為我們栽培，我們就不能茁壯成長(cháng)；祝全天下的老師節日快樂(lè )。
5、教師節到了，愿天下所有的老師：快樂(lè )隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
6、最?lèi)?ài)那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最?lèi)?ài)那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛(ài)意送達、有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢(mèng)想、老師，我們愛(ài)您！
7、你托起的是明天的太陽(yáng)，你教育的是未來(lái)的希望，你渴望得到的不是名利，而是學(xué)生的成功和輝煌；教師節到了，祝愿送上，祝老師你身體健康，快樂(lè )永享！
8、老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著(zhù)我們，卻唯獨沒(méi)有照亮自己、今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿(mǎn)天下！
9、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心、值此教師節，我虔誠地祝福您安康，如意！
10、您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜、您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴厲，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)厚重、感謝老師對我的教誨。
11、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
12、你是園丁，精心培育國家棟梁；是蠟燭，燃燒自己照亮別人；是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向、讓我們從無(wú)知走向文明，從幼稚走向成熟、恩師，祝你節日快樂(lè )！
13、沒(méi)有愛(ài)情那樣讓人陶醉，沒(méi)有親情那樣血濃于水，但是這師生情，老師您的默默付出，如無(wú)形的絲將我們聯(lián)系，此生都無(wú)法割舍，祝您教師節快樂(lè )！
14、老師：每一縷的陽(yáng)光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著(zhù)我對您深深地思念，想念你。
15、天藍藍，秋草香，您是我心中的天堂；水清清，秋葉黃，您是我兒時(shí)的航向；學(xué)生鬧，您慈祥，您是我永遠的榜樣；講臺小，愛(ài)飛揚，對您的祝福永流淌！老師，您辛苦了！
16、老師是山，高大挺拔；老師是松，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨、值此教師節來(lái)臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康！
17、一顆丹心，兩袖清風(fēng)，“三顧茅廬”，四訪(fǎng)學(xué)童，五黃六月，七上八下，九九歸一，師恩浩蕩、貧困山區的孩子，感謝您敬愛(ài)的老師，祝您節日快樂(lè )一生平安！
18、老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節快樂(lè )！
19、快樂(lè )似雪閃著(zhù)耀眼的光芒，快樂(lè )如風(fēng)吹拂著(zhù)四面八方，快樂(lè )像陽(yáng)撫摸著(zhù)世界的每個(gè)角落，快樂(lè )是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè )伴您到老，祝您教師節快樂(lè )！
20、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長(cháng)學(xué)生、教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱(chēng)號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言5
1、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
2、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
3、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
4、沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
5、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
6、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
7、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
8、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
9、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
10、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
11、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
12、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
15、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
17、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
18、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
19、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
20、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您！
給大學(xué)生畢業(yè)贈言6
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
2、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔、您———老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
3、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
4、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵、老是，您是偉大的。
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
6、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中、縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
7、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷。
8、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
9、十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
10、老師您對我的愛(ài)，永生不忘、您的教誨，牢記在心、您在我的心中，像父母一樣，如果我做錯事你會(huì )罵我；如果我成績(jì)考差了了，你會(huì )再一次的鼓勵我。
11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
12、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去、也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師、也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
13、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
14、老師，愿您的生活平安，幸福愿您永遠像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。
15、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途、相信你的明天不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
16、老師您擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)、您讓我們在知識的海洋揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
17、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
18、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
19、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
20、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空、謝謝您！
給大學(xué)生畢業(yè)贈言7
這一兩個(gè)星期里各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班級，都有很多的畢業(yè)生離開(kāi)學(xué)校去開(kāi)始他們的成人事業(yè)。學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點(diǎn)，不妨吵吵鬧鬧，社會(huì )都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負責行為的責任�，F在他們要撐起自己的肩膀來(lái)挑
他們自己的擔子了。在這個(gè)國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不能不依據我們自己的經(jīng)驗，贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛，也許作個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續作學(xué)術(shù)研究;少數的人可以尋著(zhù)相當的職業(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路，此外就是在家享�；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續求學(xué)之路，我們可以不討論。走其余幾條路的 人，都不能沒(méi)有墮落的危險。墮落的方式很多，總括起來(lái)，約有這兩大類(lèi)。
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識的欲望。你們到了實(shí)際社會(huì )里，往往所用非所學(xué)，往往所學(xué)全無(wú)用處，往往可以完全用不著(zhù)學(xué)問(wèn)，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種 環(huán)境里，即使向來(lái)抱有求知識學(xué)問(wèn)的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學(xué)問(wèn)是要有相當的設備的;書(shū)籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個(gè)平常要糊口養家的人所能容易辦到的。沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的環(huán)境，又誰(shuí)能怪我們 拋棄學(xué)問(wèn)呢?
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會(huì )接觸，容易感覺(jué)理想與事實(shí)相去太遠，容易發(fā)生悲觀(guān)和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事，渺小的個(gè)人在那強烈的社會(huì )爐火里，往往經(jīng)不起長(cháng)時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著(zhù)改造社會(huì )的夢(mèng)想而來(lái)，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢(mèng)!從此以后，你就甘心放棄理想
人生的追求，甘心做現成社會(huì )的順民了。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子?依我個(gè)人的觀(guān)察和經(jīng)驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話(huà)：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問(wèn)題!”問(wèn)題是知識學(xué)問(wèn)的老祖宗;古往今來(lái)一切知識的產(chǎn)生與積聚，都是因為要解答問(wèn)題——要解答實(shí)用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問(wèn)題的解 答，不過(guò)因為那種問(wèn)題的性質(zhì)也不必是直接應用的，人們就覺(jué)得這是“無(wú)所為”的求知知識了。我們出學(xué)校之后,離開(kāi)了做學(xué)間的環(huán)境,如果沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里盤(pán)旋,就很難繼續保持追求學(xué)問(wèn)的熱心�？墒�,如果你有了一個(gè)真有趣的問(wèn)題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無(wú)可奈何他一一這時(shí)候,你就會(huì )同戀愛(ài)一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒(méi)工夫也得偷出工夫去陪她,沒(méi)錢(qián)也得撙衣節食去巴結她。沒(méi)有書(shū),你自會(huì )變賣(mài)家私去買(mǎi)書(shū);沒(méi)有儀器,你自會(huì )典押衣服去置辦 儀器;沒(méi)有師友,你自會(huì )不遠千里去尋師訪(fǎng)友。你只要能時(shí)時(shí)有疑難問(wèn)題來(lái)逼你用腦子,你自然會(huì )保持發(fā)展你對學(xué)問(wèn)的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會(huì )慢慢的聚起一個(gè)小圖書(shū)館來(lái),或者設置起一所小試驗室來(lái)。所以我說(shuō):第一要尋問(wèn)題。腦子里沒(méi)有有問(wèn)題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時(shí)!古人說(shuō):"待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無(wú)文王猶興。試想伽里略和牛頓有多少藏書(shū)?有多少儀器?他們不過(guò)是有問(wèn)題而已。有了問(wèn)題而后他們自會(huì )造出儀器來(lái)解答他們的問(wèn)題。沒(méi)有問(wèn)題的人們,關(guān)在圖書(shū)館里也不會(huì )用書(shū),鎖在試驗室里也不會(huì )有什么發(fā)現。
第二個(gè)方子也只有一句話(huà):“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣�！彪x開(kāi)學(xué)校之后,大家總得尋個(gè)吃飯的職業(yè)�？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學(xué)的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學(xué)而實(shí)在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺(jué)興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動(dòng)。一個(gè)人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動(dòng)。凡一個(gè)人用他的閑暇來(lái)做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要,因為一個(gè)人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時(shí)間。他用他的閑暇來(lái)打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來(lái)做社會(huì )服務(wù),你也許成個(gè)社會(huì )改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個(gè)史學(xué)家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個(gè)哲人,密爾終身做東印度公司的秘書(shū),然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上、經(jīng)濟學(xué)上、政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個(gè)重鎮。古來(lái)成大學(xué)問(wèn)的人,幾乎沒(méi)有一個(gè)不是善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國社會(huì ),職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛(ài)的玩藝兒,你就做六個(gè)鐘頭的抹桌子工夫也不會(huì )感覺(jué)煩悶了,因為你知道,抹了六點(diǎn)鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學(xué)研究,或畫(huà)完你的大幅山水,或寫(xiě)你的小說(shuō)戲曲,或繼續你的歷史考據,或做你的社會(huì )改革事業(yè)。你有了這種稱(chēng)心如意的活動(dòng),生活就不枯寂了,精神也就不會(huì )煩悶了。
第三個(gè)方子也只有一句話(huà):“你總得有一點(diǎn)信心�！蔽覀兩斶@個(gè)不幸的時(shí)代肘所見(jiàn),耳中所聞，無(wú)非是叫我們悲觀(guān)失望的。特別是在這個(gè)年頭畢業(yè)的你們,眼見(jiàn)自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權的世界,望極天邊好像看不見(jiàn)一線(xiàn)的光明一一在 這個(gè)年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬(wàn)幸了,怎么還能夠希望保持一點(diǎn)內心的鎮定和理想的信任呢?我要對你們說(shuō):這時(shí)候正是我們要培養我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說(shuō):“信心可以移山�！庇终f(shuō):“只要工夫深,生鐵磨成繡花針�！蹦悴恍艈�?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時(shí)候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時(shí)候(1814),誰(shuí)也不能預料德意志統一帝國何時(shí)可以實(shí)現。然而不滿(mǎn)五十年,新的統一的德意志帝國居然實(shí)現了。 一個(gè)國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過(guò)去種種惡因種下的惡果。我們要收將來(lái)的善果,必須努力種現在的新因。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言8
1、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長(cháng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
2、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花！
3、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
4、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
5、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
6、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
7、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感激你。
8、假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀；假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
9、又如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐碳的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
10、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
11、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師！
12、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
13、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
14、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
15、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
16、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
17、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
18、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言9
1、命運全在拼擊，奮斗就是希望。
2、海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。
3、青春如火，超越自我;機汽學(xué)子，勇創(chuàng )佳績(jì)。
4、龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。
5、勵精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
6、落實(shí)拜訪(fǎng)，本周破零，活動(dòng)管理，行銷(xiāo)真諦。
7、友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
8、愛(ài)我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
9、我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場(chǎng)上拼得頭破血流。
10、揮動(dòng)__，挑戰自我，突破極限，超越自我。
11、全力拜訪(fǎng)迎圣誕，你追我趕快簽單。
12、不斷進(jìn)步，力求最好。
13、我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
14、展現自我，爭創(chuàng )新高。
15、精神的動(dòng)力，源于運動(dòng)。
16、技巧提升，業(yè)績(jì)攀升，持之以恒，業(yè)績(jì)驕人。
17、比出風(fēng)采，超越自我。
18、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng )造校運佳績(jì)。
19、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
20、青春運動(dòng)，友誼健康。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言10
沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫(xiě)的 “ 我 ” 。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學(xué)習、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會(huì )記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 ??
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。 ??
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。 ??
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。 ??
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
多年之后再讀會(huì )覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì )有一份長(cháng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據對象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ ??
光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言11
1、看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
2、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
3、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(cháng)久不見(jiàn)，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
4、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
5、也曾鮮衣怒馬少年時(shí)，一日看盡長(cháng)安花，愿此去前程似錦，再相逢依舊如故，箭在弦上，天涯也便是故鄉，三尺長(cháng)劍未開(kāi)鋒，轉身拽蹬戰長(cháng)空，沉舸看遍千帆盡，歸來(lái)鮮衣仍少年。
6、真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
7、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
8、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
9、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著(zhù)芳姿;秋月，在樹(shù)梢屋角，幽幽地散發(fā)著(zhù)清光，我的同桌，你在遠方還好吧!
10、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別，馬上就要各奔東西。
11、說(shuō)實(shí)話(huà)在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
12、畢業(yè)的分別很無(wú)奈，雖然不舍，但要各自東西;畢業(yè)的分別很期待，期待成功，期待重逢。畢業(yè)分別之際，送上對你最誠摯的祝福，愿我們再次相聚時(shí)，朋友均健康快樂(lè )，事業(yè)有成。
13、讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。
14、無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
15、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。
16、不如不如歸去，子規啼，參商永離何時(shí)歸期。
17、白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒，卻始終美麗;星星從不向夜許下光明，卻努力閃爍;朋友從不向對方傾訴思念，卻永遠牽掛。
18、你的美=嚴謹的學(xué)習作風(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng )新能力。
19、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
20、我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言12
1、閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。走過(guò)校園的角角落落，嗅過(guò)校園的花花草草，滿(mǎn)心的不舍讓我流連忘返。感謝母校，您為我們撐起夢(mèng)想起航的風(fēng)帆，給我們的人生勾畫(huà)出光輝的一面。
2、這個(gè)六月，帶走的是夢(mèng)想，留下的是追夢(mèng)者的腳印。我始終堅信：成功總是追隨著(zhù)勤奮者的腳步。在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同學(xué)和朋友們都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。希望母校越來(lái)越美好
3、四年來(lái)，感謝XXX大學(xué)給了我這么多的學(xué)習機會(huì )；感謝老師對我的諄諄教導；感謝學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我的指導和幫助；感謝同學(xué)朋友給我的支持和鼓勵。惟愿XXX大學(xué)的明天更加燦爛輝煌，XXX大學(xué)的學(xué)子更加優(yōu)秀！
4、畢業(yè)了，懷揣成功的喜悅，想念昔日的幸福瞬間，在心底留下淺淺的微笑。一切的一切源于母校的培養，親友的鼓勵，老師的鞭策，難忘的記憶，讓這一抹記憶永遠在聊城大學(xué)的上空綻放最美的容顏。
5、師情，友情，愛(ài)情，就如在青春之花開(kāi)的最燦爛的時(shí)候注入了陽(yáng)光般的溫暖，為我們的成長(cháng)增添了絢麗的色彩，感謝在最美的時(shí)光里遇到了你們—我的母校，老師，朋友。這將是我回憶中最亮的光標。愿母校的明天更加燦爛輝煌！
6、四年啊，有太多太多值得我們回憶的事情，課堂、老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的身影，彌漫著(zhù)我們的幻想，讓我們永不忘記�！熬礃I(yè)、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”的嚴謹校風(fēng)在工作中始終激勵著(zhù)我。對即踏入社會(huì )的我們起著(zhù)指導的作用。感謝母校培育了我們，愿我們的母校明天會(huì )更好……
7、感謝四年以來(lái)母校對我們的培育及關(guān)愛(ài)，雖然我們不是很優(yōu)秀，但是經(jīng)過(guò)母校四年的哺育和呵護，母校認為踏入社會(huì )的我們是最優(yōu)秀的，我們也為母校驕傲和自豪！
8、是緣分將我們帶到一起，是XXX大學(xué)將我們緊緊地相連。畢業(yè)了，非常想留住那些溫暖的日子，可是，生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束，我們必須前進(jìn)。即使分開(kāi)，我對母校的感情也不會(huì )變，祝愿我的老師和同學(xué)們身體健康，生活幸福！祝愿XXX大學(xué)的明天更美好！
9、大學(xué)四年生活中，有過(guò)幸福的感覺(jué)，有過(guò)失敗的痛苦，還有成功的喜悅，但它們在今天就要被我放到對XXX大學(xué)的回憶中。我留戀XXX大學(xué)的一草一木，更感謝她培養了我。
10、時(shí)光荏苒，轉眼間四年的時(shí)光稍縱即逝，曾經(jīng)懵懂的我們馬上就要畢業(yè)了，畢業(yè)意味著(zhù)分離，意味著(zhù)離開(kāi)校園，各奔東西�，F在看著(zhù)學(xué)校的每個(gè)角落，每張面孔，是多么的熟悉，又是多么的留戀，同時(shí)又帶點(diǎn)傷感。在這里似乎只能留下感謝的話(huà)了。
11、那一年，是您，把我攬入你的懷抱，感謝您——聊城大學(xué)；那一年，是您，把我領(lǐng)入你的港灣，感謝您——理工學(xué)院；那些年，是您，把我送入理性的海洋，感謝您——老師；那些年，是您，讓我住入溫馨的家庭，感謝您——舍友。祝福母校在前面的征途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向無(wú)盡的夢(mèng)想！
12、再見(jiàn)了，我的大學(xué)；再見(jiàn)了，我的學(xué)院；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)，我的姐妹。青春無(wú)敵，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。祝福母校在前面的征途里，迎著(zhù)陽(yáng)光，勇敢地飛向無(wú)盡的夢(mèng)想；祝福XXX大學(xué)的未來(lái)更加輝煌。
13、四年的時(shí)光匆匆而過(guò)，曾經(jīng)每天都要經(jīng)過(guò)的石拱橋，從今以后不知道什么時(shí)候將會(huì )再次經(jīng)過(guò)。今天我以母校為榮，明天我一定讓母校以我為榮。最后，真誠的祝福我的母校明天會(huì )更好！
14、初到校園，看到你的面容，讓我新奇；時(shí)光荏苒，唯一不變的是你對我的包容，四年里，每次重返你的懷抱，就有種溫暖的感覺(jué)；畢業(yè)在即，不知何時(shí)能再回來(lái)。但，你依然是我心中的最?lèi)?ài)，我的母校。祝你的明天更美好。
15、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。暮然回首，四年時(shí)光如手中薄沙流走。心中的夢(mèng)想實(shí)現了，這就是我所期待的大學(xué)，這就是我實(shí)現夢(mèng)想的地方。校園，花草，樹(shù)木，一個(gè)個(gè)離我而去，我愛(ài)你，愛(ài)你的大氣磅礴，愛(ài)你的無(wú)私奉獻，愛(ài)你的默默無(wú)聞。這是我生活過(guò)四年的地方，而今我卻要走了，滿(mǎn)眼全是淚。
16、首先，感謝聊城大學(xué)給了我一個(gè)釋放青春的地方，讓我在這里成長(cháng)；其次，感謝老師們的精心教誨，讓我變得強大；再次，感謝我的同學(xué)們，讓我學(xué)會(huì )了交際；最后，感謝大學(xué)期間所有的人，謝謝他們與我們相遇。最后，希望我的母校變得越來(lái)越好，希望我們每一個(gè)人都越來(lái)越好。
17、感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習，懂得了時(shí)間，懂得了成長(cháng)，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(cháng)路中，你將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶。
18、在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿(mǎn)了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導和老師們的感激之情。我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深?lèi)?ài)的母校！
19、青春沒(méi)有散場(chǎng)，未來(lái)不會(huì )迷茫，走著(zhù)走著(zhù)，就走完了一段路，要離別，誰(shuí)又不會(huì )憂(yōu)傷。10年之約，我會(huì )再回到這個(gè)地方，觸摸母校的輝煌。
20、感謝聊城大學(xué)，感謝材料科學(xué)與工程學(xué)院，感謝09級6班。
21、即將離開(kāi)XXX大學(xué)之際，祝XXX大學(xué)明天更美好。
22、歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì )更好”。
23、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶；在這里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在這里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。��！母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍！
24、母校是什么？是美好的不能再美好的回憶——青春的記憶。
25、已記不起在校園里留下多少忙碌的足印，只記得始終鞭笞自己要在每一塊石板里記錄變化，在每一座雕塑里記錄進(jìn)步，在每一段字里行間記錄感動(dòng)……當收拾離別的行囊，滿(mǎn)懷收獲以及一顆飽滿(mǎn)的心，奔赴雖然坎坷但是是真正自我的未來(lái)。
26、草長(cháng)鶯飛的輪回，正是我們離別之時(shí)。光陰荏苒，我已由一名稚嫩的新生成為踏足社會(huì )的新人。四年的洗禮，經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識技能的磨練和為人處世之道的積淀，我們將奔赴充滿(mǎn)機遇與挑戰的社會(huì )競技場(chǎng)。彌留之際，我努力用鏡頭記錄下蘊含書(shū)香氣味的一切。別了，美麗的XXX大學(xué)校園，您永遠是我們最美好的回憶，也是我們乘風(fēng)破浪的見(jiàn)證者！
27、我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡這所學(xué)校，習慣了這里的呼吸，讓我感覺(jué)很順暢；習慣了大學(xué)的課堂，讓我感覺(jué)很舒心；習慣了老師和同學(xué)的呼喚，讓我感覺(jué)很幸�！抑�，或許我不是最好的學(xué)生，因為很多時(shí)候我像個(gè)小孩子愛(ài)耍性子；我也知道，我不是你們最好的姐妹，因為很多時(shí)候我都沒(méi)有很好去了解幫助你們。很快我們就要從這里起航，各奔東西，大學(xué)生活就要到此結束。感謝母校的一切！
28、校園的一花一草，是否留下了你的足跡。校園的一石一板是否是否承接過(guò)你的汗滴。校園的每一處風(fēng)景，你是否忘返留連。本以為畢業(yè)即是壓力與無(wú)奈最后的釋放池，可是只有體會(huì )過(guò)的人才知道，這是一處加壓站，為的是你更好的奔赴前程，加油吧，少年！
29、畢業(yè)了，剛踏入XXX大學(xué)的情景仿佛昨天的事情。四年了，教室、餐廳、宿舍和圖書(shū)館四點(diǎn)一線(xiàn)的生活平淡的出奇，畢業(yè)了，我還是我，平凡普通的我，但不同的是我已經(jīng)和XXX大學(xué)結下了不解之緣，這段學(xué)習的日子令我終身難忘。
30、四年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言13
曾經(jīng)在校園里，迎新生，看那些稚嫩的臉龐和對未知充滿(mǎn)憧憬的眼神;送畢業(yè)生，看成群的畢業(yè)生照畢業(yè)照，臉上掛滿(mǎn)喜悅的表情和對未來(lái)充滿(mǎn)向往的眼神;也曾在腦海里無(wú)數遍的模擬過(guò)當自己回顧大學(xué)四年，寫(xiě)下畢業(yè)感言的情景。如今，以?xún)H剩3個(gè)月學(xué)生生涯的身份，我坐在桌前，沉思良久，久久不能執筆...... 回顧走過(guò)的這22年，毫無(wú)疑問(wèn)，XX-XX年，這四年帶給我的影響是史無(wú)前例的，這四年濃縮了之前很多年的經(jīng)歷，學(xué)習，見(jiàn)聞，思想，交際，感情......
那年，我們告別父母和親朋好友的希望和叮囑，踏上遠方求學(xué)之路，來(lái)到中工這片熱土。
那年，我們一起讀(大學(xué)四年讀什么)，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過(guò)。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時(shí)光，還是不由得浪費不少...... 那年，我們一起活躍在學(xué)生會(huì )，社團，學(xué)會(huì )如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與...... 那年，我們一起泡圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋里，啃了一個(gè)偏角，同時(shí)意識到未知的圓弧更大更大，要做的更多...... 那年，我們一起通宵，頂著(zhù)瞌睡，頂著(zhù)被蚊蟲(chóng)叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個(gè)高分，為自己為父母，為獎學(xué)金...... 那年，我們一起出游，啃著(zhù)饅頭，同時(shí)盤(pán)算著(zhù)可以把自己的腳步跨多遠，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及...... 那年，我們一起考證，一起趕赴考場(chǎng)，一起查分，為畢業(yè)找工作準備些資格......
那年，我們一起開(kāi)班會(huì )，此時(shí)回想那些話(huà)，真是循循善誘，多么深情，多么希冀。。。在三尺講臺，講三四個(gè)小時(shí)，您一氣呵成，我們頂著(zhù)呱呱叫的肚子，聽(tīng)的投入。。。余音繞梁，一周內不絕于耳，影響著(zhù)我們不逃課，不泡在網(wǎng)上，不睡懶覺(jué)，那干嘛??---good good study! 望您和其它親愛(ài)的老師們一起，送我們畢業(yè)。
那年，我們一起考研，頂著(zhù)壓力，頂著(zhù)誘惑，也曾被懶惰拉回來(lái)補個(gè)懶覺(jué)。在自習室這個(gè)大家庭里，互幫互助，相處大半年，涌現出各式人物形象，且命名為“掃地哥”，“花生哥”。。。如今我揭下曾經(jīng)貼在桌上的(勸學(xué))，踏上未知之路......
那年，我們一起求職，置身于茫茫的求職人海，迷茫，
忐忑，互相加油打氣，去參與，去練膽，去面試...... 那年，我們一起畢業(yè)，一起哭，一起笑，一起面向未來(lái)，春暖花開(kāi)......
給大學(xué)生畢業(yè)贈言14
1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
2、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
3、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
4、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在！
5、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
6、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
7、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
8、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
9、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
11、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
12、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
13、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
14、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
15、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
16、別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
17、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著(zhù)您，在向您敬禮。
18、老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
19、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……
20、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
給大學(xué)生畢業(yè)贈言15
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的火焰。謝謝您，老師！
2、我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。
3、天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
4、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……
5、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
6、你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
7、在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
8、當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)、向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
9、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè )洋溢。
10、在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也做老師，我常常這樣夢(mèng)想……