寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言范文
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言范文（一）
畢業(yè)在即，分別就在眼前，學(xué)生送來(lái)留言?xún)�，讓我�?xiě)點(diǎn)什么，我也覺(jué)得有必要寫(xiě)下點(diǎn)什么留給你們了。
如果說(shuō)在這個(gè)工作了十多年的地方，還有特別值得留戀和回憶的話(huà)，莫過(guò)于已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校和即將離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生們了。
醫者德心，師者良心。在校三年，風(fēng)里雨里，寒里暑里，你們陪伴了我三年。作為學(xué)生，你們拼搏了，奮斗了。望著(zhù)你們的汗流浹背，望著(zhù)你們的疲勞傷痛，可以說(shuō)我是看在眼里，疼在心里。作為老師和教練，我想說(shuō)，我是我是盡了自己心的�？墒敲鎸δ銈兊氖�，你們的失落，你們的傷心，你們的無(wú)奈，你們的彷徨和猶豫，我仍一次次的自責。面對你們現在的熱情，你們的故作輕松，更是慚愧和難以自容。作為你們的教練，我豈能不知道，在你們的心里有一塊很難落下的石頭，時(shí)時(shí)刻刻的壓著(zhù)你們，有一個(gè)很難痊愈的傷疤時(shí)時(shí)刻刻的折磨著(zhù)你們，那失敗的陰影時(shí)刻纏繞著(zhù)你們，那可怕的心理負擔時(shí)刻的影響著(zhù)你們……因為你們可能永遠不再有機會(huì )在運動(dòng)場(chǎng)上證明自己，那將是個(gè)永遠的失敗。
我所擔心的正是如此，如果一次失敗和挫折就徹底擊跨了你們的信心和意志，擊跨了你們的前途和希望，讓我于心何安，于心何忍？如果是那樣的不堪一擊，你們將愧對自己多年的汗水和磨練，你們將永遠是個(gè)失敗者，體育沒(méi)有能讓你們成為一個(gè)意志的強者，也注定了你們在運動(dòng)場(chǎng)上的失敗，你們多年的訓練也將變的毫無(wú)意義。
你們很年輕，要走過(guò)的路還很長(cháng)，總會(huì )在行程中遇到困難和挫折。雖然我是發(fā)自?xún)刃牡淖８Ｄ銈兡軌蚯巴疽黄饷�，一帆風(fēng)順；可是真的遇到了失敗和不順，不能消極怠慢，而要勇敢的去面對，去克服。要用積極向上的態(tài)度去開(kāi)拓人生，笑對未來(lái)。
如果要我送你們一句讓你們終生受益的話(huà)，我覺(jué)得我沒(méi)有能力總結出來(lái)，也沒(méi)有資格去指點(diǎn)和規劃你們的人生。你們的未來(lái)是豐富多彩的；道路是寬廣光明的，要靠自己一步步扎實(shí)的去走，一點(diǎn)點(diǎn)用心去積累。當你們事業(yè)有成，人生榮耀的時(shí)候，你們發(fā)出的最大人生感慨就是能讓你們受益終生的銘言。
我在此時(shí)此刻，只能告訴你們我的一點(diǎn)切身感受，以及我自己經(jīng)歷所得到的一點(diǎn)經(jīng)驗，用你們對我的性格和生活的了解，去感悟其中的道理吧！
“不要讓自己變成父母手中的風(fēng)箏，永遠靠風(fēng)和線(xiàn)的力量飄在空中；要讓自己有一雙屬于自己的翅膀，可以在天空里自由的飛翔。
“不要把自己變的孤傲和自私，要懂的體貼和關(guān)心身邊的人，特別是自己的父母。要體會(huì )到父母的舔犢之情，要感恩父母的養育之恩。
“不要讓自己變的過(guò)于剛毅，寧折不彎；要去體會(huì )陰陽(yáng)世界，柔和的道理和力量。做一條可以穿云入水、能屈能伸的龍。
話(huà)不在多，字字肺腑；人不在影，事事在行。此言贈于活潑漂亮的李華及各位愛(ài)徒，并與你們共勉。
再祝：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言范文（二）
學(xué)生畢業(yè)之后，或一帆風(fēng)順，或一路坎坷；或大獲成功，或屢遭挫折，老師都要能夠在贈言中給予啟迪和鼓勵。所以，老師的贈言應當高瞻遠矚，未雨綢繆：在沖動(dòng)的時(shí)候，它能使學(xué)生冷靜；在迷惘的時(shí)候，它能使學(xué)生清醒；在成功面前，它能讓學(xué)生不驕不躁；面對失敗的打擊，它能給學(xué)生以勇氣和信心。因此，在題寫(xiě)畢業(yè)贈言時(shí)，老師應該用積極向上的語(yǔ)言去激勵學(xué)生，如：“假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手；用深刻睿智的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生，如：“希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上它們，你可以登上永恒之旅，走完全世界；用飽含期望的語(yǔ)言鞭策學(xué)生，如：“你是我一線(xiàn)永遠的眺望等等。
總之，老師的贈言必須給學(xué)生以銳意進(jìn)取的精神力量。如果老師給學(xué)生贈言不注意內容的積極健康，寫(xiě)下一些貌似超脫實(shí)則消極的句子，如：“人生如夢(mèng)“金錢(qián)萬(wàn)能之類(lèi)，就會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生不利的影響，甚至有可能把學(xué)生導向誤區。
同時(shí)，老師的贈言還應當有真摯的感情，不能擺出一副冷冰冰的說(shuō)教的面孔，否則，不僅達不到鼓勵和鞭策學(xué)生的目的，反而容易引起學(xué)生的反感，影響老師在學(xué)生心目中的形象。
寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)留言范文（三）
假如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn)，自由地飛揚于藍天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì )否忘記是誰(shuí)把知識傳播給你們？是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間？是誰(shuí)把青春默默奉獻在三尺講臺上？是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(cháng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛！祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè )！
你是個(gè)善良又風(fēng)趣的男孩，老師總忘不了你憨憨的微笑，忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺(jué)得有時(shí)你會(huì )對自己缺乏信心，我想對你說(shuō)如果你的自卑像天上的云兒隨風(fēng)而去，那么你的自信就會(huì )像春天的草木一樣越長(cháng)越茂盛……當有一天你長(cháng)成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹(shù)，請別忘記，老師曾多么熱切地關(guān)注著(zhù)你的成長(cháng)！愿我的祝福永遠包圍著(zhù)你，伴隨所有你成長(cháng)的歲月！
你沉默穩重，善良樸實(shí)，頗有兄長(cháng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬(wàn)古長(cháng)青的松柏，挺拔堅強；再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚在宇宙中的雄鷹這就構成了你們親密無(wú)間的“四兄弟，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星、“四大天王，又是老師最關(guān)心、最喜愛(ài)的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長(cháng)！祝你們的前途輝煌燦爛！老師不會(huì )忘記你們，永遠祝福你們！
面對著(zhù)這本“天長(cháng)地久的留念冊，我有很多話(huà)對你說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。當老師有了“你像我的感覺(jué)以后，就越來(lái)越覺(jué)得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我是那么的溫柔、那么的善良、那么的`卓越！這個(gè)“我所面對的生活必將很美好！很幸福！這樣歷盡磨難的我終于有機會(huì )可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來(lái)，你得努力、努力再努力！奮斗、奮斗再奮斗！拼搏、拼搏再拼搏！今后我們一起歡笑、一起憂(yōu)傷，一起想念，一起流淚……
老師總忘不了你的天真、你的活潑、你的可愛(ài)、你甜甜的微笑以及嬌嬌的聲音！你比過(guò)去更懂事、更乖巧、更逗人喜愛(ài)。美麗可愛(ài)的女孩，在畢業(yè)之際，老師衷心祝福你今后學(xué)習進(jìn)步！天天開(kāi)心！人生之路一帆風(fēng)順！即使有偶爾的風(fēng)雨降臨，也請你記住，老師是你頭頂上可以遮風(fēng)擋雨的帆，也是你的小船想停泊靠岸的避風(fēng)港。記住“有事請找老師！
你的美麗讓別人羨慕，你的聰明使大家佩服，你的才氣令老師欣賞！你實(shí)在是一個(gè)非常出色的女孩，老師無(wú)法形容對你的喜愛(ài)！有的說(shuō)長(cháng)大后你會(huì )成一個(gè)作家，有的說(shuō)你會(huì )作一個(gè)歌唱家，還有的說(shuō)你會(huì )成為科學(xué)家……不管你作了什么，不管你到了世界的哪一個(gè)角落，我只愿你永遠是老師的驕傲！
請你記住老師對你的關(guān)心、對你的愛(ài)護、對你的期望，在人生漫漫長(cháng)路上不斷地努力、不斷地奮斗，做你該做的事，享受你該享受的生活……
今后哪怕你離開(kāi)老師很遠很遠，老師對你的祝福也會(huì )綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人！
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