函授畢業(yè)自我鑒定精選15篇
自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,為此要我們做好自我鑒定。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的函授畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
函授畢業(yè)自我鑒定1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上 本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
(二)學(xué)習目的及態(tài)度 我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師 布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
(三)收獲和體會(huì ) 平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,并把它與平時(shí)的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習的處理上 在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習指導。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習預先了解學(xué)科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西 還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。 有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì )把人生的路走得更好,更充實(shí)!
函授畢業(yè)自我鑒定2
我有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。努力地學(xué)好每一門(mén)功課,掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和知識,并且有很強的適應能力和學(xué)習能力。同時(shí),我非常注重英語(yǔ)和計算機方面能力的培養,通過(guò)了國家英語(yǔ)四級和計算機初級,此外,我還利用課余時(shí)間自學(xué)了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列軟件。由于學(xué)習刻苦,曾多次榮獲獎學(xué)金。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人性格外向、活潑開(kāi)朗、熱情大方,誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學(xué)們和睦相處;營(yíng)造了良好的人際關(guān)系,受到他人的好評。
函授畢業(yè)自我鑒定3
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的高考,考取了淮安師范學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了為期三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較的提高,F概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識
本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
。ǘI(yè)務(wù)知識
三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能
教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能、過(guò)渡技能、提問(wèn)技能、結課技能、板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計;如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,較之過(guò)去有較的提高。
。ㄋ模⿲W(xué)習目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
。ㄎ澹┦斋@和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高。
。┕ぷ髋c學(xué)習的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題及努力方向
三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有兩個(gè)多月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間短,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的知識應用、語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應、新課程背景下教師角色的轉換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的'一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的不足。在以后的學(xué)習工作中,我將以所學(xué)知識為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
函授畢業(yè)自我鑒定4
經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習,我在業(yè)務(wù)水平及本事方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點(diǎn)。于是,我將我三年來(lái)成果心得寫(xiě)于此,以下是我的函授自我鑒定資料。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的.各項規章制度,培養自我的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自我的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是歡樂(lè )之本。
(二)學(xué)習目的及態(tài)度。
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間僅有幾個(gè)月,所以我十分珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我堅持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)教師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自我的困惑拿出來(lái)和教師共同探討。對教師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自我水平和本事的機會(huì )。
(三)收獲和體會(huì )。
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習的處理上。
在校工作期間,我一邊盡力做好自我的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自我的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上頭授僅有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自我的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自我。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,今后,我會(huì )把做教師的路走得更好,更充實(shí)!
函授畢業(yè)自我鑒定5
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。 本人在本科函授學(xué)習階段,思想進(jìn)步,認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,自我鑒定如下:
(一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁
護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養。
(二)收獲和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(三)工作與學(xué)習的處理上在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì )把做老師的路走得更好,更充實(shí)!
函授畢業(yè)自我鑒定6
我認真學(xué)習,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策,能認真執行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養;能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部,我始終努力學(xué)習、積極工作,在自己進(jìn)步的同時(shí)還不忘幫助別人進(jìn)步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。
學(xué)業(yè)方面。我的專(zhuān)業(yè)方向為旅游管理,主要學(xué)習興趣為旅行社經(jīng)營(yíng)管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,成績(jì)良好。在導師的指導下,參與了校重點(diǎn)科研項目《XX的現狀、問(wèn)題及發(fā)展》并順利結項,使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。
函授畢業(yè)自我鑒定7
為了提高自己業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年函授學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大提高。
(一)政治思想上
本人有堅定政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校各項規章制度,培養自己學(xué)習興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。我相信:樂(lè )于助人是快樂(lè )之本。
(二)學(xué)習目及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)完成了學(xué)院規定課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師講解,作好學(xué)習筆記,并把自己困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力機會(huì )。
(三)收獲和體會(huì )
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身知識欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)書(shū)籍,并把它與平時(shí)工作相結合。工作上取得了良好效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己本職工作,一邊不忘中科大任課教師學(xué)習指導。充分利用自己閑暇時(shí)間,通過(guò)自習預先了解學(xué)科基本知識,把自習中遇到難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習上毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯成績(jì)。
(五)存在問(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)是三年函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到東西還是有限,大部分知識還得靠自己積累和工作實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。在以后學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷研究學(xué)習,提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)目歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。確,我專(zhuān)科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年嚴寒酷暑,我有很大收獲。今后,我會(huì )把人生路走得更好,更充實(shí)!
函授畢業(yè)自我鑒定8
從踏入學(xué)校大門(mén)起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
自參加函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái),本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)四年學(xué)習,現已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門(mén)課程的學(xué)習,掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習期間,我認真學(xué)習,發(fā)揮自己的特長(cháng),挖掘自身的潛力,我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)際的工作實(shí)踐中,從而提高了自己在實(shí)際工作中分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認同。
函授畢業(yè)自我鑒定9
四年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得總結的東西,下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)行畢業(yè)自我鑒定。
在思想方面,擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,關(guān)心國家大事,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,上進(jìn)心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學(xué)習各類(lèi)書(shū)籍,努力提高自身素質(zhì)!
學(xué)習上,上課認真聽(tīng)講,記好筆記,在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的。增多,堅持每個(gè)星期看專(zhuān)業(yè)書(shū)。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度。
生活中,我充滿(mǎn)感恩之心,努力善待身邊的每一個(gè)人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互愛(ài)……
總之,過(guò)去的四年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的四年,是積極探索、逐步成熟的四年。在未來(lái)的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
函授畢業(yè)自我鑒定10
在科技知識高度發(fā)展的今天,各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會(huì )環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開(kāi)始了三年的專(zhuān)科學(xué)習,函授大專(zhuān)畢業(yè)自我鑒定。通過(guò)函授學(xué)習,我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習,從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認真聽(tīng)講,做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,面對每學(xué)期考試,我都取得很成績(jì),畢業(yè)鑒定《函授大專(zhuān)畢業(yè)自我鑒定》。這樣的學(xué)習過(guò)程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良的學(xué)習環(huán)境,感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統的歸納,科學(xué)有效的結合現在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時(shí)代的需要。
函授畢業(yè)自我鑒定11
社會(huì )高速發(fā)展,而為了跟上社會(huì )的步伐,我參加并通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F如下:
專(zhuān)業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結課技能 ,板書(shū)技能等。
思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習,認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
函授畢業(yè)自我鑒定12
在科技知識高度發(fā)展的今天,各個(gè)企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應這種社會(huì )環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開(kāi)始了三年的專(zhuān)科學(xué)習,通過(guò)函授學(xué)習,我感覺(jué)自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時(shí)間的函授學(xué)習,從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習和工作的時(shí)間安排,珍惜面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,面對每學(xué)期考試,我都取得很好成績(jì),這樣的學(xué)習過(guò)程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來(lái)也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習環(huán)境,感覺(jué)老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統的歸納,科學(xué)有效的結合現在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應用的結合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時(shí)代的需要。
函授畢業(yè)自我鑒定13
珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要鑒定一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
德,即思想道德。樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動(dòng),在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū),積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。
智,即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,大學(xué)三年,我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。
體,包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
成績(jì)已成為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。人生的道路還很長(cháng)、很長(cháng),我希望能繼續努力,不斷提高和完善自己。
學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力;再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
通過(guò)大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
函授畢業(yè)自我鑒定14
本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求是的原則。
思想品德
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。
學(xué)習成績(jì)
在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握了扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
社會(huì )活動(dòng)
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。大家要堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
函授畢業(yè)自我鑒定15
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了x年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)x年的學(xué)習,我完成了在xx大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。通過(guò)這次學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上
本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民。函授期間,遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫助。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。
二、學(xué)習目的及態(tài)度
我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖x年,但真正參加面授的時(shí)間只有x個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
三、工作與學(xué)習的處理
能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習兩不誤,從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習,并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。
四、總結
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。x年的嚴寒酷暑,我有收獲。
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