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畢業(yè)幼師自我鑒定

時(shí)間:2023-04-06 12:34:40 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)幼師自我鑒定精選15篇

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編整理的畢業(yè)幼師自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)幼師自我鑒定精選15篇

畢業(yè)幼師自我鑒定1

  時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)習已半年多,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,團組織使我健康成長(cháng),使我認識正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲很多很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……

  原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知與可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協(xié)…我們不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天軍訓生活與這幾年老師與同學(xué)們的幫助,使我養成獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)。

  在學(xué)習上:如果考上中專(zhuān)就是我人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學(xué)習的目的異乎尋常明確,這就是學(xué)習門(mén)類(lèi)繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中專(zhuān)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的`,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機與機遇,用知識來(lái)武裝徹底自己的頭腦,知識就是無(wú)價(jià)的寶藏。

  那時(shí),合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率與方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍與資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽與睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

畢業(yè)幼師自我鑒定2

  本著(zhù)對幼教事業(yè)的熱愛(ài)和對踏入學(xué)校門(mén)的無(wú)限憧憬,我報考了xx學(xué)前教育專(zhuān)科。在參加電學(xué)習的時(shí)間里,我收獲了許多知識,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。

  學(xué)習了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識,我認真發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,不斷理論聯(lián)系實(shí)際,從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,在專(zhuān)業(yè)技能上,更能適應社會(huì )發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,更得心應手了。

  在理論學(xué)習方面,我更努力學(xué)好基礎知識,所以在學(xué)習上踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進(jìn)步,我就會(huì )對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來(lái)說(shuō),我覺(jué)得光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通,靈活應用。

  在xx學(xué)習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習,更要關(guān)注孩子的心理,塑造他們健康的.人格和培養樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)是我今后努力的目標。

  短暫的xx學(xué)習生活過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,體驗了快樂(lè )的學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì ),做名優(yōu)秀的幼兒教師,不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)!

畢業(yè)幼師自我鑒定3

  我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),漸漸的對幼兒園老師有著(zhù)崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習,同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng )新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的`書(shū)籍,對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會(huì )有收獲!

  大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著(zhù)自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識與綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書(shū)籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

  在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結同學(xué),并加入“XX”協(xié)會(huì ),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)與社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

  另外,我還積極閱讀有關(guān)書(shū)籍與資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽與睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

畢業(yè)幼師自我鑒定4

  我來(lái)自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著(zhù)帶課老師給孩子門(mén)上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現,孩子們開(kāi)始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現,原來(lái)對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì )喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節,我帶著(zhù)班里的小朋友們安排節目,雖然我在實(shí)習期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當的,只要你用正心態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實(shí)習生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的`流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而曾經(jīng)的純真也隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅轉變得成熟。也許這正是成長(cháng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(cháng)也就又邁進(jìn)一步。

  教師資格豎家對專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,詩(shī)民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度豎家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度!吨腥A人民共和國教育法》和《教師法△確規定,凡在各級各類(lèi)學(xué)校和其他教育機構中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應教師資格,沒(méi)有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教

  師資格證書(shū),在全國范圍內適用。取得教師資格可在本級及以下等級學(xué)校和機構任教;中職校實(shí)習指導教師資格只能在中專(zhuān)、技校、職高或初級職業(yè)學(xué)校擔任實(shí)習指導教師。高級中學(xué)教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者,一經(jīng)查出,五年內不得申報。市教認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格和高等學(xué)校教師資格,各區、縣教(教育局)認定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級中學(xué)教師資格?荚噧热萁處熧Y格考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。凡已有或準備取得專(zhuān)學(xué)歷的考生都可以報名參加考試。(詳見(jiàn)各地要求)報考條件

 。1)思想品德條件遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法整理》規定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶(hù)籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格;應屆畢業(yè)生,由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。

 。2)學(xué)歷條件《教師法》規定認定教師資格應具備的學(xué)歷條件:申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,認定小學(xué)教師資格必須具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中專(zhuān)學(xué)歷為不合格學(xué)歷;認定初中教師資格必須具備高等師范專(zhuān)科學(xué);蚱渌麑W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;認定高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格,必須具備高等師范本科學(xué);蚱渌麑W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;認定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習指導教師資格,須具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級;取得高等學(xué)校教師資格,應具備研究生或者學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;教育教師資格,應按照教育的層次、類(lèi)別,依照上款規定,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

 。3)具備承擔教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學(xué)、心理學(xué)補修、測試和教育教學(xué)能力測評,成績(jì)合格。

畢業(yè)幼師自我鑒定5

  時(shí)光如梭,在師的學(xué)習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動(dòng),這一路走來(lái)經(jīng)歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛(ài)互助,課堂的溫馨和暖意,以及來(lái)自各方面的熏陶,使我在獲得知識儲備的同時(shí),也懂得了許多人生的道理,可以說(shuō)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉折點(diǎn)。

  學(xué)習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的同時(shí),一直秉承以刻苦的學(xué)習態(tài)度,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來(lái)完成全部學(xué)業(yè),并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會(huì )的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開(kāi)闊眼界,用更多的教學(xué)知蝕武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學(xué)可以更好的所用,成為一門(mén)實(shí)用的技能。

  人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的過(guò)程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學(xué)習對于工作后再次邁入校園門(mén)的我們來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一次巨的挑戰,邊工作邊學(xué)習確實(shí)很辛苦,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得。

  我很慶幸這一路走來(lái)縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(cháng),變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長(cháng),敢于去承擔起更多的責任,而不是說(shuō)多做少。

  在求學(xué)生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學(xué)習原則,學(xué)習成績(jì)名列前茅,獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),我積極投身到知識這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切實(shí)的讓自己學(xué)習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,家互互助,克服難關(guān),彼此之間締結了很深厚的友情,也開(kāi)啟了自己的人脈關(guān)系,為將來(lái)的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅定的基礎。

  隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步和深入,我覺(jué)得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識,并從中體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,也因此提高了自己的`工作效率和工作能力,同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

  一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人要活到老,學(xué)到老,改造到老”,可見(jiàn)學(xué)習是一輩子的事情,即使離開(kāi)了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意屏棄的寶貴財富,在師的學(xué)習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,但未來(lái)我注定還有更長(cháng)的路要走,有更多小小的三岔口需要我去自作出正確的選擇,需要靠我自己來(lái)把握自己的人生,但目標堅定一點(diǎn),信念永遠不改變,我會(huì )努力將一切做到最好,始終不斷的學(xué)習用知蝕武裝自己。

  作為一名即將離開(kāi)校園的學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

畢業(yè)幼師自我鑒定6

  我高中畢業(yè)讀的是大專(zhuān),而且還是幼師大專(zhuān),當初選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是出于自己喜歡跟小孩子打交道,現在我要畢業(yè)了,對自己在大專(zhuān)里的學(xué)習也做個(gè)簡(jiǎn)單鑒定。

  讀幼師大專(zhuān)的三年里,我在學(xué)習上,不停的學(xué)習關(guān)于做好幼師的知識,學(xué)習主動(dòng)積極,上課積極回答老師問(wèn)題,下課把自己不懂的摘出來(lái)重新找老師解答,因這樣的學(xué)習態(tài)度,我不僅掌握了幼師的精髓,而且還得到了老師的關(guān)照,在我大一的時(shí)候,老師就推薦我去幼兒園做兼職助教,讓我有近距離的實(shí)踐學(xué)習機會(huì ),得到更多的鍛煉,在兼職工作過(guò)程中,學(xué)到真本事,亦是一種對能力的提升幫助。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,我在幼師專(zhuān)業(yè)上獲得了老師們的認可。同時(shí)為了我畢業(yè)后好找工作,我還報考了四六級的英語(yǔ),希望能有更多得到工作的機會(huì )。

  生活上,我待人熱情并真誠,我知道作為未來(lái)的幼師,一定要有細心和耐心,所以平時(shí)面對同學(xué)的幫忙,我都會(huì )去培養自己這兩個(gè)方面,因此也獲得很多同學(xué)的夸贊。再說(shuō)人與人之間的一個(gè)相處,本來(lái)就是以真誠和尊重為基礎的,不然怎么去交友,所以大學(xué)期間,我對人都是微笑并真誠的。為人禮貌,做事認真,生活自律,熱愛(ài)在大學(xué)的生活,喜歡跟人相處。

  實(shí)踐活動(dòng)方面,我大專(zhuān)的每個(gè)假期都會(huì )去幫助幼兒補課,不僅是賺取自己的生活費,也是希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能夠去增加自己的閱歷,為自己畢業(yè)找工作提前做準備。在實(shí)踐中,會(huì )遇到很多有經(jīng)驗的前輩,我就可以向他們請教,以此去獲得教學(xué)經(jīng)驗。三年下來(lái),做了很多幼兒的老師,我把自己的專(zhuān)業(yè)基礎打牢了,有了這樣多的'經(jīng)歷和經(jīng)驗,我不會(huì )害怕自己未來(lái)不能勝任幼師的工作了。

  我很感謝三年來(lái)的學(xué)習和生活,在現在畢業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有感到一絲的遺憾,我這個(gè)大專(zhuān)過(guò)的很充實(shí),也感謝老師和同學(xué)們的幫助,才有了現在我喜歡的樣子。即將畢業(yè)的我,對自己的以后抱著(zhù)很大的期待,不論以后遇見(jiàn)什么樣的困難,我都不會(huì )輕易的想要去放棄,因為我有信心去走更長(cháng)遠的路。我不會(huì )辜負自己三年的奮斗和努力,對自己以后的工作我是能勝任的,不悔三年的青春。

畢業(yè)幼師自我鑒定7

  時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉星移,轉眼從本科畢業(yè)到實(shí)習已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,團組織使我健康成長(cháng),使我認識正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。在這繁忙的一年中在團組織的關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的.遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

  突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協(xié)我們不得不笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路:

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前過(guò)7天軍訓生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:如果考上本科是我人生的一個(gè)新的轉折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學(xué)習的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習門(mén)類(lèi)繁多龐雜法律知識,學(xué)得一點(diǎn)知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢(qián)。我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個(gè)信息知識爆炸的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而本科時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機和機遇,用知識來(lái)武裝徹底自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí),合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。

  時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

畢業(yè)幼師自我鑒定8

  在xx師范學(xué)校學(xué)習的三年時(shí)間就這樣平淡無(wú)奇的過(guò)去了,我從小到就不是人群當中最耀眼的那顆星,但是我一直都是默默無(wú)聞,一直不停的努力的人,盡管自己的學(xué)校是專(zhuān)科的學(xué)校,但是我依舊在努力的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)是幼兒教育,也是在以后要成為一名幼師的人,所以很多的時(shí)候,我也懂得自己畢業(yè)之后,所需要承擔的責任是非常的重的,所以我也在校園的學(xué)習和生活里面,盡力的去完成自己的學(xué)習,學(xué)習更多的知識,提高自己的能力。

  學(xué)三年的學(xué)習和校園生活,我全身心都放在學(xué)習上,我知道自己的性格也不算是很開(kāi)朗自信的,但是在學(xué)習過(guò)程當中,我也可以感覺(jué)到自己身上所散發(fā)出來(lái)的自信和特的魅力,很多的同學(xué)都說(shuō),我的性格真的很適合去當幼師,真的是與生俱來(lái)的,我一直都和和氣氣的,安安靜靜的去做自己的事情,不管是發(fā)生什么樣的事情都可以不緊不慢的去解決和完成,所以很多的時(shí)候,我也一直都保持自己的節奏去生活和學(xué)習,盡管我的學(xué)校園生活可能沒(méi)有其他人那么精彩和豐富,但是我也完成了自己所要做的所有事情,在學(xué)習的過(guò)程當中也在盡可能認真的學(xué)習,及時(shí)的'完成自己的課堂學(xué)習,在課外也會(huì )通過(guò)自己的途徑和努力去拓展自己的知識面,在理論知識的學(xué)習過(guò)程當中,我也會(huì )努力的跟著(zhù)老師的教學(xué)去學(xué)習,做好筆記,自己有任何的不懂也都會(huì )及時(shí)的去請教老師,將自己的知識學(xué)習到足夠的透徹和徹底,在實(shí)踐的過(guò)程當中,我也會(huì )通過(guò)自己的努力去完成,實(shí)踐過(guò)后總結自己的經(jīng)驗,積攢更多的實(shí)踐經(jīng)驗,更是對自己的工作保持著(zhù)絕對的熱情,端正自己的態(tài)度,調整自己的心態(tài)去面對不同的學(xué)生,所以不管是理論還是實(shí)踐,自己都可以很好的完成,我也會(huì )時(shí)常去回憶自己的學(xué)習過(guò)程,對自己的學(xué)習進(jìn)行總結,有任何的問(wèn)題和不足都會(huì )及時(shí)的去改正,盡可能在學(xué)校完善自己,提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,積攢更多的知識和經(jīng)驗,確保自己可以在之后的工作當中閃閃發(fā)光。

  現在我也畢業(yè)了,從學(xué)校出來(lái)之后,我也將要進(jìn)入到正式的工作崗位上,對我來(lái)說(shuō)是非常的期待和激動(dòng)的,工作也是經(jīng)驗自己三年的學(xué)習和努力的最好機會(huì ),我也會(huì )做好一切的準備去迎接工作的到來(lái),保持自己的熱情,用心的對待自己的工作和自己的學(xué)生,相信盡我所能一定會(huì )成為一名出色的幼兒教師。

畢業(yè)幼師自我鑒定9

  這一次畢業(yè)也就真正的象征著(zhù)我即將要走出這舒適圈,投入真正的工作中去了。這一次畢業(yè)或許也是我人生中最后一次畢業(yè)了,一想到這里,我的心里就開(kāi)始有些激動(dòng)了。面對這樣的一個(gè)關(guān)口,我確實(shí)不知道自己該用怎樣的一個(gè)心態(tài)去面對,總之在這次畢業(yè)之前,我想為自己好好的鑒定一回,為我的學(xué)生時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。

  還記得當初選這一個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我是想著(zhù)能夠成為一名教師也是一次不錯的選擇,加上自己是一個(gè)比較喜歡孩子的人,所以義無(wú)反顧的,我也就選了這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)。進(jìn)入學(xué)習之后,我發(fā)現自己也很適合這一份工作,我是一個(gè)很喜歡分享的人,不管老人小孩,我都可以喋喋不休的說(shuō)很久的話(huà),這樣的性格我認為也是比較合適做一個(gè)老師的。

  有好的口才,我的教學(xué)才能夠更加合適能動(dòng)一些,讓孩子們便于接受一些。所以在這幾年的學(xué)習中,我一直都在努力的往前走,不斷的去挑戰自己,去鍛煉自己的能力。不浪費每一點(diǎn)時(shí)間,只要是空出來(lái)的時(shí)間我都會(huì )花在有用的地方去。因為我知道作為一名教師,有太多的地方要去學(xué)習了,尤其是面對這一個(gè)弱小的集體,我更應該打足精神,好好的去完善自己,才能在今后的工作中取得更大的成就和進(jìn)步。

  在這個(gè)學(xué)習的過(guò)程中,我也不斷的去挖掘著(zhù)自己的潛力,在各項考試中,我一直都追求超越自我,追求實(shí)現更大的自我價(jià)值。然而我也在一步步的追尋中,終于取得了自己最大的成就,不僅每個(gè)學(xué)年可以得到這一份獎學(xué)金,而且在老師們中取得了一個(gè)不錯的口碑。聽(tīng)著(zhù)大家對我的肯定和贊揚,我的.心里也已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花了,所以雖然這次即將畢業(yè),但是對于我來(lái)說(shuō),者或者是我最好的一次機會(huì )了,因為我立馬就要進(jìn)入工作了,我想在實(shí)際中去實(shí)現自己更多的價(jià)值。雖然我知道或許進(jìn)入工作會(huì )有很多讓我想不到的難題,但是我愿意為此而努力,也愿意去發(fā)現自己的不足,改善自己的不足,這便是我現在的心態(tài)和目標。

  這幾年的學(xué)習在這里也就要畫(huà)上一個(gè)句號了,雖然有些不舍,但是人還是要往前看的,要好好的抓住每一次機會(huì ),讓自己成為一個(gè)更棒的人,這次踏入社會(huì )之后,我會(huì )謹記老師對我們的教導和寄托,我也會(huì )好好的努力下去,為實(shí)現自己的偉大抱負而繼續往前奮斗!

畢業(yè)幼師自我鑒定10

  時(shí)光荏苒,學(xué)5年生活馬上就要結束,在畢業(yè)之際,對自己的學(xué)生活作一自我鑒定:

  在上,立場(chǎng)堅定,積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上,憑著(zhù)對幼教知識的渴望和追求,嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的`生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  在院系活動(dòng)方面,積極參加了各項課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。

  5年的學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業(yè)幼師自我鑒定11

  又到畢業(yè)時(shí),過(guò)去是看著(zhù)學(xué)姐們走出我們學(xué)校,現在到我畢業(yè)了,我學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后也將進(jìn)入幼兒園工作,雖然對于以后的工作已經(jīng)明晰,但是也不由得有些傷感。

  在學(xué)校學(xué)習這些年,心中一直有個(gè)目標就是早日畢業(yè),走出校園,教導幼兒學(xué)習,因為這是我們以后工作的道路,所以我們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么不好,但等到即將畢業(yè),回望這五年學(xué)習時(shí)光沒(méi)有遺憾,在學(xué)習期間,積極配合老師,認真學(xué)習,雖然我只是一個(gè)專(zhuān)生但是我也明白需要學(xué)習,一樣要勤勉。過(guò)去因為自己學(xué)習不夠努力,沒(méi)有考上真正喜歡的學(xué),但是經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮有選擇了幼師專(zhuān)業(yè),我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間浪費。

  我上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常要給自己規劃時(shí)間,雖然是五年制,但是我還是得多學(xué)習一些,不然到了崗位上面試那一關(guān)就過(guò)不去。我之所以在進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)多久就明白這些,也是因為我們老師在我們入學(xué)后經(jīng)常給我們一些建議,同時(shí)讓我感受到了一份危機感,那是對于未來(lái)工作的緊迫。所以使得我必須要及時(shí)利用時(shí)間學(xué)習,為以后做準備。

  還真是感謝老師們的遠見(jiàn),在開(kāi)學(xué)是就一直督促我們,給我們危機感,我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對我真的`助非常,這讓我下定了決心去學(xué),畢竟已經(jīng)有過(guò)一次失望,不想再一次失望,所以想盡可能的學(xué)習好,在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因為提前的準備,不想在以后難以抉擇,留下了很多汗水的同時(shí)也收獲了更多喜悅果實(shí)。

  這一份努力讓我感受到了快樂(lè ),在專(zhuān)學(xué)習中,我有很多的快樂(lè )時(shí)光,但這些時(shí)光都充斥著(zhù)學(xué)習,每天都會(huì )以學(xué)習為樂(lè ),我的成績(jì)一直都是我們學(xué)校同屆前一二名,老師對我寄予厚望,我自己也牢記自己的職責,從來(lái)就不敢放松,以前沒(méi)有被重視,當被老師重視后,而感到了更的壓力。

  這讓我學(xué)習更加刻苦,或許我在專(zhuān)中很少去玩,沒(méi)有時(shí)間去逛街,或者買(mǎi)什么東西,但是收獲的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的知識,當畢業(yè)選擇一所幼兒園時(shí),其他同學(xué)還比較迷茫,等待著(zhù)其他幼兒園的面試招聘,我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函,這或許是我多年來(lái)努力得到的回報,我很高興自己沒(méi)有白忙活,所做所為都值得,因為五年的學(xué)習,付出的汗水,已經(jīng)給我未來(lái)的道路鋪平,不需要面對艱難的抉擇,不需要在猶豫不決,我可以做自己的選擇去完成自己的工作。

畢業(yè)幼師自我鑒定12

  通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。但我反省了,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專(zhuān)的前途也會(huì )很光明,很輝煌的。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的`從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自我。

  

畢業(yè)幼師自我鑒定13

  我也是要畢業(yè),要進(jìn)入到社會(huì )去工作,作為幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我也是要成為一名去教孩子的老師,我也是對于未來(lái),有著(zhù)信心,在學(xué)校所學(xué),也是讓我的專(zhuān)業(yè)能力是得到了提升,自己也是相信可以做好以后的工作,同時(shí)我也是對于在學(xué)校所學(xué),以及生活來(lái)做好個(gè)人的自我鑒定。

  在學(xué)習上,我認真的去完成了學(xué)校所教學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,取得了不錯的成績(jì),無(wú)論是課堂老師所講的,或者實(shí)操之中要做的,我都是積極的'去完成,去做好了筆記,我清楚,以后要作為老師,那么現在也是要學(xué)好,只有在學(xué)校學(xué)好了知識,那么以后去做老師,才能真的把孩子們給教好,如果學(xué)校的學(xué)習做不好,那么以后也是無(wú)法做好工作,更是不容易去到社會(huì )生存的,特別是我們幼師的工作是需要認真負責的,所以在校這些年,我也是學(xué)到了很多,除了課堂,也是積極的去和同學(xué)探討學(xué)習,不懂的方面會(huì )找老師,或者通過(guò)書(shū)籍,去圖書(shū)館找答案,經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習,我也是對于以后的工作充滿(mǎn)了信心。

  在生活中,我和同學(xué)相處愉快,沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾,很多的時(shí)候也是在一起去學(xué)習,去探討知識,經(jīng)常也是聚在自習室里面去為考試,去作業(yè)而探討,同時(shí)我也是積極的去參加運動(dòng),沒(méi)事的時(shí)候會(huì )去打羽毛球,鍛煉自己的身體,讓自己精力充分,更好的去學(xué)習,并且大學(xué)期間也是沒(méi)有生過(guò)什么病,養成了好的一個(gè)作息習慣,不會(huì )熬夜,也是會(huì )早起去看書(shū),去為以后做好準備,自己也是沒(méi)有壞的習慣,我知道為人師表,即使目前我還是個(gè)學(xué)生,但是以后我也是要去做老師的,所以一個(gè)好的習慣也是要早早的去養成,去讓自己以身作則,才能以后更好的去做好教學(xué)的工作。

  通過(guò)實(shí)踐,我也是懂得做好老師并不是那么容易的事情,但是我也是在實(shí)踐之中感受到,老師所帶來(lái)的快樂(lè )和成就,在寒暑假的時(shí)候,我也是去幼兒園實(shí)習,通過(guò)實(shí)習,看其他的老師是如何的工作,去學(xué)習,通過(guò)鍛煉,我也是知道自己有哪些的不足,然后回到學(xué)校去改進(jìn),而今也是對于要進(jìn)入的崗位更加的有信心了,我也是懂得如何的去和孩子們相處,如何的去樹(shù)立威信,去做好備課的工作來(lái)把教學(xué)給做好,我相信,我以后是會(huì )成為一名好的幼兒老師的。而今的我也是準備好了。

畢業(yè)幼師自我鑒定14

  我自認主為無(wú)愧于大學(xué)三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身一名普通職業(yè)學(xué)子而沮喪過(guò),但很快,我選擇了坦然面對,因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光,所以我確信,普通職業(yè)學(xué)子的前途也會(huì )有光明。輝煌的一天。在這大好的時(shí)光里,我有著(zhù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的質(zhì)則。大量吸取知識財富,鍛煉了自己的各種能,我努力學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取各了優(yōu)異成績(jì)。

  本人在中等中系統學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程!通過(guò)這三年的學(xué)習,使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個(gè)道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對,人生的每一人驛站。

  通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握學(xué)前教育學(xué),幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。

  2、掌握和觀(guān)察幼兒和分析幼兒的基本能力,以及對幼兒實(shí)施保教和教育的技能。

  3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。

  4、熟悉國家和地方幼兒教育的.方針政策和法規。

  5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  在學(xué)校里我積極參加班里和學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策,時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽,做為班長(cháng),我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)和集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集本。

  我是一個(gè)外向型的人,性格開(kāi)朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開(kāi)放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信。具有創(chuàng )新開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我。為人處事上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系積極融洽。

  天大地大,世界永無(wú)盡力,這三年中,在各方面我都有很大進(jìn)步,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習中不斷提高!我深信機遇會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)。

畢業(yè)幼師自我鑒定15

  三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和教師專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高,F總結鑒定如下:

  一、思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的`心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。

  三、教師專(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是:①班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能立開(kāi)展各項工作;②班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標;③學(xué)生是粉念強,有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

  四、存在的問(wèn)題:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的知識應用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的。一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

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