技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定,希望對大家有所幫助。
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定1
一轉眼我也到了畢業(yè)的時(shí)間段了,雖然總是感覺(jué)自己也才剛剛進(jìn)入學(xué)校還只是一個(gè)孩子,但是現實(shí)卻好像在告訴著(zhù)我,你已經(jīng)是個(gè)成年人了,該去經(jīng)歷社會(huì )的毒打了。三年的時(shí)間真的是一瞬間就過(guò)去了,曾經(jīng)總是認為畢業(yè)離我很遠,遠到遙不可及,可是現在卻也近在眼前。剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候幻想著(zhù)自己要在學(xué)校里做到什么什么樣,認識很多的朋友,可是現在看來(lái)好像自己的大學(xué)生活和自己想像的有著(zhù)很大的差距。我也并沒(méi)有像我自己想像的那樣做到那么多轟轟烈烈的大事,也沒(méi)遇到過(guò)幾個(gè)讓我刻骨銘心的人,只是平平淡淡的過(guò)去了三年。在這三年里我最大的`收獲或許就是接受了自己的平凡。
小時(shí)候總是認為自己很了不起,一定是這個(gè)世界的主角,會(huì )為了以后是考清華還是考北大而犯愁,F在想想自己連個(gè)本科都考不上,過(guò)去的自己還真是好笑。我總認為自己只是沒(méi)有努力,我要是努力起來(lái)肯定比其他人強很多。所以在經(jīng)歷過(guò)高考之后我就想大學(xué)一定要好好的努力,讓自己變得更優(yōu)秀。但到了大學(xué)卻又發(fā)現自己好像沒(méi)有那個(gè)動(dòng)力完成自己當時(shí)立下的承諾。我也在剛剛開(kāi)始的時(shí)候為了這個(gè)付出著(zhù)努力,但是慢慢的發(fā)現我自己好像很差勁,聽(tīng)課聽(tīng)不懂,學(xué)習的進(jìn)度也跟不上老師的課程。也比不上其他的那些同學(xué),我想這也都是過(guò)去我自己沒(méi)有好好學(xué)習造成的苦果,而現在也只能自己咽下去。
雖然我和其他的同學(xué)有著(zhù)差距但是我也沒(méi)有放棄學(xué)習,我知道如果我放棄了我和他們的差距只會(huì )越來(lái)越大,而我也會(huì )從此更加懶散。所以我加倍的努力,在別人休息玩手機時(shí)我還在努力,只是不想再讓未來(lái)的自己后悔為什么不在現在努力。我清楚的知道我對于學(xué)習的天分好像沒(méi)有那些優(yōu)秀同學(xué)的高,所以我只有付出比他們更多的努力,才能讓自己追趕的上他們。他們在和我對比起來(lái)或許已經(jīng)很優(yōu)秀了,但和外面本科的優(yōu)秀學(xué)生比還是有著(zhù)一些差距。我深知自己還有很大的不足,也明白了自己的平凡。但我也并沒(méi)有因為自己的平凡而放棄努力,這個(gè)世界終究是平凡的人更多,既然比不過(guò)別人,那我只要把我自己的事情做好不就行了嗎。只要把自己的事情做好,其他人有多優(yōu)秀又和我有什么關(guān)系呢,我只要付出我的努力不斷前進(jìn)就可以了。
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定2
經(jīng)過(guò)三年的技校生涯,從中成長(cháng)了自我,如今是將學(xué)業(yè)劃上圓滿(mǎn)句號的時(shí)刻,帶著(zhù)這一份成績(jì)我將走向社會(huì ),以下是我的技校畢業(yè)生自我評價(jià):
在校期間,校園生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現我的人生價(jià)值打下堅定的基礎。我思想上沒(méi)有技校生的“厭學(xué)”情緒,積極培養自己的自學(xué)能力以及分析問(wèn)題的能力。從不無(wú)故曠課,早退,有事及時(shí)請假,遵守學(xué)校的規章制度,服從學(xué)校的管理。
在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的'實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且得到同學(xué)們和老師的認可。
在學(xué)習當中,我更是惜時(shí)如金,不斷從各方面嚴格要求自己!凹寄芫褪俏磥(lái)”,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進(jìn)取。努力學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識,當今社會(huì )需要高質(zhì)量的復合型人才,因此我時(shí)刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎,計算機基礎、極限公差與合、專(zhuān)業(yè)數學(xué)、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。作為快要跨出校門(mén),走向社會(huì )的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
校園生涯是我人生路上的一小段,學(xué)習和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗積累,來(lái)到這里學(xué)習是一種明智的選擇;不管是面對現在還是未來(lái),我都會(huì )更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會(huì )通過(guò)自己的努力,打拼更美好的明天!
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定3
我于XX年考入了某全國重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn),無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著(zhù)的改變,使我由一個(gè)初中生成長(cháng)為一名在各方面都有長(cháng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。
首先是在思想品德上,一個(gè)人的政治思想決定著(zhù)他的人生觀(guān),也就決定著(zhù)他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團員,進(jìn)入技校后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)集體,得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),利用課余時(shí)間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動(dòng),能夠在學(xué)習生活中能夠尊敬師長(cháng),幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽(yù)感和團隊精神,使我在學(xué)習生活中受益匪淺,不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步,也使我對自己、對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
思想認識提高必會(huì )帶動(dòng)學(xué)習上的進(jìn)步,因此在學(xué)習上我的成績(jì)也很突出。在學(xué)習態(tài)度上我深刻理解學(xué)習的重要性,現代社會(huì )是一個(gè)競爭型社會(huì ),更是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì ),沒(méi)有知識、沒(méi)有技能是沒(méi)有出路的,所以三年的學(xué)習中我認真學(xué)好每一門(mén)課程,無(wú)論基礎課還是專(zhuān)業(yè)課都是認真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于課堂內容,課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢(xún)相關(guān)知識,使我的知識面更廣泛。技校的學(xué)習已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著(zhù)學(xué)習,學(xué)習成為考驗一個(gè)人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習態(tài)度,理解學(xué)習的重要性,這幾年下來(lái)養成了良好的獨立自學(xué)能力,同時(shí)也幫助周?chē)煽?jì)不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結成了深厚的友誼,我們共同學(xué)習,共同進(jìn)步。也正因為如此我的學(xué)習成績(jì)也很出色,幾年來(lái)成績(jì)一直是班級的前1名,并多次被評為三好學(xué)生,多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金,不在于數目的多少,卻是對我學(xué)習成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習能力,也一定會(huì )在其他方面取得更好的成績(jì)。
生活中我遵循簡(jiǎn)樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學(xué)比吃穿,而是比學(xué)習、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習生活中嚴格要求,遇到問(wèn)題決不退縮,向老師、家長(cháng)和同學(xué)虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學(xué)生職責,做好每一件小事,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生。我所在學(xué)校距離家鄉路途遙遠,我時(shí)常給家里打電話(huà)、寫(xiě)信,匯報學(xué)習生活情況,有什么思想問(wèn)題也及時(shí)和父母溝通,使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛,也使我時(shí)刻感受著(zhù)來(lái)自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
三年的校園生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現自己的人生價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎,在學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),最終以?xún)?yōu)異成績(jì)順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學(xué)習的路還很長(cháng),即使畢業(yè)了也還要繼續學(xué)習,活到老學(xué)到老,在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續努力,向書(shū)本學(xué)習、向他人學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常告戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。
對于未來(lái),我相信我能做到幾點(diǎn):
一是學(xué)習精神,知識型社會(huì )已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習,時(shí)時(shí)更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學(xué)習,越是有信心,越是有希望,在以后的.工作中能夠發(fā)揮重要作用。
二是團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實(shí)現自己的人生價(jià)值,認真努力工作是必須要做到的,而個(gè)人的力量總是有限的,群體的力量是無(wú)窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學(xué)校期間我就積極參加各項活動(dòng),和老師同學(xué)密切配合完成各項任務(wù),這種團體精神會(huì )一直繼續下去。
三是不怕吃苦精神,做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì )成功的,在學(xué)習中是這樣,遇到難題就放棄不會(huì )獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會(huì )有進(jìn)步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績(jì),才能真正實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的技校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
三年的技校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,對于未來(lái)我充滿(mǎn)信心與夢(mèng)想,相信這三年的學(xué)習生活給了我未來(lái)生活的鋪墊,相信我會(huì )走得更好,走得更踏實(shí),我會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值!
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定4
回顧技校三年,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,忙碌是主旋律,進(jìn)步是總方向,快樂(lè )是我追求,青春無(wú)悔。通過(guò)不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時(shí)鼓勵自己堅持下去,到現在,基本實(shí)現了剛進(jìn)技校時(shí)設立的目標。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
學(xué)習方面,學(xué)習態(tài)度比較端正,目的'明確。作為一個(gè)21世紀的技校生,面對的又是一個(gè)新的挑戰。不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以技校期間我不斷學(xué)習,不斷拼搏,努力學(xué)習各種計算機網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)頁(yè)設計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),推銷(xiāo)技巧,辦公軟件,動(dòng)畫(huà)設計等專(zhuān)業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,“老老實(shí)實(shí)為人,本本分做事”是一個(gè)立足社會(huì )的根本,所以我熱衷于參加團體活動(dòng),跟同學(xué)們打成一片,我還明白了團隊的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法,彼此合作,我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。
技校三年懂得了生活,懂得了學(xué)習,懂得了時(shí)間的重要性。懂得了成長(cháng),懂得了奮斗和拼搏,是你為我架起走向成熟的橋梁,在漫漫人生長(cháng)路中,你將是我多彩世界里永遠美麗遇難忘的記憶。品味人生,才能珍惜人生。祖國歲月,走過(guò)季節,也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。最后也要感謝我的母校,感謝我的父母,感謝我的老師,感謝幫助過(guò)我的所有的人。大學(xué)的實(shí)習生活留給我更多的時(shí)間去思考,想想走過(guò)的路,想想現在的路,想想未來(lái)的路。
三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習;學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定5
人往往都是在學(xué)習中進(jìn)步,在進(jìn)步中逐漸成長(cháng),在學(xué)校的生活總是多姿態(tài)彩,刻苦的學(xué)習,豐富的開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造了充實(shí)的生活;同時(shí),在這樣的環(huán)境,這樣的過(guò)程,便讓我從一個(gè)懵懂的初中生蛻變成一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的中專(zhuān)生,一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的青年。中專(zhuān)是技能培才的搖籃,身處其中,我已經(jīng)慢慢成長(cháng)起來(lái)。豐富了知識,提高了能力,對于人生觀(guān),社會(huì )觀(guān)也有了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專(zhuān)業(yè)課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/autocad數控編程/工程力學(xué)/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動(dòng)/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。
學(xué)習上,我勤奮認真,不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識,還常在圖書(shū)館閱讀課外書(shū),開(kāi)闊視野;生活中,我樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取,待人真誠,多次代表學(xué)院參加各種活動(dòng)、競賽;
工作中,積極主動(dòng),能夠堅持不懈,尤其能與同學(xué)友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng )新,同時(shí)善于團結集體,共同完成工作。走向社會(huì ),迎接挑戰,我將不斷學(xué)習進(jìn)取,完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實(shí)、認真仔細、團結合作、樂(lè )于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實(shí)守信、堅韌執著(zhù)、工作認真負責、責任心強、我性格開(kāi)朗、幽默,為人友善熱情,能和周?chē)瑢W(xué)、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業(yè)精神與創(chuàng )業(yè)精神,做為新世紀的中專(zhuān)生,我非常注重各方面能力的培養。除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識外,我還積極參加班、系、組織的.各項活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐。作為班、系主要學(xué)生干部,積極配合和組織各項工作的順利開(kāi)展。
我將會(huì )不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來(lái)!
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定6
對于數控技術(shù),我從完全不懂到現在的專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬,這其中經(jīng)過(guò)了三年的大學(xué)生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價(jià)值觀(guān),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)念。以下是我的數控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定:
三年的大學(xué)生活,學(xué)業(yè)中有著(zhù)磕磕碰碰,畢竟從一個(gè)對數控專(zhuān)業(yè)完全沒(méi)有概念到將這些專(zhuān)業(yè)知識熟記心中,不是那么輕而易舉的事情;其中離不開(kāi)老師的`辛勤付出,同學(xué)們的幫助和自己的勤奮刻苦,F在回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個(gè)無(wú)知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無(wú)限挑戰與機遇。
再未踏入大學(xué)校門(mén)前,我完全不知道數控是什么,現在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專(zhuān)業(yè),并決心畢生投入到這專(zhuān)業(yè)當中,這是個(gè)極大的轉變。勤奮好學(xué)的我,不負眾望,學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習、生活和工作中都能給自己一個(gè)滿(mǎn)意的優(yōu)秀大學(xué)生自我鑒定。
生活上,我樂(lè )觀(guān)向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。很有集體榮譽(yù)感,具有極強的團隊精神。
“人生滿(mǎn)希望,前路由我創(chuàng )!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現自己的人生價(jià)值,找到屬于自己的一片天地。
技校畢業(yè)個(gè)人自我鑒定7
職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn),也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái),我不斷挑戰自我、充實(shí)自我,專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。
三年中我最顯著(zhù)的變化就是學(xué)會(huì )了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴(lài)思想,逐步改變自己,學(xué)會(huì )了自理生活,學(xué)會(huì )了有計劃地安排時(shí)間,學(xué)會(huì )了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動(dòng)適應的能力。
三年中我較系統地學(xué)習了計算機專(zhuān)業(yè)的課程,專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí),我曾因沒(méi)能考上自己向往的高中而嘆息過(guò),但一個(gè)人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動(dòng)有限公司液壓泵廠(chǎng)數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的`認識下這位叫李斌的普通工人吧。
技校畢業(yè)生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專(zhuān)家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者——全國勞動(dòng)楷!虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)項目162項,直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長(cháng)的軌跡。
李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事深深地打動(dòng)了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開(kāi)始重新審視自己,以積極的心態(tài)對待學(xué)習。課上認真聽(tīng)講,積極思考;課后獨立鉆研,及時(shí)總結。在學(xué)好課堂知識的同時(shí),我也密切關(guān)注著(zhù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò )方面的幾門(mén)課程。三年來(lái),我不僅掌握了動(dòng)漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書(shū)。
在校期間,我一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來(lái),我先后擔任過(guò)班級紀律委員、學(xué)習委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規,帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習工作,同時(shí)做好一切分內職務(wù),力爭做好班主任的左右手。
通過(guò)這三年的學(xué)習我懂得了很多,從那天真和無(wú)知,經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有通過(guò)自己的努力,走好每一個(gè)驛站,人生才會(huì )美好。
當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績(jì)不是很理想。我將會(huì )繼續努力,全面提升自身素質(zhì)。
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