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離別傷感的畢業(yè)留言

時(shí)間:2021-03-29 11:28:55 畢業(yè)留言 我要投稿

離別傷感的畢業(yè)留言

離別傷感的畢業(yè)留言1

  又是畢業(yè)的日子,又是離別的日子。

離別傷感的畢業(yè)留言

  有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì ),當幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì )那么快結束。當我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì )像以前一樣可以揮斥方遒。

  在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節里,我們就要離去,為著(zhù)更好的宴會(huì ),更多的熱鬧。

  幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里,憧憬著(zhù)。畢業(yè)之后,我將憂(yōu)傷的離開(kāi),因為啊,我實(shí)在舍不得。

  畢業(yè)了,你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō),是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現,是不是還想對一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué),老師說(shuō)一聲什么?

  愛(ài)情,友情,還有眷戀的校園!

離別傷感的畢業(yè)留言2

  離別時(shí),希望你能記住我。不要問(wèn),善變的世界,明天是否依然如故。

  一聲汽笛,跌落在曠野,無(wú)限惆悵的孤獨,在別離時(shí)刻,一齊從心頭滋生。相會(huì )再別離,別離再相聚;

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(cháng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  記得我們在湖邊,信步地走著(zhù)。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著(zhù),在微浪中上下躍動(dòng),與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著(zhù)的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  再回首,是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場(chǎng)上的奔跑;昨天,有我們在考場(chǎng)上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱,是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì )。我會(huì )珍惜你我的友情,更期待相會(huì )的時(shí)刻。

  那個(gè)花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首,請為我珍重,盡管他們說(shuō),我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫(xiě)著(zhù)我的富有。留在花壇的馨香中...

  母校的每一角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,彌漫著(zhù)我們的幻想。我們在輕霧繚繞之際分別。

  那個(gè)撥動(dòng)著(zhù)六弦琴的你,那個(gè)滿(mǎn)不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹(shù),我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請接受我深情的祝福。

  三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結束了,四年歲月,那么多爭執,那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著(zhù)那真!

  露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

  離別,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀(guān)。因為還有相逢的希望在安慰。

  終于你要走了,說(shuō)是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書(shū)。我不驚訝,本該如此。

  網(wǎng)上聊情,線(xiàn)已盡,日晚落街頭。早知網(wǎng)戀相思苦,也要把淚流。惟有mm離線(xiàn)去,帶不走今夜愁。

  當愛(ài)情的浪濤被推翻后,我們應當友好地分手,說(shuō)一聲

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的`旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……

  南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開(kāi)得正艷;厥淄,朝朝暮暮點(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著(zhù)你的名兒,望著(zhù)你的影兒,憶不盡昔日之歡樂(lè )景。驀然回首,曾經(jīng)走過(guò)的歲月,共度的美好時(shí)光如在昨日。當你躊躇滿(mǎn)志地踏上征途時(shí),可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢(mèng)牽索,誠摯的心語(yǔ),看,那天依舊蔚藍,那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

  學(xué)友們,人生是一部連續劇。父母的職責是拉開(kāi)序幕,老師只能是你的引導者,懸念由你設置,情節由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開(kāi)滿(mǎn)頭的秀發(fā),挺起堅實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

  三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏!疤煜聸](méi)有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面,寫(xiě)下了上段文字,語(yǔ)言很有特色,簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣,體現了作者較強的文字表達能力。語(yǔ)言節奏明快,生動(dòng)活潑,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,一路走好!

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