醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)集錦15篇
在現在的社會(huì )生活中，需要使用自薦書(shū)的情況越來(lái)越多，自薦書(shū)是向學(xué)校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書(shū)信。為了讓您在寫(xiě)自薦書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!通過(guò)本人細致的了解，熟知貴院是一個(gè)XXX的醫院，并愿意奉獻本人所學(xué)效力于此，欲申請貴醫院的放射科相關(guān)工作一職。
我于XX年畢業(yè)于XX衛生學(xué)校醫學(xué)影像系，XX年考入上饒衛生學(xué)校醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。在校期間，學(xué)習了影像專(zhuān)業(yè)課程及醫學(xué)相關(guān)課程，連續四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實(shí)習期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于今年7月獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
實(shí)習期間，我在XX人民醫院，這份實(shí)習工作提供了機會(huì )給我在校所學(xué)的技能應用于工作上�，F在能從事普放的任何技師工作，同時(shí)能對一些疾病進(jìn)行診斷。本人自信以我的技能和知識，定能應付任何挑戰，如能錄用，定當全力以赴，盡力而為。
承蒙審閱，深表感激。本人能隨時(shí)前赴面試。謹附上本簡(jiǎn)歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學(xué)歷。若被錄用，可于一個(gè)月內參加工作。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中展開(kāi)我的自薦信，我是貴陽(yáng)中醫學(xué)院臨床一系中醫學(xué)20xx級應屆畢業(yè)生。以下是我的個(gè)人自我介紹：
經(jīng)過(guò)大學(xué)六年的北上求學(xué)，南下學(xué)醫，懷著(zhù)嚴謹謙虛的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，本著(zhù)醫者仁心的職業(yè)道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及針灸師方向發(fā)展。
久聞貴院是專(zhuān)業(yè)的醫療水平，嫻熟的診治技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會(huì )的認可。貴院不斷的進(jìn)取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺上在為共同的理念而堅定地完成自己所選擇的職業(yè)。
我的學(xué)業(yè)成績(jì)都處于中上游。中醫西醫 英語(yǔ) 多范圍的學(xué)習，可以容納繁瑣，打破常規，卻富于創(chuàng )意。本人應試能耐或許不出眾，但樂(lè )在治學(xué)，不斷自我充電。
求學(xué)近六載，初步具備了邁向臨床醫生的基本素質(zhì)。在實(shí)習的同時(shí)，結合臨床，自我鉆研中醫針灸耳穴療法，期間給多名患者進(jìn)行治療，并且取得一定的療效，獲得好評,更深刻的體念醫者仁心的從醫之道。
期間曾到廣西蒙山中醫院內科門(mén)診跟師見(jiàn)習，初步掌握針灸手法，參與診治病人達200人次，熟悉了內科及針灸的常見(jiàn)病，拓寬思維;在廣西中西學(xué)院附屬瑞康醫院實(shí)習，掌握了臨床基本技能及常見(jiàn)疾病的診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧;此外在與中國樂(lè )凱，中國游戲中心等大公司的策劃合作項目，使我形成比較系統全面的思維和與社會(huì )，人際，公司溝通的一定能力;去北京著(zhù)名高校求學(xué)的經(jīng)歷，豐富了閱覽，并且學(xué)會(huì )了淡然的面對挫折的能力。這些使得我堅信能在即將的工作中多方位的思考，靈活協(xié)調的處理團體協(xié)作和人際關(guān)系。
當今，醫療體制，醫患關(guān)系在不斷的完善中，期間也會(huì )存在暫時(shí)的復雜紛紜，醫生面對的不僅僅是治療疾病，還有一系列問(wèn)題，故有責任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強適應性的我，針灸，醫學(xué)心理學(xué)，環(huán)保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長(cháng)。一直希望可以實(shí)踐醫者系仁心的理念，從事醫療相關(guān)職業(yè)為醫患多方尋求彼此所需. 殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這一有價(jià)值的事業(yè)進(jìn)取。
最后，請接受我最誠摯的謝意，祝工作順利!同時(shí)也希望您能給我一個(gè)展現自我的機會(huì )。
此致
敬禮!
自薦人：
20xx.xx.xx
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)3
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好!
我是xx醫科大學(xué)醫學(xué)影像系一名即將畢業(yè)的本科生，感謝您關(guān)注我的求職自薦書(shū)，希望這是我施展才華、實(shí)現自我價(jià)值的一個(gè)良好開(kāi)端。
四年大學(xué)的臨床及影像學(xué)理論學(xué)習扎下了我堅實(shí)的理論基礎，一年的實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院影像科先進(jìn) 的影像器械和帶教老師豐富的影像診斷知識、臨床經(jīng)驗，使我受益匪淺，對臨床各種常見(jiàn)病的超聲，X線(xiàn)，CT，MRI等影像學(xué)表現，操作技能及診斷技巧都有了 扎實(shí)的掌握;同時(shí)對影像核醫學(xué)及介入放射學(xué)基本知識及技能也有一定的掌握。在臨床科室的認真學(xué)習也使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處 理。認真負責、動(dòng)手能力強、能出色完成各項任務(wù)使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評。
大學(xué)期間我曾參加了多次班集體、校內外活動(dòng)，工作得到同 學(xué)的認可與老師的好評，我也多次獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，贏(yíng)得了'優(yōu)秀共青團員'、'校三好學(xué)生'等榮譽(yù)稱(chēng)號。我通過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)六級考試，國家計算機二 級考試，能熟練掌握Windows20xx、WindowsXP操作系統，能使用Excel、Photoshop、PowerPoint等軟件進(jìn)行圖文處 理、表格設計、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習、提高工作效率創(chuàng )造了良好條件。
我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”，為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量。
此致
敬禮
xx
日期
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我這份自薦書(shū)，給了我一次爭取成功的機會(huì )。
我是XX學(xué)院應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在即，收獲在望，希望有機會(huì )能在貴院工作學(xué)習。
我從入學(xué)起就抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和基本功的鍛煉。在校理論學(xué)習期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每一門(mén)課程，取得優(yōu)異的成績(jì)�，F在，我有幸在XX醫院進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。在實(shí)習期間，我時(shí)刻銘記理論聯(lián)系實(shí)踐的教導，收益良多，掌握了臨床基本操作，更加深入的理解了理論知識在實(shí)踐中的運用。同時(shí)，我深刻體會(huì )到醫護關(guān)系、護患關(guān)系的重要性，學(xué)習了溝通技巧，提高病人滿(mǎn)意度和工作效率。我的實(shí)習也得到了病友的肯定和多位老師的好評。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現，相信這些工作經(jīng)驗將是我今后繼續學(xué)習和工作的寶貴財富。
在校期間，我對各項有益活動(dòng)都能積級參與，另外我利用課余時(shí)間學(xué)習并熟練掌握了windows的編輯與排版和excel電子表格制作。我相信，廣泛的興趣愛(ài)好和特長(cháng)會(huì )在我今后的學(xué)習和工作中發(fā)揮重要的作用。
雖然目前我只有專(zhuān)科學(xué)歷，似乎競爭力較差。但是我堅信，不管學(xué)歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開(kāi)始，深厚的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的臨床經(jīng)驗，樂(lè )觀(guān)豁達的性格，強烈的團體協(xié)作意識才是作一名合格的護理工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標。我愿意應聘臨床科室的各項護理工作，我期盼在今后能跟各位老師和同事們一起，不懈付出，為貴院做出我力所能及的一份貢獻！成績(jì)都屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。展望未來(lái)，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績(jì)來(lái)證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者！
此時(shí)此刻，擺在您面前的是薄薄幾張紙，對我而言，則是一個(gè)學(xué)子十多年來(lái)苦讀的艱辛和收獲，也是一個(gè)學(xué)子對美好未來(lái)的期盼和希望。
最后，感謝您審閱我的材料。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我的名字叫XX，我是XX醫學(xué)院臨床醫學(xué)系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫學(xué)基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì )工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
五年大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，一年的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。
豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(cháng)，學(xué)習委員等，成功地組織了無(wú)數次班集體校內外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏(yíng)得了XX等榮譽(yù)稱(chēng)號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
通過(guò)五年的學(xué)習和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習我所不能，為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實(shí)現"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)6
尊敬的XX公司領(lǐng)導：
您好!
我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料,非常感謝您在百忙之中批閱我的材料。在投身社會(huì )之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹向各位領(lǐng)導作一下自我推薦。
我是xxxx醫學(xué)院xxxx屆臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)大學(xué)5年學(xué)習，我在醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐技能和社會(huì )能力方面均取得了良好成績(jì)。在學(xué)習方面，我各科成績(jì)優(yōu)異，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試和云南省計算機一級C類(lèi)考試，得到了“省級三好學(xué)生”的稱(chēng)號，并連續兩年獲得了國家勵志獎學(xué)金和校級三等獎學(xué)金。在思想方面，我時(shí)刻關(guān)心國家大事，在剛入學(xué)的時(shí)候就遞交了入黨申請書(shū)，現在是一名中共預備黨員。在體育方面，我積極鍛煉身體，并積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，代表學(xué)院參加過(guò)冬季運動(dòng)會(huì )和“健康杯”籃球賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。在能力方面，我參加過(guò)校學(xué)生會(huì )和書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，并參與組織了許多活動(dòng)。在日常的生活中，我勤儉節約，吃苦耐勞，參加了學(xué)校的勤工助學(xué)。我有較強的團隊精神，喜歡和人交流，喜歡參加集體活動(dòng)。我做事認真仔細，具有較強的責任心。
在每個(gè)暑假期間，我都積極參加醫院自主見(jiàn)習，到當地縣醫院進(jìn)行了臨床見(jiàn)習，在各位教師的耐心指導下，我順利完成任務(wù)和積極對各種疾病進(jìn)行總結，順利掌握常規技術(shù)和操作。
相信五年大學(xué)的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進(jìn)取精神和團隊合作精神的出色的醫學(xué)生。如果我有幸能成為貴醫院的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績(jì)，為醫院的發(fā)展壯大貢獻自己的力量，成為一名優(yōu)秀的醫生。真誠地期盼您的答復!謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年12月17日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)7
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好!我于XX年考入xx衛生學(xué)校醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。在校期間學(xué)習了影像專(zhuān)業(yè)課程及醫學(xué)相關(guān)課程，連續四次獲得學(xué)生優(yōu)秀獎學(xué)金，兩次被評為三好學(xué)生，兩次被評為優(yōu)秀團干，實(shí)習期間熟悉放射科的相關(guān)工作流程，于明年7月獲得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
在畢業(yè)之前一年的實(shí)習過(guò)程中，我堅持將理論與實(shí)踐相結合，在帶習老師指導下曾于x線(xiàn)、ct、mri、超聲及介入等科室學(xué)習，先后對x線(xiàn)、ct、mri及超聲的影像表現及影像診斷進(jìn)行了系統地學(xué)習，同時(shí)掌握了x線(xiàn)、ct、mri及超聲各種機器的操作步驟，并在老師的允許下長(cháng)時(shí)間的操作機器，彌補了在校學(xué)習過(guò)程中的不足和實(shí)際操作的空白，受到老師、領(lǐng)導、病人及家屬的一致好評。
于是，載著(zhù)榮譽(yù)開(kāi)始面對新的挑戰的我，真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，為您的事業(yè)、我的人生揭開(kāi)嶄新的一幕!謝謝!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)8
去年全國抗震救災工作正如火如荼進(jìn)行著(zhù)的時(shí)候，同窗幾年的同學(xué)們相繼被派遣到各個(gè)實(shí)習醫院實(shí)習。我跟另一同學(xué)被分到常德市
“人命至貴，有貴千金”，我感覺(jué)到自己肩上的擔子很重，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，哪怕條件有限，我也要憑借自己的勤奮和對患者及其家屬的負責態(tài)度，盡量挽救生命。
在骨外科，我學(xué)會(huì )了常規的清創(chuàng )術(shù)、換藥、包扎，熟悉了無(wú)菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無(wú)菌觀(guān)念。遇到手術(shù)，則跟隨老師認真觀(guān)看手術(shù)過(guò)程，熟悉了一些手術(shù)器械和 常規手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的是有一次作為二助跟邵先坊院長(cháng)做一個(gè)“旋髂深”，看到邵院長(cháng)精湛的手法和鎮定自若的神情，不禁嘖嘖稱(chēng)贊。因為病人是個(gè)外傷的重癥病人，除了股骨頸骨折之外，還有髕骨粉碎性骨折，清楚的記得當時(shí)就為固定已經(jīng)四分五裂的髕骨一共打了8跟克氏針，雖然院長(cháng)技術(shù)嫻熟，但是做完整個(gè)手術(shù)也花了整整4個(gè)多小時(shí)，下臺以后已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，整個(gè)人腿都是僵硬的，肚子也餓過(guò)頭了...一方面感嘆作為醫生的不易，另一方面野為西醫處理危急病人而采取的這種拯救措施稱(chēng)奇，確實(shí)有中醫不及的地方。
在外科兩個(gè)月之后，我又相繼在心血管內科、 眼科、耳鼻喉科、口腔科、幾個(gè)月的時(shí)間。熟練掌握了各科多發(fā)病、常見(jiàn)病的診斷和處理方法。這些經(jīng)歷對我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病。
之后，就是到了我自己的專(zhuān)業(yè)科室--針灸推拿科 ，當時(shí)我是被分在門(mén)診，跟門(mén)診的負責人--年近50的夏乃年主治醫師。夏老師不僅醫術(shù)精湛，而且人也非常隨和，所以科室其他老師和病人都親切的稱(chēng)呼他“夏老”夏老對我非常關(guān)心和愛(ài)護，好比自己的親生孩子一樣，不僅積極鼓勵我克服心理障礙，勇于動(dòng)手把理論知識用之于臨床，但是又不是對我放任不管，真正做到“放手不放眼”。在他的指導下，我迅速牢靠的掌握了專(zhuān)業(yè)知識，也對自己充滿(mǎn)了信心，不再是那種畏首畏尾的小學(xué)童了，也有了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向和動(dòng)力...跟隨夏老侍診期間，對科室的很多常見(jiàn)病的診斷、治療、用藥以及用量都有了基本的了解。其中記憶深刻的一點(diǎn)就是一個(gè)腰痛病人，時(shí)發(fā)時(shí)止已經(jīng)很多年了，中西醫看了不少，但是療效欠佳。夏老在仔細做了各項檢查后，確定使用他的成名療法--“三拐五療法”再配合針灸火罐，病人
療，不到一個(gè)星期痊愈，隨訪(fǎng)幾個(gè)月未見(jiàn)再復發(fā)，病人后來(lái)到院長(cháng)那里給老夏送錦旗，稱(chēng)夏老“妙手回春”。
除此之外跟夏老的三個(gè)月時(shí)間，我還總結了些他的臨床經(jīng)驗，比如說(shuō)像火針療法及其適應癥，還有挑刺等等...其中藥物灸治療頸椎椎間盤(pán)突出癥，還是老夏的創(chuàng )新，病人反映療效確切，而且成本也相比其他療法更低廉，深得病人喜愛(ài)...當然這些治療反方，包括藥物灸的藥物配伍及制作方法我都認真的記在了日記本上，因為這些都是我以后自己獨立臨床的寶貴經(jīng)驗...
雖然中醫繁雜紛杳，不易掌握，但“初生牛犢不怕虎”，我還是憑借自己實(shí)習以及期間對歷代臨床大家的書(shū)籍閱覽所得的體悟和一份膽量，給幾個(gè)親戚鄉鄰“小試 牛刀”，開(kāi)了針灸加湯藥，雖然不能說(shuō)效如桴豉，但望聞問(wèn)切一樣不少。而且令我欣慰的是，一個(gè)頭痛親戚，在當地人民醫院住院治療2個(gè)多星期，診斷不明，治療也未見(jiàn)明顯好轉，每于疼痛發(fā)作時(shí)需以止痛藥物方能暫時(shí)緩解，起初我也心里沒(méi)底， 不過(guò)是自家親戚也推讓不過(guò)。在為她做了細致的診察后，我也沒(méi)敢輕易施藥，而是再把類(lèi)似名家醫案收集起來(lái)認真對比參照，最后以頭痛診斷病名，證屬風(fēng)熱外感型，處以--芎芷石膏湯加減三劑，囑煎三、五沸稍涼即取服，勿過(guò)煮。取吳鞠通“治上焦如羽，非輕沒(méi)舉”之意�；颊邇蓜┧幏�，迅即打來(lái)電話(huà)說(shuō)頭痛大減，已能入睡。當時(shí)我的一顆懸著(zhù)的心也安穩了下來(lái)，當然在體會(huì )治愈病人那種極大的成就感之外也沒(méi)忘記再以扶正治本之藥收功。不過(guò)后來(lái)自己也確實(shí)好好總結了這個(gè)典型的病例，因為它讓我深刻體會(huì )到中醫的魅力所在，誰(shuí)說(shuō)中醫療效都慢?也更加堅定了我走中醫之路...
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)9
尊敬的醫院領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，當您親手開(kāi)啟我這份自薦書(shū)時(shí),將是對我過(guò)去三的檢閱;當您合上這份自薦信時(shí),也許將是決定我人生新的征程。
我是湖北中醫藥大學(xué)中西醫結合專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)的專(zhuān)科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫學(xué)基礎知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì )工作能力及較強的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
兩大學(xué)的臨床理論學(xué)習形成了我嚴謹的學(xué)習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養了良好的學(xué)習習慣，一的臨床實(shí)習工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習過(guò)程中實(shí)習醫院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，使我對臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學(xué)習興趣，動(dòng)手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏(yíng)得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。
豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了瘟穩果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任.科代表團支書(shū)等，在大學(xué)期間紊功的開(kāi)辦了校內勤工儉學(xué)洗衣部，任部長(cháng)，并成功的實(shí)現了盈利，解決了多位貧困同學(xué)的生活問(wèn)題，工作得到同學(xué)的認可與老師的好評以及校領(lǐng)導的鼓勵與嘉獎，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。
自學(xué)能力強是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我自學(xué)了全國計算機二級考試，通過(guò)了全國英語(yǔ)三級考試，能熟練掌握windows、windowsxp操作系統，并學(xué)習使用visualbbasic程序設計、access數據庫管理系統的設計與維護、圖文處理、表格設計、網(wǎng)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習、提高工作效率創(chuàng )造了良好條件。
通過(guò)三的學(xué)習和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，蝸摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習我所不能，為貴院的醫療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實(shí)現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸上！
再次感謝您的閱讀！期盼與您面談！
此致
致敬！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)10
尊敬的主任：
您好!我的名字叫xx，看到貴醫院正在招聘精神醫學(xué)這一專(zhuān)業(yè)實(shí)習生的公告，我馬上捉住了這次機會(huì )，回宿舍寫(xiě)了這封求職信，希望可以到貴醫院實(shí)習。我是今年的應屆畢業(yè)生，叫劉東華，是一名精神醫學(xué)的畢業(yè)生。
當初之所以報讀精神醫學(xué)這一專(zhuān)業(yè)，因為小時(shí)候在我們的村上，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些衣衫襤褸的乞丐，或者是精神病的患者到處在街頭上流量，我覺(jué)得他們很可憐，所以想幫幫他們或者是幫幫那些患了精神病的患者，把他們治療好，然后過(guò)上正常人的生活。
大學(xué)的四年時(shí)間了，我在武漢大學(xué)的精神醫學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀，主要學(xué)習的課程有這些：腦科類(lèi)的、臨床類(lèi)的醫學(xué)、精神病學(xué)、行為心理學(xué)、基礎醫學(xué)等等關(guān)于這方面的課程。對精神病有了一定的認識，例如：主要是什么問(wèn)題導致精神病的、精神病的治療又有那些方法等等。使我對以后從事這份職業(yè)有了很大的信心，希望主任看完這封求職信可以給我一次實(shí)習自我理想的機會(huì )，去幫助有需要幫助的人群。
此致
敬禮
自薦人：xxx
20xx年x月x日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”.首先感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我這份自薦材料, 給了我一次爭取成功的機會(huì )。我叫宋繼丞,是湖北荊楚理工學(xué)院，畢業(yè)在即，收獲在望，希望有機會(huì )能在貴院工作學(xué)習。
當選擇了醫學(xué)院校，選擇了醫療行業(yè)，立志救死扶傷的信念便銘于我心。我從入學(xué)起就抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和基本功的鍛煉。在校理論學(xué)習期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每一門(mén)課程，取得優(yōu)異的成績(jì)。在實(shí)習期間，我時(shí)刻銘記理論聯(lián)系實(shí)踐的教導，收益良多，掌握了臨床基本操作，更加深入的理解了理論知識在實(shí)踐中的運用。同時(shí)，我深刻體會(huì )到醫患關(guān)系的重要性，學(xué)習了溝通技巧，提高病人滿(mǎn)意度和工作效率。我的實(shí)習學(xué)習也得到了病友的肯定和多位老師的好評。這是我不懈努力的結果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現，相信這些工作經(jīng)驗將是我今后繼續學(xué)習和工作的寶貴財富。
雖然目前我只有專(zhuān)科學(xué)歷，似乎競爭力較差。但是我堅信，不管學(xué)歷有多大的差別，在工作中我們都是從零開(kāi)始，深厚的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的臨床經(jīng)驗，樂(lè )觀(guān)豁達的性格，強烈的團體協(xié)作意識才是作一名合格的醫務(wù)工作人員必需的條件，也是我追求的最終目標。我期盼在今后能跟各位前輩和同事們一起，不懈付出，為貴院做出我力所能及的一份貢獻！成績(jì)都屬于過(guò)去，未來(lái)更需努力。展望未來(lái)，如有幸能在貴院工作，我將以強烈的責任感、事業(yè)心、用出色的工作成績(jì)來(lái)證明：您選擇了一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者！
最后，感謝您審閱我的材料。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是XX醫學(xué)院婦產(chǎn)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入醫學(xué)事業(yè)，解除婦女疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫學(xué)院的幾年歷練為我實(shí)現夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標：做一名婦產(chǎn)醫師。
久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏(yíng)得社會(huì )肯定。在信息產(chǎn)業(yè)與知識產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫院信息處理能力，實(shí)現與國際信息交流手段現代化，實(shí)現醫院信息網(wǎng)絡(luò )管理化。對此，我十分仰慕�，F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您，望貴院給我一個(gè)展示才華的機會(huì )，為貴院出力爭光，同時(shí)也圓我的治病救人夢(mèng)想。
選擇了醫療事業(yè)，選擇了醫學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和基本功的培養，不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫學(xué)生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè )觀(guān)向上，對大是大非保持清醒認識，不畏艱難，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后，祝貴院廣納賢才，再創(chuàng )佳績(jì)！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)13
醫者醫心：作為醫者，治的是病，醫的是心！ 我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在WBH醫院實(shí)習�；叵脒@一年的實(shí)習，從當初對剛進(jìn)臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待，到融入醫院環(huán)境和職場(chǎng)文化，并能單獨去接觸病人，詢(xún)問(wèn)病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習生活，讓我成長(cháng)了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫生，學(xué)會(huì )了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習期間，我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開(kāi)展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習如何操作各種穿刺、清創(chuàng )縫合術(shù)及換藥拆線(xiàn)等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù)，每一項操作程序都能?chē)栏癜凑諢o(wú)菌操作進(jìn)行，熟悉并掌握各種常見(jiàn)疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張，和老師換位時(shí)沒(méi)按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無(wú)菌觀(guān)念深深刻在腦子里，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長(cháng)，這是我們作為一名實(shí)習生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點(diǎn)就是培養臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著(zhù)課本，被動(dòng)的聽(tīng)取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會(huì )認真詳盡的翻閱資[10屆醫學(xué)畢業(yè)生實(shí)習報告(共2篇)]料課本，積極主動(dòng)的提問(wèn)，盡最
大努力把理論知識與臨床實(shí)際相結合的臨床醫生。
臨床上我們偶爾會(huì )遇到某些家屬的無(wú)理取鬧和蠻橫跋扈，那時(shí)我們會(huì )質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著(zhù)笑容跟你說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，我們卻可以獲得那無(wú)法用言語(yǔ)形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫生，有些東西需要我們去承受，病人態(tài)度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒(méi)做好，怎樣去做到更好。西方醫學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過(guò)一句名言，他說(shuō)醫生有三大謊言：
于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感；三是耐心傾聽(tīng)，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會(huì )問(wèn)這問(wèn)那，醫生要坐得住、聽(tīng)得進(jìn)，逐一作出回應；四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時(shí)應盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥，心慈點(diǎn)，手軟點(diǎn)，能省就幫著(zhù)省點(diǎn)，讓患者帶來(lái)的不多的錢(qián)能幫其解決大問(wèn)題。
如果說(shuō)實(shí)習有哪些遺憾，那就是在中醫方面沒(méi)得到較好的鍛煉，很多人并不認可中西結合這個(gè)專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始我也是那樣覺(jué)得，因為當今社會(huì )更偏向于西醫，但我看到了中醫在某些領(lǐng)域的優(yōu)越性，例如在 腫瘤治療方面，西醫的主要手段有手術(shù)、放療和化療，雖然取得了很好的近期療效，可是給患者帶來(lái)的痛苦也很大，而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的；中醫治療腫瘤的效果我還不是很確定，但在緩解患者經(jīng)西醫治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進(jìn)展，如活血化瘀治療冠心病、益氣活血治療心肌梗塞或心功能不全、益氣通脈溫陽(yáng)治療心律失常等方面皆有顯著(zhù)療效。盡管其針對某個(gè)病理環(huán)節的作用強度不如化學(xué)合成藥物，但在防治心血管系統方面，還是有一定優(yōu)勢。如果把兩者結合起來(lái)，互補不足，一定能取得更好的療效。我對醫學(xué)沒(méi)有偏愛(ài)，中醫是一門(mén)技能，更是一種文化，博大精深，像一杯茶，需要我們慢慢去品味；
西醫是一門(mén)科學(xué)，精準客觀(guān)，像機器，讓我們把一切看得更清楚。五年學(xué)醫，只是讓我們對中醫、西醫都有一些基礎的了解，我們還要學(xué)得更精，用我們的經(jīng)驗和努力，去尋找中西醫的結合點(diǎn)，展現出更高的醫療水準。未來(lái)我有一個(gè)方向，就是希望在某一專(zhuān)科，能真正地把中醫應用在臨床上，輔助西醫以達到更好的治療效果，讓病人更好更快地恢復。
實(shí)習不僅培養了我們更為扎實(shí)牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開(kāi)闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。同時(shí)讓我們意識到醫學(xué)的進(jìn)程是永無(wú)止境的，在以后的醫生生涯中，我們要不停地學(xué)習，提高自己的臨床水平，刻苦專(zhuān)研醫療技術(shù)；在臨床實(shí)踐中，應全面思考病情的發(fā)展，考慮每一種疾病存在的可能性，做出最精準的診斷；在人際交往中，應做到態(tài)度可親，待人誠懇，言語(yǔ)謙遜，耐心細致，認真負責，感化患者，贏(yíng)得信任和尊重；在工作上，做到有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰；在態(tài)度上，要熱情主動(dòng)，耐心細致，面帶微笑給患者以戰勝病魔的勇氣和信心。
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)，我是醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)即將畢業(yè)的'一名學(xué)生。
我在一個(gè)嚴謹求實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的校園集體中學(xué)習和生活，在老師們的嚴格要求及個(gè)人的努力下，注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，同時(shí)努力培養素質(zhì)和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動(dòng)，從而積累了豐富的工作經(jīng)驗，也很好的培養了自己的交際能力。經(jīng)過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了很大的提高。
我銳意進(jìn)取、樂(lè )于助人的作風(fēng)和表現贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。在實(shí)習期間，提高了獨立完成工作的能力，樹(shù)立嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證實(shí)這一切。我熱愛(ài)醫學(xué)檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習、進(jìn)步。相信我！我會(huì )盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿(mǎn)意，讓患者滿(mǎn)意。最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年x月x日
醫學(xué)畢業(yè)生自薦書(shū)15
臨床醫學(xué)實(shí)習總算結束了， 這次的實(shí)習讓我覺(jué)得很難，經(jīng)過(guò)這段實(shí)習的時(shí)間，整個(gè)人都有所變化，現在仿佛還在變化著(zhù)。
給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”.在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書(shū)寫(xiě)患者病歷.
病歷的書(shū)寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:
1患者的一般情況.姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等.
2主訴情況.即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況.
3患者的現病史.患者提供的有關(guān)自己的現在患病情況.
4患者的既往史.患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況.特別注意要確定, 患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴(lài).
5患者個(gè)人史.包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作情況,學(xué)習情況,煙酒史,婚姻戀愛(ài)史,家族史等等
6精神科檢查.意識障礙檢查,感知覺(jué)障礙檢查,思維活動(dòng)障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動(dòng)障礙檢查,有無(wú)自制力檢查,情緒情感活動(dòng)障礙檢查,意志行為活動(dòng)障礙檢查等等.
7量表測評,B超檢驗報告,X光檢驗報告等等.
據王健老師介紹,全部報告要在72小時(shí)內全部寫(xiě)完,其中任何一項沒(méi)有完成,都要打回去從做,不能給患者確診.
這部分的病歷謄寫(xiě)要求介紹,只占全部實(shí)習教學(xué)內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間,但是我感覺(jué)它對我們醫師來(lái)講格外重要.它是醫師確診的主體思路,換句話(huà)說(shuō)就是你醫師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問(wèn)題.病歷的嚴謹與否能體現一個(gè)醫院,一個(gè)醫師醫術(shù)水平的高低.也嚴重關(guān)系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大.
在以往的教科書(shū)上,只是簡(jiǎn)單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評.但是.書(shū)本上的介紹沒(méi)有王教授的介紹全面.王教授在課堂上明確強調以下幾點(diǎn).
1要凸現既往史.特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎.另外不要忘記考慮酒藥依賴(lài).
2在個(gè)人史部分.(首先老師的層次劃分就十分細致,比書(shū)本上的周到.另外老師特別強調)從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習生活部分問(wèn)得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問(wèn)為什么.在家族史里,要問(wèn)父母兩系三代內成員近親婚配情況.
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無(wú).
還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告,X光檢驗報告.
以上幾點(diǎn)是教科書(shū)上沒(méi)有的部分或者沒(méi)有強調的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要.按照老師介紹的病歷謄寫(xiě)思路,給人以嚴肅,認真,科學(xué),嚴謹的感覺(jué).體現了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負責任態(tài)度.
在王教授結合病歷請來(lái)患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí),病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚.
據患者陳述,“在入院的時(shí)間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”.
自己對能夠體現”責任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注.”病歷報告”有感,就是這么體驗出來(lái)的,如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習課上那個(gè)患者給我的印象了,那個(gè)印象絕對鮮活.兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子.可是那個(gè)教學(xué)例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹.我總覺(jué)得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負責.這種負責,有一種難以名狀的魅力.
通過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)作為一名醫務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：
第一， 要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，相信很多局外人，包括醫學(xué)生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡�？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì )一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生，也沒(méi)有MM會(huì )在第一眼就傾心于你這“披著(zhù)白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次�？墒俏覠o(wú)論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來(lái)的始終都差強人意。因為，醫院里是統一送出去洗過(guò)漿過(guò)的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過(guò)自己拿筆在白大衣上寫(xiě)個(gè)號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過(guò)幾次，
不過(guò)后來(lái)也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。
第二， 請不要遲到。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著(zhù)點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內科實(shí)習的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到，(至于教授嗎——隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到)
不過(guò)幾天之后也就不了了之了�，F在雖不要求早到，但底線(xiàn)是不要遲到。當然，現在根本也沒(méi)有帶教會(huì )管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫生學(xué)習，養成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好。這樣，帶教會(huì )很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì )把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實(shí)習中發(fā)生的概率是很大的)。
第三， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了東西，有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會(huì )診要開(kāi)的化驗單要寫(xiě)的階段小結，還有各種各樣的電話(huà)、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實(shí)習的見(jiàn)證，那上面寫(xiě)滿(mǎn)了你的快樂(lè )、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。
第四， 如果可能的話(huà)(我強調的是如果可能，因為這屬于小概率事件)，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內容復習一下。事實(shí)證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是有人做得到的。在實(shí)習的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大
家的心得體會(huì )，這不失為一個(gè)偷懶的好辦法。因為一個(gè)組里一般總有個(gè)把強人的。記得在呼吸科的時(shí)候，俺們那絕頂聰明的組長(cháng)就總結了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫囑的口訣�！翱┭樵蚨�，收治入院查清楚。三大常規血尿糞，B超胸片
心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結核抗體PPD，胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查�！�(具體字句記不清了，比這個(gè)還精彩)組長(cháng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習那復雜的心電圖。所以，再次體現了分組的重要性。一直心存感激能和組長(cháng)共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì )。
臨床實(shí)習的幾個(gè)月來(lái)，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執著(zhù)和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒(méi)他們那么執著(zhù)和熱誠，那么精益求精。我們剛去實(shí)習的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著(zhù)干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅持不住，開(kāi)始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了。想著(zhù)剛去實(shí)習那會(huì )兒，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區的，我都會(huì )去看，去摸，去聽(tīng)�？涩F在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫學(xué)博大精深，千變萬(wàn)化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭取承擔某項任務(wù)，一般只是認真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機會(huì )。在現在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì )失掉許多很好的機會(huì )，不利于自身水平的提高。在實(shí)習階段，有許多動(dòng)手的機會(huì )都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動(dòng)。
實(shí)習已經(jīng)好多天了，對醫院和科室的整個(gè)運作都有了一定的了解�，F在我一邊學(xué)習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線(xiàn)等，一邊向師兄師姐學(xué)習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內科學(xué)是基礎，不過(guò)和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的，不過(guò)因為一直沒(méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。不過(guò)，我想，如果經(jīng)常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì )覺(jué)得慚愧，師兄師姐也非常樂(lè )意給我解答。這就是實(shí)習生的優(yōu)勢——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會(huì )我很多他們自己在實(shí)習中總結出來(lái)的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗，連輸液計劃都不會(huì )開(kāi)，病人說(shuō)他一直拉肚子，我知道該給點(diǎn)收斂劑了，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道，一切都得問(wèn)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)積累。
今天我們老總給全內科的實(shí)習生做了個(gè)小講課。主要是教我們讀CT片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的，所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費力。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會(huì )搞一些小專(zhuān)題。讀片的機會(huì )很多，不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗可言的實(shí)習生來(lái)說(shuō)，要讀好片子，真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。
實(shí)習了一段時(shí)間，在專(zhuān)業(yè)知識上提高了很多，在人際關(guān)系也相處很融洽。經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，發(fā)現在課堂上學(xué)的多好多厲害，在實(shí)踐中不一定能照樣厲害，主要要多做多學(xué)多問(wèn)，實(shí)踐多了，慢慢的就懂了。
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