寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言(15篇)
當我們即將畢業(yè)，結束一段時(shí)間的學(xué)習時(shí)，時(shí)常要寫(xiě)畢業(yè)留言，畢業(yè)留言不是一時(shí)的打諢取樂(lè )，而是同窗紀念物。寫(xiě)畢業(yè)留言時(shí)要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言1
1、一句輕柔的的表?yè)P，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有您的話(huà)語(yǔ)不會(huì )有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會(huì )帶著(zhù)這些話(huà)踏入中學(xué)的大門(mén)。
2、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
3、六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
4、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
5、詩(shī)詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著(zhù)自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
6、老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原；您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
7、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
8、老師，您是耕耘者，美的者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
10、傳播知識，播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
11、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
12、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！
13、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
14、50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊，顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
17、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
18、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
19、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
20、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
21、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
22、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
23、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
24、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
25、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言2
1、在我的記憶里，除了家人外便是您。在我的人生里，最慈祥的便是您。在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
2、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、老師，您就像我的再生父母。您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
4、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
5、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
6、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
7、老師，當了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養著(zhù)我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
10、老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來(lái)的鮮花，我會(huì )永遠感謝您的。
11、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
12、50壽辰，30教齡，這數字本身就是一首詩(shī)，豐富的底蘊，顯示著(zhù)您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
13、老師，您握著(zhù)如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原。您播散的智慧種子，更能長(cháng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
14、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
15、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田。昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)。昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”嘔心瀝血。昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會(huì )忘記您――我的恩師。祝您桃李滿(mǎn)天下！
16、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，()護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
17、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯地成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
18、蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì )燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們人生的蠟燭，我們將永遠敬愛(ài)您，感謝您。
19、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
20、如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!
21、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
22、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
23、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
24、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
25、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
26、轉眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵我繼續向前走。在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲。在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線(xiàn)……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
27、老師，當了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤樹(shù)苗。太陽(yáng)是這樣照料大地。園丁是這樣培育花朵的。
28、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇！您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光。您不是音樂(lè )家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言3
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣，
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。家長(cháng)寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言（4） | 返回目錄
老師：傳道、授業(yè)、解惑也。三年來(lái)，高老師，您用您那無(wú)私的愛(ài)、真摯的情感、精心的呵護著(zhù)每一個(gè)幼小的心靈，讓他們感覺(jué)到自己被重視、被關(guān)注。在這個(gè)集體里，在您身教勝于言教的感染下，我的兒子，一個(gè)異常頑皮、異常淘氣的孩子，漸漸地學(xué)會(huì )了包容，理解他人。他的每一次進(jìn)步，每一次喜人的表現，您都及時(shí)給與他鼓勵，讓他乘風(fēng)破浪繼續前行。記得剛剛轉到靚湖的前幾天里，每一天我都是在忐忑不安中度過(guò)的，因為我深深的知道天性不會(huì )因為轉學(xué)而有所收斂的。在原來(lái)的學(xué)校，他的“頑皮”是小有名氣的，不知道在靚湖老師對他的感覺(jué)會(huì )是什么樣。這，成為我心里的隱憂(yōu)。沒(méi)過(guò)幾天，您打來(lái)電話(huà)，您說(shuō)雖然他很淘氣，但是您很喜歡他，聽(tīng)了您的`話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得有千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光射入了我的心房。那一刻，我慶幸孩子能遇到這么一位寬容、和藹可親、善解人意的好老師，每一個(gè)孩子都喜歡的好老師。
誰(shuí)能陪你多少天，誰(shuí)、又能陪你多少年。畢業(yè)在即，雖然我和孩子心里都有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得，但是我還要對您說(shuō)：“高老師，真心的謝謝您，謝謝您全身心的投入，對孩子慈母般的愛(ài)，讓他們能夠快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)。
天道酬勤，高老師衷心的祝愿您事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言4
用有過(guò)多少往事，仿佛還在昨天這句話(huà)來(lái)形容袁老師現在的心情也許并不恰當，因為這是一首有些悲傷的歌曲中的一句話(huà)，而你們現在是踏上了新的旅程，一條繼續書(shū)寫(xiě)自己、創(chuàng )造自己未來(lái)的旅程，老師應該為你們感到高興才對!但袁老師現在真的有些難受，你們拍畢業(yè)照的那天，我就有種女兒要出嫁的感覺(jué)，心里有些酸酸的，忍不住去幫你們理一理衣領(lǐng)，理一理紅領(lǐng)巾，總想著(zhù)這是孩子們的第一張畢業(yè)照，要照的漂亮一些。今天要寫(xiě)這份畢業(yè)贈言了，我更是感到難受，孩子們真的要離開(kāi)我，要遠行了，這可是我的第一批學(xué)生，我帶了三年的學(xué)生，在我的心里你們就是我的孩子，甚至于比我自己的女兒還要親，因為我的女兒也才四歲多，并且我醒著(zhù)的時(shí)候和她呆在一起的時(shí)間還沒(méi)有和你們在一起的時(shí)間的四分之一，所以真的很舍不得。
很高興我們一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，更是一起耕種與收獲。臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：不管你們今后飛向何方，這里永遠是你們的家，我和所有的老師們永遠是你們的爸和媽。也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順，但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候，老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候，老師們依然會(huì )為你們默默地祝福，為你們加油!
在這分別的時(shí)刻，除了回憶與留戀之外，作為現在的老師，以后的朋友，我仍有一些叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。幾年的艱苦學(xué)習使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習機會(huì )。不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成材的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你，要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一起跑線(xiàn)了，不要停下來(lái)。真心的希望你們能不畏學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，相信成功就在不遠處等著(zhù)你們。
縱有萬(wàn)分不舍得，但天下沒(méi)有不散的宴席，我要祝福我的八十一個(gè)孩子，希望在我們真的要分開(kāi)的那一天我能笑著(zhù)和你們說(shuō)再見(jiàn)!最后衷心地祝愿每一位同學(xué)在以后的學(xué)習生活中能取得更大的輝煌，生活得健康、快樂(lè )、幸福!
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言5
1、與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。
2、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
3、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。
4、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
5、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
6、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì )想念您。
7、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
8、蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。
9、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。 畢業(yè)贈言
10、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠的朋友。
11、老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著(zhù)我們在廣闊無(wú)際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
12、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
13、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
14、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。
15、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
16、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
17、老師，當了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言6
1、零，只有和實(shí)數在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
2、你用童真和熱情在配合、支持著(zhù)我的教學(xué)工作：課堂上，我們是師生，無(wú)比融洽。我的一道目光你就能夠心領(lǐng)神會(huì )，聰慧如你。課堂外，我們是朋友，無(wú)比真摯。我的一個(gè)眼神你就能夠心照不宣，機敏如你。老師驚喜于你的出類(lèi)拔萃！
3、在我的眼中，你是一位天資聰穎、卓越超群的學(xué)生。曾幾何時(shí)，鐵山影劇院的臺上，有你入情入境、翩翩起舞的身影；體育場(chǎng)上，有你英姿颯爽、奮勇沖刺的身影；校園的林蔭道上，有你悠然漫步、嬉笑玩鬧的身影。
4、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
5、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
6、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì )有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！
7、你知道自己正擁有花朵一般的年齡嗎？只是花兒含苞待放！成熟的果實(shí)最甜，盛開(kāi)的花朵最美。我衷告你，進(jìn)入新的學(xué)校，接觸新的環(huán)境，一定要把持自己！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，但愿我心中的花朵盛開(kāi)在學(xué)習的春天里！
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
9、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
10、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
11、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
12、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
13、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
14、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
15、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
16、愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
17、白雪下覆蓋著(zhù)的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愿你用優(yōu)秀的成績(jì)迎接春天！
18、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
19、學(xué)習，就是努力爭取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
20、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
21、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
22、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
23、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
24、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
25、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)！
26、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
27、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托。但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。
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1、不要說(shuō)一天的無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
2、在海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
3、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
4、抓住吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
5、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
7、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
8、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
9、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
10、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
11、"焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。"所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
12、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái)；把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
13、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
14、人的一生也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
15、"積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)"。，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
16、正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
17、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
18、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
19、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
20、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
21、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)！
22、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
23、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
24、親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
25、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
26、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
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聽(tīng)！他們在誦讀一首詩(shī)：
胸懷萬(wàn)里世界，
放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
綠野堂開(kāi)占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿(mǎn)天下，
何用堂前一似夢(mèng)瑤臺，心知玉女來(lái)。
這首是寫(xiě)給您的詩(shī)，這首詩(shī)是對您無(wú)私奉獻最真摯的贊美！春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您的最高評價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，照亮別人前行的路；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
曾幾何時(shí)，你在講臺上汗流浹背，卻興致盎然的講著(zhù)；曾幾何時(shí)，你在皎潔月光的夜晚，不知疲憊的批改作業(yè)；曾幾何時(shí)，你在木質(zhì)的黑板上，交出了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財富——知識。
在曲折的人生路上，每一步都有您真心的叮嚀和呵護；在漫漫的求學(xué)路上，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師，是您教會(huì )了我生活，是您教會(huì )了我感恩，這些我又怎能去忘記！
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng )造神話(huà)。斗轉星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴雨來(lái)襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意!
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三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
老師，你們地教導如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠無(wú)法忘記你們地教導。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!
你教導我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂(lè )。
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言10
1、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
2、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
3、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
4、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
5、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
6、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。誠能破其卷而取其神，則讀書(shū)作文之道得矣。
8、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
9、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
10、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言11
教書(shū)，是一份神圣而終生的事業(yè)。千古以來(lái)，教書(shū)育人者都得到了廣大人們的愛(ài)戴和尊敬。
自小，我的學(xué)習成績(jì)就十分優(yōu)異，看到老師的辛勤付出，自己立志長(cháng)大也教書(shū)育人。因此，我學(xué)習更加努力，行為更加規范。我的努力沒(méi)有白費，我考上了我們鎮的重點(diǎn)初中；接著(zhù)，我又順利的上了高中；最后，我還進(jìn)了大學(xué)之門(mén)——“學(xué)高為師，德高為范”的師范大學(xué)。
我從小就十分喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，這兩門(mén)課程恰好每個(gè)階段都碰上了我喜歡聽(tīng)講的老師，初中如是，高中如是，大學(xué)亦如是。我不僅僅記住了初中的鄒老師和吳老師，也記住了高中的雷老師和梁老師，更記住了大學(xué)的寫(xiě)作學(xué)黃紹清老師和英語(yǔ)課向丹老師。
我們這一班學(xué)生是學(xué)校錄取的自費學(xué)生，同學(xué)們的學(xué)習熱情不見(jiàn)得十分高漲。而且，有些學(xué)生因為不是正取生，還自暴自棄。又因為我們的學(xué)校在桂林市區，同學(xué)們的熱情大多寄情于山水，又或者，寄情于戀愛(ài)之中了。
我則不然，我知道自己肩負的使命，因此，對于學(xué)習依然還是刻苦，我猶愛(ài)上英語(yǔ)及寫(xiě)作課程。
寫(xiě)作學(xué)老師黃紹清畢業(yè)于廣西師范大學(xué)中文系，然后留校任教，他是以黃現璠為宗師的“黃派”重要代表學(xué)者之一。老師1957年就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)表作品。這么響當當的老師教導我們，我們是幸運的。我們雖然是自費學(xué)生，可是，黃老師卻沒(méi)有半點(diǎn)偏頗之心，他對我們與正取生一視同仁。他上課耐心的講解，應有的課后作業(yè)一樣不少。然后，學(xué)生的吸收及不足又一一講解，他尤其著(zhù)重講解優(yōu)秀文章，他更指導我們看優(yōu)秀的中外古今名著(zhù)。
我從小就有寫(xiě)日記的習慣，然而文章還是時(shí)好時(shí)壞。我想，這應該跟我的閱讀過(guò)少有關(guān)，那時(shí)我們都貧窮，不可能有過(guò)多的課外讀物。到了大學(xué)后，受黃老師的影響，我一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館里。而我的作文，也一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始好起來(lái)了，還常常得到優(yōu)秀，更令人驚喜的是多次被老師當作范文在課堂上講解！而我每一次有所進(jìn)步，黃老師就鼓勵我向更高的目標前進(jìn)，老師說(shuō)，我也有能力發(fā)表文章！
因為得到黃老師的賞識，我在給父親的信中就說(shuō)過(guò)，我會(huì )好好讀書(shū)，好好寫(xiě)作，將來(lái)不教書(shū)就寫(xiě)作，我一定會(huì )做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言12
小學(xué)讀書(shū)生涯是一片沙灘，沙灘上躺著(zhù)無(wú)數的貝殼等著(zhù)我們去撿起，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著(zhù)理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是六年級的那一次。
那是六年級上學(xué)期的第一次數學(xué)測驗，我輕而易舉地拿了滿(mǎn)分，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表?yè)P，同學(xué)們的羨慕，尤其是黃老師的表?yè)P更令我開(kāi)心不已。黃老師是我們的數學(xué)老師，他是一位特級教師，教學(xué)水平相當高。黃老師再過(guò)一年就退休了，我們是他最后一批學(xué)生。
考試得了滿(mǎn)分的我更加驕傲，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)不認真完成，心想：這些東西我都會(huì )了，一點(diǎn)也不難。結果，我的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始下降，作業(yè)一次全對都沒(méi)有，連最簡(jiǎn)單的題目都錯，考試成績(jì)大不如前。第二次考試才得89分�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)道理人人皆知，而我當時(shí)竟將它忘卻，為自己成績(jì)不好找了個(gè)“粗心”的借口，依然我行我素。
一個(gè)星期一的下午，大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長(cháng)去開(kāi)會(huì )，我們班的中隊長(cháng)作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒(méi)有做完，所以比他晚了一些�，F在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快，最后的那題寫(xiě)完了，我拿著(zhù)筆和本子準備去開(kāi)會(huì )，走到教室門(mén)口，黃老師叫住了我，他平靜地對我說(shuō)：“你不會(huì )要做曇花一現的人物吧？曇花一現是什么意思你懂吧？”這句話(huà)聽(tīng)上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現？難道我真的只是曇花一現嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習！從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，我不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習，成績(jì)有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿(mǎn)分時(shí)，黃老師向我露出了滿(mǎn)意的笑容。
謝謝您，黃老師，是您讓我明白了學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)的道理！
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1.老師，您不僅在學(xué)習上教會(huì )我很多知識，還在生活上給了我很大幫助。平時(shí)，您會(huì )把豐富的工作經(jīng)驗和閱歷講給我們聽(tīng)，告訴我們很多生活中應該注意的問(wèn)題。在我找工作遇到困難時(shí)，您熱心幫我分析指導，確定工作方向、地點(diǎn)以及工作崗位。感謝您對我的耐心啟發(fā)，以后一定要常聯(lián)系。
2.老師，有幸成為您的學(xué)生，由您帶著(zhù)我們走到畢業(yè)是我在大學(xué)里最開(kāi)心的事情之一。夏姐，我的女神，如果有機會(huì )我會(huì )回來(lái)看您。愛(ài)你，我的老師。
3.老師，感謝您耐心細心地論文指導，和藹可親地就業(yè)指導，做您的學(xué)生感覺(jué)真好，以后有機會(huì )我還做您的學(xué)生。
4.老師，您大二讓我掛科，現在我知道是自己當時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習�；叵肫饋�(lái)，感覺(jué)很慚愧。您也是我的畢業(yè)答辯老師，每次見(jiàn)到您的嚴肅表情，我都好緊張，現在我要走了，也明白了老師的苦心。老師，您辛苦了。
5.老師，兩年的時(shí)間很短暫，您卻您教會(huì )了我們很多做人的道理。我很敬佩您在學(xué)術(shù)上的精神，您的雄心壯志，您永不放棄的干勁一直都在影響著(zhù)我。您是我的榜樣，每次跟您接觸我都會(huì )有很多收獲，老師，相信我，我會(huì )用心去做每一件事。
6.老師，還記得當初我主動(dòng)找您做我的畢業(yè)論文指導老師的樣子嗎?十分感謝您的幫助和指導，在平時(shí)的交流中，您一直是一個(gè)很親切的老師，我真的好想繼續做您的學(xué)生。悄悄的告訴您，您是我見(jiàn)過(guò)的最幽默、最帥的“胖老師”!
7.老師，您不僅是我的老師，更像是一個(gè)朋友，在我的成長(cháng)道路上，您給了我很多支持，幫我樹(shù)立了很多人生信條。畢業(yè)了，我取得了很好的雅思成績(jì)，現在正準備出國，下次回來(lái)，我要再見(jiàn)到那個(gè)帶給我很多激勵，一直很快樂(lè )的孫老師。還有祝老師的小寶寶健康成長(cháng)。
8.老師，大氣、不拘小節的您為人處世都有一種魅力，您每次想東西都很周到全面，生活中也給了我很大幫助，同學(xué)們生病住院您都會(huì )去看望。學(xué)習工作中，您就像父親一樣嚴厲，直接指出我們的錯誤要求我們改正，研一我們就開(kāi)始做實(shí)驗，研二您就幫助我們開(kāi)始找工作，有了工作機會(huì )第一時(shí)間通知我們。老師，您以后要多注意身體，少喝酒，多休息。
9.老師，感謝您亦師亦友四年的陪伴，感謝您對我的鼓勵和指引。雖然您教我的時(shí)間不長(cháng)，但后來(lái)在我遇到困難時(shí)，您總能給我幫助，工作面試的英語(yǔ)自我介紹也是在您的幫助下完成的，您在人生的各方面都給了我指導，告訴我有了成就也不能驕傲。老師，長(cháng)大后，我就成了你。
10.老師，您對待我們就像母親對待孩子一樣無(wú)微不至。去年暑假我們在學(xué)校做實(shí)驗，天氣很熱，您就給我們買(mǎi)西瓜降暑，那是我吃過(guò)的最甜的西瓜。我們是您的最后一屆研究生，老師，以后要注意身體，不要太累。
11.老師，四班都畢業(yè)了，您可以放心了吧，雖然我們即將離開(kāi)您，但我們都很想您，希望您一切安好。
12.老師，也許您不認識我，我就是那個(gè)在微信上跟您互動(dòng)的即將畢業(yè)的女生，你知道嗎?印象最深刻的是您那一瓶永遠喝不完的脈動(dòng)還有您寫(xiě)板書(shū)時(shí)踩過(guò)的凳子。祝老師的女兒健康成長(cháng)，越來(lái)越漂亮。老師，以后寫(xiě)文章的時(shí)候一定要記得保存哦!
13.老師，感謝您兩年來(lái)的包容，從您身上，我學(xué)到很重要的兩點(diǎn)：執著(zhù)與胸懷。您對科研事業(yè)的執著(zhù)感染著(zhù)我。在我因找工作煩惱、浮躁、焦急時(shí)，您教導我要放下腳步仔細想一想，慢慢協(xié)調。老師，我們以后一定要保持聯(lián)系，不要忘記我。
14.老師，我大學(xué)四年的班主任，四年的時(shí)間，雖然見(jiàn)面不多，但在我心里，您一直是神一樣的存在，那么年輕，跟我們在一起時(shí)就像個(gè)學(xué)生，我們一起犯二，還記得您給我們講的笑話(huà)嗎?我很喜歡您給我們營(yíng)造的師生關(guān)系，老師要永遠年輕。
15.老師，感謝您對我們項目的幫助以及細心的指導，真誠的祝愿您以后工作順利，事事順心。
16.老師，您平時(shí)工作很忙，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)您幾次，可是每一次見(jiàn)面我都有很多收獲。畢業(yè)論文指導時(shí)，您不僅指出我論文中的問(wèn)題，還詳細地給我分析論文思路。老師，我要離開(kāi)學(xué)校了，好舍不得你啊。
17.老師，大學(xué)四年匆匆而過(guò)，留在我大學(xué)記憶中最美最充實(shí)的篇章就是您,您像大姐姐一樣關(guān)愛(ài)我，您對待工作是如此的認真嚴謹，您是我以后工作和學(xué)習的榜樣，謝謝您。在我離校之際，對您表示最深的謝意，希望您身體健康，工作順利。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言14
聰明的琳琳:
你是個(gè)天真活潑,自尊心極強的漂亮小女孩.你和全班小朋友的關(guān)系非常融洽,你有孔融讓梨的美德,又是個(gè)小小演講家,別說(shuō)小朋友喜歡你,就連老師也驚嘆于你的語(yǔ)言表達能力.你愛(ài)好廣泛,極具藝術(shù)天分,思維活躍,接受能力強,你各方面發(fā)展都較好,只是不太愛(ài)惜自己的東西.相信新的一年里你會(huì )做得更棒的. happy new year!
可愛(ài)的瑩瑩
你是個(gè)活潑.聰明,能干的小女孩.幫助班里做事有條有理,是小朋友的小老師,也是老師的小助手.你有藝術(shù)天份且閱讀能力,記憶力都超出一般的小朋友.老師對你也更嚴格,只是希望你這棵好苗,以后能長(cháng)成參天大樹(shù).happy new year!
可愛(ài)的琪琪:
你是個(gè)聰穎.文靜漂亮的小女孩.做起事來(lái)有條理又細心.笑起來(lái)眨巴眨巴的大眼睛會(huì )說(shuō)話(huà).
別說(shuō)多惹人憐了,老師多么希望你能在活動(dòng)課時(shí),大膽出來(lái)秀秀自己呀.你很棒的.老師喜歡你..
聰明的林林:
你是個(gè)活潑,聰明,觀(guān)察力強,喜歡思考且有個(gè)性的女孩子.你常用出色的語(yǔ)言摟著(zhù)老師聊天,所說(shuō)的話(huà)很有見(jiàn)地,令老師大笑不止.老師是多么開(kāi)心呀!你記憶力好,英語(yǔ)也學(xué)得好.老師希望你在新的一年里,各方面做得更好.你會(huì )是個(gè)更棒的女孩子.happy new year!
可愛(ài)的璇璇:
你天真活潑.聰明伶俐,具有親和力,你思維活躍,喜歡畫(huà)畫(huà),時(shí)常冒出奇特的問(wèn)題.當你用出色的語(yǔ)言摟著(zhù)老師說(shuō)笑時(shí),我想你媽媽看見(jiàn)也會(huì )嫉妒的.璇璇,你求知欲,上進(jìn)心都強,是小朋友心中的小尖子,努力吧,你會(huì )更棒的.happy new year!
聰明的心茹:
你是個(gè)聰穎.文靜,思維靈活,求知欲強的小女孩.身體,技能等各方面發(fā)展較好.來(lái)園離園時(shí)都能與老師用英語(yǔ)問(wèn)候,道別.聽(tīng)著(zhù)你那甜甜的聲音,看著(zhù)你那天真的笑臉,老師心;里比蜜還甜.新的一年里愿你能更上一層樓.happy new year.
聰明的月月
你生性聰明,勒奮好學(xué),是個(gè)伶牙利齒,能說(shuō)會(huì )道的小女孩.你的認讀能力及記憶力驚人.英語(yǔ)學(xué)得好,能活學(xué)活用.每天都能聽(tīng)到你那甜甜的聲音與全園老師用英語(yǔ)問(wèn)候,道別.老師和小朋友都喜歡你,你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,新年里愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步.happy new year to you!
寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言15
五年級馬上就要畢業(yè)了，不免有些傷心與留戀。我把這三年經(jīng)歷的一切，與同學(xué)和老師們在一起美好而又快樂(lè )的時(shí)光化為永久的回憶，刻在我記憶的深處。我不會(huì )，永遠不會(huì )......
在這三您們對我的教育與呵護都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴上做起的，有時(shí)我可能會(huì )感覺(jué)不到。是您們教會(huì )我處理事情的，是您們讓我從年幼無(wú)知變得漸漸成熟起來(lái)，是您們給了我豐富的知識。這些比金銀財寶還要寶貴的東西，我怎能忘記？
身為一名小學(xué)生，我沒(méi)有能力去報答這份兒情誼，但并不代表我會(huì )忘記這份兒情誼，最好的方法就是用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們。
您們就像雨中的一把傘，在我最困難時(shí)給予我幫助，您們就像在驕陽(yáng)似火中的一把扇子，在我最虛弱的時(shí)候給予我鼓勵。
時(shí)光不能倒流，也不能任由我們支配。它是殘酷的的，奪走了一份三年來(lái)的親情，它是無(wú)情的，剝奪了一份三年來(lái)的友誼。
老師我衷心的祝愿您們：身體健康，萬(wàn)事如意，希望您們能開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，請您不要在這個(gè)積極向上的班集體留下一絲遺憾。
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