師范畢業(yè)自我鑒定(15篇)
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的師范畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師范畢業(yè)自我鑒定1
時(shí)間不等人，美好時(shí)光更加飛逝，大學(xué)四年在不知不覺(jué)中就過(guò)去了�；仡欉@四年時(shí)間里，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂(lè )且充實(shí)，不但知識面見(jiàn)長(cháng)，而且更加學(xué)會(huì )了做人的道理。
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛(ài)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實(shí)。
作為體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，文員實(shí)習日記，工作或生活上都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新、”的校訓，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專(zhuān)業(yè)上具備牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取得第一名、第二名、第三名，代表系參加�；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱(chēng)號。本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會(huì )實(shí)踐，曾多次參加社會(huì )實(shí)踐工作，具有較強的組織能力。
大學(xué)四年我得到了母校的`的教誨，老師的指導鼓舞與同學(xué)的幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì )之后，我始終會(huì )以一顆謙卑、熱情而又執著(zhù)的心來(lái)對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，會(huì )計頂崗實(shí)習周記，實(shí)干的作風(fēng)，大學(xué)生求職案例，豁達的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！展望未來(lái)，我充滿(mǎn)信心，我將以滿(mǎn)腔熱情迎接挑戰，爭做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。
師范畢業(yè)自我鑒定2
老師從小就是我尊敬和敬佩的對象，我就想成為一個(gè)老師，因此我選擇了進(jìn)入到師范學(xué)校學(xué)習如何成為一個(gè)合格的老師。
時(shí)間過(guò)得很快，五年時(shí)間匆匆溜走，在師范學(xué)習中，我每天認真的考慮自己的今后發(fā)展方向，同時(shí)也在積極汲取各個(gè)知識，按照老師說(shuō)的想要成為一個(gè)合格的老師我必須要成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)的多，才能夠在教學(xué)中才能夠教導好以后的工作，現在學(xué)的好以后才能夠讓自己的工作輕松。
我喜歡主動(dòng)去學(xué)習，在我的心中，學(xué)習是一個(gè)有趣的事情，同樣也是一個(gè)不多的想法，每天我想要靠自己努力多學(xué)一點(diǎn)，我們除了大一有一段時(shí)間要上早晚自習，但是當我們進(jìn)入到了大二之后我們可以自由安排時(shí)間了。因此為了做好學(xué)習任務(wù)，我會(huì )自己到圖書(shū)館去上晚自習，早上我會(huì )在寢室里面看書(shū)或者早早起來(lái)到教室里面提前學(xué)習，但是由于課程不同，經(jīng)常需要調整上課的時(shí)間，這就需要自己花時(shí)間學(xué)習。
師范生要有師范生的覺(jué)悟，我這些年學(xué)習，從沒(méi)有敷衍過(guò)，在我認為想要學(xué)習好更多的是要靠我自己去努力增強，畢竟學(xué)習不是需要自己思考而是要多分析多思考，畢業(yè)了要走入到工作崗位了。卻有些著(zhù)急，學(xué)習了很多時(shí)間，總是覺(jué)得自己還差的很多，不覺(jué)得自己有多少驕傲的，我雖然成績(jì)不錯，但是沒(méi)有多少工作經(jīng)驗。
在假期中，我也曾經(jīng)到過(guò)一些學(xué)校做過(guò)短暫的教學(xué)工作，我并不是教導學(xué)些只是輔導學(xué)生學(xué)習，監管學(xué)生自習，這樣的工作讓我感覺(jué)到了自己的差距，所以到學(xué)校里面反而更加認真，或許走的不夠，但是對自己更加重視。沒(méi)有人能夠忘記自己的責任，我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是能夠很好的調整自己的.心態(tài)，在不共同的位置就會(huì )平靜好自己的心態(tài)。
心態(tài)好我相信就能夠好好的完成自己的學(xué)習或工作，當然今后要成為一個(gè)老師需要多些責任感，多謝付出，還要學(xué)會(huì )堅持，畢竟不能讓其他人的學(xué)習因為老師的能力或者沒(méi)有做到耽誤，我更多的是希望自己可以多學(xué)習一些，不管有多了我都會(huì )堅持，結束了大學(xué)生涯人生了很多人和事，對今后的發(fā)展也是一個(gè)很好的啟發(fā)和借鑒，這有利于我的成長(cháng)，有利于我的發(fā)展，不斷的提升。
我喜歡不斷的挑戰難度，未來(lái)的工作一樣存在很多難度，想要提高就必須要加油時(shí)間不多卻需要奮力，或許我不會(huì )有多少能力但是我會(huì )一直堅守到最后，在以后教學(xué)中我會(huì )保持一個(gè)很好的心態(tài)認真的努力還是不斷的加強。
師范畢業(yè)自我鑒定3
x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
一、教學(xué)工作實(shí)習。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，并隨班聽(tīng)課（不少于八節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
二、班主任工作實(shí)習。實(shí)習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，實(shí)習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習的具體安排
第一周：熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的.情況，隨班聽(tīng)課（不少于八節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語(yǔ)言要規范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話(huà)；板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習須在了解班級情況的基礎上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想心理教育，如何了解學(xué)生課內學(xué)習和課外生活，如何評定學(xué)生操行。
通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
師范畢業(yè)自我鑒定4
物星轉移，新的一年來(lái)到了，在過(guò)去的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)方針政策，遵紀守法，關(guān)心事實(shí)，努力不懈的提高理論水平和思想覺(jué)悟，認真貫徹黨的教育方針，最后幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和潛力。
在實(shí)習工作中我能吃苦，以群眾利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，用心參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，忙學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。
這一年期間，我分別擔任班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)潛力用心開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選取適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習資料，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，用心參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。
作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的狀況心中有數，個(gè)性是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的.小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負小朋友。應對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開(kāi)始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，此刻他已逐漸地融入班級這個(gè)群眾中，健康快樂(lè )地成長(cháng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話(huà)題，鼓勵她膽與小朋友交往，此刻她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)，與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛(ài)自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著(zhù)，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績(jì)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習，更加用心的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
師范畢業(yè)自我鑒定5
本人注重政治理論學(xué)習，尊重領(lǐng)導，團結同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。
自參加xx師范大學(xué)“現代教育技術(shù)”專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái)，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習，現已認真完成了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的`興趣大大增加了，因而學(xué)習成績(jì)取得大大的進(jìn)步。我還結合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《xx教學(xué)中的應用》等論文和教改材料得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。
我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
師范畢業(yè)自我鑒定6
作為一名頂崗實(shí)習生，剛踏上工作崗位時(shí)，心中十分忐忑。有幸在實(shí)習學(xué)校校領(lǐng)導和指導老師的關(guān)心和幫助下，讓我的各項實(shí)習工作能夠有條不紊的開(kāi)展，最終順利地、較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)�？偟囊痪湓�(huà)概括：有進(jìn)步，待發(fā)展。在上饒縣xs中實(shí)習的這段期間，我主要在校心理健康教育中心工作，擔任校專(zhuān)職心理咨詢(xún)老師的同時(shí)，還要承擔整個(gè)高一年級的心理活動(dòng)課的任務(wù)。
來(lái)時(shí)該校心理健康教育只有零基礎，我從心理咨詢(xún)室的選址—布置—完善各種軟、硬件設施均有全程參與；從宣傳、新生心理普查—心理活動(dòng)課的`開(kāi)展—個(gè)體心理咨詢(xún)的實(shí)施也都有全部經(jīng)歷。各項工作，從最初的束手無(wú)策到現如今的得心應手，經(jīng)歷了很多，也得到了很多。專(zhuān)業(yè)技能得到施展，個(gè)人綜合素質(zhì)得到提高，受益匪淺。作為一名心理老師，我亦深深地體會(huì )到教師必須不斷地學(xué)習，不斷地提高自身素養。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，逐漸克服原有的不足。漫漫地能夠把握學(xué)生學(xué)情，貼近學(xué)生需求，規范教學(xué)設計，控制教學(xué)時(shí)間，基本做到教學(xué)重點(diǎn)突出，目的明確，效果良好。實(shí)習盡管辛苦忙碌，卻是人生中一段不可復制的回憶。在以后的工作學(xué)習中，我要繼續努力實(shí)踐、勇于探索，使自己綜合能力再上新的高度！
師范畢業(yè)自我鑒定7
在這段期間，我學(xué)到了很多。也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。每上完一節課后我最終的感受就是：當好一名老師真不容易啊!
一開(kāi)始我先聽(tīng)課任老師上課，認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些小學(xué)生的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律，一來(lái)可以培養他們的`團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課，一開(kāi)始學(xué)生們也不怎么聽(tīng)你的，我用了老師的那些方法，實(shí)習報告網(wǎng)可是發(fā)現后來(lái)慢慢的，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡老師這個(gè)職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。學(xué)校藝術(shù)節，我還幫班里的女生安排節目，幫兩個(gè)年級安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。
沒(méi)有最好，只有更好，實(shí)習報告網(wǎng)我想我應該纏著(zhù)這個(gè)方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報。
師范畢業(yè)自我鑒定8
要結束這幾年的大學(xué)學(xué)習，去到社會(huì )工作，作為師范畢業(yè)的我，也是要從學(xué)生的身份轉化為老師的一個(gè)身份，對此我也是有了充足的信心去做好，畢竟我在學(xué)校也是學(xué)得還不錯，我也是對于這數年的學(xué)習還有生活各方面來(lái)做一個(gè)自我的鑒定。
學(xué)習上，我主動(dòng)并且積極的去上課，做好了筆記，不懂的也是會(huì )問(wèn)老師，或者自己找書(shū)，和同學(xué)一起探討，我也是從入學(xué)就給自己立了一個(gè)目標，要在大學(xué)里把知識給學(xué)好了才行，不能說(shuō)白上了一個(gè)大學(xué)，自己努力考取的，那么也是要去珍惜，雖然在日常的學(xué)習之后，偶爾也是有松懈的時(shí)候，但是大部分的時(shí)間都是努力的，也是成績(jì)在班級屬于靠前的，沒(méi)有出現遲到，或者曠課的情況發(fā)生，老師布置的作業(yè)任務(wù)也是積極的去完成了，通過(guò)這些日子的學(xué)習，我也是對于自己的.知識儲備有了更大的信心。
生活中，我也是有好的習慣，除了學(xué)習，也是會(huì )多參加一些社團舉辦的活動(dòng)，去鍛煉，認識更多的朋友，并且我也是熱愛(ài)運動(dòng)，沒(méi)事的時(shí)候也是喜歡和同學(xué)一起打球，好的身體才能讓我更加的有精力到學(xué)習上面來(lái)，對于學(xué)生會(huì )雖然我也是沒(méi)有加入，但是我也是會(huì )去社會(huì )做一些兼職，同樣也是可以鍛煉到自己，特別是我從事家教的工作，讓我提前也是接觸了如何的去做教學(xué)，以前只是學(xué)，感覺(jué)并不是特別的難，但是從家教中也是清楚，做教的工作，真的辛苦，也是感受到老師們準備課堂的艱難，所以我也是對于課堂有了更多的認知，更愿意去學(xué)好。
和同學(xué)的交往之中，我也是沒(méi)有和任何人有什么大的矛盾，很好相處，也是交到很多一些學(xué)習，一起活動(dòng)，一起運動(dòng)的朋友，大家相互的鼓勵，一起加油，也是讓我的大學(xué)生活過(guò)得分外的充實(shí)，而今要走上教師的崗位了，我也是挺舍不得學(xué)校生活的日子，但是既然學(xué)了那么久的時(shí)間，我也是要是嘗試，去做工作，來(lái)把自己所學(xué)教給更多的人，同時(shí)也是可以更好的鍛煉到自己。從假期的實(shí)踐之中，我也是交到了一些社會(huì )的朋友，對于社會(huì )的認知也是更多了一些。
要畢業(yè)了，去到崗位上，我也是要抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，認真的和同事相處，去做好教學(xué)的工作，讓自己能有更大的收獲，同時(shí)通過(guò)這幾年的學(xué)習，我也是對于接下來(lái)要進(jìn)入的崗位充滿(mǎn)了信心，相信自己是可以去做好的。
師范畢業(yè)自我鑒定9
本人自入校以來(lái)思想上進(jìn)，努力學(xué)習鄧小平建設有中國特色社會(huì )主義理論，認真思考、體會(huì )偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著(zhù)在學(xué)習中檢驗和實(shí)踐。我國仍處在社會(huì )主義初級階段，但是隨著(zhù)我國鄧小平理論先進(jìn)思想的建立，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強，中國正逐漸融入世界，世界也越來(lái)越了解中國，人們生活水平大力提高，我國的社會(huì )主義的建設正在加速前進(jìn)，中國已今非昔比。
中國“奧運”成功充分說(shuō)明了中國綜合國力的提高，中國正在世界上贏(yíng)得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟發(fā)展了，人們生活水平提高了，國家強大了，才能贏(yíng)得尊嚴，“奧運”成功正是如此。中國全面融入了國際社會(huì )，世界也會(huì )更全面更直接地接觸、了解中國，中國全面走向世界，世界也大舉進(jìn)軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時(shí)機，雖然有風(fēng)險有困難，但更多的是機遇和發(fā)展。作為跨世紀的大學(xué)生，在這千載難逢的時(shí)機走向工作崗位，肩負振興中華的`重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿(mǎn)挑戰和活力，我會(huì )全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長(cháng)，努力拼搏，實(shí)現自己的人生價(jià)值，這母校爭光，為國爭光。
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書(shū)的小女孩，變成一個(gè)有著(zhù)自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習，認真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫(xiě)思想匯報。
作為一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學(xué)生的愛(ài)心以及對教育事業(yè)的熱愛(ài)都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì )通過(guò)自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因為我知道教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養出來(lái)的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過(guò)我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會(huì )努力的工作。
師范畢業(yè)自我鑒定10
社會(huì )高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì )的步伐，我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高�，F自我鑒定如下：
專(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能，板書(shū)技能等。
思想認識：本人在函授期間，要能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，而對文學(xué)作品的認識有了一定的`廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，那么你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師，應盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
師范畢業(yè)自我鑒定11
對于身為師范大學(xué)生的自己而言畢業(yè)實(shí)習的機會(huì )無(wú)疑是提升自我的難得機會(huì )，雖然前不久結束了學(xué)校統一組織的教學(xué)實(shí)習卻也讓我認識到自身存在的不足，至少相對于在校學(xué)習的夸夸其談而言這次實(shí)習才是用來(lái)檢驗自身的良機，這次實(shí)習既讓我對過(guò)去在師范大學(xué)所學(xué)的知識進(jìn)行了整合又讓自己認識到自身在實(shí)踐經(jīng)驗方面存在的不足，因此即便是為了更好地看清今后的職業(yè)規劃也應該對這次教學(xué)實(shí)習進(jìn)行自我鑒定。
思想上自己從未放松對教師職業(yè)的追求并為之努力奮斗，畢竟對于今后的職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)需要在思想道德方面有所提升才能夠體現自身的追求，因此我在實(shí)習的學(xué)校熱衷于學(xué)習優(yōu)秀教師身上的優(yōu)點(diǎn)并從中認識到自身的不足，很多時(shí)候只有加強思想方面的建設才會(huì )讓教學(xué)工作中的難題迎刃而解，對我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習的機會(huì )正好可以用來(lái)追求思想的先進(jìn)性與純潔性，而且在各類(lèi)學(xué)校展開(kāi)的會(huì )議中也能領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采并借此機會(huì )進(jìn)行學(xué)習。
學(xué)習上注重專(zhuān)業(yè)知識的積累并在教學(xué)工作中提升自己，正因為這次教學(xué)實(shí)習讓我意識到自身存在的不足才要通過(guò)學(xué)習的方式進(jìn)行彌補，所以我在教學(xué)工作中根據班主任以及指導老師的講解做好了大量的筆記，而且在備課工作中做好了相應的準備才能夠在初次的教學(xué)中展現自身的良好水平，不得不說(shuō)的是身為師范生的自己在理論教學(xué)方面還是具備著(zhù)一些獨到之處，只不過(guò)苦于沒(méi)有施展的機會(huì )導致自己在初次的教學(xué)工作中還是比較生澀，所幸的是這方面的不足通過(guò)教學(xué)實(shí)習的鍛煉從而得到了很好的彌補。
工作中對日常教學(xué)引起重視并掌握了很多實(shí)用的講課技巧，雖然自己在實(shí)習期間的聽(tīng)課機會(huì )很多卻也還是要親自授課才能找出自身存在的不足，因此我通過(guò)生澀的言語(yǔ)為學(xué)生們進(jìn)行講解的時(shí)候自然能夠意識到自身的緊張狀況，所幸的是這種大多數實(shí)習教師都存在的.問(wèn)題可以隨著(zhù)講課次數的增多得到很好的解決，畢竟不管怎么說(shuō)都不能夠因為在教學(xué)實(shí)習中表現不好從而給師范生的身份抹黑，雖然教學(xué)實(shí)習結束的時(shí)候自己并非表現得最好的師范生卻也存在著(zhù)可圈可點(diǎn)之處。
這次自我鑒定讓我對自身所學(xué)知識進(jìn)行梳理以外也看清了師范生的發(fā)展方向，誠然自己在理論教學(xué)方面有著(zhù)深厚的積累卻很難將其轉變?yōu)閷?shí)際的工作經(jīng)驗，因此我要牢牢記住這次教學(xué)實(shí)習中積累的經(jīng)驗并為今后的教師職業(yè)生涯提供指導的方向。
師范畢業(yè)自我鑒定12
轉眼間，四年的學(xué)生活即將結束，回顧這四年，應該說(shuō)收獲是多方面的：思想素質(zhì)得到了很的提高，專(zhuān)業(yè)知識得到了極的豐富，學(xué)習、工作、處世能力得到了很好的培養，同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，使自身在各方面都有了很的轉變。以下是我對這四年來(lái)在思想素質(zhì)、學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、人際交往、生活等方面的總結。
一、思想素質(zhì)方面
學(xué)階段不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、培養各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想素質(zhì)更是學(xué)階段我們需要去努力做的。在思想素質(zhì)上，我有著(zhù)良好的道德修養，并有堅定的方向。我堅定不移地堅持四項基本原則熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國，堅決XX的領(lǐng)導和制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以求真務(wù)實(shí)的精神熱心參與配合學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。此外，在剛剛進(jìn)入學(xué)的時(shí)候，我還積極參加了學(xué)校組織的黨校學(xué)習，順利結業(yè)。
二、在學(xué)習方面
我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習還是最重要的，在學(xué)期間，我對學(xué)習一直很重視。我學(xué)的是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，∑而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學(xué)習不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力。在學(xué)習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識。努力培養了自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及教育實(shí)踐能力。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，除了學(xué)好課本上的知識外，我還學(xué)習了有關(guān)小學(xué)教育方面的課外知識，對專(zhuān)業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。在常規課程學(xué)習之余，還通過(guò)相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習來(lái)完善并擴展自己的知識架構�，F在已對小學(xué)教育方面的理論知識有了更深入的理解。在平時(shí)的學(xué)習中還不斷的結合實(shí)際鍛煉自己的`教學(xué)能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專(zhuān)業(yè)知識。為了跟上當今社會(huì )需求，我熟悉了計算機方面的相關(guān)操作。
另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話(huà)、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓練，并在二和三時(shí)，順利通過(guò)了學(xué)英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試，現在已掌握了一定的計算機、英語(yǔ)等多方面的知識。
當然，在這四年里，我也發(fā)現了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。今后我會(huì )繼續努力，使自己的各方面的能力繼續提高，將自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用到將來(lái)的教育教學(xué)工作中去，做到學(xué)以致用。
學(xué)四年對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長(cháng)的四年，是值得記憶的四年。
師范畢業(yè)自我鑒定13
四年求學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，現在回首，對過(guò)去地審視和總結。即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待千世界的挑戰和磨練，充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬和希望。學(xué)四年的時(shí)間里，我對自己的生活的自我鑒定是比較滿(mǎn)意的。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的'強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，作到了理論聯(lián)系實(shí)際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
師范畢業(yè)自我鑒定14
學(xué)四年間，在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下，我學(xué)到了很多東西，包括良好的生活習慣，與人相處之道，工作態(tài)度，正確的物理認知，新時(shí)代的教育理念等等。雖然，過(guò)程相比于其他人的略顯無(wú)聊，但是，我卻真真實(shí)實(shí)是成長(cháng)了的。
一、思想方面。
一入學(xué)，一我就參加并通過(guò)學(xué)校的黨校培訓。然而四年間，我卻一直因為成績(jì)等問(wèn)題，沒(méi)能入黨。然而，中國夢(mèng)實(shí)踐報告，這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒(méi)能吸收其義，我卻也一直被“世界可知”鼓舞著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。新中國需要一代又一代中國人的'努力奮斗，這就是我學(xué)四年認識到的，而它將鼓舞著(zhù)我不斷向前發(fā)展。
二、學(xué)習科研方面。
四年間，我其實(shí)算得上是個(gè)學(xué)習態(tài)度嚴謹的學(xué)生，然而，在成績(jì)上，我卻一直沒(méi)能有理想的收獲。經(jīng)過(guò)四年的摸爬滾打后，才發(fā)現原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習的正確的元認知。雖然如此，我的學(xué)習還是在我的努力下順利修完我的學(xué)業(yè)，并且，針對現在學(xué)校教育，在老師和朋友的助下完成《xxx》一文。
三、社會(huì )活動(dòng)方面。
學(xué)期間，我進(jìn)行了不少的社會(huì )活動(dòng)，做過(guò)家教，到餐廳當過(guò)服務(wù)員，到農家樂(lè )做過(guò)雜活，做過(guò)收納，也參加了重慶市組織的活動(dòng)進(jìn)過(guò)工廠(chǎng)。這些經(jīng)歷使我對社會(huì )有了更深入的認識。在此基礎上，我還認識到關(guān)于社會(huì )的一個(gè)客觀(guān)事實(shí)，“社會(huì )因人而異，處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育，助我教育出有社會(huì )生存能力的`學(xué)生。
四、能力特長(cháng)方面。
二時(shí)，我修過(guò)散打和健身氣功太極，這使得我身體的協(xié)調性較好，能夠進(jìn)行部分體育活動(dòng)。另外，我擅長(cháng)整合資料和發(fā)現新問(wèn)題。這種特長(cháng)雖然看起來(lái)似乎很沒(méi)用，但是，對于分工如此明顯的社會(huì )，實(shí)習報告開(kāi)頭，它有它存在的意義，比如對于發(fā)展中的社會(huì )、發(fā)展中的學(xué)校教育等等，它能夠提出很多有建設性的意見(jiàn)供有能力的組織或個(gè)人研究參考等。
五、取得的成就以及存在的問(wèn)題。
到目前為止，我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問(wèn)題主要是思維認知上的不成熟。我已經(jīng)在意識到這個(gè)問(wèn)題的基礎上，學(xué)生實(shí)習周記范文，有針對性地努力了，相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專(zhuān)業(yè)中學(xué)物理教師。
六、今后的努力方向。
在職業(yè)生涯規劃書(shū)中，我把成為一名專(zhuān)業(yè)的中學(xué)物理教師作為我的目標。今后，我將會(huì )朝著(zhù)這個(gè)旗幟堅定地不斷努力。
師范畢業(yè)自我鑒定15
時(shí)光如隙，三年時(shí)間轉眼即逝，在這師范三年的時(shí)光里，經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習，從一個(gè)懵懂的女孩成為了一個(gè)對未來(lái)有期望對職業(yè)有規劃的成年人。
我本來(lái)是一個(gè)膽小害羞的女孩，我知道幼師這門(mén)專(zhuān)業(yè)必須得膽大，為了鍛煉自己，我竟選了學(xué)校的學(xué)生會(huì )，最終達到了自己的目標，在班上不再膽小。更讓我受益匪淺的是學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)我變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、心胸也更開(kāi)豁。
在學(xué)校里我遵守校紀校規，從不遲到早退不曠課，極積參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在班級里我尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，并且有很好的同學(xué)人際關(guān)系，并擔任了班級里的勞動(dòng)委員，我覺(jué)得鍛煉了我的組織能力。在學(xué)習上我勤奮努力，有一顆積極進(jìn)取之心，學(xué)習成績(jì)一直保持良好的狀態(tài)，在讀師二的時(shí)候我也去幼兒園實(shí)習過(guò)，在小班和大班觀(guān)察過(guò)他們的一日生活，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解。了解到理論必須于實(shí)實(shí)踐相結合的重要性，現在即將面臨畢業(yè)，三年的.時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，以后的路會(huì )更長(cháng)，面臨的困難也會(huì )更多，在未來(lái)的日子里我會(huì )抱著(zhù)一顆積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)開(kāi)豁的胸襟，去面對所有的困難，只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路，我能行！
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