畢業(yè)生導師評語(yǔ)（精選210句）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，好的評語(yǔ)能給人以心理上的滿(mǎn)足感，從而激勵人們不斷進(jìn)取。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的畢業(yè)生導師評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各項活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
2、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守研究生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結同學(xué)樂(lè )于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習目的明確、學(xué)習自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習、認真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強、積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。曾獲得國家勵志助學(xué)金和院一等獎學(xué)金，在擔任學(xué)生會(huì )學(xué)習部副部長(cháng)的工作中，努力認真!
3、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習刻苦認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力。興趣愛(ài)好廣泛，積極參加院系各類(lèi)活動(dòng)并多次獲獎。在系部學(xué)生會(huì )擔任學(xué)習部副部長(cháng)，有一定的群眾基礎，做事踏實(shí)穩重，具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生。
4、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格研究生。
5、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習努力，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動(dòng)并獲獎，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
6、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力，工作負責認真，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀研究生。
7、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習努力，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
8、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
9、該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規章制度，學(xué)習努力，掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動(dòng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的研究生。
10、該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，遵守學(xué)校各項規章制度，積極社會(huì )活動(dòng)，在擔任院學(xué)生會(huì )的干部中，工作努力認真，是一名合格的研究生!
11、該生思想進(jìn)步，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠。性格開(kāi)朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動(dòng)手能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
12、該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度、學(xué)習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養。
13、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。集體觀(guān)念強，勞動(dòng)收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
14、該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，團結同學(xué)，能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的研究生;老師相信你在今后的崗位上一定會(huì )表線(xiàn)的更加突出。
15、該生嚴格遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習任務(wù)，成績(jì)穩定。集體觀(guān)念強，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，上進(jìn)心強，有理想抱負，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
16、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在校期間積極參加班級、社團活動(dòng)，提升自己的能力;有較強的動(dòng)手和應用能力，假期積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，是一名優(yōu)秀的研究生。
17、該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學(xué)習勤奮努力、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
18、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好社團活動(dòng)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
19、你遵守紀律，熱愛(ài)集體，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，作業(yè)干凈，上課專(zhuān)心，在擔任體育委員一職以來(lái)，積極負責班級體育活動(dòng)，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會(huì )表現的更加的優(yōu)異。
20、該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習認真，團結同學(xué)，能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
21、該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心，樂(lè )于助人，平時(shí)積極參加校內外的各項活動(dòng)和暑期社會(huì )實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習鉆研。
22、該生性格開(kāi)朗，有很好的人緣;平時(shí)學(xué)習認真，勤奮努力，思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力，積極參加社會(huì )活動(dòng)，有愛(ài)心，幫助熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
23、在生活中，xx為人誠實(shí)友善，樂(lè )于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參加各項集體活動(dòng)，作為學(xué)院研究生會(huì )的體育部部長(cháng)，xx成功組織了多項大型活動(dòng)，具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績(jì)。
24、該同學(xué)在校期間遵紀守法;學(xué)習勤奮，有鉆研精神，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，有一定的英語(yǔ)知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調能力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，生活節儉，作風(fēng)正派。
25、該同學(xué)在校期間自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度;學(xué)習刻苦，掌握了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，有一定的英語(yǔ)知識基礎，興趣愛(ài)好廣泛，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具有較強的管理協(xié)調能力和交際能力，個(gè)性活法，有親和力。
26、該同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，思想要求進(jìn)步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴謹，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級組織的各種活動(dòng)，受到老師和同學(xué)的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。
27、全文以xx為題。重點(diǎn)探討出xx的問(wèn)題，然后針對問(wèn)題提出有效的建議。全文結構符合要求，邏輯思路清晰，論據較充分，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結合緊密。
28、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調查存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
29、語(yǔ)言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現象。
30、文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀(guān)點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
31、本文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求，又充分反映出社會(huì )現實(shí)的需要性。全文結構安排合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識與要分析論證的問(wèn)題有機地結合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規范，案例論證不夠。
32、該文選題具有較強的現實(shí)性針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀(guān)點(diǎn)表述準確，論證內容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng )的內容。
33、論文思路比較清晰，語(yǔ)句基本通順，層次清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識與黨內監督實(shí)踐問(wèn)題有機結合起來(lái)進(jìn)行分析，并針對黨內監督的現實(shí)問(wèn)題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確和有說(shuō)服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點(diǎn)小問(wèn)題�？傮w上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
34、xx待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
35、全文以xx為題。重點(diǎn)探討分析xx的問(wèn)題及原因，然后針對問(wèn)題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據具有較強的說(shuō)服力。論證方法合理，了大量的數據來(lái)論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專(zhuān)業(yè)知識來(lái)分析xx，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。
36、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，一年來(lái)技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習盡快成才。
37、xxx同學(xué)在xx集團xx廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中xx同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
38、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
39、該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題，論文寫(xiě)作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀(guān)點(diǎn)表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語(yǔ)言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng )新點(diǎn)不足。
40、全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
41、選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求，也體現出較強的時(shí)代特色性與實(shí)踐應用性，全文結構基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，論據與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻資料與論題和論文內容結合緊密，能綜合運用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識并結合社會(huì )實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但格式還不是很規范，創(chuàng )新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的要求。以xx為主題，全文首先分析了xx，然后再分析xx，最后重點(diǎn)探討了xx。
42、該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問(wèn)題，主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
43、語(yǔ)言表達較差，格式符合規范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內容與他人成果雷同。
44、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設計中，該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設計工作和論文的撰寫(xiě)。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。
45、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求
46、該生的論文比較符合當前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在結構上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開(kāi)題。
47、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
48、本文研究了XXXX對處理會(huì )計信息失真有較強的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴謹，分析合理，結果于實(shí)際應用性較強。論文寫(xiě)作規范，語(yǔ)句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
49、論文結構完整，各部分基本符合XXXXX論文的寫(xiě)作規范。論文的選題很好，有創(chuàng )意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著(zhù)。從作者對原著(zhù)的引用情況不難看出，作者對原著(zhù)的內容是相當熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰說(shuō)理充分，觀(guān)點(diǎn)具有獨創(chuàng )性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
50、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調查xxx存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
51、本文選題較合理，符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求。全文以xx為主題來(lái)分析論證，對提高我國行政管理的xx具有參考與借鑒意義。內容論證也較科學(xué)合理，格式較規范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng )新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說(shuō)服力�？傮w上基本達到畢業(yè)論文的要求。
52、本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問(wèn)責制的現實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問(wèn)責制的困境進(jìn)行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求，符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求，參考的文獻資料符合論文觀(guān)點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多�？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
53、本文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求，又充分反映出社會(huì )現實(shí)的需要性。全文結構安排合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識與要分析論證的問(wèn)題有機地結合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密。但格式欠規范，案例論證不夠。
54、該文選題具有較強的現實(shí)性針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀(guān)點(diǎn)表述準確，論證內容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng )的內容。
55、該文選題具有較強的現實(shí)性針對性和實(shí)用性。結構安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀(guān)點(diǎn)表述也基本準確，論證內容比較具有說(shuō)服力。在論證過(guò)程中基本上運用了行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識原理來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng )的內容，少數觀(guān)點(diǎn)論證不深刻和全面。
56、本文選題的角度較為新穎，文章脈絡(luò )清晰，文筆流暢，基本觀(guān)點(diǎn)明確。文章目前仍存在的主要問(wèn)題：學(xué)生沒(méi)有完全深入和消化所查找的資料，論據不夠充分有力。
57、本文立意新穎。全文以xxx為線(xiàn)索，結合各地的準規較全面的分析了xxx的問(wèn)題和原因。并針對存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對策。內容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現行政管理專(zhuān)業(yè)特色，格式規范。但創(chuàng )新點(diǎn)不夠
58、該作品在選材和選用制作工具得當，能較好的表現和諧社會(huì )的主題。作者設計思路正確，色彩搭配得當。符合審美標準。具有一定的參考價(jià)值。但是，作品整體缺乏獨創(chuàng )精神。
59、該生設計思路清晰，條理明確。在設計過(guò)程中認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。作品主題突出，表意明確，色彩搭配合理，版面整體美觀(guān)大方。但創(chuàng )新點(diǎn)還是不夠，圖形設計功底不足。
60、作品思路條理清晰，較好的體現當前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語(yǔ)與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
61、該生在設計作品的過(guò)程中，虛心請教，認真把自己所學(xué)的廣告基礎知識運用在創(chuàng )作中。作品具有一定的原創(chuàng )性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng )意一般。
62、本人在碩士研究生學(xué)習階段，思想上要求上進(jìn)，學(xué)習上認真努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活，自我鑒定如下：
63、在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程，查閱了廣泛的中外專(zhuān)業(yè)文獻，對研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。
64、本人在導師的指導下，積極參與各項科研活動(dòng)，在課題研究過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，認真吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導師指定課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
65、本人在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動(dòng)。
66、本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習中，本人將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。
67、該研究生在河北大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)習期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng )新”的專(zhuān)長(cháng)，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨立研究的基礎上注重合作，具備較高的團隊協(xié)作能力。獨立完成碩士學(xué)位論文，受到了專(zhuān)家的一致認可。
68、注重心理咨詢(xún)理論與心理咨詢(xún)實(shí)踐相結合，比較出色地承擔了校學(xué)生心理咨詢(xún)中心的咨詢(xún)工作，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗。
69、該研究生的英語(yǔ)已順利通過(guò)CET-6，并在GRE考試中取得優(yōu)異成績(jì)。具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，在發(fā)展與教育心理研究所對外學(xué)術(shù)交流中表現出色。
70、碩士研究生xxx掌握了堅實(shí)的基礎理論知識和系統的專(zhuān)業(yè)知識，具有較強的科研創(chuàng )新能力以及英語(yǔ)應用能力，業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個(gè)性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專(zhuān)長(cháng)，該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研究及學(xué)校心理咨詢(xún)工作。
71、該同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位期間，思想積極上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度端正，修完申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，具備了較完善的知識結構，掌握了良好的實(shí)驗技能，較好地完成了碩士學(xué)位論文課題的研究。重視個(gè)人綜合素質(zhì)的培養，俄語(yǔ)達到了國家四級水平，并注重英語(yǔ)水平的提高。
72、論文選題有新意，有實(shí)際應用價(jià)值，論文有自己獨到的觀(guān)點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng )造性勞動(dòng)，結構安排合理，論證充分透徹，有足夠的理論和實(shí)例支撐，英語(yǔ)語(yǔ)言表達順暢得體，沒(méi)有語(yǔ)法錯誤，論文格式符合規范要求。
73、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得書(shū)記合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
74、該論文的文獻調研全面系統，立題指導思想明確，實(shí)驗設計合理可行，能夠按照實(shí)驗計劃進(jìn)行，并達到預期效果。
75、論文撰寫(xiě)思路清晰，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數據圖表齊備規范，文獻引用正確，科學(xué)性較強。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎和科研能力。
76、該論文選題正確,結構合理,內容豐富,數據資料充分,分析方法先進(jìn),寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,結論和建議具有區域現實(shí)意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文
77、論文選題適當，有一定的獨立見(jiàn)解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語(yǔ)語(yǔ)言表達基本順暢，僅存在個(gè)別語(yǔ)法錯誤，論文格式符合規范要求。
78、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容完整，層次結構安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強;沒(méi)有抄襲現象。
79、全文結構基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀(guān)點(diǎn)表達準確，語(yǔ)言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái)，真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
80、研究xx為題，充分的體現時(shí)代特色性。能為中國行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結構合理，思路清晰，觀(guān)點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據還缺乏說(shuō)服力。
81、全文以xxx為題，選題具有較強的新穎性和實(shí)用性。全文結構科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說(shuō)服力。對問(wèn)題的分析比較透徹。該生在論證過(guò)程中也能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識原理與社會(huì )現實(shí)結合起來(lái)。無(wú)論從選題上還是觀(guān)點(diǎn)論證上都符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。但創(chuàng )新點(diǎn)不夠。
82、選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標，能較好地綜合運用社會(huì )理論和專(zhuān)業(yè)知識。論文寫(xiě)作態(tài)度認真負責。論文內容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結構較合理。主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯觀(guān)點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達流暢。但論證的深度還不夠。
83、選題較具時(shí)代性和現實(shí)性。全文結構安排合理。觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng )新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
84、選題較具時(shí)代性和現實(shí)性，全文結構安排合理，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求來(lái)寫(xiě)，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現的還不夠充分，屬于自己創(chuàng )新的東西也還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
85、本文以xx為主題，選題具有很強的現實(shí)性和應用性且符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分xx大部分。其中第一部分xx，在此基礎上重點(diǎn)探討xx。在論證過(guò)程中，該生的參考文獻資料與所要論證的觀(guān)點(diǎn)及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問(wèn)題主要是論據不夠充分，還缺乏說(shuō)服力，個(gè)別引用內容沒(méi)有標明出處。
86、該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進(jìn)，寫(xiě)作進(jìn)度安排合理，結論和建議具有區域現實(shí)意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
87、該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔任三年班長(cháng)、一年院學(xué)生會(huì )主席。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”稱(chēng)號、積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并被連云港市兒童康復中心聘為“助教老師”。
88、該生品行端正，熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習階段，該生思想上進(jìn)，學(xué)習認真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過(guò)近3年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取有所作為。
89、該生思想端正，性格開(kāi)朗、有活力，有責任心，待人熱情、真誠，與同學(xué)相處融洽，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。曾任班級文娛委員和輔導員秘書(shū)，獲“校優(yōu)秀共青團員”。
90、該生思想端正，做事認真，有較強的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。獲得獎學(xué)金，對生活，對未來(lái)有自己的規劃，有積極地人生觀(guān)，。
91、該生思想端正，學(xué)習刻苦認真，熱心助人，有責任心，個(gè)性開(kāi)朗，待人隨和樂(lè )觀(guān)，與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常參加各種實(shí)踐活動(dòng)，非常熱愛(ài)旅行，大學(xué)期間窮游大半個(gè)中國。
92、該生平時(shí)待人隨和而友善，團結該生，人際關(guān)系好；該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動(dòng)積極分子”；學(xué)習態(tài)度端正，一直在向前進(jìn)；在宣傳方面小有特長(cháng)，寫(xiě)有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進(jìn)個(gè)人”；任班風(fēng)監督員時(shí)，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
93、該生為人誠實(shí)，做事踏實(shí)，嚴以律己，團結該生，人際關(guān)系好；學(xué)習勤奮，穩中有進(jìn)，成績(jì)處于中上游水平，曾獲“學(xué)習先進(jìn)個(gè)人”；熱愛(ài)勞動(dòng)，重視常規養成教育；在愛(ài)好廣泛的基礎上體育特長(cháng)突出，尤其是在兩屆校運會(huì )200m、4x100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”；任團宣傳委員時(shí)，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進(jìn)步明顯。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
94、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團結該生；學(xué)習態(tài)度端正，堅持努力，銳意進(jìn)取，進(jìn)步之大曾列全班之首；在特長(cháng)上不僅寫(xiě)有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎；任文藝委員時(shí)，工作盡心盡力，愛(ài)崗敬業(yè)，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。
95、該生思想端正，性格開(kāi)朗活潑，喜歡與人交流，團結同學(xué)，尊敬老師，曾任班級副班長(cháng)，院團總支副書(shū)記一職，多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
96、該生積極進(jìn)取，性格開(kāi)朗活潑，團結同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
97、該生遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽(yù)感。思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德。 在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習時(shí)間。
98、該生思想端正，勤奮好學(xué)，有強烈責任感和進(jìn)取心。能夠非常認真地對待自己的生活和學(xué)習，性格開(kāi)朗活潑，熱心助人，綜合素質(zhì)也較好，體育非常突出，曾擔任班級體育委員，院體育部部長(cháng)。
99、該生思想端正，有上進(jìn)心，勤奮踏實(shí)，在校期間尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能積極參加校內外活動(dòng)，多次獲得獎學(xué)金，。
100、該生思想端正，性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上，與同學(xué)相處融洽，有團結合作精神。對生活，對未來(lái)有自己的規劃，有積極地人生觀(guān)。
101、該生誠實(shí)守信，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、遵守各項制度、積極參加各種社會(huì )時(shí)間活。
102、女該生在校期間嚴格遵守校規校紀，學(xué)習態(tài)度端正，有上進(jìn)心。積極參加校內活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，長(cháng)期做兼職鍛煉自己的能力，對未來(lái)有自己的規劃，有協(xié)作精神和團結意識。
103、該生思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，積極參加社會(huì )活動(dòng)，有愛(ài)心，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
104、該生在思想上要求進(jìn)步，學(xué)習中刻苦認真，善于思考，與同學(xué)相處融洽，吃苦耐勞、樸實(shí)大方，曾任三年班級組織委員，多次獲得獎學(xué)金并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”。所在班級20xx年被評為江蘇省先進(jìn)班集體。
105、該生在三年的學(xué)習生活中表現優(yōu)秀，遵守學(xué)校各種規章制度，學(xué)習認真，做事踏實(shí)，與同學(xué)融洽相處，曾任三年班級衛生委員，多次獲得獎學(xué)金。
106、該生誠實(shí)守信，工作嚴謹踏實(shí)，認真負責。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見(jiàn)解，并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。
107、該生思想端正，做事認真踏實(shí)，有擔當，虛心向學(xué)，有進(jìn)取心，喜歡與人交流，善于在人際交往中發(fā)現問(wèn)題，不怕困難，力爭上游，曾任學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)一職，獲“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
108、該生思想端正，遵守各項制度，學(xué)習認真，勤奮努力。樸實(shí)誠信，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。曾任班級學(xué)習委員和團支書(shū)一職，多次獲得獎學(xué)金。
109、該生積極進(jìn)取，積極參加校院組織的各項活動(dòng)。學(xué)習方面，刻苦努力，較好地掌握了基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。能夠遵守學(xué)校、系、班級的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。
110、該生待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實(shí)守信，做事踏實(shí)，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”；學(xué)習刻苦勤奮，積極進(jìn)取，成績(jì)提高快，曾獲二等獎學(xué)金；熱愛(ài)勞動(dòng)，重視習慣養成，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”；個(gè)人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
111、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；性格開(kāi)朗，待人熱情，與人為善，個(gè)人修養好，富有文明禮貌；學(xué)習刻苦努力，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jì)處于中上游水平；微機專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計算機國家一級等級證書(shū)；熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監督員時(shí)，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛(ài)好宣傳、畫(huà)畫(huà)、唱歌，并注重發(fā)展特長(cháng)，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。
112、性格文靜，待人熱忱，樂(lè )于助人，嚴以律己，個(gè)人修養好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”；熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動(dòng)積極分子”；學(xué)習目的性強，自覺(jué)性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績(jì)始終處于上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”；專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，取得計算機國家一級等級證書(shū)；任學(xué)習委員時(shí)，工作責任心重，事業(yè)心強，深得班主任和該生們的認同；個(gè)人獨立生活能力也顯著(zhù)得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
113、該生為人誠實(shí)謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽(yù)感強；思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；學(xué)習態(tài)度好，進(jìn)取心強，成績(jì)連年進(jìn)步；體育方面很有特長(cháng)，在兩屆校運會(huì )100m、200m、4x100m等項目上均有突出表現，曾被評為“體育先進(jìn)個(gè)人”；任宣傳委員時(shí)宣傳、畫(huà)畫(huà)逐步發(fā)展為特長(cháng)，曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”；其個(gè)人獨立生活能力也明顯加強。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
114、該生思想端正，做事穩重；能關(guān)心集體，熱心助人，與人為善；個(gè)人修養較好，學(xué)習態(tài)度端正，努力程度大，在見(jiàn)習時(shí)能力得到很好的鍛煉。曾兩次獲得獎學(xué)金。
115、該生為人誠懇，待人熱情，做事踏實(shí)認真，有主見(jiàn)，果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評與建議，謙虛好學(xué)，團結同學(xué)，尊敬老師。學(xué)習新事物的能力強，反應快，很有可塑性。
116、該生在校期間，性格開(kāi)朗，尊師敬長(cháng)，學(xué)習踏實(shí)，與同學(xué)相處和睦。能夠把學(xué)到的知識運用于實(shí)踐當中，勤工儉學(xué)，擁有一定的工作經(jīng)驗；曾任大學(xué)生公寓自管委員會(huì )副主席，并且獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”。
117、該生思想進(jìn)步，學(xué)習認真，待人真誠。性格開(kāi)朗，有團隊精神和集體榮譽(yù)感。熱愛(ài)班集體，曾任班級生活委員，關(guān)心幫助同學(xué)，尊敬老師，遵守各項規章制度，動(dòng)手能力較強，積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。
118、該生思想端正，性格外向，熱愛(ài)勞動(dòng)，對工作具有責任心，有闖勁，曾任班級團支書(shū)一職，任校學(xué)生會(huì )主席一職，多次獲得獎學(xué)金，獲“優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
119、該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規章制度，學(xué)習認真，勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見(jiàn)，能夠向著(zhù)自己的目標不斷努力，并且能夠將所學(xué)知識應用于實(shí)踐。曾任班級生活委員。
120、該生入學(xué)以來(lái)，在各方面嚴格要求自己。學(xué)習上有著(zhù)明確的目標，態(tài)度端正，勤奮刻苦，圓滿(mǎn)地完成了本專(zhuān)業(yè)課程并積極學(xué)習相關(guān)的知識。生活中，誠實(shí)守信，有責任感，對每件事都能投入極大的熱情；樂(lè )于助人，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，具有良好的交際能力。注重社會(huì )實(shí)踐，參加了多項校內外活動(dòng)。
121、該生嚴于律己，思想政治覺(jué)悟高，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，是一名合格的中共黨員。學(xué)習勤奮刻苦，扎實(shí)掌握基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，成績(jì)優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級組織的各項活動(dòng)，工作踏實(shí)勤懇，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
122、該生為人樂(lè )觀(guān)自信，誠實(shí)守信，有責任感，待人誠懇，人際關(guān)系良好。學(xué)習認真，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)秀。專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，注重實(shí)踐能力的培養，積極參加社會(huì )實(shí)踐和集體活動(dòng)，能把所學(xué)知識運用于實(shí)踐，具有較強的分析解決問(wèn)題能力和良好的團隊協(xié)作精神。
123、該生思維活躍，性格直率，為人坦誠；學(xué)習注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績(jì)始終處于中上游水平；注重能力的培養，在口頭表達、即興演講、活動(dòng)主持和文藝方面小有特長(cháng)，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開(kāi)主題班會(huì )上有上佳表現；對專(zhuān)業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理、常用應用軟件上較為得心應手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
124、該生思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；平時(shí)為人誠實(shí)，待人熱情，文明素養好，個(gè)人獨立、自立生活能力較強；學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)總能保持在中上游水平，曾獲“學(xué)習積極分子”； 微機專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計算機國家一級等級證書(shū)；勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養，在公開(kāi)主題班會(huì )上有不俗表現；班風(fēng)監督員工作也盡心盡責，成為“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業(yè)生。
125、該生為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力；熱愛(ài)計算機專(zhuān)業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎較為扎實(shí)，動(dòng)手操作能力較強；擔任班體育委員、校學(xué)生會(huì )體育部副部長(cháng)時(shí)，工作敬業(yè)主動(dòng)，盡心盡責，配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運會(huì )，在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動(dòng)中，基本是獨擋一面，受到系部和學(xué)校的好評，曾獲“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
126、該生思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；學(xué)習效率高，進(jìn)取意識濃，成績(jì)始終處于班級上游，曾獲得一、二等獎學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”；擔任副班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)生會(huì )文藝部干事、教室管理部干事、生活部副部長(cháng)期間，工作負責，能力得到長(cháng)足鍛煉，被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”；在文體方面也小有特長(cháng)，與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎；重視社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )調查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
127、該生思想成熟，積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；性格開(kāi)朗，互助友愛(ài)，待人熱情大方；學(xué)習目的性強、自覺(jué)性高，成績(jì)處于中上游水平；中英文錄入速度快，正確率高；體育方面小有特長(cháng)，與隊友曾獲校女排冠軍；任班宣傳委員、團支書(shū)工作期間責任心強，事業(yè)感重，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
128、銳 思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；學(xué)習上勤于思考，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，成績(jì)始終名列前茅，曾獲“三好學(xué)生”和校級獎學(xué)金；具備良好的口頭表達能力和較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，取得計算機國家一級和二級等級證書(shū)，與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍，在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識總決賽上獲團體第四名；任正副班長(cháng)、團支書(shū)和學(xué)生會(huì )紀律部長(cháng)時(shí)，工作能力較強，方式方法得體，工作富有成效，深得班主任、學(xué)校領(lǐng)導和廣大該生的認同，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”；重視社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )調查報告被評為優(yōu)秀論文。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。
129、該生思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；為人忠厚，遵規守紀，文明禮貌和個(gè)人修養較好；平時(shí)生活儉樸，自立能力強、團隊意識濃，曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”；學(xué)習用功鉆研，有恒心和毅力，成績(jì)始終處于上游水平，尤其是理科方面更為見(jiàn)長(cháng)，曾獲一等獎學(xué)金；專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，取得計算機國家一級、二級等級證書(shū)，代表系部在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
130、該生思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；性格文靜，思想豐富，較為成熟，情感細膩，做事穩重；學(xué)習自覺(jué)性高，目的性強，成績(jì)始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學(xué)習進(jìn)步獎”、一等獎學(xué)金；任班風(fēng)監督員和生活委員時(shí)，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉；在寫(xiě)作和英語(yǔ)演講方面也積極鍛煉，個(gè)人獨立自理、生活能力明顯加強；積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，曾被評為“優(yōu)秀團員”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
131、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；性恪活潑，思維活躍，思想日臻成熟，個(gè)人修養較好，富有文明禮貌；學(xué)習態(tài)度端正，努力程度大，進(jìn)取意識濃，成績(jì)逐年提高；熱心公務(wù)，積極參加班級和社會(huì )公益活動(dòng)；個(gè)人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
132、該生團結該生，關(guān)心集體，熱心助人，與人為善，思想成熟；學(xué)習上積極進(jìn)取，逐年進(jìn)步；微機專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得扎實(shí)，熟悉常用應用軟件和電腦基本組裝知識，代表系部在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名；該生在文體方面富有特長(cháng)，在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎，在兩屆校運會(huì )4x100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現，在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎，個(gè)人獲“體育先進(jìn)個(gè)人”；熱心公務(wù)，任生活委員和班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干事時(shí)，工作能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
133、該生思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；為人厚道，與人為善，團結該生，個(gè)人修養好，富有文明禮貌；學(xué)習刻苦勤奮，持之以恒，堅持不懈，成長(cháng)性快，成績(jì)名列前茅，曾獲一等、二等獎學(xué)金、“學(xué)習進(jìn)步獎”、“三好學(xué)生”；熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨，積極參加班級和社會(huì )公益活動(dòng)，多次被評為“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”；重視社會(huì )實(shí)踐，暑期社會(huì )調查報告被評為優(yōu)秀論文；該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
134、該生為人隨和，性格開(kāi)朗，思維活躍，思想豐富，樂(lè )觀(guān)向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學(xué)習自覺(jué)性高，目的性強，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jì)處于中上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習積極分子”；微機專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計算機國家一級等級證書(shū)；寫(xiě)作方面小有擅長(cháng)，鋼筆字也越寫(xiě)越漂亮；熱愛(ài)勞動(dòng)，勤勞肯干，注意習慣養成，個(gè)人自理和自立能力顯著(zhù)提高，曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
135、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
136、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力，工作負責認真，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
137、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
138、該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動(dòng)積極，參加過(guò)太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規章制度，積極社會(huì )活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，曾參加無(wú)錫市青年志愿者并獲獎勵。
139、該生學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習認真，已通過(guò)國家英語(yǔ)四級，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富。
140、該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習勤奮努力、喜歡體育運動(dòng)、樂(lè )于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富、有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
141、該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
142、該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強，成績(jì)優(yōu)良，富有挑戰競爭意識及創(chuàng )新能力，工作負責認真，有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
143、該生學(xué)習刻苦勤奮，認真學(xué)習，學(xué)習優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團結友愛(ài)，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動(dòng)手和應用能力，積極參加各種社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
144、該同學(xué)積極要求進(jìn)步，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師、團結同學(xué)樂(lè )于助人、忠厚樸實(shí)為人誠實(shí)、學(xué)習目的明確、學(xué)習自覺(jué)性較高、勤奮學(xué)習、認真努力、思維敏捷、動(dòng)手能力較強、積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。
145、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，善于創(chuàng )新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
146、該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度、學(xué)習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養。
147、該生在校期間學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良，有較強的創(chuàng )新思維能力，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，為人誠懇，工作踏實(shí)認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
148、服從命令聽(tīng)指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報結果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的，肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
149、品行端正，學(xué)習努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。
150、快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。
151、勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習和課外學(xué)習進(jìn)步明顯，成效顯示著(zhù)，得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現出良好的團隊精神。
152、在工作中與同事和客戶(hù)保持良好的溝通，在日常行政事務(wù)中思維清晰有序，嚴格遵守公司的規章制度和勞動(dòng)紀律，積極工作，積極思考，發(fā)現問(wèn)題，超額完成公司安排的工作，積極參與工作團隊，對當前工作提出合理的建議和意見(jiàn)，按照公司利益第一的原則積極維護公司的良好形象。
153、XXX同學(xué)工作積極，學(xué)習刻苦，尊師重道，待人真誠。在過(guò)去的一年里，技術(shù)理論水平和操作都有了很大的提高。希望以后能加強學(xué)習，早日成才。XXX同學(xué)很努力，能按照師傅的要求去做。他們尊敬老師。在過(guò)去的一年里，他們的技術(shù)和理論水平以及操作技能都有所提高。他們希望更加努力，將來(lái)成為合格的建筑人才。
154、員工有不怕苦不怕累的精神。炎熱的夏天，車(chē)間溫度高，但他能克服困難，堅守崗位，努力保證分切的正常生產(chǎn)，最多能供應10臺分切機。他顧全大局的集體主義思想值得每個(gè)員工學(xué)習。同時(shí)，他能夠積極參加公司組織的各種活動(dòng)，在xx比賽中獲得第二名。
155、我在我們單位實(shí)習期間，XXX同學(xué)能夠服從指揮，團結同事，不怕吃苦，不怕疲勞，把我在學(xué)校學(xué)到的知識和技能運用到實(shí)際工作中。
156、員工工作努力，工作努力，不計較個(gè)人得失，服從上級安排，在人力不足的情況下能主動(dòng)幫助其他崗位，工作態(tài)度端正，心胸開(kāi)闊，關(guān)心愛(ài)護集體，是一個(gè)好員工，有一個(gè)好頭銜。
157、員工入廠(chǎng)3個(gè)月以來(lái)勤奮工作，團結同事，聽(tīng)話(huà)，關(guān)心集體，是自己的工作，從來(lái)不關(guān)心做事，主動(dòng)幫助其他同事，自己的機器上沒(méi)有任務(wù)，有一定的團隊精神。所以大家一致推薦他為優(yōu)秀員工。
158、該員工自20xx年進(jìn)廠(chǎng)以來(lái)，工作認真負責，能自覺(jué)遵守公司規章制度，待人熱情耐心，積極輔導新員工，生產(chǎn)過(guò)程中積極協(xié)助組長(cháng)做好現場(chǎng)衛生，堅持“三秦”：勤吹機，勤檢查布頭，勤檢查中間布，保證產(chǎn)品質(zhì)量，是我們大家學(xué)習的榜樣。
159、這位員工工作努力，腳踏實(shí)地，關(guān)心同事。雖然她的工作性質(zhì)繁瑣復雜，但她能夠和平有序地處理事情，工作總是能夠自覺(jué)、認真、一絲不茍地完成，受到辦公室成員的高度贊揚。她能站在公司的角度，經(jīng)常提出合理的建議，并為部門(mén)的管理做計劃。她是領(lǐng)導的好助手。
160、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團北京工廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度，積極配合相關(guān)鄰站同事協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在包裝材料的崗位上，劉偉能夠探索更好的工作方法來(lái)提高效率，在車(chē)間的備料比賽中獲得第一名。劉偉在其他崗位的學(xué)習中也表現出了積極的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多才多藝的工人，贏(yíng)得了團隊生活中領(lǐng)導和同事的一致好評。
161、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠服從領(lǐng)導和指揮，團結同事，將在學(xué)校學(xué)到的知識和技能運用到實(shí)際工作中。我在我們單位實(shí)習期間，XXX同學(xué)能夠服從指揮，團結同事，不怕吃苦，不怕疲勞，把在學(xué)校學(xué)到的知識和技能運用到實(shí)際工作中。
162、XXX同學(xué)這一個(gè)月一直很積極，踏實(shí)，愿意工作。他們處理好與老師和同事的關(guān)系，耐心學(xué)習，努力提高自己的技能，受到了大家的好評。希望以后能把成績(jì)發(fā)揚光大。通過(guò)考試，成績(jì)優(yōu)秀，給予轉正。
163、這位同志在試用期表現很好。服從安排。學(xué)習和接受的能力。出色的工作能力。努力積極工作，完成預定考核任務(wù)。
164、該作品具有一定的想象力，同時(shí)具有一定的創(chuàng )造力。在制作過(guò)程中，作者深思熟慮，把廣告學(xué)的基本知識融入在具體創(chuàng )作實(shí)踐中，取得一定的突破。作品整體效果一般，缺乏獨創(chuàng )。
165、該作品切合主題，條理清楚，構圖協(xié)調，廣告元素運用充分。在制作過(guò)程中，該同學(xué)態(tài)度認真，虛心向指導老師請教，積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設計大綱要求。但還缺乏獨創(chuàng )性，在色彩的搭配上還做得不夠。
166、該生創(chuàng )作靈感豐富，積極運用計算機繪圖技術(shù)和自己具備的專(zhuān)業(yè)知識，完成了這幅作品。此作品結構布局合理，內容豐富，整體效果良好。但缺乏創(chuàng )意點(diǎn)，廣告詞也不夠好。
167、該生廣告學(xué)功底較好，在設計中虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，設計積極。作品色彩鮮明，線(xiàn)條清晰，主題表現明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構成要素。是一副合格的作品。
168、該同學(xué)在設計過(guò)程中，多次與指導老師交流溝通，悉心聽(tīng)取老師的建議，并把它融入到自己的作品創(chuàng )作中。整個(gè)過(guò)程均自主完成作品。作品整體效果較好，體現廣告主題要求。
169、該作品能充分表現主題，構圖整體和諧美觀(guān)大方。作者注重色彩和線(xiàn)條的搭配，能把廣告基礎理論知識與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機結合在一起，值得表?yè)P。但是，該平面廣告整體缺少吸引要素，不能起到讓人記憶深刻的效果。
170、該同學(xué)設計理念切合主題，表意鮮明，突出主題。設計中，該生積極尋求指導和幫助，大量吸取他人的意見(jiàn)和建議。作品整體效果美觀(guān)大方，有一定的廣告宣傳效果。但廣告部夠經(jīng)典，不能發(fā)人深省。
171、該作品體現人與自然和諧相處的主題。這是全人類(lèi)共同關(guān)注的話(huà)題，要把它體現在一幅作品中，難度可想而知。作者積極運用自己已有的廣告基礎知識，結合實(shí)踐創(chuàng )作出該副作品，具有一定的時(shí)代性。該作品整體效果好，主題突出。但是，依然缺乏原創(chuàng )。
172、作品充分體現作者所學(xué)基礎理論和實(shí)踐知識的扎實(shí)性。線(xiàn)條細膩，結構嚴謹，構思獨特，整體效果良好。但是，整體設計仍然缺乏創(chuàng )新精神，基本符合畢業(yè)設計大綱的要求。
173、該學(xué)生在設計中積極與老師交流設計思路與創(chuàng )意來(lái)源，能充分把自己所學(xué)基礎知識運用到實(shí)際設計中。作品主題鮮明，色調清晰，整體設計合理。設計缺少創(chuàng )新的東西，沒(méi)有表現出自己的設計水平。
174、本論文選題有很強的應用價(jià)值，文獻材料收集詳實(shí)，綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
175、本文研究了x對處理會(huì )計信息失真有較強的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴謹，分析合理，結果于實(shí)際應用性較強。論文寫(xiě)作規范，語(yǔ)句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
176、中：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導意義。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀(guān)點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語(yǔ)言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現象。
177、及格：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問(wèn)題，主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達較差，格式符合規范要求;占有資料較少，其時(shí)效性較差;有部分內容與他人成果雷同
178、良：論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標畢業(yè)論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導意義。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關(guān)于考試系統的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問(wèn)題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容較為完整，層次結構安排科學(xué)，主要觀(guān)點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時(shí)效性較強;未發(fā)現抄襲現象。
179、論文主題明確，語(yǔ)句基本通順，層次基本清晰，觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機結合起來(lái)進(jìn)行分析，格式基本規范，選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點(diǎn)小問(wèn)題�？傮w上說(shuō)，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
180、文章篇幅完全符合學(xué)院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀(guān)點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
181、文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
182、語(yǔ)言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現象。
183、本文研究了XXXX對處理會(huì )計信息失真有較強的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴謹，分析合理，結果于實(shí)際應用性較強。論文寫(xiě)作規范，語(yǔ)句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
184、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現良好，法紀觀(guān)念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認真負責，相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望xx繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng)，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎。
185、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團北京廠(chǎng)實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，
186、xx待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。
187、該生在本服務(wù)處實(shí)習的這一段時(shí)間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決、生活積極向上，舉止文明、與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續發(fā)揚。
188、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬師長(cháng)，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
189、該同學(xué)在實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實(shí)習任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習工作中表現突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生勤奮努力、自我控制能力強，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
190、xx積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
191、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習中劉巍同學(xué)也表現出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
192、xxx同學(xué)在x實(shí)習一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。x同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習彌補自己的不足，在其負責的IQC物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門(mén)的好評。圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。
193、xx謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。
194、xxx同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績(jì)。
195、xxx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠(chǎng)實(shí)習。實(shí)習期間該員工認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴格執行各項管理規定。
196、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實(shí)際工作當中。
197、在工作上，要勤勤懇懇，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校安排，完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作，要注意以身作則，和學(xué)生和同事團結友愛(ài)。教學(xué)上，要注意嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，上課要得到學(xué)生對老師好評。
198、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度。性格文靜，待人熱忱，樂(lè )于助人，嚴以律己，個(gè)人修養好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，學(xué)習目的性強，自覺(jué)性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績(jì)優(yōu)異。有良好的人際溝通能力及團隊溝通協(xié)作能力，有出色的管理能力和動(dòng)手能力，有很輕的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，用于面對困難，敢于挑戰。是一名合格的大學(xué)生。
199、該生能夠堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導，遵守各項法律法規和學(xué)校規定的各項規章制度;平時(shí)待人隨和而友善，團結同學(xué)，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累學(xué)習認真刻苦，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，較強的學(xué)習和創(chuàng )新能力，學(xué)習較好;性格開(kāi)朗，大方，人隨和，擅長(cháng)交際，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽。是一名合格的大學(xué)生。
200、學(xué)校小社會(huì )，社會(huì )大學(xué)校。積極投入生活，充滿(mǎn)活力，為人處事落落大方，熱情真摯，做事認真負責。希望在生活上更嚴格的要求自己在學(xué)習上多花功夫，一步一個(gè)腳印的茁壯成長(cháng)。
201、該生真誠大方，為人爽直，熱情幫助同學(xué)，擔任數學(xué)課代表時(shí)，想方設法的幫助同學(xué)提高數學(xué)成績(jì)，深得師生的好評。希望在學(xué)習方面有更強的鉆研精神，以助于班級形成勤奮好學(xué)的氛圍。
202、該生性情爽直活潑開(kāi)朗，在班上擔任文娛委員，對活動(dòng)的組織安排極有創(chuàng )意，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。語(yǔ)言表達力強，能歌善舞，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。希再接再厲，為建設富有生機的班級奉獻出自己的力量，在學(xué)習上更為勤奮刻苦。
203、該生性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不躁。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會(huì )，努力進(jìn)步。一年以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有提高。本期擔任紀律委員，認真負責并積極想辦法解決一些班級出現的問(wèn)題，是一個(gè)尊師愛(ài)友勤奮好學(xué)自信奮進(jìn)的優(yōu)秀大學(xué)生。
204、該生待人誠摯坦率，愿意以真誠與朋友作傾心的交流，了解并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，在書(shū)法方面頗有體會(huì )，對樂(lè )器也有愛(ài)好，積極的報班練習，擔任書(shū)法課代表，工作認真負責。希望以后能更好的計劃安排，將自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)幸福。
205、該生熱情大方嚴于律己，深得同學(xué)老師好評。能積極大方的參加班級活動(dòng)，曾給班上帶來(lái)富有活力的舞蹈表演，給班級增添生機。
206、踏實(shí)認真，學(xué)習上總是認認真真，一絲不茍，努力做到最好。在平時(shí)，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專(zhuān)的三年會(huì )過(guò)得很開(kāi)心，會(huì )有很大的收獲。
207、安靜平和，能夠妥善的處理問(wèn)題，化解矛盾。專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，思維靈活，能創(chuàng )造性的解決問(wèn)題。迅速完成課內學(xué)習之外，還有自己的課外學(xué)習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。
208、文靜認真的女孩子。安靜平和，認真學(xué)習，努力完成自己應該承擔的各種任務(wù)，快樂(lè )的參加各種班級活動(dòng)，總是擁有一份好心情，總有笑容。
209、競選班長(cháng)得到本班同學(xué)的贊同，任班長(cháng)以來(lái)，工作有熱情有方法，愿意為同學(xué)辦事，同學(xué)也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場(chǎng)參加比賽，以全勝戰績(jì)獲得冠軍。
210、從班長(cháng)成長(cháng)為系學(xué)生會(huì )干部，一學(xué)期以來(lái)，為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長(cháng)工作，還是現在更強調協(xié)調的系部工作，工作成績(jì)同樣顯著(zhù)，自己也在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉和提高。
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