六年級畢業(yè)留言范文

　　六年級畢業(yè)留言范文（一）

　　六月的雨，是那么輕柔，纏繞著(zhù)不盡的情思；六月的云，是那么飄逸，滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)盡的不舍；六月的星，是那么閃爍，代表著(zhù)真摯的祝福。六月的風(fēng)，是那么綿長(cháng)，吹開(kāi)了小學(xué)的回憶。悄悄地，時(shí)光確乎是從我們的指尖溜去了，在四十多人的歡笑中，在老師的教育下，在母校的期盼中，我們即將要畢業(yè)。

　　在過(guò)去的六年里，我們走過(guò)了太多的快樂(lè )，也走過(guò)太多的感傷。在家里，我們體驗到了父母對我們的愛(ài)；在學(xué)校，我們感受到了老師的諄諄教誨；在班級里，我們收獲同學(xué)們深厚的友情；在社會(huì )上，我們“贈人玫瑰，手有余香……

　　這期間，有太多太多無(wú)法忘懷的人與事。離別之際，同學(xué)們，都拿起了筆，寫(xiě)下了自己心中所珍藏的；寫(xiě)下了對他們付出過(guò)愛(ài)的人的感謝；寫(xiě)下了自己的遠大的理想與抱負；寫(xiě)下了一個(gè)真實(shí)獨特的自己。它或許很幼稚，或許很簡(jiǎn)短，或許很朦朧，但這一篇篇文章，卻流露了他們最真實(shí)的情感，最真摯的心聲。

　　這樣，一本小小的班刊，編輯的就不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的班刊了，里面一篇篇優(yōu)美，扣人心弦的文章，也將刻下我們四十四個(gè)人的身影，它也將在純真的年代，在青蔥的歲月，伴隨我們一起穿越雨季，和我們一起成長(cháng)。

　　六年級畢業(yè)留言范文（二）

　　分別的只是彼此的身影和目光，而回憶的思念將永遠系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì )是春天！

　　有了你們，一顆心不再流浪，找到了家的方向。

　　時(shí)間是個(gè)天才的編劇，我就是你的最終集。美麗的意外，讓你我有了彼此的牽掛。期待再次的重逢，相信幸福的味道一定芳香濃郁。

　　孤單的日子里，請你一定記�。寒斈闾ь^仰望星空的時(shí)候，那顆最亮的星星是我在看你。

　　同志尚未努力，革命仍需成功。

　　過(guò)去的日子里，因為你，憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)了；未來(lái)的世界里，期待有你的演繹。

　　祝你一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，()八面春風(fēng)風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢！

　　祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的'豪情，執著(zhù)的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！

　　相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

　　六年級畢業(yè)留言范文（三）

同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想首先請同學(xué)來(lái)說(shuō)幾個(gè)有關(guān)時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ)？（光陰似箭，日月如梭）那么，我再問(wèn)，你真正體會(huì )到了時(shí)間過(guò)得快的同學(xué)請舉手！請放下。在坐的每一位同學(xué)都和我一樣感到了時(shí)間的匆匆，但也能說(shuō)明一點(diǎn)，我們在一起的日子應該是快樂(lè )的，快樂(lè )的時(shí)光才覺(jué)得特別的短暫，至少我是這樣認為的，你們呢？

　　都說(shuō)人生是一場(chǎng)宴會(huì )，是宴會(huì )就有曲終人散的這一刻。我和你們將來(lái)還有很多很多這樣的宴會(huì )，但愿每次宴會(huì )越來(lái)越瀟灑，越來(lái)越美麗。所以我們都用不著(zhù)傷感，要知道，這樣的離別是為了下次更為精彩的相聚。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我對你們這個(gè)班級是滿(mǎn)意的。你們這個(gè)班，是我回家后接任的第一個(gè)班，想必我一定會(huì )記得你們當中的每一位，就像你們會(huì )記住我一樣，雖然有些同學(xué)記住我的理由不是因為我的好，可能是我的不好，呵呵。兩年里，我感謝各位同學(xué)陪伴著(zhù)我愉快度過(guò)。期間，免不了我帶給你們的各種各樣的不開(kāi)心，不公平，不明白，想不通，但每一次每一天我相信我是在努力的要求著(zhù)希望著(zhù)你們的進(jìn)步。有時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常在你們面前發(fā)牢騷發(fā)脾氣，有意指著(zhù)某個(gè)同學(xué)挑三揀四。我知道，這樣，有些同學(xué)會(huì )感到委屈，會(huì )流淚，我其實(shí)也看在眼里，但請相信，那些都不是我的隨心所欲，我必須定時(shí)定期地抓住你們的小病小痛來(lái)教育你們，灌輸你們正確的理念和意識，目的是要你們養成良好的習慣，習慣很重要。如果不這樣，時(shí)間一長(cháng)，你們很可能會(huì )忘乎所以，不知所為。所以請你們原諒了。你們可以挑戰我的威信，但學(xué)習不是游戲，老師和學(xué)生的關(guān)系中，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，只有我和你們一起贏(yíng)，要么一起輸。但我想說(shuō)，我們都贏(yíng)了。

　　我曾經(jīng)常說(shuō)起，在教學(xué)中，我可能算不上是一位好老師，也沒(méi)有其他老師那么認真整天來(lái)看著(zhù)你們管著(zhù)你們，我有時(shí)候還會(huì )偏離以同學(xué)的成績(jì)?yōu)槟康呐紶柕胤趴v你們，我也喜歡在課堂里講一些生活中的小故事，告訴大家一些小哲理。我知道，我說(shuō)的好些事情你們現在還不會(huì )明白，沒(méi)關(guān)系，你們總有長(cháng)大的那一天，只要記著(zhù)，總會(huì )懂的，說(shuō)不定還能用的上。也許到那時(shí)你會(huì )覺(jué)得我的話(huà)并不是全部對的，那更好，不僅說(shuō)明你長(cháng)大了，更說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。

　　不過(guò)，我很想把最后的兩個(gè)故事講給你們。

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