小學(xué)班主任畢業(yè)贈言10篇
在平平淡淡的日常中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的贈言吧，這時(shí)可以將其記錄在贈言里。那么贈言應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)班主任畢業(yè)贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言1
各位領(lǐng)導同學(xué)們，老師們：
下午好!我代表六年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意!
有人說(shuō)，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首間，從低年到高年，那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
同學(xué)們，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng )業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩!
作為老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點(diǎn)希望：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負責任的人;
第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們，當小學(xué)日子漸漸成為過(guò)去，當親愛(ài)的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景時(shí)，我希望xx小學(xué)精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們：一路高歌，大展宏圖!
最后叮囑大家一句話(huà)，不要忘了�；丶铱纯�，母校的老師時(shí)刻都在注視著(zhù)你，等著(zhù)你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家!
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言2
1. 你是一位誠實(shí)而有正義感的好孩子，注重個(gè)人的修養，每一次的英語(yǔ)表演都那么純熟和自然；每一次的作業(yè)都那么準確整潔，老師相信這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )給你帶來(lái)美好的前程
2. 歷事練心，近來(lái)你越來(lái)越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
3. 你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友；你的專(zhuān)注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展；從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信，繼續保持吧。
4. 文靜的你總是那么默默無(wú)聞地聽(tīng)著(zhù)每一節課，認認真真的寫(xiě)著(zhù)每一次作業(yè)，知道嗎？老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手，努力吧！機遇會(huì )向你招手的。
5. 對班級每一件事都很關(guān)心的你讓老師毫不猶豫的把班級開(kāi)關(guān)門(mén)的任務(wù)交給了你，同學(xué)們也都非常信任你；最近你的良好表現也得到了各科老師的好評，好好把握吧。
6. 本學(xué)期你的進(jìn)步讓老師和同學(xué)們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認真，課后的你也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔。
7. 每次翻開(kāi)你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你是一個(gè)有恒心的孩子。無(wú)論作業(yè)多少、難易，你始終不變的認真態(tài)度也贏(yíng)得了同學(xué)們的一致好評。這就是你每次選舉時(shí)人氣旺的體現，好好珍惜吧！
8. 坦誠而清純的你能及時(shí)洞察老師的想法，發(fā)現同學(xué)面臨困難，適時(shí)得給與提醒和幫助，老師和同學(xué)都喜歡你，相信你的這些可貴品質(zhì)將對你的成長(cháng)有幫助。
9. 老師越來(lái)越感到你的迅速長(cháng)大了；你不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業(yè)都力爭弄懂弄清了；本學(xué)期進(jìn)步較大，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個(gè)臺階。
10. 總是微笑著(zhù)面對一切學(xué)習上的困難的你卻對娛樂(lè )缺乏信心，不用擔心，又得娛樂(lè )活動(dòng)正是我們鍛煉身體的好機會(huì )，好好把握吧！
11. 作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務(wù)都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。
12. 從你忽閃著(zhù)的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問(wèn)題時(shí)，你總會(huì )勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過(guò)，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！
13. 默默無(wú)聞，契而不舍是老師近來(lái)對你的評價(jià)，最讓老師感動(dòng)的是你那種拼搏的精神；書(shū)寫(xiě)在進(jìn)步，默寫(xiě)在進(jìn)步；老師相信在這種精神的引導下，你會(huì )永往直前的。
14. 你從不主動(dòng)向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學(xué)們都希望與你交朋友，敞開(kāi)你的心扉吧，你會(huì )發(fā)現交流的快樂(lè )。
15. 從來(lái)都是輕言慢語(yǔ)的你，在朗讀時(shí)卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實(shí)力，挺起自信的胸膛對自己說(shuō)：“我不比別人差”吧！老師相信你能行。
16. 勤奮踏實(shí)表現在你的學(xué)業(yè)上，穩重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長(cháng)而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會(huì )給未來(lái)的你帶來(lái)幫助。
17. 有上進(jìn)心的你，本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力，表現在學(xué)習成績(jì)上的進(jìn)步，老師很欣賞你的語(yǔ)言表達能力，如能恰當地運用到語(yǔ)言學(xué)習中，相信你綜合能力會(huì )更強。
18. 這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害，但你學(xué)習的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫(xiě)中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學(xué)習的主人的。
19. 作為一名全校的領(lǐng)操員，你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么準確到位，為了讓每個(gè)人清楚地看到，你有時(shí)汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個(gè)性，要保持噢！
20. 每一節課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志，每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯過(guò)，老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點(diǎn)思考將會(huì )帶來(lái)成績(jì)的提高。
21. 作為衛生委員你為我班的衛生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學(xué)習中再細一點(diǎn)，老師相信你各方面將大有提高。
22. 千里之行，始于足下，臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)，你有時(shí)面對別人的好表現自嘆不如，其實(shí)你不如別人的不只是成績(jì)，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度。
23. 每一節課你總能坐那么直，每一個(gè)問(wèn)題你都會(huì )認真思考，尤其是這學(xué)期你是班上進(jìn)步最大的一名同學(xué)，黑板上的表?yè)P欄常會(huì )見(jiàn)到你的名字，老師為你高興，相信你會(huì )有光明的前程。
24. 有較強學(xué)習能力的你，常讓班上一些同學(xué)羨慕，知道嗎？你的成績(jì)展示足夠讓人們明白不必顯示于每個(gè)角落！小男子漢敞開(kāi)你的心胸悅納每個(gè)比你強或弱的同伴吧！
25. 無(wú)論何時(shí)你總是把作業(yè)上的每個(gè)字寫(xiě)得那么工整漂亮，盡管有時(shí)你會(huì )花別人2倍的時(shí)間，正是你的執著(zhù)，才使得今天的你贏(yíng)得了同學(xué)們稱(chēng)贊和關(guān)注，祝福你孩子。
26. 每一次提醒你總能默默地記住，每一項任務(wù)你都會(huì )靜靜地完成，對自己及時(shí)反省讓你慢慢地進(jìn)步，望你帶著(zhù)這些好的品質(zhì)去新的天地開(kāi)拓，一定會(huì )有豐厚的收獲。
27. 你有一張善于表達，勇于表達，樂(lè )于表達的嘴巴，有較敏銳的觀(guān)察，只要適時(shí)適地運用在課堂上，你就會(huì )達到你想要達到的高度，小伙子，試試看吧！
28. 當每一次的等第與你的預期有一定距離時(shí)，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子！知道嗎？要想到達理想的彼岸，恒心才是必備的渡船。
29. 好學(xué)向上的你，目光中時(shí)時(shí)顯示著(zhù)渴求知識的欲望，盡管家庭的艱難有時(shí)阻止你前進(jìn)的腳步，可你從不屈服，本學(xué)期你的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越美觀(guān)了，作業(yè)的正確率也提高了，繼續努力吧！
30. 你到我班有一年了，同學(xué)們現在都把你當成了朋友，你的進(jìn)步是有目共睹的，書(shū)寫(xiě)更工整了，其他各門(mén)學(xué)科在原有基礎上有了提高，望你再接再厲爭取趕上同學(xué)們。
31. 在你甜甜的微笑中，老師看出了你的率真，你的為人真誠使你贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài)，奔著(zhù)你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會(huì )為你的未來(lái)帶來(lái)好運。
32. 整天笑容滿(mǎn)面的你，讓人們看到了你的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天性，許多同學(xué)都愿意與你交朋友，望在今后的學(xué)習中能稍加觸動(dòng)，適時(shí)地皺眉思考一下。
33. 每一次英語(yǔ)課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔�，你的�?shū)寫(xiě)也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時(shí)細節能決定人的成敗。
34. 有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步，每次能主動(dòng)幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)，耐心而細致，對待老師交給的任務(wù)都能按時(shí)按量完成，知道嗎？要讓自己愛(ài)心播撒更遠，要有足夠能量！
35. 默默無(wú)聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動(dòng)你總是不怕苦，不嫌累，能與同學(xué)們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動(dòng)參與學(xué)習的表現。
36. 一年來(lái)你對班級的黑板報作出了不小的貢獻，你的每一次配畫(huà)都讓同學(xué)們贊嘆，尤其是這學(xué)期你無(wú)論在學(xué)習成績(jì)還是作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上都有了明顯的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都很欣賞你的品格。
37. 有時(shí)你會(huì )發(fā)現所有的老師都很關(guān)注你，主要是你有時(shí)思維跑得太快而又不太關(guān)心自己，做自己的主人吧，你慢慢就會(huì )自信起來(lái)的。
38. 其實(shí)，你與別人沒(méi)有太多的距離，只是有時(shí)快到終點(diǎn)時(shí)，你選擇站立，看著(zhù)別人跑遠后你再開(kāi)始嘆息，給自己定一個(gè)目標吧，你會(huì )感到大家一道奔跑的快樂(lè )。
39. 作為班級班委中唯一的男生，你的體育委和放學(xué)路隊都做得不錯，每次老師交給的任務(wù)都完成得很好，學(xué)習上也一絲不茍，尤其是這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)有了明顯的進(jìn)步，皇天不負有心人，努力吧！
40. 文靜嫻雅的你每一節課都那么專(zhuān)注，每一次作業(yè)都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學(xué)們都很佩服你的執著(zhù)精神，無(wú)論哪門(mén)學(xué)科你的卓越表現都讓同學(xué)們羨慕。
41. 隨著(zhù)個(gè)頭的猛躥你變得越來(lái)越懂事了，書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步了，語(yǔ)言表達也越來(lái)越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興。
42.你開(kāi)闊的視野和靈活的思維讓同學(xué)們都很欽佩你，記得在廣播比賽前，你第一個(gè)想出我班的口號，為我班贏(yíng)得一等獎做出了貢獻，繼續發(fā)揚光大吧！老師相信在新的天地你
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言3
親愛(ài)的同學(xué)們，在即將告別之際，老師送你三個(gè)愛(ài)——愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩!如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。希望你們利用好每一分鐘，搶抓每一次機遇，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么?你敬他人一分，他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)關(guān)愛(ài)你的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界;愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空!愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前;愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō);因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言4
三年的時(shí)間里，我們每個(gè)人都自問(wèn)一下，相信每個(gè)人一定都有美好而溫暖的回憶，三年里有許多同學(xué)為班集體的榮譽(yù)而辛勤付出著(zhù)，老師恭喜你，因為你心中有集體，集體的心中也會(huì )有你，你收獲的不僅是老師的贊譽(yù)，在未來(lái)的人生中，你將因為這一行為收獲更多，更多……你的心中也一定有老師憤怒的指責，批評的記憶，我希望你也保留它們，因為這同樣也是一份期待，一份愛(ài)。在未來(lái)的人生路途中，無(wú)論你身在何處，希望你們每個(gè)人的心中永遠保留這個(gè)家的位置，有高興的事亦或是不開(kāi)心了都來(lái)這個(gè)家說(shuō)說(shuō)，它會(huì )帶給你溫暖和前進(jìn)的力量。
相信：機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的，不是等來(lái)的。一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著(zhù)它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正在考試中的勝利者，并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元，而是在堅持中永不放棄成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言5
◆“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話(huà)，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能?chē)栏褚笞约�，做一個(gè)更出色的你。
◆你工作主動(dòng)，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開(kāi)辟新的天地地!
◆你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
◆你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績(jì)、挺刮的字、流利的普通話(huà)、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著(zhù)你，不要在贊揚聲中陶醉。
◆你是一個(gè)聰明、活潑，勤奮好學(xué)，尊敬師長(cháng)的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問(wèn)題時(shí)的身影;聽(tīng)到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會(huì )更棒了。
◆你是一個(gè)聰明，文靜的小女孩。你樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦，當別人遇到困難的時(shí)候，總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……
◆父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言6
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)的六月，在這孕育豐收和希望的季節里，你們就要畢業(yè)，就要與母校離別，就要滿(mǎn)懷著(zhù)理想起錨遠航了。我們也又將送走一批勤奮好學(xué)、聰明能干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年來(lái)，同學(xué)們刻苦學(xué)習，嚴守紀律，在老師的辛勤培育下，已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩童，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)文明禮貌、個(gè)性突出、全面發(fā)展的好少年。五年的時(shí)光雖然很快過(guò)去，但是五年的學(xué)習生活卻像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷：記得你們在課堂上的精彩發(fā)言，記得你們在操場(chǎng)上的矯健身影，記得你們獲得校歌合唱比賽一等獎時(shí)的燦爛笑容，還記得你們參加活動(dòng)取得的優(yōu)異成績(jì)……，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅反映了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，飽含著(zhù)老師的心血和汗水，也說(shuō)明了同學(xué)們的全面和優(yōu)秀。學(xué)校和老師會(huì )把這一幕幕的美麗永遠記在心間!
不久，你們就要離開(kāi)母校了。但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。我衷心希望，在今后的歲月里，你們能用手中神奇的畫(huà)筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書(shū)寫(xiě)輝煌壯麗的詩(shī)意人生。期待你們無(wú)愧于家長(cháng)和老師的期望，無(wú)愧于社會(huì )、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年以后，母校和老師再見(jiàn)到你們的時(shí)候，相信你們已經(jīng)成了祖國的棟梁之材。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言7
1.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|
3、愿你是永遠奔騰的千里馬。;
4、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
5、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
8、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
11、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
12、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
13、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
14、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的'建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
15、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
16、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
17、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
18、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
19、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
20、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言8
今天，我的心情非常復雜，既高興又傷感。高興的是我的學(xué)生為了自己更高、更遠的目標走出了校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，真心祝愿大家以后一路走好；傷感的是，我們在一起共同學(xué)習生活了四百多天里，你們身影突然要在我的眼前消失，說(shuō)句實(shí)在的，心里還是挺舍不得的，雖然你們有時(shí)候總是那么讓人“氣”。曾經(jīng)的高三（3）班也將成我們永遠的記憶。
在這短短的四百多天里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現有很多多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的“酸甜苦辣”都是那么美好，甚至淚水都那么甜。
不管你們是否認真聽(tīng)講，我知道你們可以體會(huì )到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會(huì )忘記，因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形，因為記住這些，總有一天你會(huì )驀然回首，你才會(huì )發(fā)現，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會(huì )發(fā)現，有多少雙目光在關(guān)注著(zhù)你們的成長(cháng)！
今天你們畢業(yè)了，明天有空的時(shí)候，請你們細細觀(guān)察，你的父母為了你添了多少白發(fā)？多少皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，甚至遭受過(guò)“冷戰”，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的是對你人性最美好的希望。
當然，我不會(huì )忘記XX年3月23日，第一次見(jiàn)面見(jiàn)到你們的那一剎那；忘不了，你們你們在運動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄；忘不了，大家在藝術(shù)節上出色的表現；忘不了，和你們一起付大港頭的日子；忘不了你們在麗水付考場(chǎng)考專(zhuān)業(yè)的時(shí)候；忘不了你們對老師的出言不遜；忘不了你們對老師心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
同學(xué)之間情同手足，親如兄妹，雖然經(jīng)常會(huì )有矛盾和摩擦，但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密�？傆蟹质值臅r(shí)候，同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，我們都是三年二班的一份子，我們要永遠團結，心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀(guān)。在你們人生航船即將駛向理想的彼岸的時(shí)刻，我希望你們能記住這段話(huà)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！崩斡浰龑θ松返慕庾x吧！希望你們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活，讓我們的人生之路充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)自己，就是要珍惜美好的時(shí)光，讓自己活出一段精彩！如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對公平的話(huà)，那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短，也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇，利用每一分鐘，生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅持人生信念，讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人，就是寬容大度，誠實(shí)守信，勇?lián)熑�。寬容大度善待他人的人，必將收獲更多的愛(ài)。人生在世，誠信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命，一旦喪失了誠信，便沒(méi)有了善，沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么？你敬他人一分， 他人會(huì )敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水，那么社會(huì )便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海，才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責任，為自己，為家庭，為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活，就是將微笑掛在臉上，將關(guān)切溶進(jìn)眼睛；愛(ài)生活，就是善待周?chē)拿恳粋�(gè)人，達觀(guān)地看待世界；愛(ài)生活，就要有遠大的志向，做蒼茫宇宙的雄鷹，背負蒼天搏擊長(cháng)空！愛(ài)生活，就是迎著(zhù)困難，勇往直前；愛(ài)生活，就是身處逆境勇抗爭……因為熱愛(ài)生活，我們用雙手和智慧編織著(zhù)美麗的傳說(shuō)；因為熱愛(ài)生活，我們擁有積極向上的人生態(tài)度；因為熱愛(ài)生活，我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩，充滿(mǎn)自信，快樂(lè )堅強的面對人生。
歲月的詩(shī)篇是蓄滿(mǎn)希望的火柴，點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi)，校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。陽(yáng)春六月到了，是你們的夢(mèng)想舞臺。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現，祝全體同學(xué)們好運！
今晚我們聚餐了，這不是“最后的晚餐”，這是我們人生的起點(diǎn)。你們要走了，在離別之際，作為班主任，送上絮語(yǔ)幾句，更想表達的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路平安，一路燦爛。
無(wú)論滄海桑田，別忘記我們班，無(wú)論何時(shí)何地，請別忘記�；貋�(lái)看看，看看朋友，看看老師，更要看看養育你們一輩子的父母親！
最后一句話(huà)：你們是我永恒的財富，感謝你們陪我走過(guò)了人生中值得永遠記憶的四百多天！
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言9
1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
2、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光 ……
3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
4、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
5、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
6、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
8、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!給老師
9、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。|
10、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
11、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
12、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
15、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
18、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
19、您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
20、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
21、老師，別人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
22、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
23、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
24、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
25、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
27、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
28、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
29、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
30、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
31、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
32、三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
33、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
34、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
35、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
36、愿你是永遠奔騰的千里馬。;
37、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
38、老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言10
1. “上帝對人都是很公平的，”你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生，不要總是讓遺憾留在你的內心!
2. 你有耿直的個(gè)性，率真的笑容。能夠秉著(zhù)公正的態(tài)度處理班級的公務(wù)，在你擔任紀律委員期間，能夠做到公私分明，嚴肅管理。只可惜你偶爾有些好動(dòng)，始終沒(méi)能克服“偏科”的毛病，“千里之行，始與足下”希望你在未來(lái)的日子里能夠盡己之長(cháng)，補己之短，克服自己學(xué)習上性格上的弱點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好孩子。
3. 你誠實(shí)守信，學(xué)習一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。知道嗎：“天才出于勤奮”， 今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
4. “天生我材必有用�！蹦闶莻�(gè)很有智慧和創(chuàng )造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著(zhù)很大的發(fā)展潛力。雖然你有些小毛病，但你一直在努力改。其實(shí),快馬如果再加鞭，定將一日千里。千萬(wàn)不要對“懶惰”戀戀不舍而將自己埋沒(méi)，試著(zhù)和“勤奮”交朋友，他會(huì )讓你脫穎而出,體驗到什么是“成功”。
5. 古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心,而且漸漸學(xué)會(huì )了乖巧懂事，父母也對你寄予厚望，老師相信你一定會(huì )努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。
6. “桃李不言，下自成蹊�！睒銓W(xué)虛實(shí)憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任生活委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。你協(xié)助老師工作，取得了驕人成績(jì)。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩步前進(jìn)，老師看在眼里，喜在心上。祝你早日實(shí)現心中夢(mèng)想。
7. “只要心中有風(fēng)景，世界就會(huì )很美麗”，我們相處三年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，也擁有較強的集體榮譽(yù)感。大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學(xué)習上，能做到與老師家長(cháng)坦然相處，那你會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。這樣的你，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你感到快樂(lè )。
8. “愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦闶莻�(gè)既有愛(ài)心又善解人意的學(xué)生，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，班級工作,學(xué)�；顒�(dòng)中的良好表現也有目共睹，這是足以令老師感到欣慰的。老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的理科成績(jì)?yōu)槭裁春臀目撇荒荦R頭并進(jìn)呢?只要你遠離“偏科”這個(gè)伙伴，和“全面發(fā)展”交上朋友，加上你聰明的腦瓜，就沒(méi)有克服不了的困難!
9.眼睛是心靈的窗戶(hù)”，見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10. 一切盡在不言中�！蹦闶莻�(gè)外冷內熱的孩子，雖然平時(shí)少言少語(yǔ)，但你的文章卻熱情澎湃，大有“誰(shuí)與爭鋒”的氣概。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng )意。紀律方面的你更是大有進(jìn)步，讓老師由衷欣慰。老師想對你說(shuō)：“試著(zhù)與同學(xué)們再多一些溝通吧，大家喜歡和你在一起的感覺(jué)�！�
11. 書(shū)到用時(shí)方恨少”，你有些調皮，有些好動(dòng)，偶爾也挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯。你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
12.“信念是無(wú)堅不摧的力量”，每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習基礎是差了一點(diǎn)，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息!
13. “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?”聰明能干活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正。對待學(xué)習，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，，老師想對你說(shuō)：“真正的強者不是靠球場(chǎng)上的沖鋒陷陣，而是靠德才博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么
14. “節氣如竹，品性如蓮�！蹦阋恢睅Ыo大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠，還是平時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽(tīng)到贊許的聲音。對待學(xué)習，你一直在不懈的努力，但也許沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習方法，所以成績(jì)始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報。希望你在學(xué)習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個(gè)才華橫溢的多面手。
15. 你想出人頭地一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
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