幼兒教育應屆畢業(yè)生的自薦書(shū)2篇
在日新月異的現代社會(huì )中，各種自薦書(shū)頻頻出現，自薦書(shū)是用于自我推銷(xiāo)的一種專(zhuān)用書(shū)信。那么你有了解過(guò)自薦書(shū)嗎？以下是小編收集整理的幼兒教育應屆畢業(yè)生的自薦書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒教育應屆畢業(yè)生的自薦書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
您好!
我是韓山師范學(xué)院20xx年幼兒教育方向的一名應屆畢業(yè)生。沒(méi)有絢麗的文筆,也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,我懷揣著(zhù)一顆對貴校無(wú)限向往之心,真誠地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū),向您展現一個(gè)真實(shí)的自我,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我從小就渴望能成為一名光榮的人民教師,我懷著(zhù)感恩的心情讀完了這三年的師范生涯,我對這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù)追求與日俱增。我深知教師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大,它不僅要求教師本人要有高尚的道德情操、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、豐富的知識儲備、較強的語(yǔ)言表達能力和溝通協(xié)調能力,還應具備過(guò)硬的師范技能。因此在大學(xué)四年里,我努力提高自己的綜合素質(zhì),在注重專(zhuān)業(yè)知識積累的同時(shí),努力拓展知識面,加強三筆字、普通話(huà)練習,積極參加各種實(shí)踐,不放過(guò)每一次鍛煉的機會(huì )。
我在大一的暑假就到“I Can ”家教中心擔任初中數學(xué)教師,在那里,我嚴格要求自己,提升師范技能。在大二的暑假,我又在“尖子生”培訓機構中擔任數學(xué)教師,如果說(shuō)大一是一個(gè)積累經(jīng)驗的過(guò)程,那么大二就是一個(gè)升華的過(guò)程,從最初最初背臺詞式的講課,變成了繪聲繪色的演藝。我把自己對教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)完全融入了我的課堂,用我的激情充分帶動(dòng)學(xué)生的`積極性。在大三上期,我擔任了20xx級材料2班的代理班主任,雖然是代理,但是我覺(jué)得自己的組織協(xié)調能力、語(yǔ)言表達能力以及處理突發(fā)事件的能力都有所提升。在大三的寒假,我和其他三個(gè)同學(xué)還辦了一個(gè)自己寒假補習中心,雖然收生不多,但是卻收獲不少。
雖然我是一名即將畢業(yè)的新手,專(zhuān)業(yè)也不對口,但是我一直都在彌補自己的這些欠缺。在今后的工作中我會(huì )一直以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘,時(shí)刻鞭策自己,激勵自己。并且相信在貴校的英明領(lǐng)導下,我一定以你們?yōu)榘駱?成為學(xué)生的領(lǐng)路人。給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )敬職敬責;給我一個(gè)機會(huì ),我定將還您一個(gè)驚喜!
真誠地感謝您的閱讀,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng )輝煌!
求職人：
XXXX年XX月XX日
幼兒教育應屆畢業(yè)生的自薦書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是xxx學(xué)院20xx年幼兒教育方向的一名應屆畢業(yè)生。沒(méi)有絢麗的文筆，也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，我懷揣著(zhù)一顆對貴校無(wú)限向往之心，真誠地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū)，向您展現一個(gè)真實(shí)的自我，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我從小就渴望能成為一名光榮的人民教師，我懷著(zhù)感恩的心情讀完了這三年的師范生涯，我對這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)與執著(zhù)追求與日俱增。我深知教師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大，它不僅要求教師本人要有高尚的道德情操、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、豐富的知識儲備、較強的語(yǔ)言表達能力和溝通協(xié)調能力，還應具備過(guò)硬的師范技能。因此在大學(xué)四年里，我努力提高自己的綜合素質(zhì)，在注重專(zhuān)業(yè)知識積累的同時(shí)，努力拓展知識面，加強三筆字、普通話(huà)練習，積極參加各種實(shí)踐，不放過(guò)每一次鍛煉的機會(huì )。
我在大一的暑假就到“I Can ”家教中心擔任初中數學(xué)教師，在那里，我嚴格要求自己，提升師范技能。在大二的暑假，我又在“尖子生”培訓機構中擔任數學(xué)教師，如果說(shuō)大一是一個(gè)積累經(jīng)驗的過(guò)程，那么大二就是一個(gè)升華的過(guò)程，從最初最初背臺詞式的講課，變成了繪聲繪色的演藝。我把自己對教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)完全融入了我的課堂，用我的激情充分帶動(dòng)學(xué)生的積極性。在大三上期，我擔任了20xx級材料x(chóng)x班的代理班主任，雖然是代理，但是我覺(jué)得自己的組織協(xié)調能力、語(yǔ)言表達能力以及處理突發(fā)事件的能力都有所提升。在大三的寒假，我和其他三個(gè)同學(xué)還辦了一個(gè)自己寒假補習中心，雖然收生不多，但是卻收獲不少。
雖然我是一名即將畢業(yè)的新手，專(zhuān)業(yè)也不對口，但是我一直都在彌補自己的這些欠缺。在今后的工作中我會(huì )一直以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時(shí)刻鞭策自己，激勵自己。并且相信在貴校的英明領(lǐng)導下，我一定以你們?yōu)榘駱�，成為學(xué)生的領(lǐng)路人。給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )敬職敬責；給我一個(gè)機會(huì )，我定將還您一個(gè)驚喜！
真誠地感謝您的閱讀，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng )輝煌！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
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