高三外語(yǔ)教師的畢業(yè)留言
光陰真的似箭，其實(shí)，整個(gè)人生又何嘗不是這樣。人生如白駒過(guò)隙的典故，據本人查證，早在先秦時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家莊子在其《莊子·知北游》中感嘆，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！彼�，希望各位正確看待人生，難怪我的良師益友，來(lái)自英國的David Morley當年給我寫(xiě)畢業(yè)留言時(shí)，他的人生信條赫然寫(xiě)道，“Be happy”。
高三畢業(yè)對大家而言確實(shí)是人生的一個(gè)十字路口，畢竟金榜題名是大家本階段的最大理想。但是，我想說(shuō)的是，對于整個(gè)人生而言，這只是階段性目標。上大學(xué)又是為了什么?找工作嗎?那找工作又是為了什么呢?所以，希望大家思考一下自己的終極目標到底是什么。我個(gè)人認為，做一名教育工作者不錯，我預計在不久的將來(lái)，教師的各方面待遇一定是很可觀(guān)的。做教師會(huì )有一個(gè)非常好的工作環(huán)境，你想考研、考博或是考國家公務(wù)員都是有機會(huì )的。更重要的，將來(lái)大家找工作面試、答辯之類(lèi)的，走上工作崗位之后的教學(xué)和研究，我都可以作為一位老大哥對大家提點(diǎn)一二的。當然，你主要是依據自己的興趣愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)。有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有愛(ài)好怎么辦?你依據自身條件選擇一個(gè)適合自己的，隨之慢慢培養自己的愛(ài)好，興趣愛(ài)好是可以通過(guò)后天培養的。
“學(xué)為人師，行為世范”，是北師大的校訓，也是教師職業(yè)的真諦。它要求一名教師在學(xué)問(wèn)上要足以做學(xué)生的老師，在行為上要足以做社會(huì )的楷模。我他媽做到了嗎?沒(méi)有。希望大家有機會(huì )教訓教訓我，也好讓我良心發(fā)現一下。有一本書(shū)《二十幾歲決定男人/女人的一生》風(fēng)靡全亞洲，我覺(jué)得作者的觀(guān)點(diǎn)很有道理。所以，大家現在正值一生的黃金時(shí)間，希望大家不要錯過(guò)最近幾年的寶貴光陰。這對我近30的人更是如此，我更要抓住我人生中二十幾歲這個(gè)青春的尾巴，格外地珍惜。
高考成績(jì)揭曉后，得知我們班過(guò)了6個(gè)本科線(xiàn)，加上飛行員共8個(gè)，比學(xué)校下達的2個(gè)指標多好多。我真的很激動(dòng)。就外語(yǔ)學(xué)科而言，我在最后階段不但沒(méi)有放松，還一直在認真練習，更重要的是科學(xué)診斷，次次練習都通過(guò)電腦讀卡器批閱，并依據各題正錯率做認真分析，了解班級的不足，并進(jìn)行有針對性地矯正。作文一定要有一對一的面批，最后練習不少于10篇次。
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